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CRECHE/CEIC/CMEI/CEEI: 0 a 3 anos
EIXOS NORTEADORES: INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS
DIREITOS DE APRENDIZAGEM: CONVIVER, BRINCAR, PARTICIPAR, EXPLORAR, EXPRESSAR E
CONHECER-SE.
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA
O Eu, o Corpo, Gestos Escuta, Fala, Traços, Espaço, Tempo, Quantidades,
Outro e o e Movimentos Pensamento e Sons, Relações e Transformações
Nós Imaginação Cores e
Imagens
TDI: JANE CLEMENTINO DO LIVRAMENTO
TURMA: JARDIM II A TEMPO ESTIMADO: SEMANA DATA:22/09/2020
a) CONHECIMENTOS E SABERES:
Identidade;
Interação;
Autonomia;
OBJETIVO CURRICULAR:
Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva
etc.).
c) RECURSOS DIDÁTICOS:
Vídeos (Educativo e Musical)
Celular
e) INDICAÇÕES AVALIATIVAS:
Como as crianças se conscientizaram da importância das árvores para a vida no planeta
Data:________________________________
Assinatura da Coordenação/Pedagógica:_____________________________
CRECHE/CEIC/CMEI/CEEI: 0 a 3 anos
EIXOS NORTEADORES: INTERAÇÕES E BRINCADEIRAS
DIREITOS DE APRENDIZAGEM: CONVIVER, BRINCAR, PARTICIPAR, EXPLORAR, EXPRESSAR E
CONHECER-SE.
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA
O Eu, o Corpo, Gestos Escuta, Fala, Traços, Espaço, Tempo, Quantidades,
Outro e o e Movimentos Pensamento e Sons, Relações e Transformações
Nós Imaginação Cores e
Imagens
TDI: JANE CLEMENTINO DO LIVRAMENTO
TURMA:JARDIM II A TEMPO ESTIMADO: SEMANA DATA: 26/08/2020
a) CONHECIMENTOS E SABERES:
Interação;
Autonomia;
Interação
b) OBJETIVO CURRICULAR
Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da
instituição e fora dela.
c) OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO:
Identificar as frutas, dias da semana e números contidos na história
Identificar/conhecer os animais contidos no poema
Despertar a consciência sobre o meio ambiente
Conhecer o ciclo de vida de um animalzinho (borboleta)
d) RECURSOS DIDÁTICOS:
Celular
Vídeos
f) INDICAÇÕES AVALIATIVAS:
Que as crianças adquiram consciência ambiental
Como as crianças reagiram aos vídeos
Como foi o retorno das atividades on line
Data:________________________________
Assinatura da Coordenação/Pedagógica:_____________________________