O pequeno filme conta a história um estudante regular de uma escola qualquer na Espanha. A escola em primeira vista possui ambiente preparada para receber crianças do primário. Possui quadra de esportes, parquinho com brinquedos que estimulam a atividade física das crianças. Em uma das aulas a professora propõe como tarefa a realização de uma redação intitulada “As cores das flores”. A criança se chama Diego e é deficiente visual. Em primeiro momento ele faz uma redação, que ao observarmos a conversar com uma mulher que acredito ser uma orientadora educacional, fica evidente que a ideia colocada na redação não era dele mas ao ser encorajado ele aceita realizar a tarefa proposta, mas agora sob própria investigação. É possível notar a presença de materiais de apoio para as pesquisas no ambiente escolar como fone de ouvido e computador, possui uma máquina de escrever em braile, haja vistas que esta é a caneta e o caderno da criança. A participação da família é destacada, pois demonstra o apoio dos pais contando histórias que possuíam relevos para assim perceber do que se tratava e visitando lugares que facilitam a criatividade da criança, sendo de grande importância para o desenvolvimento da tarefa. Sua redação ficou muito criativa, cheia de sentimento. O vídeo enfatiza o comprometimento da família e da escola, proporcionando uma autonomia na execução de tarefas sem reduzir a capacidade de aprendizado e adaptação para o desenvolvimento saudável da criança em meio ao ambiente por ele frequentado. O documentário encontra-se disponível no endereço: https://www.youtube.com/watch?v=s6NNOeiQpPM