MATERIAL DE APOIO

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REMOTO
EDNA APARECIDA ALVES DOS SANTOS
PREFEITA EM EXERCÍCIO

NILMA APARECIDA MEIRELES DE ANDRADE

SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ELAINE MARQUES DA ROCHA COSTA

DIRETORA DA DIVISÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL

CAMILA RORIZ
CAMILA MOTA SANTIAGO PIRES
CÁSSIA FARIAS RIBEIRO
CRISTINA SALATIEL DE AMORIM SOUZA
ELISÂNGELA GONÇALVES CABRAL
MAGDA MARQUES MELO
KELLY CRISTINA PIRES DE CASTRO
COORDENAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL E ELABORAÇÃO

FRANCISCO EVERTON DE SOUSA BARROS JÚNIOR

MAGDA MARQUES MELO
DESIGN E DIAGRAMAÇÃO
Queridos alunos, pais e professores,

O ano letivo de 2020 tomou um rumo inesperado devido à pandemia do novo

coronavírus, mas não podemos perder nosso foco na aprendizagem e na troca de
experiências. Sabemos que ainda não é possível que estejam na sala de aula, no contato
com os colegas e professores, por isso a Secretaria Municipal de Educação apresenta à
toda rede de ensino e comunidade Luzianiense o nosso Material de Apoio Remoto, que
disponibilizado através do site tornará possível a continuidade daquilo que já foi
trabalhado em sala de aula, aprofundando e ampliando os conhecimentos adquiridos.
Sabemos que esse momento traz novos desafios, que nos leva a criar novos
caminhos na busca das soluções. Assim surgiu esse material, com o intuito de dar
prosseguimento no trabalho pedagógico, de forma simples e interativa, contando com o
apoio da família e comunidade escolar.
Desejamos que tenham experiências enriquecedoras ao realizar as atividades, pois
cada uma foi pensada com muito carinho e cuidado visando promover a aprendizagem de
forma lúdica e significativa.
Bons estudos!
Divisão de Ensino Fundamental
 MATERIAL DE APOIO REMOTO – ENS. FUNDAMENTAL

1º Dia
Todos nós sabemos que o Coronavírus, o vírus que
causa o Covid 19, está assolando o mundo todo. É
hora de se cuidar, hora de cuidar da família, hora
de manter hábitos saudáveis. Pensando nisso, a
professora Magda Marques preparou um lindo
poema para todos vocês.

1 Se deleite com o poema.

Cuidando de Luziânia

Vamos ficar em casa

Por cuidado e proteção

1° SEMESTRE/5° ANO
Não é medo, é consciência
Preocupação com o irmão.

Nem todos serão afetados

Mas há aqueles que sim
Por isso é preciso atitudes
Para a vida prosseguir.

Estamos bem comprometidos

Em parar a pandemia
Esse é papel de todos
Seu, meu e da nossa família.

Nós estamos separados

Longe de aglomeração
Mas isso não nos impede
De seguir com a educação.

O contato com o outro é importante

Nos traz afeto e carinho
Mesmo fisicamente distantes
Ninguém estará sozinho.

Autora: Professora
Magda Marques Melo

2 Registre o poema no caderno e capriche na ilustração.

01
 MATERIAL DE APOIO REMOTO – ENS. FUNDAMENTAL

Analisando o texto!

3 De acordo com o poema “Ficar em casa, é cuidado e proteção, é ter a consciência

preocupação com o irmão”. Marque as alternativas corretas.

A aglomeração de pessoas, faz a contaminação e a ploriferação generalizar.

Ficar em casa é fundamental para conter o avanço do vírus.

Não devemos seguir as orientações.

4 Na segunda estrofe do poema fala das atitudes que devemos ter para conter a

1° SEMESTRE/5° ANO
propagação do Coronavírus . Liste algumas atitudes necessárias.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

5 Sempre quando falarmos em pandemia vamos ouvir as palavras:

Aglomeração, propagação, proliferação e outras. Pesquise no dicionário o
significado destas palavras e registre.
1.

2.

3.

Você pode resolver

todas as atividades
no seu caderno!!!!
02
 MATERIAL DE APOIO REMOTO – ENS. FUNDAMENTAL

2º Dia
Se manter informado é muito
importante! Assim poderá se
prevenir!

6 Leia as informações atentamente.

O que é Coronavírus? (COVID-19)

Coronavírus é uma família de vírus que causam problemas respiratórios.

O novo agente do Coronavírus foi descoberto em 31/12/19 após casos
registrados na China. Provoca a doença chamada de Coronavírus (COVID-19).
Os primeiros Coronavírus humanos foram isolados pela primeira vez em

1° SEMESTRE/5° ANO
1937.
No entanto, foi em 1965 que o vírus foi nomeado como Coronavírus,
devido a sua forma, parecendo uma coroa.
A maioria das pessoas se infecta com os Coronavírus comuns ao longo da
vida, sendo as crianças pequenas mais propensas a se infectarem com o tipo
mais comum do vírus. Os Coronavírus mais comuns que infectam humanos são
aqueles que chamamos de gripe e resfriado.

Como é transmitido

A transmissão acontece de uma pessoa doente para outra ou por

contato próximo por meio de:
• Toque do aperto de mão;
• Gotículas de saliva;
• Espirro;
• Tosse;
• Catarro;
• Objetos ou superfícies contaminadas, como celulares, mesas, maçanetas,
brinquedos, teclados de computador etc.

03
 MATERIAL DE APOIO REMOTO – ENS. FUNDAMENTAL

Como se proteger

As recomendações de prevenção à COVID-19 são as seguintes:

• Lave com frequência as mãos até a altura dos punhos, com água e sabão, ou
então higienize com álcool em gel 70%.
• Ao tossir ou espirrar, cubra nariz e boca com lenço ou com o braço, e não com as
mãos.
• Evite tocar olhos, nariz e boca com as mãos não lavadas.
• Ao tocar, lave sempre as mãos como já indicado.
• Mantenha uma distância mínima de cerca de 2 metros de qualquer pessoa
tossindo ou espirrando.

1° SEMESTRE/5° ANO
• Evite abraços, beijos e apertos de mãos. Adote um comportamento amigável sem
contato físico, mas sempre com um sorriso no rosto.
• Higienize com freqüência o celular e os brinquedos das crianças.
• Não compartilhe objetos de uso pessoal, como talheres, toalhas, pratos e copos.
• Mantenha os ambientes limpos e bem ventilados.
• Evite circulação desnecessária nas ruas, estádios, teatros, shoppings, shows,
cinemas e igrejas. Se puder, fique em casa.
• Se estiver doente, evite contato físico com outras pessoas, principalmente idosos
e doentes crônicos, e fique em casa até melhorar.
• Durma bem e tenha uma alimentação saudável.
• Utilize máscaras caseiras ou artesanais feitas de tecido em situações de saída de
sua residência.
Ministério da Saúde
Analisando o texto
7 Agora que já está bem informado, vamos compreender as informações.

a) Por que o Coronavírus foi nomeado dessa forma?

Devido ao formato do vírus Devido a sua cor

04
 MATERIAL DE APOIO REMOTO – ENS. FUNDAMENTAL

b)Em qual ano foi descoberto o novo agente do Coronavírus?

c) Qual é o nome do país onde apareceu os primeiros casos do Coronavírus?

d) Descreva três formas de transmissão do Coronavírus:

1° SEMESTRE/5° ANO
e) Como deve ser a higienização das mãos?

Com frequência, lavar as mãos até a altura dos punhos, com água e
sabão, ou então higienize com álcool em gel 70%.

Lavar as mãos normalmente

f) Qual a distância mínima devemos manter de pessoas espirrando ou

tossindo?

Mantenha uma distância mínima de cerca de 2 metros de qualquer

pessoa tossindo ou espirrando.

Mantenha 40 centímetro de distância .

Você pode resolver

todas as atividades
no seu caderno!!!!

05
 MATERIAL DE APOIO REMOTO – ENS. FUNDAMENTAL

3º Dia

Sabemos que o uso de máscaras

é essencial para a saúde em
tempos de pandemia .

8 Resolva as situações problemas que a Sara descobriu quando foi pesquisar

sobre as máscaras. Após calcular, marque a resposta certa.

a) Dona Maria é costureira, ela é uma senhora muito bondosa. Quando

soube da necessidade do uso da máscara ela confeccionou 120 máscaras para

1° SEMESTRE/5° ANO
doar aos seus vizinhos, ela tem ao todo 12 vizinhos. Quantas máscaras cada
vizinho vai receber?

24 máscaras para cada um.

10 máscaras para cada um.

20 máscaras para cada um.

b) Em Luziânia, no dia 11 de maio, o número de casos notificados do

Coronavírus (Covid 19) era de 286. Supondo que, a conscientização da população
fez com que esse número caísse pela metade, que número seria esse?

143 casos de Coronavírus.

150 casos de Coronavírus.

100 casos de Coronavírus.

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 MATERIAL DE APOIO REMOTO – ENS. FUNDAMENTAL

c) Na loja que José trabalha é usado 2 litros de álcool gel por dia. Em 30 dias,
quantos litros será usado?

Cálculo 80 litros de álcool em gel.

70 litros de álcool em gel.

60 litros de álcool em gel.

d) Calcule também a quantidade de álcool em gel utilizada em 60 dias:

Cálculo 120 litros de álcool em gel.

1° SEMESTRE/5° ANO
270 litros de álcool em gel.

700 litros de álcool em gel.

e) Daniela resolveu confeccionar máscaras para venda. Ela confeccionou 250

máscaras e vendeu a R$ 5,00 cada uma. Quanto Daniela obteve ao receber todas
elas?

Cálculo R$1.250,00 reais.

R$1.000,00 reais.

R$150,00 reais.

f) Sabendo que Daniela gastou com material R$ 340,00. Qual foi o lucro que ela
obteve?
R$ 900,00 reais.
Cálculo

R$ 700,00 reais.

R$ 910,00 reais.

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 MATERIAL DE APOIO REMOTO – ENS. FUNDAMENTAL

Sara é muito estudiosa,

releu a pesquisa e criou
novas situações!

9 Faça como a Sara continue a resolver as situações problemas.

a) ’Os primeiros Coronavírus humanos foram isolados pela primeira vez em 1937’.
Quantos anos se passou até o ano de 2020?

Sentença Faça o cálculo Resposta

(Organize os números) (Arme e efetue) (Resultado obtido)

1° SEMESTRE/5° ANO
b) ’No entanto, foi em 1965 que o vírus foi nomeado como Coronavírus’. Qual foi
o tempo gasto do primeiro isolamento até o vírus ser nomeado?
Sentença Faça o cálculo Resposta
(Organize os números) (Arme e efetue) (Resultado obtido)

c) Luan comprou quatro máscaras e três potes de álcool em gel para proteger sua
família. Sabendo que cada máscara custa R$ 5,00 e cada álcool em gel R$ 17,00.
Quanto Luan gastou?

Sentença Faça o cálculo Resposta

(Organize os números) (Arme e efetue) (Resultado obtido)

Você pode resolver

todas as atividades
no seu caderno!!!!
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