REVISÃO DE GEOMETRIA – 5° ANO

1. Observe cada polígono e complete:

2. Classifique os triângulos de acordo com a medida dos seus lados:

__________________ ____________________ ____________________

_______________________
3. Complete com a medida em graus de cada ângulo e escreva se é agudo, reto ou obtuso.

4. Escreva o nome de cada uma das figuras planas.

5. Quantos triângulos há nesta imagem? Qual o nome dos polígonos presentes nessa
imagem?

6. Observe o tangram abaixo e responda ao que se pede.

a) Quantos triângulos compõem as peças no tangram?

b) Que outras figuras aparecem no tangram?

7. Observe estes polígonos e as letras deles.

a) Indique as letras correspondentes:

 Os polígonos são quadriláteros: _____________
 O que não tem ângulo reto: _________________
 O que tem só 1 ângulo reto: ____________
 O que tem exatamente 2 ângulos retos: ______________
 O que tem mais de 2 ângulos retos: ______________
  O que tem todos os ângulos retos: ______________
b) Quantos lados o polígono que não é quadrilátero tem? _______________
c) Quantos ângulos retos o quadrilátero B tem? Qual é o nome desse quadrilátero?
_____________________________________________

8. Meça com um transferidor os ângulos abaixo e classifique-os.

9. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

10. Quais são polígonos? Escrevam “sim” ou “não”.

11. Classifique os ângulos em reto, agudo ou obtuso.

12. Meça com um transferidor os ângulos abaixo.

13. Observe estes contornos.

a) Quais desses contornos são polígonos? _____________________

b) Em quais contornos não temos um polígono? Por quê? ________________________
_____________________________________________________________________

14. Meça com uma régua os lados dos triângulos e complete:

15. Quantos triângulos equiláteros há nessa figura?

16. Observe os polígonos dos painéis que Bia fez e complete.

Todos esses polígonos têm ______ lados. Por isso são chamados de quadriláteros.
No Painel 1 há ______ quadriláteros, e eles têm apenas _____ par de lados paralelos.
Esses quadriláteros são chamados trapézios.
No painel 2 há ______ quadriláteros, e eles têm _____ pares de lados paralelos. Esses
quadriláteros são chamados paralelogramos.

O paralelogramo é um quadrilátero que tem _________ pares de lados paralelos.

O trapézio é um quadrilátero que tem apenas _______ par de lados paralelos.

17. Complete as lacunas.

O retângulo é um paralelogramo que tem os _______ ângulos __________.
O losango é um paralelogramo que tem os _________ lados com a mesma medida.
O quadrado é um paralelogramo que tem os ________ ângulos retos e os ________ lados
com a mesma medida.

18. Leia o que Margarida está dizendo e responda às questões.

a) A figura que Margarida desenhou é um
quadrilátero? _________________
b) Essa figura pode ser um retângulo? Por quê?
______________________________________
______________________________________
c) Essa figura pode ser um quadrado? Por quê?
_________________________________________________________________________
d) Qual foi a figura que Margarida desenhou?
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