GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

Diretoria de Ensino – Região de Bauru
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ROTEIRO DE ESTUDOS/ATIVIDADES COMPLEMENTARES (aulas on line) – ROTEIRO 04

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA DATA: 05/04 a 09/04

PROFESSOR: EDUARDA MARIA DE SOUZA FERNANDES
ANO/SÉRIE: 7º ano A e B
NÚMERO DE AULAS: 04 de 45 minutos

HABILIDADES: (EF07HI04) Identificar as principais características dos Humanismos e dos renascimentos, analisar
seus significados relacionando-os ao processo de Expansão Marítima.

OBJETIVOS: Associar os processos históricos às mudanças políticas, sociais e econômicas.

ATENÇÃO

As atividades deverão ser enviadas EXCLUSIVAMENTE

pelo e-mail: eduardamaria@prof.educacao.sp.gov.br

Esse roteiro é uma revisão da aula do dia 10/03 “Modernidade, humanismo e tecnologias: um
passeio ao século XV e XVI (parte II)”.

Ela está disponível em: https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=8655&id=357

A “Modernidade” trouxe grandes transformações em vários setores da vida

humana. Essas transformações, ocorridas entre os séculos XIV e XVI,
ficaram conhecidas como Renascimento. Inovações técnicas e científicas
também marcaram esse período: a invenção ou o aprimoramento de
instrumentos de navegação, os estudos de anatomia, a invenção da
imprensa. Agora, realize as atividades 1 e 2.

ATIVIDADE 01: Defina historicamente o que chamamos de Renascimento e escreva duas inovações
científicas e técnicas desse período.

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ATIVIDADE 02: Os estudos do corpo humano foram um dos grandes marcos do período Renascentista.
Na ciência moderna temos muitas influências destes pensadores. Por meio do Método Científico foi
possível entender melhor o funcionamento e a constituição de nosso corpo. Observe as imagens e
responda as questões:

a) O que o autor retratou nestes desenhos?

b) Como vocês acham que ele fazia estas ilustrações?
c) Ele se apoiou em outros estudos?
d) Será que o que ele desenhou/observou estava correto?
e) O que os homens estão fazendo na pintura que se chama “A lição de Anatomia do Dr. Tulp”?

REFERÊNCIAS
CENTRAL DE MÍDIAS. 7º ano: Modernidade, humanismo e tecnologias um passeio ao século XV e XVI
(parte II). Disponível em https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=8655&id=357, acesso em
31/03/2021.
SÃO PAULO. Currículo Paulista. São Paulo: Secretaria de Estado da Educação, 2019.