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MODELO ADAPTADO PARA OFERTA DE AULAS NO MODELO REMOTO – 2021.

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

CURSO PROFESSOR DISCIPLINA PERÍODO LETIVO


ARQUITETURA E
ELIÁBI ANTAS INTRODUÇÃO À BIM 9ª
URBANISMO

CARGA
CARGA CARGA CARGA
HORÁRIA
TURNO ANO / MÓDULO HORÁRIA HORÁRIA A HORÁRIA
REMOTA Port.
PRESENCIAL DISTÂNCIA TOTAL
544/20
M/N 2021.2 -- 40 - 40

EMENTA
Principais conceitos e termos específicos relacionados à Plataforma BIM. Aspectos básicos que devem
ser levados em conta no processo de implantação e uso do BIM em projetos Arquitetônicos. Principais
tendências e barreiras do uso do BIM na indústria da construção civil. Aplicação do BIM nas principais
etapas de um projeto arquitetônico. Representação gráfica de objetos paramétricos. Inserção de
informação na plataforma. Modelagem de uma edificação. Artifícios de renderização, simulações,
exportações e impressão.

PERFIL DO EGRESSO
Profissionais capazes de desenvolver projetos utilizando a ferramenta BIM aplicada aos projetos de
arquitetura através do software Revit Architecture, criando metodologias projetuais para elaboração
dos desenhos técnicos, imagens 3D, detalhamentos e pranchas, observando a legislação, as normas
técnicas necessárias para desenvolvimento e práticas na área do BIM.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Competências: preparar o aluno para o exercício profissional na prática das novas tecnologias surgidas
no mercado através da ferramenta BIM - Building Information Modeling, contribuindo para
aprendizado e direcionamento às ferramentas de melhoramento do projeto e da construção civil.
Habilidades:
- Conhecimento e normas e leis para aplicação do BIM no processo de projeto;
- Desenvolvimento de projeto arquitetônicos e interiores utilizando a metodologia BIM;
- A importância da tecnologia BIM no mercado de arquitetura e construção;
- Adequação aos novos meios de trabalho através do desenvolvimento de projeto arquitetônico e
Interdisciplinaridade; Interoperabilidade entre softwares.
- Projeto em nuvem, processos de adaptação, finalização, renderização, impressão de projetos dentro
do software revit.

UNIDADES TEMÁTICAS
1º MÓDULO: Introdução aos conceitos e fundamento do BIM, uso do software revit. Projeto de loft.
- Apresentação do conteúdo, cronograma e ementa da disciplina, critérios de avaliação. Orientação a respeito
das atividades domiciliares e da 1ª AVP. Desenvolvimento de uma habitação de dois pavimentos – tipo loft,
utilizando o software revit e aplicando a metodologia BIM.

- BIM: conceitos básicos, entendendo o processo de projeto utilizando o BIM, comandos, função do revit no
mercado da arquitetura e construção. Inserção de informação no modelo de projeto.

- Revit: tela de trabalho, comandos, parametrização, elaboração de documentos e fases de projeto.

- Projeto arquitetônico: elaboração de uma casa unifamiliar de dois pavimentos – paredes, pisos, esquadrias,
telhados, escada, guarda-corpo.
2º MÓDULO: Detalhamento de projeto.

- Plantas finalizadas;
- Cortes;
- Fachadas;
- Detalhamento;
- Renderização;

Em consonância com a Portaria MEC. 544, de 16 de junho de 2020, que legisla sobre as
modalidades de oferta durante o período da pandemia, com temporalidade prevista até 31 de
dezembro de 2020, a rotina de aprendizagem deverá prever:

1. Live/Aula síncrona mediada por tecnologias da informação e da comunicação;


2. Dinâmicas individuais e/ou coletivas;
3. Apresentação das produções previstas no item 2;
4. Conclusão/Fechamento da aula com síntese das discussões e temáticas em estudo;
5. Checagem de Aprendizagem

Para as disciplinas que preveem práticas simuladas e/ou passivas: as práticas serão realizadas a
partir de roteiros previamente elaborados e com o acompanhamento de um responsável pela
aplicação da prática, bem como sua avaliação.

A presença será computada a partir do cumprimento das atividades síncronas e/ou assíncronas
previstas e com entrega realizada através do Ambiente Virtual de Aprendizagem.

AVALIAÇÃO - INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS


No semestre 2021.2, programado para desenvolver-se com aulas e atividades remotas, a avaliação da
aprendizagem e atribuição de notas ocorrerão por meio de Avaliações Parciais (Avaliação Parcial 1 - AVP1 e
Avaliação Parcial 2 - AVP2) e Avaliação Final (AVF), conforme determina o Regimento Institucional, feitas as
adequações necessárias.

Cada AVP é composta como segue:


AVP1 (10,0)

Cada aluno deverá entregar um projeto digital (.pdf e .rvt) de habitação unifamiliar tipo loft no revit, aplicando
os princípios do conceito para uso do software e da ferramenta BIM. Serão exigidos os seguintes desenhos:

- Locação e coberta;
- Planta baixa térreo;
- Planta baixa superior;
- Cortes AA, BB, CC, DD;
- 2 Fachadas;
A quantidade de pranchas para compreensão do conceito do projeto é livre, o aluno pode aprimorar o processo
de representação de acordo com as possibilidades que o software permite.
AVP2 (10,0)

A avaliação será realizada de maneira seriada, através da entrega de plantas e imagens 3D digitais -
correspondentes ao anteprojeto entregue na AVP1.

- Isométricas;
- Detalhamento de ambiente – plantas, cortes, elevações internas;
- Quadros de esquadrias;
- Quadro de áreas;
- Especificação de materiais;

AVF: Avaliação final, oportunizada aos alunos que não obtiverem a média 7,0 (sete) com a realização das duas
AVPs.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
EASTMAN, Chuck; TELCHOLZ, Paul; SACKS, Rafael; LISTON, Kathleen. Manual de BIM: um guia de
modelagem da informação da construção para arquitetos, engenheiros, gerentes, construtores e
incorporadores. Ed. Bookman, Porto Alegre. 2014. Acesso: minha biblioteca.
KENSEK, Karen. BIM: fundamentos e aplicações. Rio de Janeiro: Elsevier, 2018. NETTO, Claudia
Campos. Autodesk® Revit® Architecture 2017: conceitos e aplicações. São Paulo: Érica, 2016.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
GASPAR, João; LORENZO, Natália Turri. Revit passo a passo: volume I. São Paulo:ProBooks
Editora, 2015.
PORTUGAL, Marco Antonio. Como gerenciar projetos de construção civil: do orçamento à
entrega da obra.Rio de Janeiro: Brasport, 2017.
CHING, Francis D. K. Técnicas de construção ilustradas. 5ª ed.Porto Alegre :Bookman,
2017.Acesso: minha biblioteca.
NETTO, Claudia Campos; OLIVEIRA, Adriano de. Autodesk Navisworks:Conceitos e
Aplicações. Ed Érica, São Paulo, 2017.
SALGADO, Julio. Técnicas e Práticas Construtivas para Edificação. 3ª Ed. Érica, 2014. Acesso:
minha biblioteca.

BIBLIOGRAFIA DE APOIO/APROFUNDAMENTO
https://cbic.org.br/
DATA Conteúdo das aulas TIPO DA
AULA
09.08/11.08 Apresentação da disciplina: conteúdo, cronograma e bibliografia. Aula
Apresentação dos procedimentos e critérios para as avaliações. Aula expositiva
introdutória – Breve histórico do Revit e do BIM.
16.08/18.08 Inserção de arquivo template. Área de trabalho do ambiente revit. Aula
Comando parede, piso; apresentação de casa unifamiliar tipo loft. expositiva,
apresentação
de vídeos
23.08/25 Comandos de construção e comando de edição. Conhecendo a Aula
metodologia BIM. expositiva
30.08/01.09 Desenvolvimento de habitação tipo loft. Níveis Bim, Interdisciplinaridade; Aula
Interoperabilidade entre softwares. expositiva
06.09/08.09 Desenvolvimento de habitação tipo loft. Aula
expositiva
13.09/22.09 Desenvolvimento de habitação tipo loft. Aula
expositiva
15/09 Feriado
20.09 Desenvolvimento de habitação tipo loft. Aula
expositiva
27.09/29.09 Desenvolvimento de habitação tipo loft. Detalhamento de ambientes. Aula
Escadas, telhados, rampas. expositiva
04.10/06.10 Semana de AVP1
11.10/13.10 Desenvolvimento de habitação multifamiliar. Aula
expositiva
18.10/20.10 Desenvolvimento de habitação multifamiliar. Aula
expositiva
25.10/27.10 Desenvolvimento de habitação multifamiliar. Aula
expositiva
01.11/03.11 Desenvolvimento de habitação multifamiliar. Aula
expositiva
08.11/10.11 Desenvolvimento de habitação multifamiliar. Aula
expositiva
15/11 Feriado
17.11/22.11/24.11 Desenvolvimento de habitação multifamiliar. Aula
expositiva
29.11/01.12 Desenvolvimento de habitação multifamiliar. Aula
expositiva
06.12/08.12 Semana de AVP2 Aula
expositiva
13.12/15.12 Segunda chamada
20.12 AVF
21.12 Término do período letivo 2021.2

Juazeiro do Norte - CE, ___/___/___

Professor da Unidade Curricular Coordenador do Curso

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