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Maratona 1º Fase
História Mundial
BLOCO 1 - REVOLUÇÕES BURGUESAS E ONDAS REVOLUCIONÁRIAS
Professor(a): Filipe Figueiredo

Maratona 2019 – Aula 1
2018 - 56
Acerca do constitucionalismo ibérico na primeira metade do século XIX, julgue (C ou E)
os itens seguintes.
1 O vazio de poder criado pela invasão francesa, pelas abdicações reais e, por fim, pela
prisão de Fernando VII deu espaço para debates acerca da soberania e da
representação política na Espanha, uma vez que a tradicional relação pessoal entre
súdito e rei fora quebrada. Nesse contexto, foi elaborada a Constituição Gaditana, de
1812, que pretendia desmantelar os fundamentos do absolutismo.
2018 - 56
os itens seguintes.
2 A Constituição de Cádiz esteve em vigor por duas décadas, sendo revogada apenas
com a vitória do movimento restaurador iniciado na Galícia, que restabeleceu o
absolutismo espanhol.
2018 - 56
os itens seguintes.
3 Apresentado por seus participantes como um movimento restaurador, o Vintismo

tinha o objetivo de restabelecer a tradição política portuguesa por meio da elaboração
de um novo pacto político, a ser materializado em uma Constituição.
2018 - 56
os itens seguintes.
4 Em Portugal, D. Miguel contava com a simpatia da Santa Aliança e, sob a tutela desta,
revogou a Constituição de 1822, jurada por seu pai, D. João VI. Esse país contaria com
nova Constituição apenas em 1834, ao final da guerra civil vencida por D. Pedro IV.
2018 - 61
A cultura política revolucionária não pode ser deduzida das estruturas sociais, dos conflitos
sociais ou da identidade social dos revolucionários. As práticas políticas não foram simplesmente
a expressão de interesses sociais e econômicos subjacentes. Por meio de sua linguagem, suas
imagens e atividades políticas diárias, os revolucionários trabalharam para reconstruir a
sociedade e as relações sociais. Procuraram conscientemente romper com o passado francês e
estabelecer a base para uma nova comunidade nacional.
Lynn Hunt. Política, cultura e classe na Revolução Francesa. São Paulo: Companhia das Letras,
2007, p. 33 (com adaptações).
Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os seguintes itens,
acerca das revoluções dos séculos XVIII e XIX.
2018 - 61
Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os
seguintes itens, acerca das revoluções dos séculos XVIII e XIX.
1 Iniciada em 1789, a Revolução Francesa rompeu com o despotismo e pôs fim ao
Antigo Regime, mas não instaurou uma sociedade democrática e igualitária.
2 Devido ao aprendizado de seus métodos por revolucionários que a sucederam, a

Revolução Francesa é considerada a mãe das revoluções políticas ocorridas depois
dela.
2018 - 61
Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os seguintes
itens, acerca das revoluções dos séculos XVIII e XIX.
3 O típico burguês do século XVIII se identificava com a lógica do trabalhador produtivo:
mantinha, como categoria social (médicos, professores, altos funcionários régios,
comerciantes), proximidades com os pobres que exerciam ofícios mecânicos (artesãos,
lavradores etc.), promovendo uma lenta integração da plebe contra os costumes da
aristocracia.
4 A reflexão filosófica e política da denominada República das Letras e o cosmopolitismo
europeu a ela inerente, por si só, não foram os fatores que conduziram à ação
revolucionária: esse papel coube à plebe que, de fato, pôs a teoria em prática.
2017 - 55
Em 1830 e em 1848, a Europa foi tomada por movimentos revolucionários. Acerca
desse assunto, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1 O levante liberal em Viena, em 1848, levou Metternich a comandar uma dura

repressão militar na capital austríaca, que restaurou a ordem anterior.
2017 - 55
2 Embora exprimissem demandas nacionais, as revoluções de 1848 constituíram

movimentos coordenados, articulados de forma central durante as campanhas liberais
de Paris.
2017 - 55
3 Os movimentos revolucionários de 1830 resultaram da mobilização de diferentes

setores sociais, com motivações e objetivos próprios, contra o sistema estabelecido
pelo Congresso de Viena.
2017 - 55
4 A primeira fissura no status territorial europeu estabelecido em 1815 ocorreu em

Bruxelas, em 1830, quando protestos de origem social tomaram dimensões políticas, o
que levou à expulsão das tropas holandesas e à consequente proclamação da
independência da Bélgica.
Inédita
Entre 1789 e 1848, a Europa foi tomada por movimentos revolucionários. Acerca desse
assunto, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1 Inicialmente o Liberalismo e o Nacionalismo compartilhavam pautas similares e com
influências em comum, já que a autonomia dos povos era vista como expressão da
liberdade
2 Em 1830 a população polonesa iniciou um levante para apoiar uma possível união de
coroas com a Rússia czarista, tendo o cristianismo dos dois povos como um ponto em
comum
Inédita
Entre 1789 e 1848, a Europa foi tomada por movimentos revolucionários. Acerca desse
assunto, julgue (C ou E) os itens a seguir.
3 A Suíça, por ter sua neutralidade reconhecida em 1815, durante o Congresso de
Viena, consolidou seu status políticos e não foi afetada pelas ondas revolucionárias.
4 A Dinamarca passou pelo fim do absolutismo e o estabelecimento de parlamento

bicameral em 1848, após uma revolução que teve conclusão pacífica
CURSO SAPIENTIA – MARATONA 2019 – PROFESSOR FILIPE FIGUEIREDO
HISTÓRIA MUNDIAL – LISTA COMPLEMENTAR 01

QUESTÃO 01
QUESTÃO 02
(CESPE – IRBr 2016) Os franceses fizeram em 1789 o
maior esforço que um povo já empreendeu, a fim de, (CESPE – IRBr 2010) Acerca do movimento revolucionário
por assim dizer, cortarem em dois o seu destino e de 1848, julgue C ou E.
separarem por um abismo o que haviam sido até então 1. A publicação do Manifesto Comunista, de Marx
do que queriam ser dali em diante. Com esse objetivo, e Engels, tornou-se, rapidamente, a referência
tomaram toda espécie de precauções para não levarem ideológica do movimento revolucionário em
para a sua nova condição coisa alguma do passado; toda a Europa.
impuseram a si mesmos toda sorte de coerções para se
moldarem diferentemente de seus pais; enfim, nada 2. Na França, a burguesia, a nobreza e os setores
esqueceram para se tornarem irreconhecíveis. populares mais conservadores consideravam o
Alexis de Tocqueville. O antigo regime e a revolução. São Paulo: Martins
sobrinho de Napoleão, Luís Napoleão, eleito
Fontes, 2009, p. xlii (com adaptações).
presidente em 1849 e proclamado Imperador
Tendo o trecho de texto de Tocqueville como referência em 1851, um “domador de revoluções”.
inicial, julgue (C ou E) os itens que se seguem, acerca de

3. Em algumas regiões, o movimento de 1848
revoluções que marcaram a história europeia no final
assumiu, rapidamente, características
do século XVIII e no século XIX.
nacionalistas: na Hungria, o governo provisório
1. O caráter europeu das revoluções de 1848
efetivamente declarou a independência do
deve-se ao fato de o movimento ter promovido
Império austro-húngaro, o qual só recuperou os
alterações políticas em várias regiões, como a
territórios perdidos com a ajuda de tropas
Península Ibérica, a Grã-Bretanha, a Irlanda e a
russas.
Escandinávia.
4. A Inglaterra foi pouco atingida pela onda

2. Uma consequência das revoluções de 1848 foi
revolucionária de 1848, pois já vinha adotando
a saída de Klemens von Metternich da condição
medidas liberais.
de ministro do exterior do Império Austríaco,
posto por ele ocupado desde a época das
QUESTÃO 03
Guerras Napoleônicas.
(CESPE – IRBr 2018) Sob o influxo da vitória parisiense, o
3. A Comuna de Paris, movimento popular e
mês de março de 1848 foi expandindo, como um fio
proposta política de caráter radical e de
vermelho, ao longo dos dias, a sucessão de
orientação socialista, controlou a cidade de
insurreições, motins e revoltas populares. Era a
Paris por cerca de três meses, na esteira da
primavera dos povos. No começo de 1847, um ano
derrota da França na Guerra Franco-Prussiana.
antes de seu início, a Liga dos Justos, organização
conspirativa revolucionária, já anunciava a eclosão de
4. A radical descontinuidade política instaurada
uma revolução grandiosa, que provavelmente decidiria,
pela Revolução Francesa, sobretudo depois da
por um século, os destinos da humanidade.
abolição da monarquia em 1792, impediu o Daniel Aarão Reis. Folha de S.Paulo. Domingo, fev./1998 (com adaptações).
reagrupamento das forças que compunham o
Antigo Regime e garantiu a estabilidade do Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C
regime republicano francês até o final da ou E) os próximos itens, relativos ao panorama histórico
Primeira Guerra Mundial. mundial do século XIX e às questões políticas e
nacionais de então.
1. As insurreições e os movimentos de
independência em países da América do Sul

ocorreram a despeito do constante medo de propaganda deliberada como por contágio
seus dirigentes de que as classes inferiores espontâneo.
almejassem e viessem, de fato, a participar das Eric J. Hobsbawm. A Era das Revoluções: Europa 1789-1848. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 1981, p. 127.
atividades políticas.
O texto se reporta ao período da história do mundo

2. Sob a liderança de Otto Von Bismark, a Liga dos
ocidental conhecido como Era Revolucionária. Em
Três Imperadores, que havia sido formada
linhas gerais, entre as últimas décadas do século XVIII e
entre Áustria-Hungria, Alemanha e Rússia para
a primeira metade do século XIX, assiste-se ao
coibir as políticas expansionistas da França,
confronto entre as forças sociais que se batiam pela
tornou-se a base para a formação da Tríplice
superação do Antigo Regime e as que defendiam a
Entente.
manutenção dele, ainda que sob condições e
intensidade variáveis. Nesse contexto, com referência à
3. Os movimentos e as revoltas liberais do século
Revolução Francesa, julgue os itens abaixo.
XIX foram prioritariamente integrados por
1. O que aconteceu na França a partir de 1789 foi
socialistas e anarquistas que defendiam uma
a explosão do sentimento generalizado de
sociedade sem classes sociais e o fim da
repulsa a um absolutismo crescentemente
propriedade privada e da livre concorrência de
anacrônico, ainda que amenizado pelo
mercado.
reformismo assumido pela dinastia Bourbon, a
qual empreendera estratégia de conferir ao
4. Os nacionalismos do século XIX foram
regime ares de pretensa modernidade — o
protagonizados pelas classes instruídas e
despotismo esclarecido.
beneficiadas pelo progresso educacional das
escolas e universidades, de onde saíram seus
2. Entende-se a Revolução Francesa como um
grandes defensores. Nesse aspecto, a questão
processo que não se esgota rapidamente, com
das línguas nacionais foi um dos fatores
períodos de maior ou menor intensidade do
predominantes das identidades nacionais.
fervor revolucionário. De todas as fases desse
QUESTÃO 04 processo, a Convenção Nacional, dominada
pelos jacobinos, foi a que conferiu caráter mais
(CESPE – IRBr 2016 - adaptada) Poucas vezes a radical à Revolução, de que são exemplos o fim
incapacidade dos governos em conter o curso da da monarquia, a adoção do sufrágio universal e
história foi demonstrada de forma mais decisiva do que o grande número de execuções de adversários.
na geração pós-1815. Evitar uma segunda Revolução
Francesa, ou, ainda, a catástrofe pior de uma revolução 3. O pensamento iluminista, mesmo restrito a
europeia generalizada tendo como modelo a francesa, alguns países da Europa ocidental no
foi o objetivo supremo de todas as potências que transcurso do século XVIII, foi decisivo para a
tinham gasto mais de 20 anos para derrotar a primeira, eclosão da Era Revolucionária. Entre seus
até mesmo dos britânicos, que não simpatizavam com principais expoentes, Voltaire se destaca, por
os absolutismos reacionários que se restabeleceram ter formulado a teoria da separação dos

em toda a Europa e sabiam muito bem que as reformas poderes, fundamental para a contestação ao
não podiam nem deviam ser evitadas, mas que temiam Estado absolutista.
uma nova expansão franco-jacobina mais do que

4. Por simbolizar a luta contra o despotismo, a
qualquer outra contingência internacional. E, ainda
Revolução Francesa foi alvo da reação conjunta
assim, nunca na história da Europa e poucas vezes em
dos defensores do Antigo Regime, na qual se
qualquer outro lugar, o revolucionarismo foi tão
sobressaiu a Inglaterra, a quem convinha a
endêmico, tão geral, tão capaz de se espalhar por
manutenção da estrutura de poder absolutista

para a expansão de negócios financeiros e para
a abertura de mercados para seus produtos
industrializados.
CURSO SAPIENTIA
MARATONA 2019 – HISTÓRIA MUNDIAL
LISTA DE EXERCÍCIOS
Aplicação: Lista Complementar 01
GABARITOS
Questão 01
Se antes de 1848 as reivindicações dos movimentos revolucionários repousavam no combate
ao absolutismo e privilégios do clero e nobreza, a Primavera dos povos de 1848 assumiu novas
demandas em decorrência do momento socioeconômico de industrialização e expansão do
capitalismo vivido na Europa. A terceira onda revolucionária do século XIX apresentou
uma matriz ideológica nacionalista, liberal e com certa influência do socialismo utópico. Com
a ascensão de novos governos com participação burguesa, que concedeu a esta classe amplos
benefícios, ainda que em detrimento do povo, o choque de interesse da burguesia e
E
proletariado tornou-se latente, resultando na ruptura do terceiro estado. As contradições
sociais e econômicas intensificadas com a industrialização no continente europeu, propiciou
tal polarização. Questões acerca do voto universal, igualdade social, direitos políticos e
econômicos e implantação de constituições liberais constituíram pautas recorrentes nas
reivindicações dos revolucionários. A Revolução de 1848 iniciou-se na França e espalhou-se
para diversos países europeus, como na Inglaterra, Portugal, Suíça, Hungria, Valáquia
(Romênia), Dinamarca e nos territórios dos Habsburgo.
C ---
C ---
Após as guerras napoleônicas, inicia-se na Europa o período conhecido com restauração, que
representou uma tentativa de retorno aos princípios legitimista e absolutista. Com a derrota
definitiva de Napoleão Bonaparte, restaurou-se, por meio de uma monarquia constitucional,
E
a dinastia Bourbon, com o retorno de Luís XVIII ao trono. Apenas em 1848, por meio das
revoluções que levaram a queda do rei Luís Felipe, que a segunda república francesa é
instalada, sofrendo, todavia, períodos de interrupção.
Questão 02
O “Manifesto comunista” de Karl Marx representou importante aporte teórico de alguns
movimentos revolucionários liberais, todavia outras revoluções cujas demandas eram
E
relacionadas ao nacionalismo, a implementação do constitucionalismo e liberalismo
detinham outros suportes ideológicos.
Luís Napoleão, sobrinho de Napoleão Bonaparte, foi eleito 1º presidente durante a Segunda
E República na França. Todavia, após o golpe em 1851, assume o trono como imperador,
instituindo um período incialmente autoritário.
A revolução de 1848 na Hungria tinha perspectivas nacionalistas, demandando por maior
autonomia à região e fim do feudalismo. Reformistas húngaros declaram a independência da
E
Hungria. Houve certa concessão austríaca, que depois reverte-se em oposição e propicia a
escalada no conflito. Em outubro de 1849, acontece a vitória militar austro-russa.
C ---
Questão 03
C ---
Diferentemente da composição da Liga dos três imperadores, formada por Alemanha,
E Império Russo e Império Austro-húngaro, a Tríplice Entente, aliança militar constituída no
âmbito da Primeira Guerra Mundial, era composta pelo Reino Unido, França e Império Russo.
Ainda que em alguns movimentos seja verificado a influência ideológica do socialismo, em
suas diversas vertentes, tal fato não consistiu em atributo prioritário e majoritário nos
E
processos revolucionários do período, que tinham fortes demandas nacionalistas e liberais
em seu bojo.
C ---
Questão 04
Em 1789, com a eclosão da Revolução Francesa, o rei Bourbon Luís VI, que matinha em seu
reinado uma estrutura essencialmente absolutista, foi deposto e posteriormente condenado
E à morte. Após as diversas fases da revolução, ascende ao poder Napoleão Bonaparte, que
inaugura a era napoleônica, que será interrompida definitivamente, apenas com a derrota na
batalha de Waterloo.
C ---
A Teoria da Separação dos Poderes foi apresentada por Charles-Louis de Secondat, barão de
E
Montesquieu, em sua obra “O espírito das leis”.
Em momento anterior a eclosão da Revolução Francesa, a Revolução Inglesa do séc. XVII já
E havia implementado instituições liberais na estrutura de poder da Inglaterra, propiciando o
desenvolvimento da Revolução industrial e capitalismo.
Maratona I Fase
História Mundial
BLOCO 2 - CONGRESSO DE VIENA E CONCERTO EUROPEU

Maratona 2019 – Bloco 2
2018 - 63
Sob o influxo da vitória parisiense, o mês de março de 1848 foi expandindo, como um
fio vermelho, ao longo dos dias, a sucessão de insurreições, motins e revoltas
populares. Era a primavera dos povos. No começo de 1847, um ano antes de seu início,
a Liga dos Justos, organização conspirativa revolucionária, já anunciava a eclosão de
uma revolução grandiosa, que provavelmente decidiria, por um século, os destinos da
humanidade.
Daniel Aarão Reis. Folha de S.Paulo. Domingo, fev./1998 (com adaptações).
Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os próximos itens,
relativos ao panorama histórico mundial do século XIX e às questões políticas e
2018 - 63
1 As insurreições e os movimentos de independência em países da América do Sul
ocorreram a despeito do constante medo de seus dirigentes de que as classes
inferiores almejassem e viessem, de fato, a participar das atividades políticas.
2 Sob a liderança de Otto Von Bismark, a Liga dos Três Imperadores, que havia sido
formada entre Áustria-Hungria, Alemanha e Rússia para coibir as políticas
expansionistas da França, tornou-se a base para a formação da Tríplice Entente.
2018 - 63
3 Os movimentos e as revoltas liberais do século XIX foram prioritariamente integrados
por socialistas e anarquistas que defendiam uma sociedade sem classes sociais e o fim
da propriedade privada e da livre concorrência de mercado.
4 Os nacionalismos do século XIX foram protagonizados pelas classes instruídas e
beneficiadas pelo progresso educacional das escolas e universidades, de onde saíram
seus grandes defensores. Nesse aspecto, a questão das línguas nacionais foi um dos
fatores predominantes das identidades nacionais.
2017 - 62
Acerca do Congresso de Viena e das transformações da ordem geopolítica europeia
que dele resultaram, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
1 A Prússia recebeu grande porção do território da Saxônia, embora tenham sido

rejeitadas as suas pretensões de soberania sobre a Alsácia, a Lorena e o ducado de
Varsóvia.
2017 - 62
2 A França foi obrigada a ceder a Normandia ao Reino Unido, a título de indenização

pelas perdas decorrentes das Guerras Napoleônicas.
2017 - 62
3 Sob a presidência do imperador da Áustria, foi criada a Confederação Alemã, para

congregar boa parte dos Estados que dantes estavam vinculados ao Sacro Império
Romano-Germânico.
2017 - 62
4 A Suécia passou a controlar a Noruega, como compensação pela perda da Finlândia.

2016 - 57
A respeito do Congresso de Viena (1814-1815), a ordem internacional por ele
estabelecida e eventos correlacionados a esse tema, julgue (C ou E) os itens
subsequentes.
1- A Quádrupla Aliança, selada em 1815 entre a Grã-Bretanha, o Império Austríaco, o

Império Russo e o Reino da Prússia, impediu a participação da França no Congresso de
Viena e assegurou a exclusão desse país do círculo das grandes potências
europeias até a metade do século XIX.
2016 - 57
subsequentes.
2- A Guerra da Crimeia — um dos maiores conflitos militares em que se envolveram

Estados europeus e asiáticos entre as Guerras Napoleônicas e a Primeira Guerra
Mundial —, ao opor, de um lado, Grã-Bretanha e França, e, do outro, a Rússia,
provocou séria elevação no nível de tensão do sistema internacional.
2016 - 57
subsequentes.
3- O equilíbrio entre os grandes Estados europeus, estabelecido no Congresso de

Viena, rompeu-se com a agressiva política externa realizada na Alemanha por Otto von
Bismarck, a qual, após a fundação do II Reich, causou perdas territoriais
expressivas à Grã-Bretanha, à Rússia, à França e à Áustria.
2016 - 57
subsequentes.
4- Apesar de comprometido com a preservação de valores políticos e sociais pré-

revolucionários, o Congresso de Viena não restaurou a ordem internacional vigente
antes da Revolução Francesa; em lugar disso, produziu um novo tipo de equilíbrio
entre os Estados europeus.
Inédita
A respeito do chamado Concerto Europeu, a ordem internacional estabelecida pelo
Congresso de Viena (1814-1815), julgue (C ou E) os itens subsequentes.
1- O período também é chamado de Pax Britannica, referência ao poder hegemônico
do Reino Unido na economia e na política. No período, os britânicos se engajaram
ativamente nos temas europeus, rechaçando os que defendiam um isolamento do
Reino Unido.
2- O Concerto Europeu foi ameaçado pelo surgimento de novas potências com as

chamadas Unificações Tardias, como o Império Alemão e o Reino da Itália
Inédita
A respeito do chamado Concerto Europeu, a ordem internacional estabelecida pelo
Congresso de Viena (1814-1815), julgue (C ou E) os itens subsequentes.
3- O Concerto Europeu é marcado por um inquebrável diálogo e duradoura paz entre
as principais potências europeias, especialmente a tríade de monarquias cujos
domínios se estendiam principalmente pelo continente: alemães, austríacos e russos
4- É durante o chamado Concerto Europeu que ocorre o declínio do poder temporal do

Papa, com o fim dos Estados Papais, conquistados pela Itália, gerando a denúncia
papal de ser um “Prisioneiro no Vaticano”

QUESTÃO 01 2. Lançou as bases do chamado Concerto
Europeu, que assegurou maior estabilidade ao
(CESPE – IRBr 2016) A respeito do Congresso de Viena continente europeu no período que vai até
(1814-1815), a ordem internacional por ele estabelecida 1914.
e eventos correlacionados a esse tema, julgue (C ou E)
os itens subsequentes. 3. Foi a partir de então que se formou o conceito
de “grandes potências”, considerado por vários
1. A Quádrupla Aliança, selada em 1815 entre a autores como precedente histórico da categoria
Grã-Bretanha, o Império Austríaco, o Império “Membros Permanentes” do Conselho de
Russo e o Reino da Prússia, impediu a Segurança da ONU.
participação da França no Congresso de Viena e
assegurou a exclusão desse país do círculo das 4. Não logrou resolver o problema da ordem de
grandes potências europeias até a metade do precedência do corpo diplomático, o que
século XIX. provocou conflitos protocolares com sérias
implicações políticas.
2. A Guerra da Crimeia — um dos maiores
conflitos militares em que se envolveram QUESTÃO 03
Estados europeus e asiáticos entre as Guerras
Napoleônicas e a Primeira Guerra Mundial —, (CESPE – IRBr 2017) Acerca do Congresso de Viena e das
ao opor, de um lado, Grã-Bretanha e França, e, transformações da ordem geopolítica europeia que
do outro, a Rússia, provocou séria elevação no dele resultaram, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
nível de tensão do sistema internacional. 1. A Prússia recebeu grande porção do território
da Saxônia, embora tenham sido rejeitadas as
3. O equilíbrio entre os grandes Estados suas pretensões de soberania sobre a Alsácia, a
europeus, estabelecido no Congresso de Viena, Lorena e o ducado de Varsóvia.
rompeu-se com a agressiva política externa
realizada na Alemanha por Otto von Bismarck, 2. A França foi obrigada a ceder a Normandia ao
a qual, após a fundação do II Reich, causou Reino Unido, a título de indenização pelas
perdas territoriais expressivas à Grã-Bretanha, perdas decorrentes das Guerras Napoleônicas.
à Rússia, à França e à Áustria.
3. Sob a presidência do imperador da Áustria, foi
4. Apesar de comprometido com a preservação de criada a Confederação Alemã, para congregar
valores políticos e sociais pré-revolucionários, o boa parte dos Estados que dantes estavam
Congresso de Viena não restaurou a ordem vinculados ao Sacro Império Romano-
internacional vigente antes da Revolução Germânico.
Francesa; em lugar disso, produziu um novo
tipo de equilíbrio entre os Estados europeus. 4. A Suécia passou a controlar a Noruega, como
compensação pela perda da Finlândia.
QUESTÃO 02
QUESTÃO 04
(CESPE – IRBr 2010) Do ponto de vista da importância
diplomática do Congresso de Viena (1814/1815), julgue (CESPE – IRBr 2015) O título dado por Henry Kissinger a
C ou E. sua tese de doutoramento — O Mundo Restaurado —
desvela a correta dimensão do Congresso de Viena
1. Permitiu, como exercício pleno de diplomacia (1815). Aparentemente, vencida estava a etapa histórica
parlamentar, ativa participação de todos os representada pela Revolução Francesa e pelo
delegados presentes na Conferência. expansionismo napoleônico. Todavia, cinco anos

depois, iniciaram-se ondas revolucionárias (1820, 1830, 4. Uma das principais características da ordem
1848) que convulsionariam a Europa e, em larga que se construiu a partir de 1815 e perdurou
medida, a América. A respeito do Congresso de Viena, até o final do século XIX foi a ausência de
julgue (C ou E) os itens que se seguem. guerras entre as grandes potências europeias.
1. O princípio do equilíbrio europeu norteou as
decisões tomadas; para tanto, limitou-se o QUESTÃO 06
poderio francês. (CESPE – IRBr 2006) Texto para a questão:
Poucas vezes a incapacidade dos governos em conter o

2. A criação da Santa Aliança estava subordinada
curso da história foi demonstrada de forma mais
a duplo objetivo: manter a ordem na Europa e
decisiva do que na geração pós-1815. Evitar uma
impedir a independência das colônias.
segunda Revolução Francesa, ou, ainda, a catástrofe
pior de uma revolução européia generalizada tendo
3. O resultado do congresso em apreço foi
como modelo a francesa, foi o objetivo supremo de
parcialmente frustrado devido a guerras entre
todas as potências que tinham gasto mais de 20 anos
a França e a Espanha e entre o Piemonte e a
para derrotar a primeira, até mesmo dos britânicos,
Suíça.
que não simpatizavam com os absolutismos
reacionários que se restabeleceram em toda a Europa
4. O princípio da legitimidade foi utilizado na
e sabiam muito bem que as reformas não podiam nem
defesa da política de restauração da antiga
deviam ser evitadas, mas que temiam uma nova
ordem.
expansão franco-jacobina mais do que qualquer outra
contingência internacional. E, ainda assim, nunca na
QUESTÃO 05
história da Europa e poucas vezes em qualquer outro
lugar, o revolucionarismo foi tão endêmico, tão geral,
(CESPE – IRBr 2012 - adaptada) A respeito da ordem
tão capaz de se espalhar por propaganda deliberada
internacional decorrente do Congresso de Viena,
como por contágio espontâneo.
encerrado em 1815, assinale a opção correta.
Eric J. Hobsbawm. A Era das Revoluções: Europa 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz
1. A partir de 1815, a ordem internacional, uma e Terra, 1981, p. 127.
espécie de condomínio de poder pautado pela

força, favoreceu o equilíbrio e a estabilidade no
Relativamente ao “revolucionarismo endêmico” a que o
continente europeu ao longo do século XIX.
texto se refere, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
2. Entre 1815 e 1848, embora divergissem em

determinados aspectos relacionados à ordem, 1. Quando a Era Revolucionária se esgotou, em
as grandes potências europeias, fazendo uso do 1848, o mapa político e social europeu em
direito de intervenção coletiva, agiram em muito se aproximava do cenário pré-1789, o
concerto, do que decorre a expressão Concerto que demonstra ter sido o impacto da
de Viena. industrialização bem mais aparente que real
para a configuração da nova sociedade liberal e
3. A Ordem de Viena definiu um arranjo de poder
burguesa.
com dois eixos claramente delimitados: o
formado por Inglaterra e Prússia, consideradas
2. Com a derrota de Bonaparte, os países
potências liberais, e o constituído por Áustria,
vitoriosos reuniram-se em Viena, em 1815,
França e Rússia, consideradas potências
dispostos a restaurar o status quo vigente na
conservadoras.
Europa antes de 1789, o que pode ser

entendido como tentativa de dar sobrevida ao
Antigo Regime.
3. A decisão de se criar a Santa Aliança, emanada

do Congresso de Viena, subordinava-se,
fundamentalmente, a dois objetivos: sufocar,
na Europa, novas tentativas revolucionárias que
pudessem surgir no rastro da Revolução
Francesa e impedir que, na América, se
concretizassem os ensaios emancipacionistas
das colônias.
4. A trajetória política vivida pelo Brasil, da

independência aos primeiros anos do Segundo
Reinado, apresenta semelhanças com o quadro
de sucessivas ondas revolucionárias que
atingiram parte considerável da Europa na
primeira metade do século XIX. Disso é exemplo
a Revolução Praieira, cujo sentido social se
aproxima do ideário das revoluções europeias
de 1848.
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01 Questão 02 Questão 03 Questão 04 Questão 05

E C E C E C C E C E C E C X E C E C E E
2. O Congresso de 1. A ordem
1. A Quádrupla Viena alicerçado nos internacional
Aliança foi selada princípios da estabelecida como
em 1815, entre Grã- legitimidade, condomínio de
Bretanha, o Império restauração e do poder, equilibrou o
2. Item Anulado.
Austríaco, Império equilíbrio e no plano poder das
1. O Congresso de
Russo e o Reino da geopolítico na potências
Viena ocorreu 3. O Congresso de
Prússia, e em 1818 a demarcação de europeias através
através de sessões Viena logrou paz em
França foi admitida fronteiras, não do princípio do
informais, conversas garantir paz na
formando assim a impôs essa sanção equilíbrio, que
ou banquetes. Europa. Houve um
Quíntupla Aliança. para a França. estabeleceu a
Durante as conflito entre
Talleyrand organização dos
negociações não Portugal e Espanha,
representou o poderes
ocorreu nenhuma referente ao direito
3. O Congresso de governo francês, era econômico e
sessão plenária com Português do
Viena estabeleceu o ministro das político europeus
todas as delegações território de
uma nova ordem de relações exteriores e dividindo
dos países Olivença que foi
equilíbrio na Europa, teve papel territórios de
participantes, dessa reconhecido pelo
que falhou, sendo fundamental nas alguns países.
forma, não se pode ato final de
claramente negociações, firmou
dizer que houve a congresso, apesar
observado pelo acordos favoráveis 3. Pode-se
participação ativas de sua inicial
surgimento de ao desfazer as observar durante o
de todos os resistência a esta
conflitos e guerras, conquistas período do
delegados. disposição, a
entretanto a napoleônicas. Congresso de Viena
Espanha terminaria
atuação do a formação de uma
por ratificar o
chanceler alemão ordem
4. O item se torna tratado mais tarde,
Bismark com sua 4. Sobre a questão conservadora com
falso, pois o em 7 de Maio de
postura diplomática, da Noruega, é objetivo de conter
Congresso de Viena 1817, nunca
não atuou no importante lembrar os ideais
logrou êxito em havendo entretanto
rompimento do que os revolucionários,
promover cumprido esta
equilíbrio europeu, Representantes que restaurando as
diplomaticamente o disposição ou
ele era o principal participaram do antigas ordens,
equilíbrio de restituído o
defensor do Congresso, alinhados nas
poderes e paz no território oliventino
conceito de acordaram outras diretrizes
continente europeu. a Portugal.
“Potência Satisfeita”, mudanças conservadoras
a qual revelava o territoriais, como o encontram-se a
contentamento Tratado de Kiel de Inglaterra, Áustria,
territorial da 1814, a Noruega foi Prússia e Rússia.
Alemanha. cedida pelo rei da
Dinamarca-Noruega
ao rei da Suécia. De 4. Mesmo após
acordo com este esforços das
tratado, o reino grandes potências
dinamarquês, um européias para
perdedor nas prevenir conflitos e
Guerras guerras com os
Napoleônicas, cedeu acordos
o Reino da Noruega resultantes do
para a Suécia, em Congresso de
troca dos territórios Viena, o final do
dos suecos na século XIX foi
Pomerânia. marcado por um
sentimento
revolucionário e
guerras, como por
exemplo a Guerra
da Criméia em
1853, travado pelo
Império Russo
contra a aliança
entre a França,
Inglaterra, Império
Otomano e
Sardenha.
Questão 06
E C C C
1. O impacto da industrialização foi
real para transformar a sociedade
liberal e burguesa, isso se deve ao fato
os trabalhadores submetidos a
péssimas condições de trabalhos,
baixas remunerações e a uma vida de
miséria, em oposição ao
enriquecimento dos grandes
proprietários, começaram a se
organizar em organizações
trabalhistas com trade unions, dessa
forma, torna-se importante ressaltar a
criação de ideais e teorias que
buscavam a entender esse novo
quadro social da nova ordem
industrial.
Maratona 1º Etapa - 2019
História Mundial
BLOCO 3: REVOLUÇÕES INDUSTRIAIS E IMPERIALISMO

2018 - 57
Até 1880, em cerca de 80% do seu território, a África era governada por seus próprios reis, rainhas, chefes de
clãs e de linhagens, em impérios, reinos, comunidades e unidades políticas de porte e natureza variados. No
entanto, nos trinta anos seguintes, assistiu-se a uma transmutação extraordinária, para não dizer radical,
dessa situação. Em 1914, com exceção da Etiópia e da Libéria, a África inteira estava submetida à dominação
de potências europeias e dividida em colônias de dimensões diversas, mas de modo geral, muito mais
extensas do que as formações políticas preexistentes e, muitas vezes, com pouca ou nenhuma relação com
elas.
Albert Adu Boahen. A África diante do desafio colonial. In: História geral da África, VII: África sob dominação
colonial, 1880-1935 (editado por Albert Adu Boahen), 2.ª ed. rev. Brasília: UNESCO, 2010, p. 3 (com
adaptações).
2018 - 57
Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
1 O imperialismo estabeleceu novo paradigma de exploração colonial no continente africano, pautado a

partir de então pela noção de ocupação efetiva e formalizado pela Conferência de Berlim.
2018 - 57
2 As conferências de Bandung e de Belgrado foram marcos no movimento dos países não aliados e na
formulação do conceito de Terceiro Mundo. As principais preocupações desse bloco de países incluíam a
economia, a comunicação e o combate ao racismo e ao neocolonialismo. A despeito de esse bloco
apresentar uma alternativa ao mundo bipolarizado, a participação de Cuba levou-o a aproximar-se do campo
socialista já na conferência de Belgrado.
2018 - 57
3 Na Índia, propostas de modernização e desenvolvimento econômico sustentaram a mobilização popular

alcançada por Mohandas Gandhi contra a dominação britânica. O movimento nacionalista, com discurso
tradicionalista iniciado por Bal Ganghadar Tilak, passou a ser minimizado em decorrência das divisões
religiosas indianas, que opunham muçulmanos a hindus.
2018 - 57
4 O longo processo de descolonização da África e da Ásia foi fortemente influenciado pelo princípio de
autodeterminação dos povos, contido na Carta de Criação da Organização das Nações Unidas (ONU). Em
observância à determinação dessa instituição, seus países-membros efetivaram planos de desenvolvimento
de autonomia de suas colônias, o que fez da guerra uma exceção na conquista da independência pelos
povos colonizados.
2018 - 60
A Revolução Industrial teve início no século XVIII e transformou econômica e socialmente boa parte do
Ocidente ao longo de suas fases. Tendo essa informação como referência inicial, julgue (C ou E) os itens a
seguir, que dizem respeito ao referido período e aos seus desdobramentos.
1 O emprego e uso da noção e conceito de mercado, essencial ao capitalismo industrial, foi herdado do
mercantilismo. A partir da necessidade de expansão e garantia de mercados, houve a formação de Estados
territoriais e de impérios coloniais: o Imperialismo resultou da Revolução Industrial.
2 Ao mesmo tempo em que serviu como fator de aproximação entre países distintos, a Revolução Industrial
ampliou as desigualdades econômicas, sociais e políticas.
2018 - 60
A Revolução Industrial teve início no século XVIII e transformou econômica e socialmente boa parte do
Ocidente ao longo de suas fases. Tendo essa informação como referência inicial, julgue (C ou E) os itens a
seguir, que dizem respeito ao referido período e aos seus desdobramentos.
3 Os cercamentos ingleses aconteceram com o objetivo de incentivar o excesso de mão de obra necessária
às fábricas na Inglaterra. Esse processo foi pacífico e contou com o apoio dos pequenos e médios
produtores, pois estes adotaram a lógica comercial vigente e se integraram à cadeia de consumo.
4 Sob o influxo da mudança cultural provocada pelo então incipiente capitalismo, o uso econômico do tempo
e o processo de internalização da disciplina passaram a fazer parte da retórica moral de escolas e
congregações religiosas na Inglaterra.
2018 - 62
A partir de meados do século XIX, muitas nações europeias que se encontravam em processo avançado de
industrialização partiram pelo mundo em busca de matéria-prima, novos mercados consumidores de seus
produtos e novas regiões para investimento de capitais. Acerca desse contexto histórico, julgue (C ou E) os
itens que se seguem.
1 No Japão, a Revolução Meiji causou violenta revolta de grupos que defendiam uma política isolacionista.
Esse conflito ocasionou o enfraquecimento do xogunato e fortaleceu o regime imperial.
2018 - 62
2 Em países mais industrializados, como a Inglaterra, as condições dos trabalhadores das fábricas eram
muito precárias, com jornadas exaustivas de trabalho, o que resultou no surgimento dos primeiros
movimentos trabalhistas — trade unions —, que, entre suas principais reivindicações, almejavam maior
participação política por meio do sufrágio universal.
2018 - 62
3 A Índia foi o país mais afetado pelo imperialismo britânico, que procurou impor seu domínio militar e
cultural de forma muito forte, tendo causado levantes como o dos Sipaios, que, posteriormente, inspiraram
Mahatma Gandhi em sua luta pela independência.
2018 - 62
4 Na Europa, o movimento trabalhista desse período, em sentido único, envolveu trabalhadores fabris,
industriais e assalariados, deixando de fora artesãos e demais trabalhadores de ofícios manuais tradicionais.
Inédita
Sobre as questões ideológicas do imperialismo europeu do fim do século XIX e início do século XX, julgue (C
ou E) os itens que se seguem.
1 O imperialismo do fim do século XIX foi fortemente influenciado pelo pensamento do Darwinismo social,
uma abordagem racista de mundo em que o homem branco era tido como a forma humana superior, com o
direito, ou até mesmo o dever, de subjugar outros povos não brancos.
2 Parte essencial do “projeto civilizatório” europeu do período era o Cristianismo. Além do proselitismo
religioso existia uma função política. Tanto católicos quanto protestantes faziam proveito de missionários
religiosos como maneira de estabelecer contato com populações nativas e iniciar tratativas para elos mais
profundos.
Inédita
Sobre as questões ideológicas do imperialismo europeu do fim do século XIX e início do século XX, julgue (C
ou E) os itens que se seguem.
3 A expansão dos impérios coloniais europeus fez com que elementos culturais das regiões colonizadas
fossem levadas e consumidas nas metrópoles, o que causou uma queda, uma “diluição”, do sentimento
nacionalista nas populações das potências europeias
4 Uma das preocupações dos países, como a França, que participavam da expansão imperialista, era justificar
ideologicamente a ocupação dos territórios pelos supostos melhoramentos materiais que beneficiariam as
populações nativas.
História Mundial

1. No Japão, a Revolução Meiji causou violenta revolta
QUESTÃO 01 de grupos que defendiam uma política isolacionista.
Esse conflito ocasionou o enfraquecimento do
(CESPE - 2018 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2)
xogunato e fortaleceu o regime imperial.
A Revolução Industrial teve início no século XVIII e
transformou econômica e socialmente boa parte do 2. Em países mais industrializados, como a Inglaterra,
Ocidente ao longo de suas fases. Tendo essa as condições dos trabalhadores das fábricas eram
informação como referência inicial, julgue (C ou E) os muito precárias, com jornadas exaustivas de
itens a seguir, que dizem respeito ao referido período e trabalho, o que resultou no surgimento dos
aos seus desdobramentos. primeiros movimentos trabalhistas — trade unions
—, que, entre suas principais reivindicações,
almejavam maior participação política por meio do
1. O emprego e uso da noção e conceito de
sufrágio universal.
mercado, essencial ao capitalismo industrial, foi
herdado do mercantilismo. A partir da 3. A Índia foi o país mais afetado pelo imperialismo
necessidade de expansão e garantia de britânico, que procurou impor seu domínio militar e
mercados, houve a formação de Estados cultural de forma muito forte, tendo causado
territoriais e de impérios coloniais: o levantes como o dos Sipaios, que, posteriormente,
Imperialismo resultou da Revolução Industrial. inspiraram Mahatma Gandhi em sua luta pela
independência.
2. Ao mesmo tempo em que serviu como fator de

4. Na Europa, o movimento trabalhista desse período,
aproximação entre países distintos, a em sentido único, envolveu trabalhadores fabris,
Revolução Industrial ampliou as desigualdades industriais e assalariados, deixando de fora artesãos
econômicas, sociais e políticas. e demais trabalhadores de ofícios manuais
tradicionais.
3. Os cercamentos ingleses aconteceram com o
QUESTÃO 03
objetivo de incentivar o excesso de mão de obra
necessária às fábricas na Inglaterra. Esse
processo foi pacífico e contou com o apoio dos No século XIX existiu na Europa um dinamismo que
pequenos e médios produtores, pois estes excedia tudo o que se conhecia até então. O poder da
adotaram a lógica comercial vigente e se Europa vibrava como nunca: poder técnico, poder
integraram à cadeia de consumo. econômico, poder cultural, poder intercontinental. De
fato, os europeus foram levados a se sentir não só
4. 4 Sob o influxo da mudança cultural provocada poderosos, mas também superiores. Impressionaram-
pelo então incipiente capitalismo, o uso se infinitamente com as invulgares ‘forças’ que os
econômico do tempo e o processo de circundavam. Viam novas forças físicas, desde a
internalização da disciplina passaram a fazer corrente elétrica à dinamite; novas forças demográficas
parte da retórica moral de escolas e que acompanhavam um aumento populacional sem
congregações religiosas na Inglaterra. precedentes; novas forças sociais que trouxeram ‘as
massas’ para o centro do interesse público; novas
QUESTÃO 02
forças comerciais e industriais que resultaram de uma
(CESPE - 2018 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2) expansão sem paralelo dos mercados e da tecnologia.
A partir de meados do século XIX, muitas nações europeias Norman Davies. Europe – a history. London: Pimlico, 1997, p.
que se encontravam em processo avançado de 759 (traduzido e adaptado).
industrialização partiram pelo mundo em busca de matéria-
prima, novos mercados consumidores de seus produtos e Tendo o fragmento de texto acima como referência
novas regiões para investimento de capitais. Acerca desse inicial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
contexto histórico, julgue (C ou E) os itens que se seguem.

1. Traços distintivos da vida política portuguesa
nos três primeiros quartéis do século XIX foram 3. A utilização de novos materiais e fontes de
o predomínio do absolutismo e a relativa energia ampliou a capacidade de produção e
fragilidade dos grupos liberais. consolidou o capitalismo como sistema
dominante.
2. Ao final do século XIX, quase a totalidade do
território africano estava sujeita ao controle de 4. O processo industrial expandiu-se para os
países europeus como a Grã-Bretanha, a diferentes continentes e, simultaneamente, o
França, a Alemanha e Portugal. sistema financeiro internacionalizou-se.
QUESTÃO 05
3. Uma especificidade da colonização do Congo
pela Bélgica foi o fato de o território africano ser (CESPE - 2015 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2)
considerado propriedade do rei Leopoldo II, e Seguindo a marcha de afirmação da Revolução
Industrial, o século XIX testemunhou a consolidação do
não do Estado belga.
capitalismo como um sistema que estende seu domínio
sobre as demais formas de organização da economia.
4. O cenário econômico da maioria dos países da
Como já previa o Manifesto Comunista, de 1848, ele se
Europa ocidental do século XIX foi marcado por universalizou, incorporando as mais diversas regiões
grande proliferação de associações mutualistas do planeta. Esse processo de expansão é comumente
de crédito, caixas econômicas, companhias de denominado imperialismo e tem no neocolonialismo
seguros e empresas de capital aberto, assim sua face mais visível. Relativamente a esse cenário que
como por um forte incremento da economia desvela, sob o ponto de vista econômico, a
contemporaneidade, julgue (C ou E) os itens seguintes.
monetária.
1. A expansão imperialista do século XIX

QUESTÃO 04 encontrou unidade e consistência na ideia,
disseminada à exaustão, de que a expansão
seria benéfica para os povos por ela atingidos:
assim, levar o progresso e propagar a civilização
Iniciada nas últimas décadas do século XVIII, na
seria missão e direito; e a incompreensão dos
Inglaterra, a Revolução Industrial é um processo que se beneficiários seria o “fardo do homem branco”,
prolonga no tempo. A partir de meados do século XIX, na conhecida expressão de Kipling.
ela conheceu novo e extraordinário impulso, etapa
normalmente definida como Segunda Revolução 2. Na Índia, o impacto da dominação britânica
Industrial. Esse período é assinalado pela difusão do uso pode ser sintetizado em dois aspectos
essenciais: a desarticulação da economia
do aço, da eletricidade e do petróleo, entre outras
artesanal, especialmente a rural, e a exploração
inovações. Com referência a esse período da moderna
imperialista sistemática, ou seja, a adoção de
industrialização, julgue (C ou E) os próximos itens. determinadas práticas de dominação e de
1. O ritmo da industrialização europeia, controle pelos ingleses.
principalmente na Alemanha, Inglaterra e Itália,
3. No Extremo Oriente, a expansão do mercado
foi prejudicado pelo encarecimento das novas
capitalista foi facilitada pelo fato de que China e
formas de energia e pela falta de mão de obra, Japão eram sociedades historicamente abertas
decorrente da emigração em massa de ao intercâmbio com estrangeiros, o que pode
europeus para os EUA e para a América do Sul. ser comprovado pela presença, em ambos os
países, de número considerável de
2. Incrementou-se o comércio internacional, tendo comerciantes e missionários ocidentais.
havido, ainda, expansão econômica da América

4. Ainda que possa ser interpretada como uma
Latina, particularmente da economia primária e
continuidade da expansão ocorrida na Idade
de exportação. Moderna, a expansão capitalista ao longo do

século XIX assumiu novas características em consensualmente aceitos pelos participantes, a
termos de motivações inspiradoras, métodos exemplo da observância à identidade cultural
utilizados e objetivos perseguidos. das populações locais e do respeito às
fronteiras naturais.
QUESTÃO 06
4. A expansão imperialista no século XIX, que se
(CESPE - 2014 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2) estendeu ao século seguinte, foi conduzida
A Revolução Industrial provocou substancial pelas potências industrializadas do Ocidente.
modificação nos fluxos do comércio internacional, e o Na África, elas transformaram antigos Estados
fez pela própria natureza de sua produção; nacionais em meras colônias e, na Ásia,
paralelamente, o aumento populacional ampliou a subjugaram o Japão e a Indochina, mas não
demanda por alimentos de modo a alterar as formas conseguiram conter a vigorosa resistência
tradicionais de suprimento desses bens. Ao longo do chinesa.
século XIX, o comércio internacional sofreu profundas
mudanças tanto em relação às principais mercadorias QUESTÃO 07
que o compunham como em relação aos países ou às
regiões produtores envolvidos nesse comércio. Mas (CESPE - 2013 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2)
também é certo que, após 1870, houve substanciais Por volta de 1860, uma nova palavra entrou no
mudanças na estrutura e na dinâmica da economia vocabulário econômico e político do mundo:
capitalista mundial, com a afirmação de outras “capitalismo”. O triunfo global do capitalismo é o tema
potências, que passaram efetivamente a competir com mais importante da história nas décadas que
a Grã-Bretanha. Por isso, justifica-se a definição de 1870 sucederam 1848. Foi o triunfo de uma sociedade que
como um marco cronológico fundamental, inclusive ao acreditou que o crescimento repousava na competição
adotar, para o período que aí se inicia, o rótulo de fase da livre iniciativa privada, no sucesso de comprar tudo
imperialista do capitalismo. no mercado mais barato (inclusive trabalho) e vender
Flávio Azevedo Marques de Saes e Alexandre Macchione Saes. História no mais caro.
econômica geral. São Paulo: Saraiva, 2013, p. 179-93 (com adaptações). Eric J. Hobsbawm. A Era do Capital (1848-1875). Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1982, p. 21 (com adaptações).
Considerando as razões pelas quais o texto acima
define 1870 como “marco cronológico fundamental” Tendo o texto acima como referência inicial e
para o mundo contemporâneo, julgue (C ou E) os considerando o significado histórico da Revolução
próximos itens. Industrial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1. Conduzida pelo vitorioso chanceler prussiano 1. A competição citada no texto, razão de ser de
Bismarck, a unificação alemã alterou crescimento econômico que não teria fim,
radicalmente o cenário político europeu, em como se acreditava à época, circunscreveu-se à
especial por ter colocado a França em posição iniciativa privada. A triunfante sociedade
subalterna. Pequeno foi, contudo, seu impacto burguesa, defensora intransigente dos
econômico em uma época em que o princípios liberais, impediu que a ação dos
imperialismo alçava voos em direção às mais Estados nacionais interferisse na economia, o
distantes regiões do globo. que resultou em clima de paz e de rivalidades
amortecidas, que perdurou até meados do
2. Nos primeiros anos do século XX, a século XX.
militarmente poderosa Alemanha e a
economicamente forte Grã-Bretanha, em 2. Entre os diversos elementos que se conjugam
estreita aproximação, isolaram os impérios para a conceituação mais abrangente da
centrais — Áustria Hungria, Turquia e Rússia — Revolução Industrial, destacam-se a
e neutralizaram diplomaticamente a França, substituição das ferramentas pelas máquinas,
preparando o terreno para a Grande Guerra de da energia humana pela motriz e da forma
1914. doméstica de produção pelo sistema fabril.
3. A partilha da África foi decidida na Conferência 3. No período de tempo mencionado no texto, a

de Berlim, em 1885, sob a chancela da Liga das partir de meados do século XIX, a Revolução
Nações e subordinada a critérios Industrial deixa de ser um acontecimento

essencialmente inglês e tende a se disseminar. 1. Na Conferência de Berlim (1884-1885), Portugal
Nesse processo de universalização da moderna viu-se forçado a abrir mão das suas principais
indústria, assinalada pela expansão possessões coloniais na África, a saber, dos
imperialista, verifica-se a consolidação do territórios que hoje correspondem, mais ou
capitalismo como sistema econômico menos, a Angola e Moçambique.
dominante.
2. As múltiplas disputas entre Grã-Bretanha e
4. Assentada na notável evolução tecnológica que Alemanha por colônias na África e na Ásia, na
a caracterizou, a Revolução Industrial alterou virada do século XIX para o século XX, e a
radicalmente o sistema produtivo, ampliando, inexistência de processos de regulação dessas
de maneira inédita, o volume da produção e os disputas, constituem a principal causa da
mercados consumidores. Essa transformação, deflagração da Primeira Guerra Mundial.
contudo, foi insuficiente para determinar novos
padrões de pensamento e de comportamento 3. A derrota britânica na Guerra de Independência
da sociedade, que ainda permanecia presa a travada pelas treze colônias inglesas da
ideias e valores do passado rural. América do Norte, a independência do Haiti em
relação à França, bem como os processos de
QUESTÃO 08 emancipação frente às metrópoles ibéricas,
conduzidos nas Américas do Sul e Central nas
(CESPE - 2017 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2) primeiras décadas do século XIX, marcaram o
Durante o século XIX, o expansionismo europeu sofreu fim do colonialismo típico do Antigo Regime e o
um grande impulso, e a Ásia, a África e a Oceania foram início de uma nova fase da história colonial
divididos em zonas ocupadas pelos europeus ou sob europeia.
influência europeia. A respeito desse tema, julgue (C ou
E) os seguintes itens. 4. Em razão do seu próprio passado colonial e do
1. Para evitar sucumbir ao domínio europeu, o seu considerável mercado consumidor interno,
Japão assinou com os Estados Unidos da os Estados Unidos da América abstiveram-se de
América o Tratado de Amizade e Cooperação, participar da expansão colonial levada adiante
em 1853, o que possibilitou a modernização da pela maioria das grandes potências mundiais
economia japonesa e a construção de uma no último quarto do século XIX.
Marinha de Guerra, dando início à Revolução
Meiji.
2. Na Conferência de Bandung, já no século XX, os

Estados afroasiáticos se apresentaram como
um bloco organizado perante o resto do
mundo, e seus participantes tinham economias
essencialmente agrícolas, exceto o Japão.
3. No Extremo Oriente, o colonialismo foi um

projeto coletivo iniciado pelo Reino Unido e pela
França, ao qual mais tarde aderiu a Alemanha.
4. A conquista da Índia pelos britânicos foi feita,

inicialmente, por meio da Companhia das Índias
Orientais, sob a proteção do governo britânico.
QUESTÃO 09

Com relação ao colonialismo e ao imperialismo no
século XIX e no início do século XX, julgue (C ou E) os
próximos itens.
Curso Sapientia
Maratona 1º fase - 2019
Historia Mundial – Prof. Filipe Figueiredo
Bloco 03 - Revoluções Industriais e Imperialismo
Material: Lista de Exercícios
Maratona 2019
Questão 1. ( CESPE – IRBr- 2018 – Q57)
Até 1880, em cerca de 80% do seu território, a África era governada por seus próprios reis,
rainhas, chefes de clãs e de linhagens, em impérios, reinos, comunidades e unidades
políticas de porte e natureza variados. No entanto, nos trinta anos seguintes, assistiu-se a
uma transmutação extraordinária, para não dizer radical, dessa situação. Em 1914, com
exceção da Etiópia e da Libéria, a África inteira estava submetida à dominação de potências
europeias e dividida em colônias de dimensões diversas, mas de modo geral, muito mais
extensas do que as formações políticas preexistentes e, muitas vezes, com pouca ou
nenhuma relação com elas.
Albert Adu Boahen. A África diante do desafio colonial. In: História geral da África, VII: África
sob dominação colonial, 1880-1935 (editado por Albert Adu Boahen), 2.ª ed. rev. Brasília:
UNESCO, 2010, p. 3 (com adaptações).
1. O imperialismo estabeleceu novo paradigma de exploração colonial no continente

africano, pautado a partir de então pela noção de ocupação efetiva e formalizado
pela Conferência de Berlim.
2. As conferências de Bandung e de Belgrado foram marcos no movimento dos países

não aliados e na formulação do conceito de Terceiro Mundo. As principais
preocupações desse bloco de países incluíam a economia, a comunicação e o
combate ao racismo e ao neocolonialismo. A despeito de esse bloco apresentar uma
alternativa ao mundo bipolarizado, a participação de Cuba levou-o a aproximar-se
do campo socialista já na conferência de Belgrado.
3. Na Índia, propostas de modernização e desenvolvimento econômico sustentaram a

mobilização popular alcançada por Mohandas Gandhi contra a dominação britânica.
O movimento nacionalista, com discurso tradicionalista iniciado por Bal Ganghadar
Tilak, passou a ser minimizado em decorrência das divisões religiosas indianas, que
opunham muçulmanos a hindus.
4. O longo processo de descolonização da África e da Ásia foi fortemente influenciado

pelo princípio de autodeterminação dos povos, contido na Carta de Criação da
Organização das Nações Unidas (ONU). Em observância à determinação dessa
instituição, seus países-membros efetivaram planos de desenvolvimento de
autonomia de suas colônias, o que fez da guerra uma exceção na conquista da
independência pelos povos colonizados.
1
Curso Sapientia
Questão 2. (CESPE – IRBr-2018 – Q60)
A Revolução Industrial teve início no século XVIII e transformou econômica e socialmente

boa parte do Ocidente ao longo de suas fases. Tendo essa informação como referência
inicial, julgue (C ou E) os itens a seguir, que dizem respeito ao referido período e aos seus
desdobramentos.
1. O emprego e uso da noção e conceito de mercado, essencial ao capitalismo

industrial, foi herdado do mercantilismo. A partir da necessidade de expansão e
garantia de mercados, houve a formação de Estados territoriais e de impérios
coloniais: o Imperialismo resultou da Revolução Industrial.
2. Ao mesmo tempo em que serviu como fator de aproximação entre países distintos,
a Revolução Industrial ampliou as desigualdades econômicas, sociais e políticas.
3. Os cercamentos ingleses aconteceram com o objetivo de incentivar o excesso de

mão de obra necessária às fábricas na Inglaterra. Esse processo foi pacífico e contou
com o apoio dos pequenos e médios produtores, pois estes adotaram a lógica
comercial vigente e se integraram à cadeia de consumo.
4. Sob o influxo da mudança cultural provocada pelo então incipiente capitalismo, o

uso econômico do tempo e o processo de internalização da disciplina passaram a
fazer parte da retórica moral de escolas e congregações religiosas na Inglaterra.
Questão 3. (CESPE – IRBr-2018 – Q62)
A partir de meados do século XIX, muitas nações europeias que se encontravam em

processo avançado de industrialização partiram pelo mundo em busca de matéria-prima,
novos mercados consumidores de seus produtos e novas regiões para investimento de
capitais. Acerca desse contexto histórico, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
1. No Japão, a Revolução Meiji causou violenta revolta de grupos que defendiam uma
política isolacionista. Esse conflito ocasionou o enfraquecimento do xogunato e
fortaleceu o regime imperial.
2. Em países mais industrializados, como a Inglaterra, as condições dos trabalhadores

das fábricas eram muito precárias, com jornadas exaustivas de trabalho, o que
resultou no surgimento dos primeiros movimentos trabalhistas — trade unions —,
2
Curso Sapientia
que, entre suas principais reivindicações, almejavam maior participação política por
meio do sufrágio universal.
3. A Índia foi o país mais afetado pelo imperialismo britânico, que procurou impor seu
domínio militar e cultural de forma muito forte, tendo causado levantes como o dos
Sipaios, que, posteriormente, inspiraram Mahatma Gandhi em sua luta pela
independência.
4. Na Europa, o movimento trabalhista desse período, em sentido único, envolveu

trabalhadores fabris, industriais e assalariados, deixando de fora artesãos e demais
trabalhadores de ofícios manuais tradicionais.
Questão 4
Sobre as questões ideológicas do imperialismo europeu do fim do século XIX e início do

século XX, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
1. O imperialismo do fim do século XIX foi fortemente influenciado pelo pensamento

do Darwinismo social, uma abordagem racista de mundo em que o homem branco
era tido como a forma humana superior, com o direito, ou até mesmo o dever, de
subjugar outros povos não brancos.
2. Parte essencial do “projeto civilizatório” europeu do período era o Cristianismo. Além

do proselitismo religioso existia uma função política. Tanto católicos quanto
protestantes faziam proveito de missionários religiosos como maneira de
estabelecer contato com populações nativas e iniciar tratativas para elos mais
profundos.
3. A expansão dos impérios coloniais europeus fez com que elementos culturais das
regiões colonizadas fossem levadas e consumidas nas metrópoles, o que causou
uma queda, uma “diluição”, do sentimento nacionalista nas populações das
potências europeias
4. Uma das preocupações dos países, como a França, que participavam da expansão
imperialista, era justificar ideologicamente a ocupação dos territórios pelos supostos
melhoramentos materiais que beneficiariam as populações nativas.
3
Curso Sapientia
Gabarito
Questões/ Item 1 2 3 4
1 C E E E
2 C C E C
3 C C E E
4 C C E C
4
CURSO SAPIENTIA
MARATONA 2019 – GEOGRAFIA
GABARITOS
Questão 01 Questão 02 Questão 03 Questão 04 Questão 05

C C E C C C E E E C C C E C C E C C E C
Questão 06 Questão 07 Questão 08 Questão 09

E E E E E C C E E C X C E E C E
* X = Item anulado
História Mundial
BLOCO 4: EUA – INDEPENDÊNCIA E SÉCULO XIX

2017 - 57
A partir de meados do século XIX, os Estados Unidos da América (EUA) passaram por importantes mudanças
internas e por uma notável expansão territorial, além de terem ampliado sua presença política internacional.
Com relação a esses temas, julgue (C ou E) os itens seguintes.
1 Como consequência da vitória norte-americana na Guerra Hispano-Americana de 1898, os EUA anexaram a

Flórida, as Filipinas, Porto Rico e Guam, e a Espanha foi obrigada a conceder a independência a Cuba.
2017 - 57
2 Para obter o controle do canal no istmo do Panamá, o governo norte-americano incentivou a conquista da
independência do Panamá em relação à Costa Rica e obteve da Colômbia a desistência do litígio acerca das
ilhas panamenhas no Caribe.
2017 - 57
3 O governo de Abraham Lincoln, candidato do Partido Republicano que venceu a eleição presidencial norte-
americana de 1860, não contou com o apoio da maioria do Congresso, tampouco da Corte Suprema, então
dominada por sulistas.
2017 - 57
4 Em 1893, o presidente Glover Cleveland recusou-se a anexar o Havaí aos EUA, contrariando solicitação feita
por fazendeiros norte-americanos ali instalados.
2016 - 60
Para a geração dos “pais fundadores”, a expansão dos Estados Unidos da América para o oeste abria a
possibilidade de realizar uma utopia espacial grandiosa. Na visão de Thomas Jefferson, os EUA tinham
uma oportunidade sem precedentes de evitar o declínio das velhas sociedades europeias, na medida em que
o seu desenvolvimento se realizasse no espaço e não precipuamente no tempo.
Jürgen Osterhammel. Die Verwandlung der Welt. Eine Geschichte des 19. Jahrhunderts . München: CH Beck, 2011, p. 479 (traduzido e
adaptado).
A propósito do tema abordado no texto precedente, julgue (C ou E) os itens seguintes.

1 O reconhecimento oficial dos Estados Confederados da América pela Rússia e pela França, nos
primeiros meses da Guerra Civil, conferiu aos secessionistas certa legitimidade internacional, garantindo-
lhes mercado consumidor para as suas exportações agrícolas, além do fornecimento de armas e munição.
2016 - 60
Para a geração dos “pais fundadores”, a expansão dos Estados Unidos da América para o oeste abria a possibilidade
de realizar uma utopia espacial grandiosa. Na visão de Thomas Jefferson, os EUA tinham uma oportunidade
sem precedentes de evitar o declínio das velhas sociedades europeias, na medida em que o seu desenvolvimento
se realizasse no espaço e não precipuamente no tempo.
Jürgen Osterhammel. Die Verwandlung der Welt. Eine Geschichte des 19. Jahrhunderts . München: CH Beck, 2011, p. 479 (traduzido e adaptado).

2 Em meados do século XIX, com a expansão que acrescentou ao território estadunidense áreas como a antiga
colônia francesa de Luisiana, e as antigas colônias espanholas da Flórida Ocidental, da Flórida Oriental e do
Texas, os Estados Unidos da América transformaram-se na maior potência econômica e militar do planeta.
2016 - 60
Para a geração dos “pais fundadores”, a expansão dos Estados Unidos da América para o oeste abria a
possibilidade de realizar uma utopia espacial grandiosa. Na visão de Thomas Jefferson, os EUA tinham
uma oportunidade sem precedentes de evitar o declínio das velhas sociedades europeias, na medida em que
o seu desenvolvimento se realizasse no espaço e não precipuamente no tempo.
Jürgen Osterhammel. Die Verwandlung der Welt. Eine Geschichte des 19. Jahrhunderts . München: CH Beck, 2011, p. 479 (traduzido e
adaptado).

3 O processo de expansão territorial estadunidense foi acompanhado da integração das populações
autóctones à sociedade da fronteira expandida, ainda que, geralmente, as pessoas de origem indígena não
ocupassem posições privilegiadas na comunidade política nem no sistema econômico.
2016 - 60
Para a geração dos “pais fundadores”, a expansão dos Estados Unidos da América para o oeste abria a possibilidade
de realizar uma utopia espacial grandiosa. Na visão de Thomas Jefferson, os EUA tinham uma oportunidade
sem precedentes de evitar o declínio das velhas sociedades europeias, na medida em que o seu desenvolvimento
se realizasse no espaço e não precipuamente no tempo.
Jürgen Osterhammel. Die Verwandlung der Welt. Eine Geschichte des 19. Jahrhunderts . München: CH Beck, 2011, p. 479 (traduzido e adaptado).

4 Para a Guerra de Secessão contribuíram divergências entre estados do norte e do sul dos Estados Unidos da
América a respeito da escravidão, que se associaram, entre outros, a conflitos de interesse decorrentes da
defesa do livre-comércio pelos fazendeiros sulistas e da defesa do protecionismo pela elite industrial nortista.
2015 - 59
Independentes em 1776, os EUA lançaram-se ao esforço de consolidação nacional ao longo do século XIX,
assumindo e vencendo muitos desafios, mas foram envolvidos em uma monumental guerra civil
que explicitou diferenças marcantes — aparentemente inconciliáveis — entre o Sul e o Norte do país. Ao
fundo, o que estava em jogo era o modelo de desenvolvimento econômico, que colocava no centro do
debate a dramática questão da escravidão. A eleição de 1860, na qual Abraham Lincoln saiu-se vitorioso,
polarizou de tal forma o debate acerca do trabalho escravo que abriu o caminho para a Guerra de
Secessão.
A respeito da história norte-americana no século XIX, julgue (C ou E) os itens que se seguem.

2015 - 59
1 O governo de Andrew Jackson conduziu os EUA a uma democracia de massas, e suas propostas
inovadoras — universalização do voto, demarcação de terras indígenas e grandes obras públicas —
angariaram o que antes parecia impossível: o apoio de democratas e republicanos, de lideranças
sulistas e nortistas.
2 Na Guerra de Secessão, defrontaram-se o Sul — essencialmente agrícola, senhorial e escravista
— e o Norte, onde vigoravam o trabalho assalariado, a pequena propriedade e uma sólida classe média
urbana; em ambos os casos, porém, o negro estava excluído da vida política.
2015 - 59
3 Legítimo representante do Norte empreendedor e capitalista, Abraham Lincoln era antiescravista e
abolicionista, defensor da igualdade racial: por tais posições, sua eleição constituiu a senha que deu
início ao conflito que dividiu o país ao meio.
4 A partir da aquisição da Louisiana à França, no governo de Thomas Jefferson, o sentimento nacionalista
norte-americano começou a ganhar nova roupagem, a de conquistas territoriais, vindo a Marcha para o
Oeste traduzir esse espírito
Inédita
1 O governo do democrata Andrew Jackson, entre 1829 e 1837, foi marcado pelo fim do banco dos EUA e pela
política de “Hard Money”, valorizando metais preciosos
2 Um pacote de cinco leis aprovadas em 1850, também chamadas de “Acordo de 1850”, buscou reequilibrar as
contradições da expansão dos EUA ao Oeste; dentre outras medidas, o Acordo de 1850 abolição o comércio de
pessoas escravizadas em Washington
Inédita
3 Após negociações fracassadas com o governo Lincoln, sete estados do chamado “Deep South” declararam sua secessão da
União, fundando os Estados Confederados da América
4 O chamado Primeiro Sistema Partidário durou de 1792 a 1824, contrapondo o Partido Federalista, de Alexander Hamilton,
ao Partido Democrático Republicano, de Thomas Jefferson e James Madison, originados do movimento dos Anti-federalistas
História Mundial
Curso Sapientia
História Mundial – prof. Filipe Figueiredo
Material: Lista de Questões
MARATONA 2019
BLOCO 4
Questão 1. (CESPE – IRBr 2017 – Q57) A partir de meados do século XIX, os Estados Unidos da
América (EUA) passaram por importantes mudanças internas e por uma notável expansão
territorial, além de terem ampliado sua presença política internacional. Com relação a esses
temas, julgue (C ou E) os itens seguintes.
1. Como consequência da vitória norte-americana na Guerra Hispano-Americana de 1898,

os EUA anexaram a Flórida, as Filipinas, Porto Rico e Guam, e a Espanha foi obrigada a
conceder a independência a Cuba.
2. Para obter o controle do canal no istmo do Panamá, o governo norte-americano

incentivou a conquista da independência do Panamá em relação à Costa Rica e obteve
da Colômbia a desistência do litígio acerca das ilhas panamenhas no Caribe.
3. O governo de Abraham Lincoln, candidato do Partido Republicano que venceu a eleição

presidencial norte-americana de 1860, não contou com o apoio da maioria do Congresso,
tampouco da Corte Suprema, então dominada por sulistas.
4. Em 1893, o presidente Glover Cleveland recusou-se a anexar o Havaí aos EUA,

contrariando solicitação feita por fazendeiros norte-americanos ali instalados.
Questão 2. (CESPE – IRBr 2016 – Q60) Para a geração dos “pais fundadores”, a expansão dos
Estados Unidos da América para o oeste abria a possibilidade de realizar uma utopia
espacial grandiosa. Na visão de Thomas Jefferson, os EUA tinham uma oportunidade sem
precedentes de evitar o declínio das velhas sociedades europeias, na medida em que o seu
desenvolvimento se realizasse no espaço e não precipuamente no tempo.
Jürgen Osterhammel. Die Verwandlung der Welt. Eine Geschichte des 19. Jahrhunderts . München: CH Beck, 2011, p. 479
(traduzido e adaptado).
1. O reconhecimento oficial dos Estados Confederados da América pela Rússia e pela

França, nos primeiros meses da Guerra Civil, conferiu aos secessionistas certa
1
Curso Sapientia
legitimidade internacional, garantindo-lhes mercado consumidor para as suas

exportações agrícolas, além do fornecimento de armas e munição.
2. Em meados do século XIX, com a expansão que acrescentou ao território estadunidense

áreas como a antiga colônia francesa de Luisiana, e as antigas colônias espanholas da
Flórida Ocidental, da Flórida Oriental e do Texas, os Estados Unidos da América
transformaram-se na maior potência econômica e militar do planeta.
3. O processo de expansão territorial estadunidense foi acompanhado da integração das

populações autóctones à sociedade da fronteira expandida, ainda que, geralmente, as
pessoas de origem indígena não ocupassem posições privilegiadas na comunidade
política nem no sistema econômico.
4. Para a Guerra de Secessão contribuíram divergências entre estados do Norte e do sul

dos Estados Unidos da América a respeito da escravidão, que se associaram, entre
outros, a conflitos de interesse decorrentes da defesa do livre-comércio pelos
fazendeiros sulistas e da defesa do protecionismo pela elite industrial nortista.
Questão 3. (CESPE – IRBr 2015 – Q59) Independentes em 1776, os EUA lançaram-se ao esforço
de consolidação nacional ao longo do século XIX, assumindo e vencendo muitos desafios,
mas foram envolvidos em uma monumental guerra civil que explicitou diferenças
marcantes — aparentemente inconciliáveis — entre o Sul e o Norte do país. Ao fundo, o que
estava em jogo era o modelo de desenvolvimento econômico, que colocava no centro do
debate a dramática questão da escravidão. A eleição de 1860, na qual Abraham Lincoln saiu-
se vitorioso, polarizou de tal forma o debate acerca do trabalho escravo que abriu o caminho
para a Guerra de Secessão.
1. O governo de Andrew Jackson conduziu os EUA a uma democracia de massas, e

suas propostas inovadoras — universalização do voto, demarcação de terras
indígenas e grandes obras públicas — angariaram o que antes parecia impossível: o
apoio de democratas e republicanos, de lideranças sulistas e nortistas.
2. Na Guerra de Secessão, defrontaram-se o Sul — essencialmente agrícola,

senhorial e escravista — e o Norte, onde vigoravam o trabalho assalariado, a
pequena propriedade e uma sólida classe média urbana; em ambos os casos, porém,
o negro estava excluído da vida política.
2
Curso Sapientia
3. Legítimo representante do Norte empreendedor e capitalista, Abraham Lincoln era

antiescravista e abolicionista, defensor da igualdade racial: por tais posições, sua
eleição constituiu a senha que deu início ao conflito que dividiu o país ao meio.
4. A partir da aquisição da Louisiana à França, no governo de Thomas Jefferson, o

sentimento nacionalista norte-americano começou a ganhar nova roupagem, a de
conquistas territoriais, vindo a Marcha para o Oeste traduzir esse espírito
Questão 04. A respeito da história norte-americana no século XIX, julgue (C ou E) os itens

que se seguem.
1. O governo do democrata Andrew Jackson, entre 1829 e 1837, foi marcado pelo fim
do banco dos EUA e pela política de “Hard Money”, valorizando metais preciosos.
2. Um pacote de cinco leis aprovadas em 1850, também chamadas de “Acordo de 1850”,

buscou reequilibrar as contradições da expansão dos EUA ao Oeste; dentre outras
medidas, o Acordo de 1850 abolição o comércio de pessoas escravizadas em
Washington.
3. Após negociações fracassadas com o governo Lincoln, sete estados do chamado

“Deep South” declararam sua secessão da União, fundando os Estados Confederados
da América.
4. O chamado Primeiro Sistema Partidário durou de 1792 a 1824, contrapondo o

Partido Federalista, de Alexander Hamilton, ao Partido Democrático Republicano, de
Thomas Jefferson e James Madison, originados do movimento dos Anti-federalistas.
3
Curso Sapientia
GABARITO
Questões/ 1 2 3 4
Item
1 E E E E
2 E E C E
3 E C E C
4 C C E C
4

QUESTÃO 01 A propósito do tema abordado no texto precedente,
julgue (C ou E) os itens seguintes.
(CESPE – IRBr 2017) - A partir de meados do século XIX, os 1. O reconhecimento oficial dos Estados
Estados Unidos da América (EUA) passaram por Confederados da América pela Rússia e pela
importantes mudanças internas e por uma notável França, nos primeiros meses da Guerra Civil,
expansão territorial, além de terem ampliado sua conferiu aos secessionistas certa legitimidade
presença política internacional. Com relação a esses internacional, garantindo-lhes mercado
temas, julgue (C ou E) os itens seguintes. consumidor para as suas exportações agrícolas,
além do fornecimento de armas e munição.
1. Como consequência da vitória norte-americana
na Guerra Hispano-Americana de 1898, os EUA 2. Em meados do século XIX, com a expansão que
anexaram a Flórida, as Filipinas, Porto Rico e acrescentou ao território estadunidense áreas
Guam, e a Espanha foi obrigada a conceder a como a antiga colônia francesa de Luisiana, e as
independência a Cuba. antigas colônias espanholas da Flórida
Ocidental, da Flórida Oriental e do Texas, os
2. Para obter o controle do canal no istmo do Estados Unidos da América transformaram-se
Panamá, o governo norte-americano incentivou na maior potência econômica e militar do
a conquista da independência do Panamá em planeta.
relação à Costa Rica e obteve da Colômbia a
desistência do litígio acerca das ilhas 3. O processo de expansão territorial
panamenhas no Caribe. estadunidense foi acompanhado da integração
das populações autóctones à sociedade da
3. O governo de Abraham Lincoln, candidato do fronteira expandida, ainda que, geralmente, as
Partido Republicano que venceu a eleição pessoas de origem indígena não ocupassem
presidencial norte-americana de 1860, não posições privilegiadas na comunidade política
contou com o apoio da maioria do Congresso, nem no sistema econômico.
tampouco da Corte Suprema, então dominada
por sulistas. 4. Para a Guerra de Secessão contribuíram
divergências entre estados do norte e do sul
4. Em 1893, o presidente Glover Cleveland dos Estados Unidos da América a respeito da
recusou-se a anexar o Havaí aos EUA, escravidão, que se associaram, entre outros, a
contrariando solicitação feita por fazendeiros conflitos de interesse decorrentes da defesa do
norte-americanos ali instalados. livre-comércio pelos fazendeiros sulistas e da
defesa do protecionismo pela elite industrial
QUESTÃO 02
nortista.
(CESPE – IRBr 2016) Para a geração dos “pais QUESTÃO 03

fundadores”, a expansão dos Estados Unidos da
América para o oeste abria a possibilidade de realizar (CESPE – IRBr 2015) Independentes em 1776, os EUA
uma utopia espacial grandiosa. Na visão de Thomas lançaram-se ao esforço de consolidação nacional ao
Jefferson, os EUA tinham uma oportunidade sem longo do século XIX, assumindo e vencendo muitos
precedentes de evitar o declínio das velhas sociedades desafios, mas foram envolvidos em uma monumental
europeias, na medida em que o seu desenvolvimento guerra civil que explicitou diferenças marcantes —
se realizasse no espaço e não precipuamente no aparentemente inconciliáveis — entre o Sul e o Norte
tempo. do país. Ao fundo, o que estava em jogo era o modelo
Jürgen Osterhammel. Die Verwandlung der Welt. Eine Geschichte des 19.
de desenvolvimento econômico, que colocava no
Jahrhunderts. München: CH Beck, 2011, p. 479 (traduzido e adaptado).
centro do debate a dramática questão da escravidão. A

eleição de 1860, na qual Abraham Lincoln saiu-se 2. Aproveitando-se da vulnerabilidade militar da
vitorioso, polarizou de tal forma o debate acerca do França, por conta das campanhas militares de
trabalho escravo que abriu o caminho para a Guerra de Napoleão na Europa, o presidente Thomas
Secessão. A respeito da história norte-americana no Jefferson incorporou Louisiana ao território
século XIX, julgue (C ou E) os itens que se seguem. norte-americano, em 1803, mediante bloqueio
naval e ocupação militar.
1. O governo de Andrew Jackson conduziu os EUA
a uma democracia de massas, e suas propostas 3. Os Estados da União, por disporem de indústria
inovadoras — universalização do voto, de armamento que lhes permitia sustentar um
demarcação de terras indígenas e grandes exército moderno, mantiveram-se, desde o
obras públicas — angariaram o que antes início da Guerra de Secessão, na ofensiva e
parecia impossível: o apoio de democratas e obtiveram vitórias sucessivas contra os Estados
republicanos, de lideranças sulistas e nortistas. Confederados.
2. Na Guerra de Secessão, defrontaram-se o Sul — 4. A criação de uma união aduaneira continental e

essencialmente agrícola, senhorial e escravista a adoção de moeda comum a todos os países
— e o Norte, onde vigoravam o trabalho do continente americano foram propostas pelo
assalariado, a pequena propriedade e uma governo norte-americano na primeira
sólida classe média urbana; em ambos os casos, Conferência Pan-Americana realizada em
porém, o negro estava excluído da vida política. Washington (18891890).
3. Legítimo representante do Norte

empreendedor e capitalista, Abraham Lincoln
era antiescravista e abolicionista, defensor da
igualdade racial: por tais posições, sua eleição
constituiu a senha que deu início ao conflito que
dividiu o país ao meio.
4. A partir da aquisição da Louisiana à França, no

governo de Thomas Jefferson, o sentimento
nacionalista norte-americano começou a
ganhar nova roupagem, a de conquistas
territoriais, vindo a Marcha para o Oeste
traduzir esse espírito.
QUESTÃO 04
(CESPE – IRBr 2014) Com base no processo histórico

durante o século XIX, quando os Estados Unidos da
América se constituíram potência econômica e política,
julgue (C ou E) os próximos itens.
1. Como resultado da vitória norte-americana

sobre a Espanha na Guerra Hispano-Americana,
o Panamá tornou-se independente, o que
favoreceu os interesses de comerciantes norte-
americanos.
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01
O território da Flórida foi cedido pela Espanha, mediante indenização de cinco milhões de
E dólares, aos Estados Unidos em 1819, em momento anterior à Guerra Hispano-americana,
iniciada 1898.
Com incentivo dos EUA, o Panamá declarou sua independência da Colômbia em 3 de
E
novembro de 1903.
O governo de Abraham Lincoln contou com o apoio da maioria do Congresso, já que o Partido
E
Republicano de Lincoln obteve maioria nas eleições de 1860/1861.
X ---
Questão 02
O governo central dos EUA fortaleceu a pressão diplomática para evitar o reconhecimento
oficial dos Estados Confederados da América por outros países. As autoridades confederadas,
por sua vez, na esperança de contar com o apoio europeu na guerra, cancelaram as vendas
de algodão para forçar, por exemplo, a entrada da Inglaterra ao seu lado contra as tropas da
E
União. Mas os ingleses tinham um ano de estoque do produto e os franceses se negaram a
ajudar os sulistas sem o apoio inglês. Assim sendo, a associação desses fatores foi
determinante para que nenhum país reconhecesse oficialmente a legitimidade dos Estados
Confederados.
Os Estados Unidos da América tonaram-se a maior potência econômica e militar no séc. XX,
E
consolidando sua predominância econômica e militar após a Segunda Guerra Mundial.
Durante o processo de expansão das fronteiras americanas, os diversos confrontos entre as
populações indígenas e os “brancos” resultaram no massacre dos povos autóctones, que
ocorreu tanto por via militar, como por destruição do sistema de subsistência das
comunidades ameríndias. Observa-se que, desde o governo Monroe (1817/1825), a política
E
oficial fora transferir os ameríndios para terras além da “fronteira branca”, sempre de maneira
inábil e, por vezes, cruel. Posteriormente, diversos instrumentos normativos foram criados
com a finalidade de proteger os povos sobreviventes, fracassando, todavia, todos em seus
objetivos. As comunidades indígenas entraram o século XX em grandes dificuldades.
C ---
Questão 03
Andrew Jackson foi o sétimo presidente dos EUA, governo entre o período de 1829- 1837. Na
questão indígena promulgou em 1830 a Lei de Remoção dos Índios, que estabelecia o
E deslocamento das comunidades indígenas de seus territórios para a região de Oklahoma,
onde deveriam se estabelecer em uma reserva determinada pelo governo. É interessante
ressaltar, que a marcha forçada dos índios para a nova terra foi marcada por muitas mortes
e sofrimento, ficando conhecida como a “trilha das lágrimas”. Quanto à condução do governo
norte- americano Jackson não conseguiu o apoio de lideranças sulistas e nortistas, muito pelo
contrário, enfrentou uma forte oposição de alguns estados sulistas liderados pela Carolina do
Norte, associado ao vice- presidente Calhoun, que após o rompimento com Jackson,
estabeleceu uma forte resistência no Sul. Quanto a questão do voto, foi proposto a ampliação
do sufrágio para homens, brancos e adultos.
C ---
Abraham Lincoln era favorável aos ideais de solo, trabalho e homens livres. Seu discurso
ambíguo e carregado de retórica foi capaz de administrar, por algum tempo, a forte pressão
sofrida durante o seu mandato. Afirmava, por exemplo, que a “raça branca” era sim superior.
E
O presidente pode ser considerado um antiescravista, mas não um abolicionista aberto e
declarado, o que fica evidente com sua proposta de fixação da escravidão apenas nos estados
sulistas, o que desagradou os nortistas e sulistas.
C ---
Questão 04
A Guerra Hispano- americana de 1898, marcada por ser curta, apenas 10 semanas, resultou
na intervenção norte- americana na Guerra da Independência de Cuba. Com a vitória norte-
americana, os Estados Unidos tomaram da Espanha o controle sobre Cuba, Guam, Porto Rico
E
no Caribe e Filipinas. Em 1902, os americanos retiraram-se do território cubano, mas a
Emenda Platt foi incorporada à Constituição cubana, transformando a ilha em um
protetorado norte-americano.
A França, necessitando de dinheiro e com tropas enfraquecidas pelas Guerras Napoleônicas,
E
vendem a Louisiana para os estadunidenses por um preço de 15 milhões de dólares.
Embora os Estados da União dispusessem uma vantagem de quatro para um no número de
pessoas aptas ao serviço militar (uma vez que os negros não podiam integrar o exército
sulista), além de concentrar as maiores empresas do país e contar com cerca de 35 mil
E quilômetros de estradas de ferro, grandes nomes da estratégia militar dos Estados Unidos
lutavam ao lado do sul, como, por exemplo, o general Robert Lee, que impediu, no início,
diversas invasões em Richmond, mesmo contando com menos soldados. Em razão disso, a
guerra prolongou-se por quatro anos, tendo um saldo de mais de 600.000 mortos.
C ---
História Mundial
BLOCO 5: AMÉRICA LATINA NO SÉCULO XIX

2017 - 59
Talvez o tema mais importante da história política da América espanhola das primeiras décadas pós-
independência tenha sido a dificuldade de constituir Estados novos viáveis após a separação da Espanha.
Frank Safford. Política, ideologia e sociedade na América espanhola do pós-independência. In: Leslie Bethell
(Org.). História da América Latina. Brasília: FUNAG; São Paulo: EdUSP, 2009, v. 3, p. 331.
A propósito do tema precedente e de seu contexto, julgue (C ou E) os itens seguintes.
1 As guerras de independência fortaleceram o poder estatal, dificultando a constituição de uma nova ordem
social e política baseada no ideário liberal e igualitário.
2017 - 59
2 Na Confederação Argentina, nas décadas de 20 e 30 do século XIX, havia dois projetos para o Estado
Nacional: o centralista, apoiado pelos caudilhos do interior, e o federal, apoiado pela elite ilustrada urbana.
2017 - 59
3 Nos primeiros quinze anos de independência do Chile, a elite política construiu um sistema de governo
constitucional, consolidando o Estado nacional.
2017 - 59
4 As novas repúblicas hispano-americanas demoraram em normalizar suas relações internacionais, pois a
Espanha começou a reconhecer as independências desses Estados somente em meados da década de 30 do
século XIX, tendo inclusive realizado, em 1829, expedição militar contra o México.
2015 - 52
Entre fins do século XVIII e as primeiras décadas do século seguinte, a maior parte das colônias
americanas conquistou sua independência. Em geral, malgrado a singularidade de cada colônia, essas
emancipações enquadraram-se no contexto mais amplo de crise do Antigo Regime europeu e,
sobretudo em relação às colônias ibéricas, também refletem o quadro histórico suscitado pela Era
Napoleônica. Com relação ao processo de independência nas Américas, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1 Na América Hispânica, a luta pela independência pretendia alcançar uma espécie de novo pacto
colonial, de modo que seus produtores pudessem ter contato direto com a grande potência econômica
que a Revolução Industrial consagrara, a Inglaterra.
2015 - 52
2 Os colonos na América Inglesa sublevaram-se contra o monopólio comercial, a interdição da
produção local de manufaturas e a proibição do cultivo do chá.
2015 - 52
3 Na América Hispânica, o processo de independência foi liderado pela elite mineradora, em reação ao
imposto da Coroa de 20% sobre a produção de metais preciosos.
2015 - 52
4 Os movimentos de independência nas Américas inglesa e hispânica tinham em comum o fato de terem
se originado de alterações no equilíbrio europeu causado pela França e o de defenderem a forma
federalista de organização do Estado pós-independência.
2014 - 52
Os processos de independência que afetaram as colônias europeias da América compartilham vários
aspectos, embora haja especificidades que não podem ser desprezadas pelos historiadores. A respeito desse
contexto histórico, julgue (C ou E) os itens seguintes.
1 No Chile, cuja Ata de Independência data de 1818, os enfrentamentos entre os partidários da Coroa
espanhola e os libertários e, em seguida, o choque entre os que defendiam a visão centralista e os
federalistas convulsionaram o jovem país, que suportou longo período de guerras, até que, em 1830, a
facção conservadora centralista venceu a disputa.
2014 - 52
2 O processo de independência da Venezuela esteve ligado ao da Colômbia, do Equador e do Panamá, com

os quais a Venezuela formava, em 1821, a Gran Colombia, embora essa unidade, repleta de conflitos, só
tenha sido mantida até a morte de Simon Bolívar, seu principal defensor.
2014 - 52
3 A independência dos EUA (1776), que antecedeu a dos demais países americanos, costuma ser apontada
pela historiografia como fonte inspiradora para o discurso dos movimentos separatistas ibero-americanos,
principalmente em razão dos ideais de igualdade, liberdade e respeito aos direitos dos indivíduos.
2014 - 52
4 A independência da Argentina, em 1816, foi fruto das invasões napoleônicas, momento em que as elites
agrárias aproveitaram o vazio do poder colonial e, de forma coesa, implantaram um sistema federalista que
garantiu a estabilidade política do país até a Guerra do Paraguai.
Inédita
Sobre a trajetória dos países da América Latina no século XIX, julgue os itens em certo ou errado:
1 O isolacionismo da república do Paraguai levou o país ao choque com os diversos interesses na região,
incluindo uma crise diplomática com os EUA, após a morte de um marinheiro estadunidense por ações
paraguaias.
2 O Uruguai, entre os anos de 1839 e 1852, passou pela chamada Guerra Grande, um período de guerra
interna relacionada também ao conflito interno argentino; o partido Blanco contava com apoio da
Confederação Argentina, enquanto o partido Colorado era apoiado por argentinos unitários.
Inédita
Sobre a trajetória dos países da América Latina no século XIX, julgue os itens em certo ou errado:
3 Peru e Bolívia formaram, por um breve período, uma confederação; essa união, entretanto, foi dissolvida
após a vitória chilena na Guerra do Pacífico de 1879.
4 Após uma intervenção austríaca, em 1861, o México foi reformado no Segundo Império do México, que
durou entre 1864 e 1867, com Maximiliano I, Arquiduque da Áustria e membro da família Habsburgo, como
imperador.
História Mundial
História Mundial
AMÉRICA LATINA – TRA JETÓRIA NO SÉCULO XIX – PARTE II

América Latina – Trajetória no século XIX – Parte II
Introdução
Bibliografia
Estabilização e influências
América Latina
Conceitos essenciais
- Inserção da América Latina no
mundo e disputa entre potências
por influência
- Estabilização e distensão interna
de cada país
- Estabilização de fronteiras e
disputas geográficas entre os
novos países
América Latina
México
- Consolidação da Independência- Guerra com os EUA – 1846 - 1848
– 1821 a 1829 - Tratado de Guadalupe Hidalgo –
- Caudilhismo x Federalismo 1848
- Era de Santa Anna – 1832 a 1854 - Plano de Ayutla em 1854 e
derrubada de Santa Anna
- Perda territorial e conflito com EUA
- Tratado de Velasco com o Texas -
1836
América Latina
México
- La Reforma – 1857 a 1872 - Modernização da economia e
construção do Estado nacional
- Guerra de Reforma – 1857 a 1861
- Liberais com apoio dos EUA x
Conservadores
- Vitória liberal e Constituição de
1857
América Latina
México
- Intervenção francesa de 1861 - Estabelecimento do Segundo
Império do México – 1864 a 1867
- Expansão de influência e cobrança
de dívidas - Maximiliano I, Arquiduque da
Áustria e Habsburgo
- Apoio inicial de Reino Unido e
Espanha - Intervenção política dos EUA em
1867 e execução de Maximiliano
- Republicanos x “Monarquistas” –
Conservadores hacendados
América Latina
México
- Porfiriato – 1876 a 1910 - Investimentos dos EUA e do Reino
Unido
- Golpe de 1876 e instauração do
general liberal Porfírio Díaz - Revoluções campesinas
- Paz Porfiriana - Revolução Mexicana de 1910
- Modernização da economia e- Constituição de 1917
mudança de imagem do país - Consolidação da República –
1920 a 1940
América Latina
América Central e Caribe
- “República de bananas” - Intervenções do Big Stick (1901 -
1934)
- República Maior Centro-Americana
– 1896 a 1898 - Exploração comercial europeia
- Guerra Hispano-americana de- Independência do Panamá – 1904
1898
América Latina
Venezuela
- Independência em 1830 - Crises de 1895 com Reino Unido
- Federalistas x Conservadores - Guiana - Esequiba
- Caudilhismo - Bloqueio de 1902
- Guerra Federal – 1859 a 1863 - Itália, Reino Unido e frota alemã
- Fim das antigas províncias
coloniais e estabelecimento de
República federativa
América Latina
Colômbia
- Estabelecimento em 1830 –- Quatro guerras civis
República de Nova Granada - Guerra civil de 1860 – 1862
- Novo nome em 1863 - Conservadores x liberais
- Conservadores x Liberais separatistas
- Guerra Civil de 1876
- Liberais x Conservadores
América Latina
Colômbia
- Quatro guerras civis - Guerra dos Mil Dias 1899 – 1902
- Guerra Civil de 1885 - Crise do- Conservadores x Liberais
Panamá de 1885 - Perda do Panamá em 1904
- Destruição de Colón – Reféns dos- Influência dos EUA
EUA
América Latina
Chile
- Disputa constitucional – 1818 a- Era Liberal – 1861 a 1891
1833 - Guerra Civil de 1891 – Presidência
- Conservadores x Liberais x Congresso
- Guerra civil de 1829 - Hegemonia parlamentar – 1891 a
1925
- Era Conservadora – 1830 a 1861
- Revoluções liberais de 1851 e de
1859
América Latina
Chile
- Guerras externas - Guerra Insular de Chincha 1864-
66
- Contra índios Mapuche 1810-83
- Peru e Chile contra Espanha
- Guerra da Confederação 1836-39
- Guerra do Pacífico 1879-83
- Contra Confederação Peru-Bolívia
- Contra Peru e Bolívia
- Apoio argentino
América Latina
Chile em 1975
- Tratados fronteiriços
- Tratado com a Bolívia de 1866 e- Caso da Fronteira Andina de
Tratado de Valparaíso de 1884 1902 com Argentina
- Fronteira com a Bolívia –- Consolidação do Chile
Antofagasta - N: Reservas minerais C: Agricultura
- Tratado de Ancón – 1883 S: Pesca e localização
- Fronteira com o Peru – Invocado
Questões de TPS
2017 – 59.
1- As guerras de independência fortaleceram o poder estatal, dificultando a constituição de uma nova ordem
social e política baseada no ideário liberal e igualitário.
3- Nos primeiros quinze anos de independência do Chile, a elite política construiu um sistema de
governo constitucional, consolidando o Estado nacional.
2017 – 59.
4- As novas repúblicas hispano-americanas demoraram em normalizar suas relações internacionais, pois a
Espanha começou a reconhecer as independências desses Estados somente em meados da década de 30 do
século XIX, tendo inclusive realizado, em 1829, expedição militar contra o México.
América Latina no século XIX

História Mundial
AMÉRICA LATINA – TRA JETÓRIA NO SÉCULO XIX – PARTE III

América Latina – Trajetória no século XIX – Parte III
Introdução
Bibliografia
Estabilização e influências
América Latina
Conceitos essenciais países
- Inserção da América Latina no
mundo e disputa entre potências
por influência
- Estabilização e distensão interna
de cada país
- Estabilização de fronteira e
disputas geográficas entre novos
América Latina
Argentina
- Tratado de Amizade, comércio e- Instabilidade de 1814 a 1880
navegação com o Reino Unido –- Unitários x Federalistas
1825
- Protagonismo de Buenos Aires
- Questão das Malvinas – 1833
- Derrota unitária
América Latina
Argentina
- Confederação Argentina – 1831 –- Governador de Buenos Aires
1852 como líder internacionalmente
reconhecido
- Juan Manuel de Rosas
- Federalista contraditório
- Governador de Buenos Aires –
1829 a 1832 e 1835 a 1852
América Latina
Argentina primeiro presidente constitucional
em 1854
- Guerra do Prata
- Batalha de Caseros em 1852 e
vitória de Urquiza, governador de- Formação da República em 1860
Entre Ríos e reinstauração de Buenos Aires
em 1861
- Rosas se exila no Reino Unido
- Constituição de 1853
- Ascensão de Urquiza como
América Latina
Argentina
- Governos liberais – 1862 a 1880 - Sarmiento – 1868 a 1874
- Novos partidos: Liberal x Partido- Derrota dos últimos caudilhos
Nacional Autônomo - Nicolás Avellaneda – 1874 a 1880
- Bartolomeu Mitre – 1862 a 1868 - Conflito e federalização de Buenos
- Compromisso de Buenos Aires Aires
- Conquista do deserto
América Latina
Argentina
- Após estabilização - Hegemonia conservadora – 1880
a 1916
- Modernização econômica e
incentivo migratório - Julio Argentino Roca – 1880 a 1886
e 1898 a 1904
- Relações com o Reino Unido
- 1884: educação universal e
distensão com a Santa Sé
América Latina
Argentina
- Ausência de industrialização - Caso da Fronteira Andina de
1902 com Chile
- Governo de oligarquias rurais
- Arbitragem do Reino Unido –
- Eleição de facções progressistas do Tratado de 1881
Partido Autonomista Nacional em
1910 - Pactos de Mayo com Chile em
1902
- Ascensão trabalhista
América Latina
Paraguai
- Três líderes em sessenta anos- Constituição de 1870
(1811 a 1870) - Era Colorada até 1904 e governos
- José Gaspar Rodríguez de Francia liberais até década de 1930
até 1840 - Isolacionismo
- Carlos Antonio López até 1862 - Influência econômica do Reino
- Francisco Solano López até 1870 Unido
- Guerra do Paraguai 1864 - 1870 - Caso do USS Water Witch – 1858 –
1859
América Latina
Uruguai
- Tratado de Montevidéu – 1828 - Blancos com apoio da
Confederação Argentina
- Brasil e Argentina reconhecem o
Uruguai - Colorados com apoio do Brasil e
de argentinos unitários; presença
- Constituição de 1830 de Garibaldi
- Guerra Grande – 1839 a 1852 - Derrota de Rosas em 1852
- Blancos de Oribe x Colorados de
Rivera
América Latina
Uruguai
- Estabilização - Mandatos de José Batlle y
Ordóñez até 1915
- Incentivo migratório
- Reformas socioeconômicas
- Modernização da economia
- Hegemonia colorada em 1865
- Burguesia italiana e capital do
Reino Unido
América Latina
Peru
- Formação territorial – 1824 a- Tratado de Ancón – 1883
1884 - Fronteira com o Chile
- Confederação Peru – Bolívia de- Invocado em 1975 – Saída do mar
1836 a 1839 boliviana
- Caudilhismo - República Aristocrática – 1884 a
- Guerra do Pacífico – 1879 – 1883 1930
- Reformas econômicas – Capital
dos EUA
América Latina
Bolívia
- Marechal de Santa Cruz – 1829 a- Caudilhos Bárbaros – 1839 a 1879
1839 - Tratado de Ayacucho com o Brasil
- “Estado sucessor” do Império Inca – 1867
América Latina
Bolívia
- Guerra do Pacífico – 1879 – 1883 - Governos conservadores – 1880 a
1899 e governos liberais – 1900 a
- Tratado de Valparaíso e Questão 1917
de Antofagasta – 1884
- Expansão da exploração mineral –
Competição entre EUA e Reino
Unido
Questões de TPS
2017 – 59.
2 - Na Confederação Argentina, nas décadas de 20 e 30 do século XIX, havia dois projetos para o Estado
Nacional: o centralista, apoiado pelos caudilhos do interior, e o federal, apoiado pela elite ilustrada urbana
2015 – 51.
Iniciada nas últimas décadas do século XVIII, na Inglaterra, a Revolução Industrial é um processo que
se prolonga no tempo. A partir de meados do século XIX, ela conheceu novo e extraordinário
impulso, etapa normalmente definida como Segunda Revolução Industrial. Esse período é assinalado pela
difusão do uso do aço, da eletricidade e do petróleo, entre outras inovações.
Com referência a esse período da moderna industrialização, julgue (C ou E) os próximos itens.
1 O ritmo da industrialização europeia, principalmente na Alemanha, Inglaterra e Itália, foi
prejudicado pelo encarecimento das novas formas de energia e pela falta de mão de obra, decorrente
da emigração em massa de europeus para os EUA e para a América do Sul.
2 Incrementou-se o comércio internacional, tendo havido, ainda, expansão econômica da América Latina,
particularmente da economia primária e de exportação.
2015 – 51.
Iniciada nas últimas décadas do século XVIII, na Inglaterra, a Revolução Industrial é um processo que
se prolonga no tempo. A partir de meados do século XIX, ela conheceu novo e extraordinário
impulso, etapa normalmente definida como Segunda Revolução Industrial. Esse período é assinalado pela
difusão do uso do aço, da eletricidade e do petróleo, entre outras inovações.
Com referência a esse período da moderna industrialização, julgue (C ou E) os próximos itens.
3 A utilização de novos materiais e fontes de energia ampliou a capacidade de produção e consolidou o
capitalismo como sistema dominante.
4 O processo industrial expandiu-se para os diferentes continentes e, simultaneamente, o
sistema financeiro internacionalizou-se.
Primeira Guerra Mundial


QUESTÃO 01 1966 na Argentina eram o Exército
Revolucionário do Povo, de ideologia trotskista,
(CESPE – IRBr 2017) - Talvez o tema mais importante da e os montoneros, adeptos do peronismo.
história política da América espanhola das primeiras
décadas pós-independência tenha sido a dificuldade de 2. Em 1955, o presidente argentino Juan Domingo
constituir Estados novos viáveis após a separação da Perón foi deposto por um golpe militar,
Espanha. acusado de simpatizante do comunismo, após
Frank Safford. Política, ideologia e sociedade na América espanhola do
pós-independência. In: Leslie Bethell (Org.). História da América Latina.
legalizar o Partido Comunista e estabelecer
Brasília: FUNAG; São Paulo: EdUSP, 2009, v. 3, p. 331. relações diplomáticas com a URSS.
A propósito do tema precedente e de seu contexto, 3. Em 1968, por meio de golpes de Estado,
julgue (C ou E) os itens seguintes. militares reformistas ocuparam o poder no
Peru e no Panamá e, no ano seguinte, o
1. As guerras de independência fortaleceram o militarismo reformista alcançou o poder na
poder estatal, dificultando a constituição de Bolívia.
uma nova ordem social e política baseada no
ideário liberal e igualitário. 4. No Chile, em 1970, o socialista Salvador Allende
chegou ao poder em eleições democráticas,
2. Na Confederação Argentina, nas décadas de 20 representando a Unidade Popular, que reunia,
e 30 do século XIX, havia dois projetos para o entre outros, grupos políticos e correntes
Estado Nacional: o centralista, apoiado pelos ideológicas, socialistas, comunistas,
caudilhos do interior, e o federal, apoiado pela socialdemocratas e dissidentes democratas
elite ilustrada urbana. cristãos.
3. Nos primeiros quinze anos de independência QUESTÃO 03
do Chile, a elite política construiu um sistema de

governo constitucional, consolidando o Estado (CESPE – IRBr 2015) Entre fins do século XVIII e as
nacional. primeiras décadas do século seguinte, a maior parte

das colônias americanas conquistou sua
4. As novas repúblicas hispano-americanas independência. Em geral, malgrado a singularidade de
demoraram em normalizar suas relações cada colônia, essas emancipações enquadraram-se no
internacionais, pois a Espanha começou a contexto mais amplo de crise do Antigo Regime
reconhecer as independências desses Estados europeu e, sobretudo em relação às colônias ibéricas,
somente em meados da década de 30 do século também refletem o quadro histórico suscitado pela Era
XIX, tendo inclusive realizado, em 1829, Napoleônica. Com relação ao processo de
expedição militar contra o México. independência nas Américas, julgue (C ou E) os itens a
seguir.
QUESTÃO 02
1. Na América Hispânica, a luta pela
(CESPE – IRBr 2016) Na segunda metade do século independência pretendia alcançar uma espécie
passado, países da América Latina vivenciaram de novo pacto colonial, de modo que seus
diferentes regimes políticos e situações de ameaça à produtores pudessem ter contato direto com a
ordem constitucional. Com referência a essa realidade, grande potência econômica que a Revolução
julgue (C ou E) os itens subsequentes. Industrial consagrara, a Inglaterra.
1. Os movimentos mais atuantes da guerrilha 2. Os colonos na América Inglesa sublevaram-se

urbana contrária à ditadura militar instalada em contra o monopólio comercial, a interdição da

produção local de manufaturas e a proibição do principalmente em razão dos ideais de
cultivo do chá. igualdade, liberdade e respeito aos direitos dos
indivíduos.
3. Na América Hispânica, o processo de
independência foi liderado pela elite 4. A independência da Argentina, em 1816, foi
mineradora, em reação ao imposto da Coroa de fruto das invasões napoleônicas, momento em
20% sobre a produção de metais preciosos. que as elites agrárias aproveitaram o vazio do
poder colonial e, de forma coesa, implantaram
4. Os movimentos de independência nas um sistema federalista que garantiu a
Américas inglesa e hispânica tinham em estabilidade política do país até a Guerra do
comum o fato de terem se originado de Paraguai.
alterações no equilíbrio europeu causado pela
França e o de defenderem a forma federalista QUESTÃO 05
de organização do Estado pós-independência.
(CESPE – IRBr 2014) Julgue (C ou E) os itens a seguir, a

QUESTÃO 04
respeito das características econômicas dos países
hispano-americanos no século XIX.
(CESPE – IRBr 2014) Os processos de independência que
afetaram as colônias europeias da América 1. A inserção dos países hispano-americanos na
compartilham vários aspectos, embora haja divisão internacional do trabalho como
especificidades que não podem ser desprezadas pelos fornecedores de produtos primários contribuiu
historiadores. A respeito desse contexto histórico, para promover a estabilidade política desses
julgue (C ou E) os itens seguintes. países na segunda metade do século XIX.
1. No Chile, cuja Ata de Independência data de 2. As estreitas vinculações comerciais entre a Grã-
1818, os enfrentamentos entre os partidários Bretanha e a Argentina contribuíram para a
da Coroa espanhola e os libertários e, em prosperidade da economia Argentina a partir
seguida, o choque entre os que defendiam a da década de 70.
visão centralista e os federalistas
convulsionaram o jovem país, que suportou 3. As elites que fizeram as independências
longo período de guerras, até que, em 1830, a buscaram, nos anos seguintes, manter o
facção conservadora centralista venceu a mesmo papel econômico que a região havia
disputa. tido até então, o de fornecedora de produtos
primários para a Europa.
2. O processo de independência da Venezuela
4. Livre das amarras coloniais, os novos países
esteve ligado ao da Colômbia, do Equador e do
hispano-americanos vivenciaram grande
Panamá, com os quais a Venezuela formava, em
prosperidade econômica nas décadas de 20 e
1821, a Gran Colombia, embora essa unidade,
30.
repleta de conflitos, só tenha sido mantida até
a morte de Simon Bolívar, seu principal
defensor.
3. A independência dos EUA (1776), que

antecedeu a dos demais países americanos,
costuma ser apontada pela historiografia como
fonte inspiradora para o discurso dos
movimentos separatistas ibero-americanos,
Curso Sapientia
Bloco 5 - América Latina no século XIX
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2017 – Q59) Talvez o tema mais importante da história política da
América espanhola das primeiras décadas pós-independência tenha sido a dificuldade de
constituir Estados novos viáveis após a separação da Espanha.
Frank Safford. Política, ideologia e sociedade na América espanhola do pós-independência.
In: Leslie Bethell (Org.). História da América Latina. Brasília: FUNAG; São Paulo: EdUSP, 2009,
v. 3, p. 331.
1. As guerras de independência fortaleceram o poder estatal, dificultando a constituição

de uma nova ordem social e política baseada no ideário liberal e igualitário.
2. Na Confederação Argentina, nas décadas de 20 e 30 do século XIX, havia dois projetos

para o Estado Nacional: o centralista, apoiado pelos caudilhos do interior, e o federal,
apoiado pela elite ilustrada urbana.
3. Nos primeiros quinze anos de independência do Chile, a elite política construiu um

sistema de governo constitucional, consolidando o Estado nacional.
4. As novas repúblicas hispano-americanas demoraram em normalizar suas relações

internacionais, pois a Espanha começou a reconhecer as independências desses
Estados somente em meados da década de 30 do século XIX, tendo inclusive
realizado, em 1829, expedição militar contra o México.
Questão 2. (CESPE – IRBr 2015 – Q52) Entre fins do século XVIII e as primeiras décadas
do século seguinte, a maior parte das colônias americanas conquistou sua
independência. Em geral, malgrado a singularidade de cada colônia, essas emancipações
enquadraram-se no contexto mais amplo de crise do Antigo Regime europeu e,
sobretudo em relação às colônias ibéricas, também refletem o quadro histórico
suscitado pela Era Napoleônica.
1
Curso Sapientia
Com relação ao processo de independência nas Américas, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1. Na América Hispânica, a luta pela independência pretendia alcançar uma espécie

de novo pacto colonial, de modo que seus produtores pudessem ter contato
direto com a grande potência econômica que a Revolução Industrial consagrara, a
Inglaterra.
2. Os colonos na América Inglesa sublevaram-se contra o monopólio comercial, a

interdição da produção local de manufaturas e a proibição do cultivo do chá.
3. Na América Hispânica, o processo de independência foi liderado pela elite

mineradora, em reação ao imposto da Coroa de 20% sobre a produção de metais
preciosos.
4. Os movimentos de independência nas Américas inglesa e hispânica tinham em

comum o fato de terem se originado de alterações no equilíbrio europeu causado
pela França e o de defenderem a forma federalista de organização do Estado pós-
independência.
Questão 3. (CESPE – IRBr 2014 – Q52) Os processos de independência que afetaram as

colônias europeias da América compartilham vários aspectos, embora haja especificidades
que não podem ser desprezadas pelos historiadores.
A respeito desse contexto histórico, julgue (C ou E) os itens seguintes.
1. No Chile, cuja Ata de Independência data de 1818, os enfrentamentos entre os

partidários da Coroa espanhola e os libertários e, em seguida, o choque entre os que
defendiam a visão centralista e os federalistas convulsionaram o jovem país, que
suportou longo período de guerras, até que, em 1830, a facção conservadora
centralista venceu a disputa.
2. O processo de independência da Venezuela esteve ligado ao da Colômbia, do

Equador e do Panamá, com os quais a Venezuela formava, em 1821, a Gran Colombia,
embora essa unidade, repleta de conflitos, só tenha sido mantida até a morte de
Simon Bolívar, seu principal defensor.
2
Curso Sapientia
3. A independência dos EUA (1776), que antecedeu a dos demais países americanos,
costuma ser apontada pela historiografia como fonte inspiradora para o discurso dos
movimentos separatistas ibero-americanos, principalmente em razão dos ideais de
igualdade, liberdade e respeito aos direitos dos indivíduos.
4. A independência da Argentina, em 1816, foi fruto das invasões napoleônicas,

momento em que as elites agrárias aproveitaram o vazio do poder colonial e, de
forma coesa, implantaram um sistema federalista que garantiu a estabilidade política
do país até a Guerra do Paraguai.
Questão 04. Sobre a trajetória dos países da América Latina no século XIX, julgue os itens
em certo ou errado:
1. O isolacionismo da república do Paraguai levou o país ao choque com os diversos

interesses na região, incluindo uma crise diplomática com os EUA, após a morte de
um marinheiro estadunidense por ações paraguaias.
2. O Uruguai, entre os anos de 1839 e 1852, passou pela chamada Guerra Grande, um
período de guerra interna relacionada também ao conflito interno argentino; o
partido Blanco contava com apoio da Confederação Argentina, enquanto o partido
Colorado era apoiado por argentinos unitários.
3. Peru e Bolívia formaram, por um breve período, uma confederação; essa união,
entretanto, foi dissolvida após a vitória chilena na Guerra do Pacífico de 1879.
4. Após uma intervenção austríaca, em 1861, o México foi reformado no Segundo

Império do México, que durou entre 1864 e 1867, com Maximiliano I, Arquiduque da
Áustria e membro da família Habsburgo, como imperador.
3
Curso Sapientia
GABARITO
Questões/ 1 2 3 4
Item
1 E E C C
2 C E E E
3 C E C E
4 C C E E
4
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01
O processo de independência da América espanhola resultou na formação de diversas
repúblicas como fruto da fragmentação da antiga colônia. As estruturas socioeconômicas
mantiveram, em certo ponto preservadas, com transformações pouco expressivas. A base
das economias dos novos países permanecia fundamentada em atividades
agroexportadoras, com forte dependência do capital estrangeiro, e a desigualdade social
E permaneceu significativa. Na política latino- americana, predominou o exercício do poder
político de forma descentralizada por ex-criollos, denominados de caudilhos. Proprietários
de terras e carismáticos, em sua maioria, que possuíam o poder político, econômico, social e
militar em suas regiões. Com a manutenção do povo afastado da participação política, a
independência favoreceu as elites criollas, que monopolizavam não somente o poder
econômico, mas também o poder político e social.
Na Argentina, os caudilhos do interior apoiavam o poder federal, com maior distribuição da
E representação política, enquanto a elite urbana, principalmente a de Buenos Aires, defendia
um projeto centralista, mantendo o papel da cidade como centro político.
C ---
C ---
Questão 02
C ---
Os enfrentamentos com setores oposicionistas ligados à igreja chegam ao auge quando, após
proibir procissões públicas, a supressão do ensino religioso, legalizar a existência dos
prostíbulos, Perón tentou o mesmo com o divórcio – logo depois suspenso pelo Congresso. A
reação católica foi a excomunhão do presidente, o que incrementou o afastamento do
E presidente da classe média urbana. As dificuldades eram agravadas pela ausência de Evita e
pela estagnação econômica. Neste ambiente desfavorável, Perón tem o mesmo destino dos
nacionalistas Vargas e do guatemalteco Jacobo Arbenz, ou seja, um governo abreviado por
“forças maiores”. No dia 16 de setembro de 1955 acontece a Revolução Libertadora, liderada
pelo general Eduardo Lonardi, que derruba Perón.
C ---
C ---
Questão 03
C ---
Em 1773, foi elaborada a Lei do Chá, que garantia o monopólio de comércio desse produto à
E Companhia das Índias Orientais, empresa na qual muitos parlamentares tinham
investimentos. A partir dessa nova lei, os colonos norte-americanos começaram a questionar
se o governo faria isso com outros produtos. Dessa forma, não foi mais possível controlar a
crise entre colônia e metrópole. Na noite de 16 de setembro de 1773 ocorreu o episódio
conhecido como Boston Tea Party, quando um grupo de colonos, disfarçados de índios,
invadiu o porto de Boston e destruiu trezentas caixas de chá, jogando-as ao mar.
O processo de independência das colônias espanholas na América insere-se no contexto do
pensamento iluministas pelo continente, consolidadas especialmente após a emancipação
das Treze Colônias e a expansão do iluminismo revolucionário francês. Nesse sentido, a
E
política metropolitana de restrições comerciais típicas do pacto colonial e a profunda
insatisfação com a organização político-social marcaram o período de crise do antigo sistema
colonial na América espanhola.
A independência das Treze colônias, de 1779, decorreu da mudança de postura da metrópole
britânica, que inicia um arrocho no pacto colonial, acabando com a liberdade vivenciada pela
região por meio da negligência salutar, buscando com isso um maior controle sobre suas
E possessões ultramarinas e estabelecendo novos tributos que oneravam consideravelmente a
população colonial. Ademais, após a independência, as treze colônias organizaram-se como
confederação e na América latina, o debate acerca da forma de estado ficou latente ao longo
do século XIX, com a existência de facções federalista e unitárias.
Questão 04
C ---
A Gran Colômbia era formada em 1819 pelos países da Colômbia, Venezuela e República Nova
E Granada. Esse grande país foi dissolvido no início dos anos 1830, devido a intensas
divergências políticas e regionais existentes.
C ---
A independência da Argentina declarada em 1816, foi fruto de uma guerra que durou vários
anos contra a coroa espanhola, ocorreu durante o período das guerras de independência
E hispano- americanas, foi liderado pelo oficial San Martín, posteriormente conhecido como “El
Libertador”, que formou um exército organizado para lutar pela independência da coroa
espanhola.
Questão 05
C ---
C ---
C ---
Logo após as independências dos recém formados países latinos americanos, esse período
foi marcado pela instabilidade política, submissão das massas e pelo fortalecimento de
E oligarquias rurais, como não havia um governo institucionalizado, surgiu o caudilhismo. As
tentativas de industrialização também eram tímidas e não trouxeram resultados expressivos,
pois a forma de poder latifundiário ainda era muito predominante.
História Mundial
BLOCO 6: UNIFICAÇÕES TARDIAS E A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL

2017 - 63
No pequeno intervalo desde que os meus primeiros fios de barba cresceram até que começassem a ficar grisalhos, nesse
meio século, aconteceram mais transformações e mudanças radicais do que normalmente em dez gerações, e cada um de
nós o sente: aconteceu demais! A minha vida foi invadida por todos os pálidos cavalos do Apocalipse, revolução e fome,
inflação e terror, epidemias e emigração... Fui obrigado a ser testemunha indefesa e impotente do inimaginável retrocesso
da humanidade para uma barbárie que há muito julgávamos esquecida... Mas, paradoxalmente, na mesma época em que o
nosso mundo retrocedia um milênio no aspecto moral, vi a mesma humanidade elevar-se a feitos nunca antes imaginados
no campo da técnica e do intelecto... Nunca, até a presente hora, a humanidade como um todo se comportou de maneira
mais diabólica, e nunca produziu de forma tão divina.
Stefan Zweig. Autobiografia – O mundo de ontem. Rio de Janeiro: Zahar, 2014, p. 14-6 (com adaptações).
Acerca de algumas das experiências evocadas no texto precedente, julgue (C ou E) os itens a seguir.
2017 - 63
1 A polêmica quanto às circunstâncias que levaram à Primeira Guerra Mundial, bem como a respeito da
responsabilidade pelo conflito, iniciou-se no final da década de 30 do século passado, no momento em que
se intensificavam os sinais de agressividade da política externa da Alemanha de Hitler.
2 Uma das razões que justificam a designação de guerra mundial ao conflito iniciado em 28 de julho de 1914
é a circunstância de que, desde as Guerras Napoleônicas, nenhum grande conflito armado havia envolvido
mais que duas das principais potências mundiais.
2017 - 63
3 Embora tivesse sido previamente aliada da Alemanha e do Império Austro-Húngaro — no âmbito da
chamada Tríplice Aliança —, a Itália atuou na Primeira Guerra Mundial, a partir de 1915, ao lado da Tríplice
Entente, após receber promessas de ganhos territoriais.
4 Entre as obras de grande expressão artística que abordam experiências ligadas à Primeira Guerra Mundial
destacam-se o romance A montanha mágica, de Thomas Mann, o relato autobiográfico Tempestades de aço,
de Ernst Jünger, e o painel Guernica, de Pablo Picasso.
2015 - 54
Entre 1870-71, completou-se o processo de unificação política da Alemanha e da Itália, o que alterou
substancialmente o mapa político europeu. Em 1914, a eclosão da Grande Guerra sepultou as ilusões
da Belle Époque e destruiu uma estratégia de convivência entre as potências que se pretendia
assentada no equilíbrio. Com relação ao período entre 1871 e 1914, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1 As relações intra-europeias foram tensas, devido à aliança de defesa mútua entre o Reino da
Itália e o Império Austro-Húngaro, na última década do século XIX, para conter as ameaças francesa e
alemã.
2015 - 54
2 Houve a neutralização da Confederação Suíça, em 1871, e a incorporação a seu território de parte da

Savoia, o que contribuiu para restabelecer o equilíbrio geopolítico na Europa continental.
2015 - 54
3 Houve expressiva hierarquia e estratificação de poder entre as cinco grandes potências — Alemanha,
França, Grã-Bretanha, Rússia e Áustria-Hungria — e os demais países europeus.
2015 - 54
4 Ocorreu desequilíbrio de poder em favor da Grã-Bretanha e em detrimento da Alemanha, como resultado

da superioridade dos recursos econômicos, demográficos e militares britânicos.
2008 - 27
Entre os movimentos nacionalistas que se destacaram na Europa do século XIX, poucos poderiam rivalizar,
em termos de importância, com as unificações alemã e italiana. Fatores internos e externos se conjugaram
para que, ao fim de complexo processo de luta, Alemanha e Itália surgissem como Estados nacionais. A
propósito desses acontecimentos, julgue (C ou E) os itens subseqüentes.
1 Absorvido pela política interna da Prússia, o chanceler Otto von Bismarck não empreendeu projetos na
área econômica que pudessem contribuir para a Alemanha como um todo.
2008 - 27
2 Para reduzir custos e ampliar a possibilidade de alianças externas, Bismarck optou por não investir na
modernização do exército prussiano, apostando na via diplomática e na ação política para isolar a Áustria,
cujo interesse era a manutenção de uma Alemanha fragmentada.
2008 - 27
3 A guerra de 1870 contra a França surpreendeu o chanceler Bismarck, que considerava o conflito empecilho
perigoso a seus planos de unificação da Alemanha.
2008 - 27
4 Na Itália, o processo de unificação, que teve em Mazzini e Garibaldi lideranças exponenciais, envolveu
necessariamente confrontos externos, até porque seu território era alvo de interesses múltiplos, a exemplo
dos interesses austríacos, dos pontifícios e dos franceses.
Inédita
Sobre os eventos e crises mundiais que antecederam a Primeira Guerra Mundial, julgue os itens em C ou E:
1 Em 1905 e 1911 ocorreram duas crises pelo domínio do Marrocos. Os desafios impostos pelo Império
Alemão intensificaram a aliança entre britânicos e franceses, que seriam aliados durante a Primeira Guerra
Mundial.
2 A Itália, exigindo um império colonial para si, demandou que o império Otomano cedesse o território da
atual Líbia para o controle italiano. Após negociações entre as potências europeias, os Otomanos cederam
em 1911, evitando um conflito.
Inédita
Sobre os eventos e crises mundiais que antecederam a Primeira Guerra Mundial, julgue os itens em C ou E:
3 Entre Outubro de 1912 e Julho de 1913 os Bálcãs foram palco de duas guerras; a primeira terminou na
derrota dos Otomanos pela Liga Balcânica, enquanto os Otomanos estiveram no lado vencedor no segundo
conflito.
4 Ao contrário da Segunda Guerra Mundial, a Primeira Guerra Mundial foi concentrada no continente
Europeu, com algumas escaramuças na África e no Oriente Médio, sem nenhum desdobramento territorial
na região do Oceano Pacífico.
História Mundial

QUESTÃO 01 2. Houve a neutralização da Confederação Suíça,
em 1871, e a incorporação a seu território de
(CESPE – IRBr 2013 - adaptada) - No que concerne à parte da Savoia, o que contribuiu para
unificação da Itália e suas consequências, julgue os restabelecer o equilíbrio geopolítico na Europa
itens em C ou E. continental.
1. A questão romana e do pontificado somente
seria resolvida em 1929, no Tratado de Locarno, 3. Houve expressiva hierarquia e estratificação de
em que se estabeleceu a criação do Estado do poder entre as cinco grandes potências —
Vaticano. Alemanha, França, Grã-Bretanha, Rússia e
Áustria-Hungria — e os demais países
2. O processo de unificação da Itália iniciou-se nos europeus.
Condados de Nice e de Savoia, que
comandavam a guerra contra a Áustria e 4. Ocorreu desequilíbrio de poder em favor da
conseguiram amalgamar os movimentos Grã-Bretanha e em detrimento da Alemanha,
secessionistas que começaram a eclodir em como resultado da superioridade dos recursos
1859. econômicos, demográficos e militares
britânicos.
3. A deposição de Napoleão III na França liquidou
as garantias de que gozava o Papa, que assistiu QUESTÃO 03
à invasão dos Estados Pontificais pelas forças
unionistas e à conversão de Roma em capital da (CESPE – IRBr 2017) No pequeno intervalo desde que os
Itália unificada. meus primeiros fios de barba cresceram até que
começassem a ficar grisalhos, nesse meio século,
4. A unificação italiana teve consequências diretas aconteceram mais transformações e mudanças radicais
no equilíbrio da política europeia, em especial, do que normalmente em dez gerações, e cada um de
na intensificação da política denominada nós o sente: aconteceu demais! A minha vida foi
isolamento esplêndido (splendid isolation), invadida por todos os pálidos cavalos do Apocalipse,
implementada pela Inglaterra. revolução e fome, inflação e terror, epidemias e
emigração... Fui obrigado a ser testemunha indefesa e
QUESTÃO 02 impotente do inimaginável retrocesso da humanidade
para uma barbárie que há muito julgávamos
(CESPE – IRBr 2015) Entre 1870-71, completou-se o esquecida... Mas, paradoxalmente, na mesma época
processo de unificação política da Alemanha e da Itália, em que o nosso mundo retrocedia um milênio no
o que alterou substancialmente o mapa político aspecto moral, vi a mesma humanidade elevar-se a
europeu. Em 1914, a eclosão da Grande Guerra feitos nunca antes imaginados no campo da técnica e
sepultou as ilusões da Belle Époque e destruiu uma do intelecto... Nunca, até a presente hora, a
estratégia de convivência entre as potências que se humanidade como um todo se comportou de maneira
pretendia assentada no equilíbrio. Com relação ao mais diabólica, e nunca produziu de forma tão divina.
período entre 1871 e 1914, julgue (C ou E) os itens a Stefan Zweig. Autobiografia – O mundo de ontem. Rio de Janeiro: Zahar,
2014, p. 14-6 (com adaptações).
seguir.
1. As relações intra-europeias foram tensas,
Acerca de algumas das experiências evocadas no texto
devido à aliança de defesa mútua entre o Reino
precedente, julgue (C ou E) os itens a seguir.
da Itália e o Império Austro-Húngaro, na última
1. A polêmica quanto às circunstâncias que
década do século XIX, para conter as ameaças
levaram à Primeira Guerra Mundial, bem como
francesa e alemã.
a respeito da responsabilidade pelo conflito,
iniciou-se no final da década de 30 do século

passado, no momento em que se 2. Comprovada a participação direta do governo
intensificavam os sinais de agressividade da sérvio no assassinato do sucessor ao trono
política externa da Alemanha de Hitler. austro-húngaro, o governo da Áustria
radicalizou sua posição em relação ao de
2. Uma das razões que justificam a designação de Belgrado. Ao apresentar seu ultimato à Sérvia,
guerra mundial ao conflito iniciado em 28 de a Áustria demonstrou, ainda que de maneira
julho de 1914 é a circunstância de que, desde as sutil, apoio ao movimento nacionalista eslavo
Guerras Napoleônicas, nenhum grande conflito na região balcânica.
armado havia envolvido mais que duas das
principais potências mundiais. 3. Entre os contextos de crise que impeliram as
potências para a guerra, destacam-se a criação
3. Embora tivesse sido previamente aliada da da Entente Cordiale anglo-francesa e a reação
Alemanha e do Império Austro-Húngaro — no alemã à sua criação, manifestada nas
âmbito da chamada Tríplice Aliança —, a Itália pretensões de Berlim em relação ao Marrocos,
atuou na Primeira Guerra Mundial, a partir de em claro sinal de que a Alemanha desejava
1915, ao lado da Tríplice Entente, após receber barrar a expansão francesa no norte da África.
promessas de ganhos territoriais.
4. A Belle Époque, destruída pela guerra, é
4. Entre as obras de grande expressão artística definida como o espírito que prevaleceu na
que abordam experiências ligadas à Primeira Europa antes de 1914, compartilhado por todos
Guerra Mundial destacam-se o romance A os estratos sociais e assentado nos sonhos
montanha mágica, de Thomas Mann, o relato otimistas e grandiosos provocados pela
autobiográfico Tempestades de aço, de Ernst prosperidade e pelos avanços tecnológicos da
Jünger, e o painel Guernica, de Pablo Picasso.. Segunda Revolução Industrial.
QUESTÃO 04 QUESTÃO 05
(CESPE – IRBr 2012) A Belle Époque terminou

(CESPE – IRBr 2011) Com relação ao século XIX e ao
subitamente em 28 de junho de 1914, dia do
movimento liberal, julgue (C ou E) os itens que se
assassinato de Francisco Ferdinando, herdeiro do trono
seguem.
da Áustria-Hungria, pelo jovem sérvio Gavrilo Princip.
Aquele ato de terror perpetrado em Sarajevo, nos 1. Bastante singulares, os movimentos liberais
turbulentos Bálcãs, empurrou as potências para a dos jovens universitários na Alemanha, em
guerra geral que ninguém desejava. 1820, arrefeceram-se ao longo do século XIX,
Demétrio Magnoli e Elaine Senise Barbosa. Liberdade versus igualdade. In: O em favor da superação do dilema entre unidade
mundo em desordem (1914-1945), v. I. Rio de Janeiro: Record, 2011, p. 21-2
(com adaptações).
e liberalismo, como defendeu Bismarck na
Tendo o texto acima como referência inicial e discussão sobre renúncia às liberdades
considerando o contexto histórico que antecedeu a parlamentares.
Primeira Grande Guerra, julgue (C ou E) os itens
seguintes. 2. A unificação italiana, de pilar liberal, sob a
1. Ao término da Primeira Guerra, além de sofrer liderança de Cavour, espraiou-se pela
as consequências dos milhões de mortos e monarquia piemontesa, não tendo essa
inválidos, a Europa viu-se devedora dos EUA, orientação ideológica, contudo, predominado
tendo perdido a primazia na economia mundial em toda a península itálica.
e, ainda, assistiu a manifestações de muitas de
3. A trajetória do liberalismo, no transcurso do
suas colônias, que reivindicavam a alteração de
século XIX, caracterizou-se por ambiguidade
suas relações com as metrópoles.

conceitual e prática, ora defendendo projetos
reformistas, ora assumindo posições
revolucionárias.
4. Na Europa, o liberalismo tomou forma,

particularmente na década de 20 do século XIX,
nas reformas democráticas e no combate às
conspirações militares em defesa do Antigo
Regime.
Curso Sapientia
Bloco 6 - Unificações tardias e a Primeira Guerra Mundial
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2017 – Q63) Acerca de algumas das experiências evocadas no
texto precedente, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1. A polêmica quanto às circunstâncias que levaram à Primeira Guerra Mundial, bem

como a respeito da responsabilidade pelo conflito, iniciou-se no final da década de
30 do século passado, no momento em que se intensificavam os sinais de
agressividade da política externa da Alemanha de Hitler.
2. Uma das razões que justificam a designação de guerra mundial ao conflito iniciado
em 28 de julho de 1914 é a circunstância de que, desde as Guerras Napoleônicas,
nenhum grande conflito armado havia envolvido mais que duas das principais
potências mundiais.
3. Embora tivesse sido previamente aliada da Alemanha e do Império Austro-Húngaro

— no âmbito da chamada Tríplice Aliança —, a Itália atuou na Primeira Guerra
Mundial, a partir de 1915, ao lado da Tríplice Entente, após receber promessas de
ganhos territoriais.
4. Entre as obras de grande expressão artística que abordam experiências ligadas à

Primeira Guerra Mundial destacam-se o romance A montanha mágica, de Thomas
Mann, o relato autobiográfico Tempestades de aço, de Ernst Jünger, e o painel
Guernica, de Pablo Picasso.
Questão 2. (CESPE – IRBr 2015 – Q54) Entre 1870-71, completou-se o processo de

unificação política da Alemanha e da Itália, o que alterou substancialmente o mapa
político europeu. Em 1914, a eclosão da Grande Guerra sepultou as ilusões da Belle
Époque e destruiu uma estratégia de convivência entre as potências que se pretendia
assentada no equilíbrio.
Com relação ao período entre 1871 e 1914, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1
Curso Sapientia
1. As relações intra-europeias foram tensas, devido à aliança de defesa mútua

entre o Reino da Itália e o Império Austro-Húngaro, na última década do
século XIX, para conter as ameaças francesa e alemã.
2. Houve a neutralização da Confederação Suíça, em 1871, e a incorporação a seu

território de parte da Savoia, o que contribuiu para restabelecer o equilíbrio
geopolítico na Europa continental.
3. Houve expressiva hierarquia e estratificação de poder entre as cinco grandes

potências — Alemanha, França, Grã-Bretanha, Rússia e Áustria-Hungria — e os
demais países europeus.
4. Ocorreu desequilíbrio de poder em favor da Grã-Bretanha e em detrimento da

Alemanha, como resultado da superioridade dos recursos econômicos,
demográficos e militares britânicos.
Questão 3. (CESPE – IRBr 2008 – Q27) Entre os movimentos nacionalistas que se destacaram
na Europa do século XIX, poucos poderiam rivalizar, em termos de importância, com as
unificações alemã e italiana. Fatores internos e externos se conjugaram para que, ao fim de
complexo processo de luta, Alemanha e Itália surgissem como Estados nacionais.
A propósito desses acontecimentos, julgue (C ou E) os itens subseqüentes.
1. Absorvido pela política interna da Prússia, o chanceler Otto von Bismarck não
empreendeu projetos na área econômica que pudessem contribuir para a Alemanha
como um todo.
2. Para reduzir custos e ampliar a possibilidade de alianças externas, Bismarck optou

por não investir na modernização do exército prussiano, apostando na via
diplomática e na ação política para isolar a Áustria, cujo interesse era a manutenção
de uma Alemanha fragmentada.
3. A guerra de 1870 contra a França surpreendeu o chanceler Bismarck, que

considerava o conflito empecilho perigoso a seus planos de unificação da Alemanha.
2
Curso Sapientia
4. Na Itália, o processo de unificação, que teve em Mazzini e Garibaldi lideranças

exponenciais, envolveu necessariamente confrontos externos, até porque seu
território era alvo de interesses múltiplos, a exemplo dos interesses austríacos, dos
pontifícios e dos franceses.
Questão 04. Sobre os eventos e crises mundiais que antecederam a Primeira Guerra
Mundial, julgue os itens em C ou E:
1. Em 1905 e 1911 ocorreram duas crises pelo domínio do Marrocos. Os desafios

impostos pelo Império Alemão intensificaram a aliança entre britânicos e franceses,
que seriam aliados durante a Primeira Guerra Mundial.
2. A Itália, exigindo um império colonial para si, demandou que o império Otomano
cedesse o território da atual Líbia para o controle italiano. Após negociações entre
as potências europeias, os Otomanos cederam em 1911, evitando um conflito.
3. Entre Outubro de 1912 e Julho de 1913 os Bálcãs foram palco de duas guerras; a
primeira terminou na derrota dos Otomanos pela Liga Balcânica, enquanto os
Otomanos estiveram no lado vencedor no segundo conflito.
4. Ao contrário da Segunda Guerra Mundial, a Primeira Guerra Mundial foi concentrada

no continente Europeu, com algumas escaramuças na África e no Oriente Médio, sem
nenhum desdobramento territorial na região do Oceano Pacífico.
3
Curso Sapientia
GABARITO
Questões/ 1 2 3 4
Item
1 E E C E
2 E E C E
3 E E E C
4 C E C E
4
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01
A questão romana constitui os conflitos e controvérsias territoriais sob a soberania dos
estados pontifícios, envolvendo a Santa Sé e o Reino da Itália. Esses conflitos só foram
E
solucionados pelo Tratado de Latrão, em 1929, no governo Mussolini, que indenizou a Santa
Sé por algumas perdas territoriais e criou o Estado do Vaticano soberano dentro de Roma.
O processo de unificação italiana começou ao norte, em Reino de Piemonte e Sardenha, pois
tinham sidos os primeiros a enfrentar as invasões napoleônicas e terem contato com os ideais
E
revolucionários franceses, nessa região concentrava-se a vanguarda liberal que defendiam o
constitucionalismo liberal e a unificação como bandeira única.
C ---
Nesse caso, a unificação alemã e a rápida industrialização vivida pelo novo país, que culminou
na ascensão de uma nova potência europeia, fez com que a política britânica de isolamento
E
esplêndido fosse finalizada, visto que agora tinha uma nova potência no cenário europeu que
ameaçava seu poderio.
Questão 02
No contexto das tensões existentes dentro do continente europeu, o que ocorreu foi uma
E aliança de defesa mútua entre o Reino da Itália, o Império Austro- húngaro e o Império
alemão, formando a Tríplice Aliança, um grande bloco de países aliados na Europa.
O que acontece neste momento é o apoio de Napoleão III, na luta contra os austríacos em
E 1859 em troca dos territórios de Nice e Savoia, o que resulta em uma vitória parcial de
Piemonte, conseguindo no ano seguinte a cessão da Lombardia.
C ---
Durante o período relacionado de 1870- 1914, concluíram os processos de unificações tardias,
e ao final destes acontecimentos, ocorreram mudanças intensas na estrutura política
europeia, como o fortalecimento e ascensão da Alemanha, incluindo intenso investimento na
E Marinha alemã. Enquanto isso, o momento britânico não era os dos mais favoráveis,
associado ao período do isolamento esplêndido vivo até 1904. Então, esse período foi
marcado por um grande avanço territorial, econômico, militar alemão ameaçando o poderio
das antigas potências europeias.
Questão 03
A Alemanha foi responsabilizada pela guerra no Tratado de Versalhes em 1919, no qual a
foram estipulados varias penalidades com intuito de enfraquecer a recém- criada república,
E como o pagamento de indenizações de guerras pelos danos causados, devolução de
territórios para a França, proibição do desenvolvimento da industria bélica e naval, entre
outras sanções.
A Primeira Guerra Mundial que iniciou em 28 de julho de 1914 e acabou em 11 de novembro
de 1918, teve essa designação devido ao caráter global do conflito, que ocorreu em solo
E europeu, mas que reuniu as grandes potências mundiais. Nesse contexto, também é valido
ressaltar a amplitude de destruição deixada pela guerra, cidades completamente destruídas,
mais de 8 milhões de mortos e 20 milhões de feridos.
C ---
O romance “A montanha mágica” de Thomas Mann, relata experiências e impressões durante
o período que a sua esposa ficou internada em um sanatório em Davos, Suíça, devido a
problemas pulmonares, o texto foi escrito antes da eclosão da Primeira Guerra, mas só foi
publicado em 1924. O relato autobiográfico Tempestades de aço, de Ernst Jünger, relata,
E
misturando ficção e anotações dos diários do próprio autor, a vida nas trincheiras da Primeira
Guerra Mundial. A obra Guernica se inspirou no bombardeio da cidade Guernica no dia 26
de abril de 1937, por aviões alemães da Legião Condor destruíram quase completamente a
cidade espanhola, estando relacionado a Segunda Grande Guerra.
Questão 04
C ---
O atentado que resultou na morte do sucessor do trono austro- húngaro, foi executado pela
o grupo opositor ao domínio austríaco denominado Jovem Bósnia ligada a Mão Negra,
utilizavam-se de meios violentos, e buscavam a unificação dos povos eslavos. Depois foi
E constatada a participação do governo sérvio no atentado, como forma de retaliação as
autoridades imperiais austríacas fizeram o Ultimato à Sérvia, para o controle e desarticulação
dessas organizações, que foi negado pelo governo Sérvio. Dessa forma, os austríacos
romperam as relações e declararam guerra a Sérvia.
C ---
A Belle Époque se se caracterizou por ser a era de ouro da beleza, inovação tecnológica e por
um período de paz entre os países europeus, contudo, o espírito otimista não era
compartilhado por todos os estratos sociais. Em 1848 a Europa foi acometida pela Primavera
E dos Povos, movimento que, ainda que reprimido, demonstrava a insatisfação popular.
O romance de Emile Zola, O Germinal, é outro exemplo de retrato das disparidades vividas na
"Belle époque".
Questão 05
C ---
C ---
C ---
O liberalismo foi uma doutrina econômico, político e social, que começou a ser delineado no
século XVII contra o mercantilismo e a intervenção do estado na economia. Como principais
E
representantes temos no liberalismo político John Locke, no econômico Adam Smith. Esse
conceito de liberalismo clássico solidificou-se no séc. XIX, com a Revolução Industrial.
História Mundial
MARATONA 2019 – BLOCO 7

PERÍODO ENTREGUERRAS E A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

2018 - 64
A Segunda Guerra Mundial, na verdade, trouxe soluções, pelo menos por décadas. Os impressionantes
problemas sociais e econômicos do capitalismo na Era da Catástrofe aparentemente sumiram. A economia
do mundo ocidental entrou em sua Era de Ouro; a democracia política ocidental, apoiada por uma
extraordinária melhora na vida material, ficou estável; baniu-se a guerra para o terceiro mundo. Por outro
lado, até mesmo a revolução pareceu ter encontrado seu caminho para a frente. Os velhos impérios coloniais
desapareceram ou logo estariam destinados a desaparecer.
Eric Hobsbawn. Era dos extremos: o breve século XX. Cia das Letras: São Paulo, 2005, p. 59.
Tendo como referência inicial o texto precedente, julgue (C ou E) os seguintes itens, relativos às causas e aos
desdobramentos da Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
2018 - 64
1 Como causas da Segunda Guerra Mundial, além das intenções imperialistas de Japão, Alemanha e Itália,
havia também no contexto uma justificação ideológica da luta contra os comunistas pelos países fascistas.
2 Para a Itália, a derrota na Primeira Guerra Mundial e a sua instabilidade política na década de 20 foram
motivos decisivos para a adoção do fascismo após a crise de 1929.
2018 - 64
3 O sistema Bretton-Woods, que estabilizou o sistema financeiro internacional, contemplou a criação do FMI
e do Banco Mundial e a reestruturação do padrão-ouro, que, em 1929, havia entrado em colapso devido à
grande depressão econômica ocorrida naquele ano.
4 Nas décadas seguintes ao grande conflito, multiplicaram-se as guerras de guerrilha nos países coloniais do
chamado terceiro mundo, que enfrentaram pequena resistência de suas antigas potências colonizadoras,
que, por sua vez, estavam mais preocupadas com a recuperação interna de seus recursos.
2017 - 64
Acerca de causas e consequências da Segunda Guerra Mundial, julgue (C ou E) os itens seguintes
1 O alinhamento da Áustria com a Alemanha na Segunda Guerra Mundial foi possível graças à queda, em
1934, do regime comunista austríaco, implantado após a derrota do país na Primeira Guerra Mundial.
2017 - 64
2 As forças vencedoras da Segunda Guerra Mundial induziram expressivos movimentos migratórios entre a
população de várias partes da Europa, com o objetivo de dotar os Estados, na nova ordem, de maior
homogeneidade étnica.
2017 - 64
3 A derrocada do Império Turco-Otomano, consequência da Primeira Guerra Mundial, fez da Turquia uma
república secular que não adotou uma posição neutra no contexto da Segunda Guerra Mundial.
2017 - 64
4 As divergências interpretativas sobre as causas da Segunda Guerra Mundial não permitem identificar que
países e lideranças políticas terão sido responsáveis pela eclosão do conflito.
2015 - 55
O crash da Bolsa de Valores de Nova York, em outubro de 1929, foi o sinal do que ocorreria nos próximos
anos: uma crise econômica sem precedentes, na qual falências, desemprego e falta de perspectivas se
somaram para configurar um cenário socialmente dramático. A eleição do democrata Franklin D. Roosevelt
desalojou os republicanos do poder e inaugurou uma nova era para os EUA. Relativamente à política de
Roosevelt para enfrentar a referida crise, julgue (C ou E) os itens seguintes.
1 Reduziram-se as funções do Estado, de modo a diminuir os gastos públicos e a cobrança de

impostos, para induzir a ampliação da poupança privada com vistas a gerar demanda e investimentos que
recuperassem a atividade produtiva.
2015 - 55
2 Foram criados subsídios à indústria, com a finalidade de reduzir a pressão inflacionária sobre a
população e garantir a continuidade do emprego nas linhas de produção.
2015 - 55
3 Para aliviar o desemprego, criou-se o Civilian Conservation Corps, que empregou trabalhadores na
recuperação de parques e em obras ligadas à infraestrutura física do país.
2015 - 55
4 No início de sua administração, priorizou-se a criação de instrumentos voltados para pôr fim ao
processo deflacionário e aliviar a situação da população, principalmente das camadas mais pobres.
Inédita
Diversas negociações ocorreram após a Primeira Guerra Mundial e durante o período entreguerras,
intencionando uma melhor harmonização das relações internacionais. Sobre esse período, julgue C ou E os
itens seguintes:
1 Os tratados de Locarno foram negociados na Suíça, em Outubro de 1925, e assinados em Londres, no
mesmo ano. Pelos textos, a Alemanha reconheceu suas fronteiras ocidentais, mantendo suas demandas
territoriais ao leste em aberto, sob conivência das potências aliadas.
2 Pelo texto do Tratado de Versalhes, após a Grande Guerra, o Império Austro-Húngaro foi dissolvido, a nova
Hungria não poderia se unir à Áustria, e essa não poderia se unir à Alemanha.
Inédita
Diversas negociações ocorreram após a Primeira Guerra Mundial e durante o período entreguerras,
intencionando uma melhor harmonização das relações internacionais. Sobre esse período, julgue C ou E os
itens seguintes:
3 O Plano Young foi assinado em 1930, com a intenção de amenizar as indenizações devidas pela Alemanha,
que seriam financiadas por bancos e instituições financeiras dos EUA. A Crise de 1929, entretanto,
inviabilizou o plano, e seus temas tiveram que ser renegociados em Lausanne, em1932.
4 Com a Segunda Guerra Mundial e a ocupação da Alemanha, toda a dívida da Primeira Guerra, assim como
empréstimos feitos para seu pagamento, foram perdoados, inaugurando novas relações.
Curso Maratona de
História Mundial 2019
Curso Sapientia
Maratona 1º Fase - 2019
História Mundial – Prof. Filipe Figueiredo
Bloco 7 - Período entreguerras e a Segunda Guerra Mundial
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2018 – Q64) A Segunda Guerra Mundial, na verdade, trouxe
soluções, pelo menos por décadas. Os impressionantes problemas sociais e econômicos do
capitalismo na Era da Catástrofe aparentemente sumiram. A economia do mundo ocidental
entrou em sua Era de Ouro; a democracia política ocidental, apoiada por uma extraordinária
melhora na vida material, ficou estável; baniu-se a guerra para o terceiro mundo. Por outro
lado, até mesmo a revolução pareceu ter encontrado seu caminho para a frente. Os velhos
impérios coloniais desapareceram ou logo estariam destinados a desaparecer.
Eric Hobsbawn. Era dos extremos: o breve século XX. Cia das Letras: São Paulo, 2005, p. 59.
Tendo como referência inicial o texto precedente, julgue (C ou E) os seguintes itens, relativos
às causas e aos desdobramentos da Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
1. Como causas da Segunda Guerra Mundial, além das intenções imperialistas de Japão,
Alemanha e Itália, havia também no contexto uma justificação ideológica da luta
contra os comunistas pelos países fascistas.
2. Para a Itália, a derrota na Primeira Guerra Mundial e a sua instabilidade política na

década de 20 foram motivos decisivos para a adoção do fascismo após a crise de
1929.
3. O sistema Bretton-Woods, que estabilizou o sistema financeiro internacional,

contemplou a criação do FMI e do Banco Mundial e a reestruturação do padrão-ouro,
que, em 1929, havia entrado em colapso devido à grande depressão econômica
ocorrida naquele ano.
4. Nas décadas seguintes ao grande conflito, multiplicaram-se as guerras de guerrilha

nos países coloniais do chamado terceiro mundo, que enfrentaram pequena
resistência de suas antigas potências colonizadoras, que, por sua vez, estavam mais
preocupadas com a recuperação interna de seus recursos.
1
Curso Sapientia
Questão 2. (CESPE – IRBr 2017 – Q64) Acerca de causas e consequências da Segunda Guerra
Mundial, julgue (C ou E) os itens seguintes
1. O alinhamento da Áustria com a Alemanha na Segunda Guerra Mundial foi possível

graças à queda, em 1934, do regime comunista austríaco, implantado após a derrota
do país na Primeira Guerra Mundial.
2. As forças vencedoras da Segunda Guerra Mundial induziram expressivos

movimentos migratórios entre a população de várias partes da Europa, com o
objetivo de dotar os Estados, na nova ordem, de maior homogeneidade étnica.
3. A derrocada do Império Turco-Otomano, consequência da Primeira Guerra Mundial,

fez da Turquia uma república secular que não adotou uma posição neutra no
contexto da Segunda Guerra Mundial.
4. As divergências interpretativas sobre as causas da Segunda Guerra Mundial não

permitem identificar que países e lideranças políticas terão sido responsáveis pela
eclosão do conflito.
Questão 3. (CESPE – IRBr 2015 – Q55) O crash da Bolsa de Valores de Nova York, em outubro
de 1929, foi o sinal do que ocorreria nos próximos anos: uma crise econômica sem
precedentes, na qual falências, desemprego e falta de perspectivas se somaram para
configurar um cenário socialmente dramático. A eleição do democrata Franklin D. Roosevelt
desalojou os republicanos do poder e inaugurou uma nova era para os EUA. Relativamente
à política de Roosevelt para enfrentar a referida crise, julgue (C ou E) os itens seguintes.
1. Reduziram-se as funções do Estado, de modo a diminuir os gastos públicos e

a cobrança de impostos, para induzir a ampliação da poupança privada com vistas
a gerar demanda e investimentos que recuperassem a atividade produtiva.
2. Foram criados subsídios à indústria, com a finalidade de reduzir a pressão

inflacionária sobre a população e garantir a continuidade do emprego nas linhas de
produção.
2
Curso Sapientia
3. Para aliviar o desemprego, criou-se o Civilian Conservation Corps, que empregou

trabalhadores na recuperação de parques e em obras ligadas à infraestrutura física
do país.
4. No início de sua administração, priorizou-se a criação de instrumentos voltados

para pôr fim ao processo deflacionário e aliviar a situação da população,
principalmente das camadas mais pobres.
Questão 04. Diversas negociações ocorreram após a Primeira Guerra Mundial e durante o
período entreguerras, intencionando uma melhor harmonização das relações
internacionais. Sobre esse período, julgue C ou E os itens seguintes:
1. Os tratados de Locarno foram negociados na Suíça, em Outubro de 1925, e assinados

em Londres, no mesmo ano. Pelos textos, a Alemanha reconheceu suas fronteiras
ocidentais, mantendo suas demandas territoriais ao leste em aberto, sob conivência
das potências aliadas.
2. Pelo texto do Tratado de Versalhes, após a Grande Guerra, o Império Austro-Húngaro

foi dissolvido, a nova Hungria não poderia se unir à Áustria, e essa não poderia se
unir à Alemanha.
3. O Plano Young foi assinado em 1930, com a intenção de amenizar as indenizações

devidas pela Alemanha, que seriam financiadas por bancos e instituições financeiras
dos EUA. A Crise de 1929, entretanto, inviabilizou o plano, e seus temas tiveram que
ser renegociados em Lausanne, em1932.
4. Com a Segunda Guerra Mundial e a ocupação da Alemanha, toda a dívida da Primeira

Guerra, assim como empréstimos feitos para seu pagamento, foram perdoados,
inaugurando novas relações.
3
Curso Sapientia
GABARITO
1 C E E E
2 E C A E
3 E E C C
4 C E C E
4

QUESTÃO 01 assentado na bipolaridade americano-soviética e, de
outro, um vigoroso processo de descolonização
(CESPE – IRBr 2013 - adaptada) - A Segunda Guerra protagonizado, sobretudo, por asiáticos e africanos. Em
Mundial (1939-1945) é, geralmente, considerada o relação ao cenário histórico mundial pós-1945, julgue (C
grande momento de inflexão do século XX. Decorrência ou E) os itens subsequentes.
de duas décadas de instabilidade política, comoção 1. Marco da nova configuração mundial pós-
social e crise econômica, ela foi o mais universalizado Segunda Guerra, a conferência de Bandung, na
dos conflitos e, ao chegar ao fim, gerou uma ordem Indonésia, reuniu, pela primeira vez, cerca de
internacional que se afastava dos padrões vigentes, a três dezenas de chefes de Estado da Ásia e da
rigor, desde a Idade Moderna. Relativamente aos África e, ao final, pronunciou-se a favor de um
fatores que determinaram o início de hostilidades e às capitalismo “de face humana”, pela condenação
conferências que estabeleceram as balizas do novo do Ocidente (EUA) e pela aproximação política
cenário mundial, assinale a opção correta. com a URSS.
1. A Conferência de Potsdam definiu a
internacionalização de Berlim e a divisão da 2. O processo de independência das colônias
Alemanha em duas áreas de influência: a área africanas e asiáticas derivou de vários fatores e
sob influência da União Soviética e a sob ações que envolveram o poder das velhas
influência dos EUA. metrópoles europeias, as condições internas de
cada colônia e a conjuntura internacional,
2. Embora combatido por liberais, trotskistas e desde fins da Segunda Guerra, amplamente
social-democratas, o Pacto de Não-Agressão favorável à mudança do status quo político dos
Germano-Soviético foi fundamental para impérios em causa.
retardar o início da Segunda Guerra Mundial.
3. Embora detentores de inegáveis instrumentos
3. A política da Paz Armada desencadeada por de poder e de dissuasão, Estados Unidos da
Hitler, ainda que não necessariamente América (EUA) e União das Repúblicas
expansionista, abriu o caminho para a guerra, Socialistas Soviéticas (URSS) optaram por ficar à
por gerar desconfiança e temor generalizados. margem do processo de descolonização, salvo
em poucas situações, justamente para que não
4. A Liga das Nações condenou a anexação da
fosse prejudicado o projeto de hegemonia
Áustria pela Alemanha nazista, tendo sido
mundial que ambos acalentavam.
veemente o protesto da França e da Inglaterra,
que romperam relações diplomáticas com 4. A vitória militar francesa na batalha de Dien
Berlim. Bien Phu, em 1954, preservou por mais alguns
anos a Indochina — uma artificial invenção do
5. Em face de sua contribuição na luta contra o
colonialismo — e permitiu ao governo de Paris
Reich nazista, a União Soviética teve o
comandar o processo de negociação que levou
reconhecimento internacional reforçado na
à independência gradual do Vietnã, do Laos e
Conferência de Teerã e, em lalta, assegurou sua
do Camboja.
influência no Leste Europeu.
QUESTÃO 03
QUESTÃO 02
(CESPE – IRBr 2015) Contraditório, o século XX já foi

(CESPE – IRBr 2015) Um dos mais expressivos resultados chamado de luminoso e de sombrio. Da mesma forma
da Segunda Guerra Mundial (1939-1945) foi a nova que viu a expansão de regimes democráticos,
configuração geopolítica do mundo contemporâneo: de mormente após a Segunda Guerra Mundial, ele
um lado, a emergência de um sistema de poder também conviveu com um fenômeno político

visceralmente antiliberal e antidemocrático, os
fascismos. Em verdade, os anos 20 e 30 desse século QUESTÃO 04
foram marcados pela crise do liberalismo e pela

ascensão de regimes totalitários de esquerda (URSS) e (CESPE – IRBr 2017) Acerca de causas e consequências da
de direita, como, entre outros países e regiões, na Itália, Segunda Guerra Mundial, julgue (C ou E) os itens
Alemanha, Polônia, Península Ibérica e no Japão. Acerca seguintes.
dessa realidade histórica, julgue (C ou E) os próximos 1. O alinhamento da Áustria com a Alemanha na
itens. Segunda Guerra Mundial foi possível graças à
1. Em meio à grande depressão decorrente da queda, em 1934, do regime comunista
crise de 1929, que devastou a economia alemã, austríaco, implantado após a derrota do país
Adolf Hitler se fez líder do Partido Nacional- na Primeira Guerra Mundial.
Socialista dos Trabalhadores Alemães e, ante
um país depauperado, mas com as instituições 2. As forças vencedoras da Segunda Guerra
políticas ainda fortalecidas, ele comandou o Mundial induziram expressivos movimentos
golpe militar que o levou ao poder em 1933. migratórios entre a população de várias partes
da Europa, com o objetivo de dotar os Estados,
2. Se, no Japão, os militares assumiram posições na nova ordem, de maior homogeneidade
claramente fascistas e puseram em prática um étnica.
ambicioso processo de expansão do país pela
3. A derrocada do Império Turco-Otomano,
Ásia, na Península Ibérica deu-se o contrário:
consequência da Primeira Guerra Mundial, fez
em Portugal e na Espanha, Salazar e Franco
da Turquia uma república secular que não
prescindiram do apoio militar e chegaram ao
adotou uma posição neutra no contexto da
poder com apoio popular, comprovado em
Segunda Guerra Mundial.
vitórias eleitorais de seus respectivos partidos.
4. As divergências interpretativas sobre as causas

3. As condições criadas pela Primeira Guerra
da Segunda Guerra Mundial não permitem
Mundial foram decisivas para que, em 1917,
identificar que países e lideranças políticas
duas ondas revolucionárias abalassem a
terão sido responsáveis pela eclosão do
autocrática Rússia czarista: em fevereiro, uma
conflito.
revolução liberal depôs o czar; em outubro, os
bolcheviques chegaram ao poder e instauraram
um regime baseado nas teses marxistas.
4. O quadro de instabilidade gerado pela Grande

Guerra de 1914, com o país, embora vencedor,
se sentindo ludibriado pelos aliados mais
poderosos, levou os fascistas de Benito
Mussolini ao poder na Itália, em 1922. A Marcha
sobre Roma pretendeu ser uma demonstração
de força do partido e de seu líder supremo, que
acabou sendo convidado pelo rei para assumir
a condução do governo italiano.
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01
A Conferência de Potsdam definiu a repartição da Alemanha em quatro zonas de ocupação,
E
sob a administração de Estados Unidos, França, União Soviética e Grã-Bretanha.
O Pacto de Não- Agressão foi assinado em agosto de 1939, entre URSS e Alemanha, o qual
estipulava a neutralidade para anexação territorial, por ambas as partes, além de não
entrarem em conflito. Este pacto foi vantajoso para ambos, pois a Alemanha se concentrou
E na frente ocidental e a URSS, garantiu um tempo de paz. No final de 1939, a Alemanha nazista
dando continuidade ao seu plano de expansão, invadiu a Polônia, acontecimento já previsto
pelo pacto, o estopim para a guerra, ao fazer com que a Inglaterra, seguida pela França,
declarasse guerra.
A Política de paz armada foi uma expressão usada para caracterizar o período que antecedeu
a Primeira Guerra Mundial. Durante este período as potências europeias imersas na intensa
corrida armamentista, com intenso desenvolvimento da indústria bélica e crescente tensões
E nas relações internacionais. Onde a paz era relativa, pois todos os países e preparavam
militarmente para qualquer suposto conflito. O nacionalismo e o imperialismo motivaram o
início da corrida, fato que posteriormente culminou na eclosão da primeira grande guerra
mundial.
C ---
A Liga das Nações não condenou a anexação da Áustria pela Alemanha nazista, em março de
1938. Muito pelo contrário, refletindo os receios dos seus populares, ainda traumatizados
pelos horrores da Primeira Guerra Mundial, Inglaterra e França nada fizeram para deter o
E
avanço expansionista alemão. Ademais, adotaram uma postura tolerante com relação ao
expansionismo do Eixo, o que caracterizou a Política de Apaziguamento franco- britânica
adotada ao longo da década de 1930.
Questão 02
Na Conferência de Bandung foi estabelecida a concepção de não alinhamento dos países afro-
asiáticos às superpotências, com a adoção de uma postura diplomática equidistante, como é
depreendido de um dos pontos acordados na reunião, que determinava a “abstenção de toda
E
participação em acordos de defesa coletiva que sirvam aos interesses de uma grande
potência”. Ademais, a compreensão da existência do Terceiro Mundo e de um conflito norte-
sul, corroborou para o entendimento de rejeição ao alinhamento aos EUA ou URSS.
C ---
Para alcançar o projeto de hegemonia mundial, as superpotências buscavam expandir seu
poder de influência política e econômica sobre as regiões em processo de descolonização.
E
Neste cenário, EUA e URSS envolveram-se em alguns conflitos indiretos, nas chamadas
Guerras por procuração (proxy wars), onde facções do estado ou guerrilhas, apoiados pelas
superpotências, travavam conflitos para a implantação de um dos sistemas ideológicos em
voga, como ocorreu no Vietnã, Afeganistão, Coréia e Angola.
A vitória vietnamita na batalha de Dien Bien Phu, em 1954, representou o marco inicial do
declínio do império colonial francês e o fim da Guerra da Indochina. Diante do inconformismo
E
francês em perder suas colônias, a independência da Indochina foi conquistada por meio de
conflitos armados, que opunham guerrilhas pró-independência contra o exército francês.
Questão 03
A Alemanha teve a economia profundamente afetada com a derrota na Primeira Guerra
Mundial. Em 1921, Adolf Hitler consegue a liderança do Partido Nacional Socialista dos
Trabalhadores Alemães, tentando, em seguida, realizar um golpe de estado contra o
E governador da Baviera. Na eleição de 1932, o partido nazista consegue maioria e indica Hitler
ao posto de Chanceler, no governo do presidente Paul Von Hindenburg. Com o episódio do
incêndio do Parlamento Alemão, Hitler consegue a ampliação de seus poderes e, com a morte
do Presidente em 1934, assume o cargo de presidente.
O salazarismo e o franquismo tiveram como característica comum o apoio dos militares e
identificação com os ideais fascistas. A ascensão do General Francisco Franco ao poder da
Espanha ocorreu no âmbito da Guerra Civil Espanhola (1936-1939), onde militares e grupos
E
conservadores, com apoio do regime fascista da Itália e do nazismo alemão, enfrentaram a
república instalada na Espanha. Em Portugal, os militares, aproveitando o cenário político
instável, realizaram um golpe de Estado em 1926, com a ascensão de Salazar em 1932.
C ---
C ---
Questão 04
Após a derrota do país na Primeira Guerra Mundial, o país entrou em um período de
instabilidade econômica e política, com a instalação da Primeira República Austríaca (1918-
E
1922), quando o chanceler Dollfuss, estabeleceu um regime autocrático com características
do fascismo italiano. Ademais, no período, o Partido Social-Democrata foi declarado ilegal.
C ---
X ---
Embora a Segunda Guerra Mundial consista em conflito complexo, cuja eclosão foi permeada
de muitos fatores e atores, é possível indicar os principais responsáveis pelo conflito. Neste
E
ponto, os países pertencentes do Eixo, Alemanha, Japão e Itália, cujas ações expansionistas e
belicosas tiveram proeminência reconhecida para a escalada do conflito.
História Mundial
MARATONA 2019 – BLOCO 8

GUERRA FRIA

2018 - 65
Na sociedade atual, não há dúvida alguma que não é absolutamente normal, porque é uma situação forçada, mas na
sociedade futura será completamente normal, porque será livre. Mas, mesmo agora, [ela] estava no seu direito; sofria, e isso
constitui, por assim dizer, os seus fundos, o seu capital, do qual tinha o pleno direito de dispor. É claro que na sociedade
futura não existirá o capital; mas a sua profissão poderá ser designada por outro nome e regulada de maneira racional e
normal. Pelo que se refere pessoalmente a Sófia Siemiônovna, nos tempos atuais, eu considero o seu procedimento um
enérgico e concreto protesto contra a estrutura da sociedade, e respeito-a profundamente por isso.
Fiódor M. Dostoiévski. Crime e castigo. São Paulo: Martin Claret, 2013, p. 406. Publicação original : 1866 (com adaptações).
Considerando as ideias do fragmento de texto antecedente como referência inicial, julgue (C ou E) os itens a
seguir, a respeito de significativas transformações sociais e políticas ocorridas ao fim do século XIX e ao longo
do século XX.
2018 - 65
do século XX.
1 A Guerra Fria ficou caracterizada por certa estabilidade, além de padrões previsíveis de confrontos. Os
Estados Unidos da América e a União Soviética enfrentavam-se indiretamente por meio de seus satélites e
zonas de influência, mas, paradoxalmente, evitavam que conflitos locais fugissem ao controle e alcançassem
proporções mundiais.
2018 - 65
do século XX.
2 As mulheres apresentaram-se em maior número no mercado de trabalho na Europa ocidental e nos

Estados Unidos da América, tendo alcançado mais igualdade e liberação feminina, algumas décadas antes
que o mesmo processo ocorresse na Europa oriental e na União Soviética.
2018 - 65
do século XX.
3 O blue jeans e o rock and roll se tornaram símbolos e marcas da juventude das minorias urbanas e foram
aceitos em todos os países que os toleravam. A exceção era a União Soviética da década de 60, que mantinha
sua própria indústria cultural para minorias.
2018 - 65
do século XX.
4 No novo cenário mundial do pós-Guerra Fria, a organização econômica e política mundial do poder estava
representada pela separação dos blocos econômicos do NAFTA, dos Tigres Asiáticos, da União Europeia, da
Comunidade dos Estados Independentes e do MERCOSUL.
2014 - 61
Os projetos de Bretton Woods se mostraram irrelevantes perto do objetivo urgente de reconstruir as economias das nações
que estiveram em guerra. O pior conflito do mundo foi mais destrutivo para economias e sociedades do que o previsto. No
pósguerra, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita dos aliados europeus — URSS, França, Bélgica, Holanda e outros —
correspondia a menos de 4/5 do que valia em 1939; na maioria desses países, os índices de 1946 estavam bem menores que
os do início da década de 20. As condições nos países derrotados eram muito piores.
A mudança de posição da Europa ocidental na economia internacional dificultaria a recuperação. Para se reconstruir, o
continente precisava importar alimentos, matérias-primas e equipamentos tecnológicos. No entanto, boa parte da
capacidade europeia de ganhar dinheiro para financiar as importações havia se esgotado. Com a Guerra Fria, a Europa
Ocidental passou a não ter mais acesso aos mercados das partes oriental e central do continente. Enquanto isso, os EUA e o
restante do hemisfério ocidental desfrutavam de prosperidade.
Jeffry A. Frieden. Capitalismo global: história econômica e política do século XX. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2008, p. 283-4 (com
adaptações).
2014 - 61
Tendo ainda o texto de J.A. Frieden acima como referência, julgue (C ou E) os itens subsequentes, relativos ao
quadro histórico europeu e mundial do pós-Segunda Guerra.
1 A expressão “Cortina de Ferro”, utilizada por Winston Churchill em discurso tido como ato inaugural da
Guerra Fria, correspondia aos países do Leste europeu que se tornaram “democracias populares”,
denominação por eles adotada ao se proclamarem marxistas.
2 O fato de URSS e EUA terem lutado do mesmo lado na Segunda Guerra Mundial explica que, a despeito de
todas as diferenças entre ambos, o programa de ajuda norte-americana para a recuperação europeia —
Plano Marshall — contemplou também os países identificados como satélites de Moscou.
2014 - 61
Tendo ainda o texto de J.A. Frieden acima como referência, julgue (C ou E) os itens subsequentes, relativos ao
quadro histórico europeu e mundial do pós-Segunda Guerra.
3 A guinada da Revolução Cubana para o socialismo transplantou a Guerra Fria para a América. Na primeira
metade da década de 60, a descoberta de mísseis soviéticos instalados na ilha comandada por Fidel Castro
exacerbou dramaticamente a tensão mundial e o confronto Leste versus Oeste.
4 Conquanto plenamente discutível, a tese defendida — ou, pelo menos, sugerida — pelo texto é a de que a
bipolarização do poder mundial, surgida pouco depois de encerradas as hostilidades da Segunda Guerra,
restringiu-se a aspectos fundamentalmente ideológicos.
2013 - 55
A Guerra Fria constitui um dos fenômenos mais importantes da História Contemporânea. Acerca de sua fase
inicial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1 O bloqueio de Berlim e a imediata construção do muro que dividiu a cidade em duas zonas, em 1948,
constituem a resposta da União Soviética à política de contenção estabelecida pelos EUA.
2 Com o fim da Segunda Guerra Mundial, a política externa dos EUA passou a sustentar-se na ideia de ação
de longo prazo vinculada à necessidade de contenção das tendências expansionistas da União Soviética.
2013 - 55
A Guerra Fria constitui um dos fenômenos mais importantes da História Contemporânea. Acerca de sua fase
inicial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
3 Considerada uma atualização da Doutrina Monroe, a Doutrina Truman foi a primeira formulação política
com caráter universal a esboçar-se na política externa norteamericana.
4 O Plano Marshall foi peça fundamental da estratégia norte-americana na Guerra Fria, configurando-se
como tradução econômica da Doutrina Truman.
Inédita
A Guerra Fria constitui um dos fenômenos mais importantes da História Contemporânea. Acerca da última
década do período, julgue (C ou E) os itens a seguir.
1 A invasão soviética do Afeganistão foi combatida com apoio dos EUA e das potências regionais Irã e
Paquistão
2 A Iniciativa Estratégica de Defesa do governo dos EUA, de 1984, foi parcialmente derivada de conflitos de
interesses entre a superpotência americana e seus aliados europeus
Inédita
A Guerra Fria constitui um dos fenômenos mais importantes da História Contemporânea. Acerca da última década
do período, julgue (C ou E) os itens a seguir.
3 A primeira metade da década de 1980 na URSS é conhecida como um período de estagnação econômica e falta de
reformas de sucesso, com o país governado pela chamada gerontocracia, as lideranças mais antigas do país, após a
morte de Leonid Brejnev
4 A transição para o fim dos governos socialistas na Europa oriental foi, na maioria dos casos, pacífica. A Romênia foi
uma exceção, com uma violenta revolução popular que derrubou o ditador Nicolae Ceausescu
Curso Maratona de
Curso Sapientia
Bloco 8 - Guerra Fria
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2018 – Q65) Na sociedade atual, não há dúvida alguma que não é
absolutamente normal, porque é uma situação forçada, mas na sociedade futura será
completamente normal, porque será livre. Mas, mesmo agora, [ela] estava no seu direito;
sofria, e isso constitui, por assim dizer, os seus fundos, o seu capital, do qual tinha o pleno
direito de dispor. É claro que na sociedade futura não existirá o capital; mas a sua profissão
poderá ser designada por outro nome e regulada de maneira racional e normal. Pelo que se
refere pessoalmente a Sófia Siemiônovna, nos tempos atuais, eu considero o seu
procedimento um enérgico e concreto protesto contra a estrutura da sociedade, e respeito-
a profundamente por isso.
Fiódor M. Dostoiévski. Crime e castigo. São Paulo: Martin Claret, 2013, p. 406. Publicação original : 1866 (com
adaptações).
Considerando as ideias do fragmento de texto antecedente como referência inicial, julgue (C

ou E) os itens a seguir, a respeito de significativas transformações sociais e políticas ocorridas
ao fim do século XIX e ao longo do século XX.
1. A Guerra Fria ficou caracterizada por certa estabilidade, além de padrões previsíveis
de confrontos. Os Estados Unidos da América e a União Soviética enfrentavam-se
indiretamente por meio de seus satélites e zonas de influência, mas,
paradoxalmente, evitavam que conflitos locais fugissem ao controle e alcançassem
proporções mundiais.
2. As mulheres apresentaram-se em maior número no mercado de trabalho na Europa

ocidental e nos Estados Unidos da América, tendo alcançado mais igualdade e
liberação feminina, algumas décadas antes que o mesmo processo ocorresse na
Europa oriental e na União Soviética.
3. O blue jeans e o rock and roll se tornaram símbolos e marcas da juventude das
minorias urbanas e foram aceitos em todos os países que os toleravam. A exceção
era a União Soviética da década de 60, que mantinha sua própria indústria cultural
para minorias.
4. No novo cenário mundial do pós-Guerra Fria, a organização econômica e política

mundial do poder estava representada pela separação dos blocos econômicos do
1
Curso Sapientia
NAFTA, dos Tigres Asiáticos, da União Europeia, da Comunidade dos Estados

Independentes e do MERCOSUL.
Questão 2. (CESPE – IRBr 2014 – Q61) Os projetos de Bretton Woods se mostraram

irrelevantes perto do objetivo urgente de reconstruir as economias das nações que
estiveram em guerra. O pior conflito do mundo foi mais destrutivo para economias e
sociedades do que o previsto. No pós guerra, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita dos
aliados europeus — URSS, França, Bélgica, Holanda e outros — correspondia a menos de
4/5 do que valia em 1939; na maioria desses países, os índices de 1946 estavam bem
menores que os do início da década de 20. As condições nos países derrotados eram muito
piores.
A mudança de posição da Europa ocidental na economia internacional dificultaria a

recuperação. Para se reconstruir, o continente precisava importar alimentos, matérias-
primas e equipamentos tecnológicos. No entanto, boa parte da capacidade europeia de
ganhar dinheiro para financiar as importações havia se esgotado. Com a Guerra Fria, a
Europa Ocidental passou a não ter mais acesso aos mercados das partes oriental e central
do continente. Enquanto isso, os EUA e o restante do hemisfério ocidental desfrutavam de
prosperidade.
Jeffry A. Frieden. Capitalismo global: história econômica e política do século XX. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2008,
p. 283-4 (com adaptações).
1. A expressão “Cortina de Ferro”, utilizada por Winston Churchill em discurso tido como
ato inaugural da Guerra Fria, correspondia aos países do Leste europeu que se
tornaram “democracias populares”, denominação por eles adotada ao se
proclamarem marxistas.
2. O fato de URSS e EUA terem lutado do mesmo lado na Segunda Guerra Mundial
explica que, a despeito de todas as diferenças entre ambos, o programa de ajuda
norte-americana para a recuperação europeia — Plano Marshall — contemplou
também os países identificados como satélites de Moscou.
3. A guinada da Revolução Cubana para o socialismo transplantou a Guerra Fria para a

América. Na primeira metade da década de 60, a descoberta de mísseis soviéticos
2
Curso Sapientia
instalados na ilha comandada por Fidel Castro exacerbou dramaticamente a tensão

mundial e o confronto Leste versus Oeste.
4. Conquanto plenamente discutível, a tese defendida — ou, pelo menos, sugerida —

pelo texto é a de que a bipolarização do poder mundial, surgida pouco depois de
encerradas as hostilidades da Segunda Guerra, restringiu-se a aspectos
fundamentalmente ideológicos.
Questão 3. (CESPE – IRBr 2013 – Q55) A Guerra Fria constitui um dos fenômenos mais
importantes da História Contemporânea. Acerca de sua fase inicial, julgue (C ou E) os itens a
seguir.
1. O bloqueio de Berlim e a imediata construção do muro que dividiu a cidade em duas

zonas, em 1948, constituem a resposta da União Soviética à política de contenção
estabelecida pelos EUA.
2. Com o fim da Segunda Guerra Mundial, a política externa dos EUA passou a
sustentar-se na ideia de ação de longo prazo vinculada à necessidade de contenção
das tendências expansionistas da União Soviética.
3. Considerada uma atualização da Doutrina Monroe, a Doutrina Truman foi a primeira

formulação política com caráter universal a esboçar-se na política externa
norteamericana.
4. O Plano Marshall foi peça fundamental da estratégia norte-americana na Guerra Fria,

configurando-se como tradução econômica da Doutrina Truman.
Questão 04. A Guerra Fria constitui um dos fenômenos mais importantes da História
Contemporânea. Acerca da última década do período, julgue (C ou E) os itens a seguir.
3
Curso Sapientia
1. A invasão soviética do Afeganistão foi combatida com apoio dos EUA e das potências
regionais Irã e Paquistão
2. A Iniciativa Estratégica de Defesa do governo dos EUA, de 1984, foi parcialmente

derivada de conflitos de interesses entre a superpotência americana e seus aliados
europeus
3. A primeira metade da década de 1980 na URSS é conhecida como um período de

estagnação econômica e falta de reformas de sucesso, com o país governado pela
chamada gerontocracia, as lideranças mais antigas do país, após a morte de Leonid
Brejnev
4. A transição para o fim dos governos socialistas na Europa oriental foi, na maioria dos
casos, pacífica. A Romênia foi uma exceção, com uma violenta revolução popular que
derrubou o ditador Nicolae Ceausescu
4
Curso Sapientia
GABARITO
1 C E E C
2 C E C E
3 E C E C
4 C C C C
5

QUESTÃO 01 2. Com o fim da Segunda Guerra Mundial, a
política externa dos EUA passou a sustentar-se
(CESPE – IRBr 2013 - adaptada) - Acerca da coexistência na ideia de ação de longo prazo vinculada à
pacífica que caracterizou as relações entre as necessidade de contenção das tendências
superpotências na segunda metade dos anos 50 do expansionistas da União Soviética.
século passado e em parte da década de 60, assinale a
opção correta. 3. Considerada uma atualização da Doutrina
1. A morte de Joseph Stalin, em 1953, e a ascensão Monroe, a Doutrina Truman foi a primeira
de Kruschev ao ápice do poder favoreceram o formulação política com caráter universal a
tratamento mais flexível das relações entre a esboçar-se na política externa norteamericana.
União Soviética e os EUA.
4. O Plano Marshall foi peça fundamental da
2. A reconstrução da Europa Ocidental nos anos estratégia norte-americana na Guerra Fria,
50 resultou de um processo marginal das configurando-se como tradução econômica da
dinâmicas de estabelecimento da coexistência Doutrina Truman.
pacífica entre as superpotências mundiais. QUESTÃO 03
3. A permanência do purismo ideológico ao longo (CESPE – IRBr 2014) Julgue (C ou E) os itens seguintes a
da segunda metade da década de 50 nos EUA respeito da descolonização, uma das características da
retardou o surgimento do padrão da ordem internacional surgida após a Segunda Guerra
coexistência pacífica entre as superpotências Mundial.
mundiais. 1. A Holanda concedeu a independência política
às suas colônias na América (Suriname) e na
4. O início da desintegração do bloco comunista, Ásia (Indonésia) em 1954, mas manteve
com a descaracterização da unidade na Europa privilégios comerciais mediante a assinatura de
Oriental, na década de 50 e o conflito sino- tratados comerciais com os novos países.
soviético do início dos anos 60 são resultados
indiretos da coexistência pacífica entre as 2. Nas colônias portuguesas na África, uma
superpotências mundiais. diminuta elite local, cujas lideranças tinham
educação formal, desenvolveu, nos anos 60, um
5. O estancamento do processo de nacionalismo anticolonialista, influenciado pelo
descolonização nos anos 60, com o marxismo.
congelamento do status quo colonial,
postergou o enfrentamento das 3. O antigo sudoeste africano, administrado pela
superpotências na Ásia e na África e favoreceu Alemanha desde 1885, incorporou-se à União
o entendimento entre Moscou e Washington. Sul-Africana em 1946 e tornou-se independente
QUESTÃO 02 em 1990 com o nome de República da Namíbia.
(CESPE – IRBr 2013) A Guerra Fria constitui um dos 4. Uma das características do processo de
fenômenos mais importantes da História descolonização é o de ter sido a Grã-Bretanha
Contemporânea. Acerca de sua fase inicial, julgue (C ou mais bem sucedida que a França em promover
E) os itens a seguir. transições negociadas das colônias para países
1. O bloqueio de Berlim e a imediata construção independentes.
do muro que dividiu a cidade em duas zonas,
em 1948, constituem a resposta da União
Soviética à política de contenção estabelecida
pelos EUA.

QUESTÃO 04
(CESPE – IRBr 2014) O termo Terceiro Mundo designa, a

partir da Guerra Fria, o conjunto de países que se
afastam dos blocos ocidental e soviético. Preocupados
em passar da independência jurídica ao
desenvolvimento autônomo, os países que saíram há
pouco da condição de colônia reúnem-se, logo depois
da Segunda Guerra, em grupos de solidariedade.
Serge Berstein; Pierre Milza. História do século XX, 1945-1973. Rio de
Janeiro: Companhia Editora Nacional, v. 2.
A respeito das características e consequências da

realidade expressa no texto acima, julgue (C ou E) os
itens subsequentes.
1. O anti-imperialismo ideológico do movimento
dos países não alinhados levou-os a se oporem
à política externa dos Estados Unidos da
América e a aderirem a posições defendidas
pela União Soviética.
2. A primeira manifestação do “grupo de

solidariedade” ocorreu em 1947, em Nova Deli,
onde delegados de países da Ásia se reuniram
para tratar da descolonização e do
subdesenvolvimento.
3. A Conferência de Bandung em 1955, composta

de nações afroasiáticas, propôs a
implementação, pelos EUA, de um Plano
Marshall para todos os países em
desenvolvimento.
4. Nas conferências com países do Terceiro

Mundo surgiram divergências, como aquela
entre os adeptos de um rígido neutralismo na
Guerra Fria, cujo maior defensor era a Índia, e
os partidários de uma ação decidida contra o
neocolonialismo e o imperialismo, compostos
principalmente por países africanos.
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01
C ---
A reconstrução da Europa devastada pelas grandes guerras mundiais, ocorreu de certa forma
com a consolidação dos EUA como potência mundial, através de políticas de financiamento
E
para os países europeus estabelecidos pelo Plano Marshall. Caracterizando-se mais como
uma causa do que como consequência.
A existência do purismo ideológico existente nos EUA, relacionado ao pensamento do
E
macartismo caracterizado pelo pensamento anticomunista, o que não permaneceu.
A desintegração do bloco soviético só começa a ocorrer no inicio da década de 90, com a
E queda do muro de Berlim. O que pode ser observado durante a década de 50, são algumas
revoltas que ocorrem na Polônia e Hungria, mas foram duramente reprimidas.
Ocorreu o processo inverso, o aumento do processo de descolonização, fim do colonialismo.
E
Além dos fatos mencionados estarem indiretamente relacionados.
Questão 02
O bloqueio de Berlim consistiu em um cenário de acirramento de hostilidades entre os
soviéticos e os ocidentais, culminando no fechamento do acesso ferroviário, rodoviário e
hidroviário a Berlim Ocidental. As políticas de contenção norte americanas como a doutrina
E Truman de 1947, revelam que o bloqueio de Berlim não foi uma resposta estruturada as
políticas estadunidenses, mas sim a uma mudança econômica ocorrida no lado ocidental,
como a substituição da moeda com fortes tendências capitalistas. Dessa forma, o muro de
Berlim só foi construído em 1961, mas não como consequência.
C ---
A Doutrina Truman consistiu em uma política de contenção do comunismo a nível mundial,
enquanto a Doutrina Monroe se restringia as Américas, “América é para os americanos”,
E
associado ao fato de que no governo Wilson já existiam projetos de política com caráter
universal, como autodeterminação dos povos, os 14 pontos de Wilson.
C ---
Questão 03
A independência do Suriname ocorreu em 1975 e a independência da Indonésia ocorreu
através de um processo violento o qual durou quatro anos, somente em 1945 foi proclamada
E a República Independente da Indonésia, mas só foi reconhecida pelos holandeses em 1949,
quando deixaram o país. Após as independências, a Holanda não manteve privilégios
comerciais com as antigas colônias.
C ---
O sudoeste africano foi comandado pela Alemanha desde 1885 até 1915, o qual após a
Primeira Guerra Mundial o território virou possessão britânica e foi instituído como
E
protetorado da África do Sul pela Liga das Nações. E em 1990, torna-se independente como
Namíbia.
C ---
Questão 04
C ---
C ---
A Conferência de Bandung de 1955 reuniu 29 países, mas destes apenas 6 africanos, teve
E como principal objetivo discutir os problemas afro- asiáticos e uma neutralidade positiva dos
EUA e da URSS, definindo também uma linha internacional .
C ---
História Mundial
BLOCO 9: DESCOLONIZAÇÃO AFRO-ASIÁTICA

2015 – 58
Um dos mais expressivos resultados da Segunda Guerra Mundial (1939-1945) foi a nova configuração
geopolítica do mundo contemporâneo: de um lado, a emergência de um sistema de poder assentado na
bipolaridade americano-soviética e, de outro, um vigoroso processo de descolonização protagonizado,
sobretudo, por asiáticos e africanos. Em relação ao cenário histórico mundial pós-1945, julgue (C ou E) os
itens subsequentes.
1 Marco da nova configuração mundial pós-Segunda Guerra, a conferência de Bandung, na Indonésia, reuniu,
pela primeira vez, cerca de três dezenas de chefes de Estado da Ásia e da África e, ao final, pronunciou-se a
favor de um capitalismo “de face humana”, pela condenação do Ocidente (EUA) e pela aproximação
política com a URSS.
2015 – 58
itens subsequentes.
2 O processo de independência das colônias africanas e asiáticas derivou de vários fatores e ações que
envolveram o poder das velhas metrópoles europeias, as condições internas de cada colônia e a
conjuntura internacional, desde fins da Segunda Guerra, amplamente favorável à mudança do status
quo político dos impérios em causa.
2015 – 58
itens subsequentes.
3 Embora detentores de inegáveis instrumentos de poder e de dissuasão, Estados Unidos da América
(EUA) e União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) optaram por ficar à margem do processo de
descolonização, salvo em poucas situações, justamente para que não fosse prejudicado o projeto de
hegemonia mundial que ambos acalentavam.
2015 – 58
itens subsequentes.
4 A vitória militar francesa na batalha de Dien Bien Phu, em 1954, preservou por mais alguns anos a
Indochina — uma artificial invenção do colonialismo — e permitiu ao governo de Paris comandar o
processo de negociação que levou à independência gradual do Vietnã, do Laos e do Camboja.
2014 – 57
Julgue (C ou E) os itens seguintes a respeito da descolonização, uma das características da ordem
internacional surgida após a Segunda Guerra Mundial.
1 A Holanda concedeu a independência política às suas colônias na América (Suriname) e na Ásia (Indonésia)
em 1954, mas manteve privilégios comerciais mediante a assinatura de tratados comerciais com os novos
países.
2 Nas colônias portuguesas na África, uma diminuta elite local, cujas lideranças tinham educação formal,
desenvolveu, nos anos 60, um nacionalismo anticolonialista, influenciado pelo marxismo.
2014 – 57
Julgue (C ou E) os itens seguintes a respeito da descolonização, uma das características da ordem
internacional surgida após a Segunda Guerra Mundial.
3 O antigo sudoeste africano, administrado pela Alemanha desde 1885, incorporou-se à União Sul-Africana
em 1946 e tornou-se independente em 1990 com o nome de República da Namíbia.
4 Uma das características do processo de descolonização é o de ter sido a Grã-Bretanha mais bem sucedida
que a França em promover transições negociadas das colônias para países independentes.
2014 – 58
O termo Terceiro Mundo designa, a partir da Guerra Fria, o conjunto de países que se afastam dos blocos ocidental e
soviético. Preocupados em passar da independência jurídica ao desenvolvimento autônomo, os países que saíram há pouco
da condição de colônia reúnem-se, logo depois da Segunda Guerra, em grupos de solidariedade.
Serge Berstein; Pierre Milza. História do século XX, 1945-1973. Rio de Janeiro: Companhia Editora Nacional, v. 2.
A respeito das características e consequências da realidade expressa no texto acima, julgue (C ou E) os itens
subsequentes.
1 O anti-imperialismo ideológico do movimento dos países não alinhados levou-os a se oporem à política
externa dos Estados Unidos da América e a aderirem a posições defendidas pela União Soviética.
2014 – 58
subsequentes.
2 A primeira manifestação do “grupo de solidariedade” ocorreu em 1947, em Nova Deli, onde delegados de
países da Ásia se reuniram para tratar da descolonização e do subdesenvolvimento.
2014 – 58
subsequentes.
3 A Conferência de Bandung em 1955, composta de nações afroasiáticas, propôs a implementação, pelos
EUA, de um Plano Marshall para todos os países em desenvolvimento.
2014 – 58
subsequentes.
4 Nas conferências com países do Terceiro Mundo surgiram divergências, como aquela entre os adeptos de
um rígido neutralismo na Guerra Fria, cujo maior defensor era a Índia, e os partidários de uma ação decidida
contra o neocolonialismo e o imperialismo, compostos principalmente por países africanos.
Inédita
Sobre a descolonização afro-asiática, julgue C ou E os itens que seguem:
1 A Organização da Unidade Africana foi fundada em 1963 para questionar e renegociar as fronteiras estatais
que foram herdadas do período colonial, que desconsideravam questões nacionais e sociais
2 Além do imperialismo das potências europeias, também ocorreu a descolonização perante potências
regionais, como a independência do atual Zimbábue em 1965, antiga Rodésia, país submetido ao domínio da
África do Sul
Inédita
3 Embora as guerras em Angola e em Moçambique sejam as mais conhecidas do império colonial português,
o pequeno Guiné-Bissau também foi palco de violentos combates, sendo por vezes chamado de “Vietnã
português”
4 A França insistiu em manter regiões sob seu domínio mesmo com o uso da força, como na Argélia e na
Indonichina; entretanto, diversas colônias francesas tornaram-se independentes de forma pacífica e
negociada, como Togo e a Costa do Marfim
Curso Maratona de
DESCOLONIZAÇÃO AFRO-ASIÁTICA II

Descolonização Afro-asiática I
Introdução
Bibliografia
Conceitos, Segunda Guerra Mundial e Guerra Fria
Descolonização Afro-asiática
Divisão cronológica e metodológica
- Três origens da descolonização
- Declínio dos antigos impérios
- Expansão do capital internacional
- Movimentos de libertação nacional
- Quatro desenvolvimentos posteriores da descolonização
- Acordo entre metrópole e elites locais
- Divergências internas exploradas pelas potências
- Guerras de independência
- Guerras civis
- Quatro momentos cronológicos
- Pós-Guerra e década de 1950 na Ásia
- Década de 1950 no Oriente Médio e norte da África
- Década de 1960 na África
- Descolonização tardia
China
- Tratamento colonial - Segunda Guerra Mundial
- Imperialismo e tratados desiguais - Reconhecimento, aliada e “quarta
potência”
- Guerras civis de 1927-1936 e 1946-
1950
China
- China republicana x China- China republicana na ilha de
Comunista Formosa
- Chiang Kai Shek vitorioso nas
cidades, Mao Zedong vitorioso no
campo
- Apoio de Stálin e vitória comunista
China
- Ascensão chinesa - Agenda própria na
descolonização
- Invasão e anexação do Tibete em
1950-1951 - Distensão com o Vietnã
- Distensão Sino-soviética e- Isolamento de Moscou e disputa
aproximação com os EUA com a Índia
- China como “terceira potência”
Subcontinente indiano
- Ato da Independência da Índia- Índia e Paquistão
de 1947 - Critério religioso
- Consequeência da Segunda Guerra- Dez milhões de deslocados e um
Mundial milhão de mortos
- Tensões internas
- Partição da Índia britânica (Raj
britânico)
Subcontinente indiano
- Repúblicas da Índia em 1950 e do- Regiões “indecisas”
Paquistão em 1956 - Independência de Bangladesh em
- Gandhi e Nehru na Índia 1971
- Ali Jinnah no Paquistão - Movimento bengali com apoio indiano
- Três conflitos entre os países
- Guerras de 1947 e de 1965
Sudeste asiático
- Foco da ONU, da Guerra Fria e da- Filipinas em 1946 e Burma
Terceira Via (Mianmar) em 1948
- Independências pela guerra - Anticomunismo
- Indonésia em 1945-1949 e- Suharto na Indonésia em 1965
Indochina em 1954
- Independências negociadas
Sudeste asiático
- Foco da ONU, da Guerra Fria e da
Terceira Via
- Guerras civis e movimentos
armados
- Guerra do Vietnã 1955-1975
- Guerras no Camboja e no Laos
Sudeste asiático
- Foco da ONU, da Guerra Fria e da- Vietnã invade Camboja em 1977
Terceira Via - China invade Vietnã e é derrotada
- Imperialismo regional - Fim do Khmer Vermelho
- Indonésia invade Timor Leste
em 1975
- Apoio dos EUA
Terceira Via internacional
- Conferência de Bandung de 1955 - Promoção de cooperação econômica e
cultural
- Conferência Afro-asiática; Vinte e nove
países - Oposição ao colonialismo e ao
neocolonialismo
- Indonésia, Burma (Mianmar),
Paquistão, Ceilão (Sri Lanka) e Índia - Dez pontos da Declaração de Bandung
- Dilema dos EUA
Terceira Via internacional
- Conferência dos Países Não-- Tito da Iugoslávia
alinhados de Belgrado em 1961 - Neutralismo e afro-asiatismo
- Estabelece Movimento dos Não-- Nova ordem política e econômica
alinhados; Vinte e cinco países como Terceira Via ao choque da
- Nehru da Índia, Sukarno da Guerra Fria
Indonésia, Nasser do Egito, Nkrumah- Terceiro Mundo e fim do colonialismo
de Gana e
África
- Guerra da Argélia em 1954 - Guerra de independência e
guerra civil simultânea
- Frente de Libertação Nacional
da Argélia - Argélia x França
- Argelinos nacionalistas x argelinos
pró-França
África
- Guerra da Argélia em 1954 - Independência da Argélia em
1962 com Acordos de Évian
- Desgaste político na França
- Organização do Exército Secreto
- Um milhão de pieds-noirs
deslocados para a França
África
- Organização da Unidade Africana- Fronteiras artificiais, desconsiderando
em 1963 aspectos geográficos e demográficos
- Conferência de Addis Abeba - Estado precede Nação
- Trinta e dois países - Substituída pela União Africana em
2002
- Aprovação das fronteiras herdadas
dos impérios coloniais
África
- Organização da Unidade Africana- Bloco de Casablanca, de Nkrumah
em 1963 (Gana): federalização e políticas
progressistas
- Cooperação africana e Comitês de
Libertação - Bloco de Monróvia, de Senghor
(Senegal): bloco francófono,
- Defesa da soberania africana, fim do integração econômica e gradual
colonialismo e dos regimes
segregacionistas
Sul da África
- Regimes institucionalmente- Rodésia, atual Zimbábue
racistas - Autonomia desde 1923,
- Independências negociadas independência em 1965
- África do Sul em 1910 - Reação da minoria branca
- Apartheid na África do Sul
Sul da África
- Imperialismo regional da África do Sul - Impedir apoio aos movimentos negros
internos - CAN
- Anticomunismo
- Controle de recursos minerais
- Guerra contra Moçambique na Rodésia
e intervenção na guerra de Angola - Namíbia
- Disputa legal na ONU e guerra contra
Angola
- Independente em 1990
Império português
- Devolução das possessões- Queda de Salazar com a
indianas em 1961 Revolução dos Cravos
- Guerra colonial de 1961 a 1974 - Desgaste das guerras coloniais
- Política do Estado Novo - Acordos de Lusaka e de Alvor
- Apoio da África do Sul
Império português
- Angola
- MPLA socialista, Unita conservador
pró-EUA e FNLA nacionalista
- Guerra civil de 1975-2002 e vitória
do MPLA
- Separatismo em Cabinda
Império português
- Moçambique - Acordo de Paz de Roma de 1992 e
democratização em 1994
- FRELIMO socialista
- Resistência do RENAMO
nacionalista, com apoio da África
do Sul
Descolonização Afro-asiática II
Questões de TPS
2018 - 57.
Até 1880, em cerca de 80% do seu território, a África era governada por seus próprios reis, rainhas, chefes de
clãs e de linhagens, em impérios, reinos, comunidades e unidades políticas de porte e natureza variados. No
entanto, nos trinta anos seguintes, assistiu-se a uma transmutação extraordinária, para não dizer radical,
dessa situação. Em 1914, com exceção da Etiópia e da Libéria, a África inteira estava submetida à dominação
de potências europeias e dividida em colônias de dimensões diversas, mas de modo geral, muito mais
extensas do que as formações políticas preexistentes e, muitas vezes, com pouca ou nenhuma relação com
elas.
Albert Adu Boahen. A África diante do desafio colonial. In: História geral da África, VII: África sob dominação
colonial, 1880-1935 (editado por Albert Adu Boahen), 2.ª ed. rev. Brasília: UNESCO, 2010, p. 3 (com
adaptações).
2018 - 57.
1 O imperialismo estabeleceu novo paradigma de exploração colonial no continente africano, pautado a
partir de então pela noção de ocupação efetiva e formalizado pela Conferência de Berlim.
2 As conferências de Bandung e de Belgrado foram marcos no movimento dos países não aliados e na
formulação do conceito de Terceiro Mundo. As principais preocupações desse bloco de países incluíam a
economia, a comunicação e o combate ao racismo e ao neocolonialismo. A despeito de esse bloco
apresentar uma alternativa ao mundo bipolarizado, a participação de Cuba levou-o a aproximar-se do campo
socialista já na conferência de Belgrado.
2018 - 57.
3 Na Índia, propostas de modernização e desenvolvimento econômico sustentaram a mobilização popular
alcançada por Mohandas Gandhi contra a dominação britânica. O movimento nacionalista, com discurso
tradicionalista iniciado por Bal Ganghadar Tilak, passou a ser minimizado em decorrência das divisões
religiosas indianas, que opunham muçulmanos a hindus.
4 O longo processo de descolonização da África e da Ásia foi fortemente influenciado pelo princípio de
autodeterminação dos povos, contido na Carta de Criação da Organização das Nações Unidas (ONU). Em
observância à determinação dessa instituição, seus países-membros efetivaram planos de desenvolvimento
de autonomia de suas colônias, o que fez da guerra uma exceção na conquista da independência pelos
povos colonizados.
Oriente Médio após a descolonização

DESCOLONIZAÇÃO AFRO-ASIÁTICA I

Introdução
Bibliografia
Conceitos, Segunda Guerra Mundial e Guerra Fria
- Três origens da descolonização
- Expansão do capital internacional
- Movimentos de libertação nacional
- Quatro desenvolvimentos posteriores da descolonização
- Acordo entre metrópole e elites locais
- Divergências internas exploradas pelas potências
- Guerras civis
- Quatro momentos cronológicos
- Pós-Guerra e década de 1950 na Ásia
- Década de 1950 no Oriente Médio e norte da África
- Década de 1960 na África
Origens da descolonização - Mito da superioridade do homem
branco
- Potências europeias eclipsadas pela
- Desgaste das metrópoles europeias nova ordem
pela Segunda Guerra Mundial
- Superpotências e Guerra Fria
- Necessidade de reconstrução
europeia - Carta da ONU
- Declínio da dominação ideológica
Origens da descolonização sobrepõe
- Expansão do capital
internacional - antigos impérios
- Desgaste do modelo autárquico- Capital internacional dos EUA
colonial
- Pólo hegemônico da economia
- EUA defende fim do protecionismo
- Substitui potências europeias nas
- Integração econômica mundial relações desiguais
- Consequência da guerra e
Origens da descolonização
- Movimentos de libertação nacional - Tropas coloniais envolvidas na
Segunda Guerra
- Guerrilhas contra ocupação
estrangeira - Lideranças locais fortalecidas
- Império do Japão - Segunda Guerra Mundial
- Vácuo de poder com o declínio
europeu
Desenvolvimentos posteriores
- Acordo entre metrópole e elites- 26 novos países em seis anos
locais - Independência gradativa e
- África Central ou tropical pacífica
- 1960, “Ano africano”
- Países independentes da França e
do Reino Unido
- Acordo entre metrópole e elites- Neocolonialismo
locais - Cooptação política
- Manutenção de interesses e de- Elites locais educadas na Europa
infraestrutura econômica
- Modelos de governo “importados”
- Laços com as antigas metrópoles ou de conveniência
- Comunidade Francesa de Nações e
Commonwealth
- Acordo entre metrópole e elites- Diferenças religiosas
locais - Formação da Índia e do Paquistão
- Divergências internas- Paquistão Oriental
exploradas pelas potências
- Caso do Subcontinente indiano
- Acordo entre metrópole e elites- Influência política e comercial
locais - Reino Unido e EUA
- Diferenças sociais - Aproximação indiana com a URSS
- Sociedade de castas - China
- Países politicamente frágeis
- Guerras de independência - Potências europeias relutam em
ceder independência
- Guerras do Vietnã, da Argélia,
Indonésia e no antigo império- Prestígio político
português - Questões sociais (Pieds-noirs)
- Laços econômicos (Petróleo
indonésio)
- Guerras de independência - Conflitos desgastantes
internamente
- Movimentos armados e
articulados - Tentativa de golpe contra De
Gaulle em 1960
- Guerras de guerrilha
- Revolução dos Cravos em Portugal
em 1974
- Mediação estrangeira
- Articulação entre EUA e ONU para
a Indonésia em 1949
- Independência total indonésia em
1954
- Guerras civis - Contexto da Guerra Fria
- Disputa interna entre modelos- Movimentos apoiados por um lado
de governo e entre facções locais do conflito geopolítico
- Pró-metrópole, nacionalistas,- Proxy Wars
conservadores, socialistas, etc.
- Guerras civis - Tentativa de desestabilização
fomentada pela Guerra Fria
- Desde o início do processo de
independência - Filipinas
- Angola - Consequência da independência
- Guerra da Coreia e Guerra do
Vietnã
Quatro momentos cronológicos - China, Coreia e Vietnã
- Pós-Guerra e década de 1950 na
Ásia - Movimentos nacionalistas
- Consequência imediata da- Índia e Indonésia
guerra
- Luta contra ocupação japonesa
- Movimentos socialistas
Quatro momentos cronológicos
- Década de 1950 no Oriente- Reformismo
Médio e norte da África - Modernização nacional e
- Nacionalismo árabe crescimento econômico
- Egito, Iraque e Argélia
- Sentimento anti-metrópole
- Década de 1960 na África - Conflitos internos
- Independências graduais e- Questões tribais
pacíficas - Elites locais
- Lógica da Guerra Fria
- Império português - “Imperialismo regional”
- Angola, Moçambique, Cabo Verde,- África do Sul e Namíbia
Guiné-Bissau e São Tomé e- Indonésia e Timor Leste
Príncipe
Questões de TPS
2008 – 26.
Ao chegar ao fim, a Segunda Guerra Mundial desvelava um novo cenário mundial. Ao declínio europeu e à
emergência de um sistema internacional bipolar, soma-se o movimento de independência na Ásia e na
África. Relativamente a esse processo de descolonização, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
1 A descolonização ocorre em meio ao novo quadro internacional, no qual despontam, de um lado, os EUA e
sua hegemonia sobre o mundo capitalista e, de outro lado, o prestígio alcançado pela URSS à frente do
nascente bloco socialista.
2008 – 26.
2 O processo de descolonização foi marcado pelo ambiente de tensão próprio da Guerra Fria, mas não pode
ser a esta debitada influência exclusiva sobre as motivações e a forma de condução da luta pela
emancipação das colônias.
2008 – 26.
3 As semelhanças verificadas na descolonização de regiões distintas, como a África Negra, o Magreb, o

Sudeste Asiático, o Oriente Próximo e o Extremo Oriente, explicam-se pela uniformidade da ação imperialista
nessas áreas.
2008 – 26.
4 Tendo em conta que a libertação nacional era objetivo comum, não se verificam diferenças significativas no
pensamento e na ação de líderes como Nehru (Índia), Lumumba (Congo), Nasser (Egito) e Ho Chi Minh
(Vietnã).

QUESTÃO 01 Rüdiger Safranski. Romantik. Eine deutsche Affäre. München: Carl Hanser, 2007,
p. 12 (Trad. com adaptações).
(CESPE – IRBr 2012) - O Romantismo representa uma

Considerando o texto acima como referência inicial,
crítica à modernidade, isto é, à civilização capitalista
assinale a opção correta a respeito do movimento
moderna, em nome de valores e ideais do passado (pré-
romântico.
capitalista, pré-moderno). Podemos dizer que, desde
1. Alguns escritores europeus da segunda metade
sua origem, o Romantismo é iluminado pela dupla luz
do século XIX, tais como Johann Wolfgang von
da estrela da revolta e do “sol negro da melancolia”
Goethe, Charles Baudelaire e James Joyce,
(Nerval). O elemento central dessa estrutura — da qual
pertenceram à chamada geração
dependem todos os outros — é uma contradição, ou
ultrarromântica, marcada por atitude
oposição, entre dois sistemas de valor: os do
pessimista em relação à vida, gosto pelo
Romantismo e os da realidade social dita moderna.
M. Löwy e R. Sayre. Revolta e melancolia — o romantismo na macabro e pela vida boêmia.
contramão da modernidade. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995, p. 34-5 (com
adaptações).
2. Foi característica marcante do Romantismo
literário a simpatia pela Antiguidade Clássica,
Tendo o texto acima como referência e considerando
sobretudo pela cultura latina, cujos padrões
as questões por ele suscitadas, assinale a opção
estilísticos os escritores oitocentistas
correta.
procuraram emular.
1. O Romantismo apoiou no idealismo, na
imaginação e na fuga para o exótico, entre
3. As composições de Wolfgang Amadeus Mozart
outras bases estéticas, a sua reação crítica à
figuram como exemplos da música romântica,
realidade capitalista.
em razão da ênfase na expressão das emoções
individuais, da preferência pela música
2. Apoiado em valores filosóficos de afirmação da
instrumental, da opção frequente por grandes
subjetividade e do idealismo, o Romantismo
orquestras e da desvalorização da música
promoveu uma estética de equilíbrio e
sacra.
racionalidade.
4. Diversos artistas e estetas românticos
3. O Romantismo celebrou esteticamente a
adotaram uma postura crítica diante do ideário
urbanidade e os avanços tecnológicos
iluminista ao enfatizarem a intuição, os
alcançados com a industrialização europeia
sentimentos individuais, a imaginação, o
verificada durante o século XIX.
mistério, em detrimento do racionalismo, do
universalismo e do otimismo típicos dos
4. Movimento que apregoava a alienação, o
iluministas.
Romantismo desvinculou-se das
transformações sociais pelas quais a Europa
QUESTÃO 03
passou durante o século XIX.
Á Época representada culturalmente pelo Romantismo

QUESTÃO 02
é o resultado das transformações que já vinham
ocorrendo desde o início do século XVIII em vários
(CESPE – IRBr 2011 - adaptada) A atitude romântica teve,
planos da sociedade. Acerca deste tema julgue os itens
no Romantismo, a sua expressão mais completa, mas
a seguir:
não se restringe a ele; o romântico vige até os dias de
hoje. Não se trata de fenômeno exclusivamente
1. A aproximação de artistas portugueses com o
alemão, mas na Alemanha ganhou marcas tão especiais
Movimento Romântico inglês e francês,
que, no estrangeiro, volta e meia, confundem-se cultura
possibilitou o surgimento de obras inovadoras
alemã e atitude romântica.

como Camões, de Almeida Garrett, considerada 2. O projeto literário do Romantismo possuía
o marco inicial do Romantismo Português, foi como principais tópicos abordados a
publicada em Paris em 1825, onde o autor se valorização do indivíduo, a divulgação dos
encontrava em exílio. valores burgueses, trabalho, sacrifício, esforço e
temas relacionados com a exaltação do amor à
2. Nas décadas seguintes a Revolução Francesa, as pátria e dos símbolos nacionais.
ideias que foram divulgadas como marco do
movimento “Igualdade, Liberdade e 3. Na França, o movimento romântico assumiu
Fraternidade”, ainda não eram realidade, assim aspectos mais relacionados as questões sociais,
muitos jovens românticos europeus tendo como Victor Hugo como principal
desiludidos com o destino das Revoluções expoente, e sua obra Os miseráveis o marco da
Burguesas, fomentaram uma nova onda de literatura romântica de todos os tempos.
pessimismo e tédio, recorrendo a fuga da
realidade e fuga para o passado em suas obras. 4. O sentimento de desajustamento social
centrados nos subjetivismos e na emoção,
3. O individualismo burguês proveniente do embasa a luta contra os processos racionais e
sistema capitalista competitivo e individual, coletivos dos filósofos iluministas.
fomentava o sentimento de egocentrismo
romântico, muito difundido na arte através da
valorização do indivíduo.
4. Com a Revolução Industrial e a solidificação do

capitalismo resultou no homem do século XIX,
altamente conectado e moderno com os
processos revolucionários e tecnológicos que
surgiam.
QUESTÃO 04
“Tomo uma resolução de que jamais houve exemplo e

que não terá imitador. Quero mostrar aos meus
semelhantes um homem em toda a verdade de sua
natureza, e esse homem serei eu. Somente eu. Conheço
meu coração e conheço os homens. Não sou da mesma
massa daqueles com quem lidei; ouso crer que não sou
feito como os outros. Mesmo que não tenha mérito,
pelo menos sou diferente. ”
ROSSEAU, Jean – Jacques. Apud: PERRY, Marvin. Civilização
ocidental: uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes, 1985. P. 468.
(Fragmento)
Acerca do Romantismo, julgue os itens a seguir:

1. O principal filosofo que inspirou o Movimento
Romântico foi o Jean- Jacques Rousseau, o qual
validava a essência do olhar romântico: a
subjetividade.
Curso Sapientia
Bloco 9 – Descolonização Afro-Ásiatica
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2015 – Q58) Um dos mais expressivos resultados da Segunda
Guerra Mundial (1939-1945) foi a nova configuração geopolítica do mundo
contemporâneo: de um lado, a emergência de um sistema de poder assentado na
bipolaridade americano-soviética e, de outro, um vigoroso processo de descolonização
protagonizado, sobretudo, por asiáticos e africanos. Em relação ao cenário histórico
mundial pós-1945, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
1. Marco da nova configuração mundial pós-Segunda Guerra, a conferência de

Bandung, na Indonésia, reuniu, pela primeira vez, cerca de três dezenas de chefes de
Estado da Ásia e da África e, ao final, pronunciou-se a favor de um capitalismo “de
face humana”, pela condenação do Ocidente (EUA) e pela aproximação política
com a URSS.
2. O processo de independência das colônias africanas e asiáticas derivou de vários

fatores e ações que envolveram o poder das velhas metrópoles europeias, as
condições internas de cada colônia e a conjuntura internacional, desde fins da
Segunda Guerra, amplamente favorável à mudança do status quo político dos
impérios em causa.
3. Embora detentores de inegáveis instrumentos de poder e de dissuasão, Estados

Unidos da América (EUA) e União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS)
optaram por ficar à margem do processo de descolonização, salvo em poucas
situações, justamente para que não fosse prejudicado o projeto de hegemonia
mundial que ambos acalentavam.
4. A vitória militar francesa na batalha de Dien Bien Phu, em 1954, preservou por
mais alguns anos a Indochina — uma artificial invenção do colonialismo — e
permitiu ao governo de Paris comandar o processo de negociação que levou à
independência gradual do Vietnã, do Laos e do Camboja.
1
Curso Sapientia
Questão 2. (CESPE – IRBr 2014 – Q57) Julgue (C ou E) os itens seguintes a respeito da

descolonização, uma das características da ordem internacional surgida após a Segunda
Guerra Mundial.
1. A Holanda concedeu a independência política às suas colônias na América (Suriname)

e na Ásia (Indonésia) em 1954, mas manteve privilégios comerciais mediante a
assinatura de tratados comerciais com os novos países.
2. Nas colônias portuguesas na África, uma diminuta elite local, cujas lideranças tinham
educação formal, desenvolveu, nos anos 60, um nacionalismo anticolonialista,
influenciado pelo marxismo.
3. O antigo sudoeste africano, administrado pela Alemanha desde 1885, incorporou-se

à União Sul-Africana em 1946 e tornou-se independente em 1990 com o nome de
República da Namíbia.
4. Uma das características do processo de descolonização é o de ter sido a Grã-

Bretanha mais bem sucedida que a França em promover transições negociadas das
colônias para países independentes.
Questão 3. (CESPE – IRBr 2014 – Q58) O termo Terceiro Mundo designa, a partir da Guerra
Fria, o conjunto de países que se afastam dos blocos ocidental e soviético. Preocupados em
passar da independência jurídica ao desenvolvimento autônomo, os países que saíram há
pouco da condição de colônia reúnem-se, logo depois da Segunda Guerra, em grupos de
solidariedade.
Serge Berstein; Pierre Milza. História do século XX, 1945-1973. Rio de Janeiro: Companhia
Editora Nacional, v. 2.
A respeito das características e consequências da realidade expressa no texto acima, julgue

(C ou E) os itens subsequentes.
1. O anti-imperialismo ideológico do movimento dos países não alinhados levou-os a se

oporem à política externa dos Estados Unidos da América e a aderirem a posições
defendidas pela União Soviética.
2
Curso Sapientia
2. A primeira manifestação do “grupo de solidariedade” ocorreu em 1947, em Nova Deli,

onde delegados de países da Ásia se reuniram para tratar da descolonização e do
subdesenvolvimento.
3. A Conferência de Bandung em 1955, composta de nações afroasiáticas, propôs a

implementação, pelos EUA, de um Plano Marshall para todos os países em
desenvolvimento.
4. Nas conferências com países do Terceiro Mundo surgiram divergências, como aquela
entre os adeptos de um rígido neutralismo na Guerra Fria, cujo maior defensor era a
Índia, e os partidários de uma ação decidida contra o neocolonialismo e o
imperialismo, compostos principalmente por países africanos.
Questão 04
1. A Organização da Unidade Africana foi fundada em 1963 para questionar e

renegociar as fronteiras estatais que foram herdadas do período colonial, que
desconsideravam questões nacionais e sociais
2. Além do imperialismo das potências europeias, também ocorreu a descolonização

perante potências regionais, como a independência do atual Zimbábue em 1965,
antiga Rodésia, país submetido ao domínio da África do Sul
3. Embora as guerras em Angola e em Moçambique sejam as mais conhecidas do

império colonial português, o pequeno Guiné-Bissau também foi palco de violentos
combates, sendo por vezes chamado de “Vietnã português”
4. A França insistiu em manter regiões sob seu domínio mesmo com o uso da força,
como na Argélia e na Indo china; entretanto, diversas colônias francesas tornaram-
se independentes de forma pacífica e negociada, como Togo e a Costa do Marfim
3
Curso Sapientia
GABARITO
1 E C E E
2 E C E C
3 C C E C
4 E C C C
4
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01
C ---
Com intuito de romper com a estética árcade, o romantismo caracterizou-se pela
interpretação da realidade pelo filtro romântico da emoção, associada a originalidade e
subjetivismo, a expressão das emoções defini os princípios artísticos desse movimento. De
acordo com o pensamento romântico, a imaginação é superior à razão e à beleza, pois essa
E não tem limites. A estética romântica substitui a elevação da nobreza pela valorização do
indivíduo e sua complexidade emocional, além de tentar romper com a influência dos
filósofos iluministas que valorizavam por demasia os processos racionais e clássicos. Dessa
forma, o projeto literário do movimento romântico não promoveu equilíbrio e nem
racionalidade.
O Romantismo surgiu em um turbulento período da história, marcado por diversas
transformações políticas, econômicas e sociais. Traz contradições e características próprias
de uma revolução como otimismo, reformismo social, saudosismo, nacionalismo, decepção e
E contrarrevolução. Associados a luta contra as rígidas normas da tradição clássica, e o intenso
anticonvencionalismo, é natural que existam no interior do movimento romântico várias
tendências e grupos distintos. Dito isto, diversos artistas românticos defendiam diversas
correntes que exaltavam o povo e a natureza.
O movimento romântico emergiu a partir das mudanças causadas pelas Revoluções
Burguesas, que transformaram o perfil da sociedade europeias no início do séc. XIX.
Liderando as transformações sociais e econômicas a burguesia ganha poder político e passa
E
a buscar uma forma de arte na qual possa se reconhecer, nesse contexto nasce o romantismo.
Então, não se pode falar que o Romantismo apregoava alienação e nem que se desvinculou-
se das transformações sociais.
Questão 02
O erro deste item consiste em considerar o autor James Joyce como ultrarromântico, ele
representava o movimento literário modernista do século XX, sendo um dos expoentes deste,
sua principal obra foi notadamente Ulisses. O poeta boêmio Charles Baudelaire, é
considerado como um dos precursores do simbolismo. O poeta Johann Wolfgang von Goethe
poeta alemão, se destacou em diversas áreas artísticas como filósofo, estadista, cientista,
E
diretor de teatro e teórico de arte. Na literatura, foi um importante poeta do romantismo,
exaltando em verso e prosa as qualidades da sua terra natal, gostava de temas nacionalistas
e também publicou obras com tom pessimista, melancólico e até depressivo, podendo ser
dos autores citados pelo item o único com características ultrarromânticas em sua escrita, o
que pode ser observado na sua obra Os Sofrimentos do Jovem Werther.
O movimento romântico buscava romper com protocolos artísticos clássicos e árcades. Dessa
forma, não flertava de forma alguma com a Antiguidade Clássica. Entretanto, é possível
E
perceber em alguns textos românticos uma relação com temas da Antiguidade Não Clássica,
o paganismo.
Wolfgang Amadeus Mozart foi um compositor e pianista austríaco, mestre do movimento
Classicismo, considerado um dos músicos mais influentes e destacados da história mundial.
E Logo, não pode ser considerado pois também no campo musical o movimento romântico
combatia o racionalismo e antigas tradições, nesse caso permitindo musicistas mais
autônomos.
C ---
Questão 03
C ---
C ---
C ---C
A Revolução Industrial e a solidificação do capitalismo produziram no homem do século XIX a
sensação de alienação, de não pertencimento ou de perda do todo. A resposta a essa
sensação é o desejo em integrar-se com o universo, em busca do elo perdido entre o eu e o
E
mundo, assim destacam-se o interesse dos românticos pela natureza, Idade Média e por
outras culturas distantes, como forma de integrar-se a vida mais do que a oferecida pela
sociedade industrial.
Questão 04
C ---
C ---
C ---
C ---
História Mundial
BLOCO 10: REVOLUÇÕES DO SÉCULO XX

2017 – 56
Acerca das revoluções russa (1917) e chinesa (1949), dois marcos na história política e das relações
internacionais no século XX, julgue (C ou E) os próximos itens.
1 Durante a guerra civil ocorrida após a revolução russa, Lenin adotou uma política externa defensiva e
assinou o Tratado de Riga, também conhecido como Paz de Riga, que determinava que a fronteira russo-
polonesa fosse deslocada para oeste, de modo a incorporar à Rússia regiões polonesas cujos habitantes
falavam russo.
2 As revoluções russa e chinesa têm em comum o referencial teórico marxista e a prática revolucionária de
mobilizar grandes massas do proletariado urbano organizadas pelos partidos comunistas nacionais com o
objetivo de tomar o poder com o uso da violência.
2017 – 56
Acerca das revoluções russa (1917) e chinesa (1949), dois marcos na história política e das relações
internacionais no século XX, julgue (C ou E) os próximos itens.
3 Vitorioso, o regime chinês chefiado por Mao Tse-tung implementou um programa econômico que estatizou
empresas industriais estrangeiras e aquelas pertencentes a famílias ligadas ao Kuomintang.
4 Entre 1918 e 1921, ocorreu na Rússia uma guerra civil entre revolucionários e contrarrevolucionários,
agravada pela intervenção de tropas estrangeiras, principalmente da França e da Inglaterra, em favor dos
chamados russos brancos.
2015 – 56
O século XX é considerado o século das revoluções. A partir de 1917, quando a autocracia czarista foi
derrubada, as utopias engendradas pelo século XIX buscaram materializar-se. A rigor, as revoluções se
universalizaram, indo da Europa à Ásia, da América à África. Relativamente às revoluções do século XX,
julgue (C ou E) os itens subsequentes.
1 A Revolução Cubana, iniciada em 1956 sob a liderança de Fidel Castro, tinha caráter comunista e
contou com o apoio logístico e político do Partido Socialista Popular (futuro Partido Comunista)
para se consolidar nas montanhas de Sierra Maestra.
2 A Revolução Russa de 1917 confirmou a tese de Marx segundo a qual o fim do capitalismo começaria
pelos países menos desenvolvidos, que ele classificou como os elos mais fracos da corrente, onde a miséria
era maior.
2015 – 56
O século XX é considerado o século das revoluções. A partir de 1917, quando a autocracia czarista foi
derrubada, as utopias engendradas pelo século XIX buscaram materializar-se. A rigor, as revoluções se
universalizaram, indo da Europa à Ásia, da América à África. Relativamente às revoluções do século XX,
3 Em 1949, os comunistas chineses tomaram o poder em Pequim após uma longa luta de guerrilhas, que se
estendeu pela área rural e, posteriormente, chegou às cidades.
4 A Revolução Mexicana, de 1910, foi desencadeada a partir de uma questão político-eleitoral, a reeleição de
Porfirio Díaz, e ganhou densidade com as demandas sociais, especialmente as do campo.
2013 – 49 (adaptada)
Rússia e China protagonizaram as duas mais importantes revoluções socialistas que o século XX conheceu,
cujos passos, na América Latina do pós-Segunda Guerra Mundial, foram seguidos por Cuba. Relativamente
aos processos revolucionários que exerceram considerável impacto na história do mundo contemporâneo,
julgue os itens que seguem:
1 Tão logo se tornou vitoriosa, em 1959, a Revolução Cubana definiu-se como marxista. A despeito do
contexto de coexistência pacífica que vigorava então nas relações internacionais, a presença de um regime
socialista nas Américas repercutiu nos demais países do continente, cujos governos, majoritariamente,
apoiavam as iniciativas de Fidel Castro.
2 Dada a sua participação na Grande Guerra de 1914, a Rússia czarista enfrentou efeitos devastadores, tais
como sublevações nas províncias muçulmanas da Ásia Central, revoltas camponesas e desintegração do
próprio exército. Esses e outros fatores foram essenciais para os dois movimentos revoltosos que, em 1917,
derrubaram a tricentenária dinastia dos Romanov e instituíram a república socialista.
3 Reforma agrária e nacionalização de indústrias e bancos incluem-se nas primeiras decisões tomadas pelo
governo bolchevique de Lênin, as quais foram mantidas, sem retrocesso, ao longo da experiência socialista
da União Soviética, aprofundadas sob Stálin e apenas amainadas com o advento da perestroika, já em
meados dos anos 80.
4 Sob a liderança de Mao Zedong, o objetivo da Revolução Chinesa era implantar as concepções marxistas
em uma das mais antigas civilizações do mundo, seguindo como modelo — praticamente sem alterações
substanciais — a experiência soviética, o que explica a permanente aliança entre China e União Soviética,
apenas desfeita quando o reformista Gorbatchev assumiu o poder em Moscou.
Inédita
Sobre as revoluções do século XX e suas consequências, julgue em C ou E os itens que se seguem
1 A Nova Política Econômica consistiu na manutenção de elementos econômicos socialistas, na organização
da economia (como o planejamento) e na permissão para o estabelecimento de elementos capitalistas por
meio da livre iniciativa em certos setores
2 Na revolução de fevereiro de 1917, as principais lideranças socialistas operárias russas, Alexander Kerensky
e Vladimir Lenin, comandaram a queda do czarismo, retiraram a Rússia da Primeira Guerra Mundial e
implantaram um governo inspirado no marxismo.
Inédita
Sobre as revoluções do século XX e suas consequências, julgue em C ou E os itens que se seguem
3 A industrialização do México, sob o governo de Porfírio Díaz, criou uma classe operária numerosa e
combativa, que se tornou o principal grupo revolucionário do país em 1910
4 Durante o processo histórico que culminou na proclamação da República Popular da China, em 1949, o
objetivo dos comunistas, ao empreenderem a “Longa Marcha”, era derrotar as forças nacionalistas apoiadas
pelos Estados Unidos e Inglaterra e, aproveitando a aura da vitória, conseguir a adesão de camponeses e
operários.
Curso Maratona de
Curso Sapientia
Bloco 10 – Revoluções do Século XX
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2017 – Q56) Acerca das revoluções russa (1917) e chinesa (1949),
dois marcos na história política e das relações internacionais no século XX, julgue (C ou E) os
próximos itens.
1. Durante a guerra civil ocorrida após a revolução russa, Lenin adotou uma política
externa defensiva e assinou o Tratado de Riga, também conhecido como Paz de
Riga, que determinava que a fronteira russo-polonesa fosse deslocada para
oeste, de modo a incorporar à Rússia regiões polonesas cujos habitantes falavam
russo.
2. As revoluções russa e chinesa têm em comum o referencial teórico marxista e a

prática revolucionária de mobilizar grandes massas do proletariado urbano
organizadas pelos partidos comunistas nacionais com o objetivo de tomar o
poder com o uso da violência.
3. Vitorioso, o regime chinês chefiado por Mao Tse-tung implementou um

programa econômico que estatizou empresas industriais estrangeiras e aquelas
pertencentes a famílias ligadas ao Kuomintang.
4. Entre 1918 e 1921, ocorreu na Rússia uma guerra civil entre revolucionários e
contrarrevolucionários, agravada pela intervenção de tropas estrangeiras,
principalmente da França e da Inglaterra, em favor dos chamados russos
brancos.
Questão 2. (CESPE – IRBr 2015 – Q56) O século XX é considerado o século das revoluções.
A partir de 1917, quando a autocracia czarista foi derrubada, as utopias engendradas
pelo século XIX buscaram materializar-se. A rigor, as revoluções se universalizaram, indo da
Europa à Ásia, da América à África. Relativamente às revoluções do século XX, julgue (C
ou E) os itens subsequentes.
1. A Revolução Cubana, iniciada em 1956 sob a liderança de Fidel Castro, tinha

caráter comunista e contou com o apoio logístico e político do Partido
1
Curso Sapientia
Socialista Popular (futuro Partido Comunista) para se consolidar nas montanhas

de Sierra Maestra.
2. A Revolução Russa de 1917 confirmou a tese de Marx segundo a qual o fim do

capitalismo começaria pelos países menos desenvolvidos, que ele classificou
como os elos mais fracos da corrente, onde a miséria era maior.
3. Em 1949, os comunistas chineses tomaram o poder em Pequim após uma longa

luta de guerrilhas, que se estendeu pela área rural e, posteriormente, chegou às
cidades.
4. A Revolução Mexicana, de 1910, foi desencadeada a partir de uma questão

político-eleitoral, a reeleição de Porfirio Díaz, e ganhou densidade com as
demandas sociais, especialmente as do campo.
Questão 3. (CESPE – IRBr 2013 – Q49 adaptada) Rússia e China protagonizaram as duas
mais importantes revoluções socialistas que o século XX conheceu, cujos passos, na América
Latina do pós-Segunda Guerra Mundial, foram seguidos por Cuba. Relativamente aos
processos revolucionários que exerceram considerável impacto na história do mundo
contemporâneo, julgue os itens que seguem:
1. Tão logo se tornou vitoriosa, em 1959, a Revolução Cubana definiu-se como

marxista. A despeito do contexto de coexistência pacífica que vigorava então nas
relações internacionais, a presença de um regime socialista nas Américas
repercutiu nos demais países do continente, cujos governos, majoritariamente,
apoiavam as iniciativas de Fidel Castro.
2. Dada a sua participação na Grande Guerra de 1914, a Rússia czarista enfrentou

efeitos devastadores, tais como sublevações nas províncias muçulmanas da Ásia
Central, revoltas camponesas e desintegração do próprio exército. Esses e outros
fatores foram essenciais para os dois movimentos revoltosos que, em 1917,
derrubaram a tricentenária dinastia dos Romanov e instituíram a república
socialista.
2
Curso Sapientia
3. Reforma agrária e nacionalização de indústrias e bancos incluem-se nas

primeiras decisões tomadas pelo governo bolchevique de Lênin, as quais foram
mantidas, sem retrocesso, ao longo da experiência socialista da União Soviética,
aprofundadas sob Stálin e apenas amainadas com o advento da perestroika, já
em meados dos anos 80.
4. Sob a liderança de Mao Zedong, o objetivo da Revolução Chinesa era implantar

as concepções marxistas em uma das mais antigas civilizações do mundo,
seguindo como modelo — praticamente sem alterações substanciais — a
experiência soviética, o que explica a permanente aliança entre China e União
Soviética, apenas desfeita quando o reformista Gorbatchev assumiu o poder em
Moscou.
Questão 04
Sobre as revoluções do século XX e suas consequências, julgue em C ou E os itens que se

seguem
1. A Nova Política Econômica consistiu na manutenção de elementos econômicos

socialistas, na organização da economia (como o planejamento) e na permissão
para o estabelecimento de elementos capitalistas por meio da livre iniciativa
em certos setores
2. Na revolução de fevereiro de 1917, as principais lideranças socialistas operárias

russas, Alexander Kerensky e Vladimir Lenin, comandaram a queda do
czarismo, retiraram a Rússia da Primeira Guerra Mundial e implantaram um
governo inspirado no marxismo.
3. A industrialização do México, sob o governo de Porfírio Díaz, criou uma classe

operária numerosa e combativa, que se tornou o principal grupo
revolucionário do país em 1910
4. Durante o processo histórico que culminou na proclamação da República

Popular da China, em 1949, o objetivo dos comunistas, ao empreenderem a
“Longa Marcha”, era derrotar as forças nacionalistas apoiadas pelos Estados
Unidos e Inglaterra e, aproveitando a aura da vitória, conseguir a adesão de
camponeses e operários.
3
Curso Sapientia
GABARITO
1 E E C C
2 E E C C
3 E C E E
4 C E E E
4

QUESTÃO 01 para afastá-los dos grandes temas da política e
dos esforços de construção de identidades
(CESPE – IRBr 2016) - Acerca da vida cultural no mundo nacionais.
moderno, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
1. Uma das mais significativas rupturas 3. Os romances históricos oitocentistas de Walter
promovidas pelo Modernismo na tradição Scott e de Alexandre Herculano valorizam o
arquitetônica ocidental foi a rejeição de legado político do absolutismo e criticam a
elementos ornamentais exteriores e o idealização do passado medieval europeu,
incremento de uma preocupação funcional com comum em outros autores da época.
a ambientação do espaço interno das
edificações. 4. Aspecto essencial às vanguardas literárias da
Europa ocidental nas primeiras décadas do
2. A pintura abstrata, inaugurada no ocidente século XX era o compromisso com ideias e
moderno na virada do século XIX para o século programas à esquerda do espectro político.
XX por artistas como Paul Cézanne, Vincent van
Gogh e Arthur Kokoschka, pretende expressar QUESTÃO 03
emoções ou estados de espírito por meio de

cores e formas, sem recorrer à representação (CESPE – IRBr 2011) Na pós-modernidade, a cultura
de objetos do mundo exterior. expandiu-se a ponto de se tornar praticamente

coextensiva à própria economia, não apenas como
3. Característica comum a diferentes meios de base sintomática de algumas das maiores indústrias do
expressão artística do Romantismo europeu foi mundo, mas de maneira muito mais profunda, uma vez
a crítica ao racionalismo cientificista associado, que todo objeto material ou serviço imaterial vira, de
entre outras, à figura de Isaac Newton. forma inseparável, uma marca trabalhável ou produto
vendável. A cultura, nesse sentido, como inevitável
4. Uma das preocupações legadas pelo tecido da vida no capitalismo avançado, é agora a nossa
Romantismo a diversos movimentos de segunda natureza. Enquanto o Modernismo extraía seu
vanguarda nas artes visuais do final do século propósito e energias da persistência do que ainda não
XIX e início do século XX, como o era moderno, do legado de um passado ainda pré-
Expressionismo e o Cubismo, foi a tendência a industrial, o Pós-modernismo é a superação dessa
idealizar o passado medieval europeu, distância, a saturação de cada poro do mundo com o
combinada à crítica à tecnificação das relações soro do capital.
entre os seres humanos e a natureza Perry Anderson. As origens da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
1999, p. 13 (com adaptações).
QUESTÃO 02
A partir do texto acima, julgue (C ou E) os itens a seguir,
relativos à dinâmica cultural dos séculos XX e XXI.
(CESPE – IRBr 2017) A respeito da vida cultural nos
1. Os teóricos que se dedicam à análise da estética
séculos XIX e XX, julgue (C ou E) os itens a seguir.
da pósmodernidade consideram-na
1. A pop art de meados do século XX caracteriza-
basicamente um esforço coletivo de retomada
se pelo frequente recurso à ironia e à paródia e
da atitude vanguardista de rejeição do mundo
pela utilização de objetos e símbolos
da mercadoria e do espetáculo.
provenientes da sociedade de consumo e da
indústria cultural.
2. O modernismo europeu é o primeiro
movimento estético derivado de vanguardas
2. No século XIX, artistas e autores alinhados ao
estéticas organizadas por grupos
Romantismo adotavam uma atitude
marginalizados da periferia do capitalismo, tais
individualista e introspectiva, a qual contribuía

como aqueles que organizaram, no Brasil, em
1922, a Semana de Arte Moderna.
3. Uma faceta do alcance utópico da plasticidade

das formas modernistas revela-se na
arquitetura, que impõe a experiência estética
ao cenário urbano cotidianamente degradado.
4. As vanguardas europeias do início do século XX

caracterizaram-se pela atitude de rompimento
formal com estruturas estéticas cristalizadas da
arte ocidental.
QUESTÃO 04
(CESPE – IRBr 2016) Tendo em vista que, na primeira

metade do século XX, houve importantes inovações nos
padrões culturais e estéticos, julgue (C ou E) os
seguintes itens.
1. Le Corbusier propunha que a arquitetura
superasse o desnível entre a modernidade
tecnológica, presente na indústria, e o atraso
nas cidades sem estética e nas residências
populares com conforto precário.
2. Na década de 40, o movimento denominado

jdanovismo estabeleceu como diretriz para a
organização intelectual e artística, na URSS e
entre seus simpatizantes no mundo, a adoção
dos princípios do Modernismo, por estarem em
harmonia com o desenvolvimento industrial do
país.
3. O painel Guernica, de Pablo Picasso, representa

o impacto social do uso de armas de destruição
em massa, como os bombardeios aéreos e as
metralhadoras, durante a Primeira Guerra
Mundial.
4. A Revolução Russa de 1917 pôs fim ao

conservadorismo cultural e, nos anos 20, com o
apoio do Partido Comunista, artistas e
intelectuais de vanguarda desenvolveram o
construtivismo, em consonância com a
edificação da sociedade socialista.
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01
C ---
Paul Cézanne e Vincent Van Gogh foram artistas integrantes do Pós-impressionismo,
movimento vanguardista que permaneceu de 1885 até 1907, momento do surgimento do
Cubismo. Ainda que detivesse semelhanças com o movimento Impressionista, mantendo a
característica da reprodução de aspectos e cenários da realidade, o Pós-impressionismo se
distanciou de sua origem, admitindo a importância da perspectiva subjetiva, humana e
E
emocional. A percepção profunda e sentimental de ações e cenários da realidade é
observada nas célebres obras de Van Gogh “A noite estrelada sobre o Ródano”, de 1888, e
“Autorretrato”, de 1889. Por sua vez, Kokoschka participou do movimento expressionista,
que objetivava retratar as reações subjetivas que os acontecimentos e coisas provocavam
no artista, renegando a superficialidade da realidade objetiva.
C ---
O Romantismo representou uma ruptura com os padrões clássicos de beleza, interpretando
a realidade pelo filtro da emoção, originalidade e subjetivismo. O movimento propõe-se a
substituir a exaltação da nobreza pela valorização do indivíduo, ressaltando os valores
burgueses como o modelo de comportamento a ser seguido. A característica basilar das
vanguardas europeias consistiu na ruptura de padrões e estéticas preestabelecidas,
buscando novas perspectivas para a representação de fatos e emoções. Neste ponto, o
movimento cubista assume como princípio norteador o questionamento da descrição clássica
E e conceitos tradicionais de harmonia e beleza, intentando, sobretudo, retratar relações e não
formas acabadas. Por tal razão, apresentam diversos pontos de vista a partir do qual um
objeto pode ser analisado, definindo-se pela sobreposição de diferentes planos. O
expressionismo apresentou-se como reação a valorização sensorial e superficial adotada pela
estética impressionista. O movimento expressionista absorve forte influência da Primeira
Guerra Mundial, apresentando obras com destaque ao lado obscuro da humanidade,
permeadas de medo e angústia, a exemplo do famoso quadro de Edvard Munch, “O grito” de
1893.
Questão 02
C ---
O Romantismo ascendeu intrinsecamente vinculado com a ruptura e rejeição aos valores do
Antigo Regime, pretendendo apresentar e exaltar os novos valores da classe que emergiu com
o enfraquecimento e derrocada do absolutismo, a burguesia. A Alemanha, França e Inglaterra
E
foram os países em que o nacionalismo, tendência marcante da estética romântica, se
sobressaiu. O conceito de “alma do povo”, surgido na Alemanha, apresentava a unicidade de
cada povo, expresso pela linguagem, literatura e tradições populares. Ademais, o retrato
idealizado da pátria, descrito por meio de exaltação dos elementos característicos da região,
consistia em tendência marcante e frequente nas obras românticas.
Apresentando narrativas lastreadas no romance histórico, Alexandre Herculano e Walter Scott
permearam suas obras com elementos fundamentais do Romantismo, a exaltação de valores
E liberais, de características e virtudes individuais e tendências nacionalistas. Ademais, Scott
explorou em suas produções literárias aspectos da Idade Média, trazendo á tona antigas
lendas e histórias medievais.
Inexistiu compromisso com espectro político à esquerda como elemento basilar e essencial
das Vanguardas que surgiram na Europa no séc. XX. Pelo contrário, aspectos relacionados ao
modo como os artistas percebiam a nova realidade social, impregnada de mudanças
decorrentes da Segunda Revolução Industrial, dos traumas relacionados à Primeira Guerra e
E a crítica aos padrões estéticos e artísticos preestabelecidos, que desprezavam o sentimental,
humano e imaginário, foram as forças motrizes do desenvolvimento de movimentos artísticos
que buscavam a ruptura com a arte tradicional, tanto na forma, quanto na substância. Deste
modo, o projeto artístico das vanguardas consistiu em um movimento ousado com o objetivo
de libertar a arte da necessidade de representar a realidade de modo figurativo e linear.
Questão 03
Os Movimentos Pós- modernistas surgem no final da Segunda Guerra Mundial, relacionados
a crise dos valores que vigoraram a partir do início do século XX, com a ruptura de algumas
certezas e definições que sustentavam conceitos de todos os campos sociais. Sob a ótica
estética abordadas nesse movimento, a matéria ganha destaque no mundo contemporâneo,
E as coisas podem ser tocadas, cheiradas, barulhentas, luminosas entre outras. O sentido deixa
de ser algo preexistente, para se definir em um processo que se inicia com a concepção de
uma obra quando ela é lida pelo grande público. Então, não se pode dizer que nesse
movimento têm-se a busca pela atitude vanguardista de rejeição ao mundo da mercadoria e
espetáculo.
O Movimento Modernista europeu que influenciou todas as formas de artes, na Europa e
também no Brasil, também marcou a ruptura profunda com os padrões artísticos que
vigoraram até o final do século XIX, inspirado pelas vanguardas europeias que eclodiram no
séc. XX, o Modernismo no Brasil inovou com temas e a linguagem utilizadas, sem idealizações,
valorizou a cultura nacional e denunciou as mazelas sociais. Em suas diversas gerações, o
E
Modernismo criou novas perguntas e novas respostas para grandes questões humanas,
entretanto esse movimento não foi organizado por movimentos marginalizados, mas sim por
artistas e intelectuais ligados a alta classe social, tanto que a Semana de 1922 ocorreu no
elegante Teatro Municipal, onde a elite assistia assombrada as apresentações de jovens
artistas.
C ---
C ---
Questão 04
C
O Realismo Socialista, também denominado de Jdanovismo, foi um movimento artístico, com
essência totalitária, que objetivava fortalecer a propaganda política e ideológica do regime
stalinista. As obras abordavam o contentamento do povo sob o regime socialista e exaltava
os valores do comunismo. A estética do movimento era impregnada do estilo realista, bem
como da romantização da revolução, apresentada como o processo responsável pelos
E progressos e emancipação dos proletários russos. Por sua vez, com espírito diverso e
irreconciliável, o modernismo, inspirado pelas vanguardas que emergiram na Europa no
século XX, tinha como elemento característico a tendência libertária, criativa e inovadora,
lastreado na proposta de quebra radical com padrões e princípios que orientavam a produção
artística da época. O choque e a ruptura eram os objetivos perseguidos pelo espírito agressivo
vanguardista.
E - A célebre obra “Guernica”, de Pablo Picasso, retrata a cidade de Guernica assolada pela
E
Guerra Civil Espanhola (1936 – 1939).
O Construtivismo, desencadeado pelas revoluções russas de 1917, consistiu na base estética
e cultural da nova sociedade socialista. Ademais, inexistia conservadorismo cultural, já que
E
Rússia durante o governo do Czar Nicolau II era permeada de uma vida cultural ousada,
possibilitando inclusive, o surgimento de movimentos de vanguarda.
Maratona 1º Etapa – 2019
História Mundial
BLOCO 11: AMÉRICA LATINA NO SÉCULO XX

2016 - 54
Na segunda metade do século passado, países da América Latina vivenciaram diferentes regimes políticos e
situações de ameaça à ordem constitucional. Com referência a essa realidade, julgue (C ou E) os itens
subsequentes.
1 Os movimentos mais atuantes da guerrilha urbana contrária à ditadura militar instalada em 1966 na
Argentina eram o Exército Revolucionário do Povo, de ideologia trotskista, e os montoneros, adeptos do
peronismo.
2016 - 54
subsequentes.
2 Em 1955, o presidente argentino Juan Domingo Perón foi deposto por um golpe militar, acusado de
simpatizante do comunismo, após legalizar o Partido Comunista e estabelecer relações diplomáticas com a
URSS.
2016 - 54
subsequentes.
3 Em 1968, por meio de golpes de Estado, militares reformistas ocuparam o poder no Peru e no Panamá e,
no ano seguinte, o militarismo reformista alcançou o poder na Bolívia.
2016 - 54
subsequentes.
4 No Chile, em 1970, o socialista Salvador Allende chegou ao poder em eleições democráticas,

representando a Unidade Popular, que reunia, entre outros, grupos políticos e correntes ideológicas,
socialistas, comunistas, social-democratas e dissidentes democratas cristãos.
Sobre a integração econômica nas Américas, julgue os seguintes itens em C ou E.
1 Um dos Primeiros mecanismos de integração econômica formalizado na América do Sul, o Pacto de Não
Agressão, Consulta e Arbitragem, firmado entre Argentina, Brasil e o Chile em 1915, foi motivado pela
pretensão dos governos desses três países de articulare formas de balancear a crescente influência política
dos EUA na região.
2 Incentivada pelos EUA, que visavam à contenção da influência de Cuba, a criação, em 1971, da Caricom
(Comunidade do Caribe) teve motivações exclusivamente relacionadas à concertação política de alto nível e à
estabilidade da região.
3 Criada em 1960, a Associação Latino-Americana de LivreComércio (ALALC) inscreve-se nos esforços de

disseminação do crescimento econômico por meio de instrumentos liberais preconizados pelos EUA na
Aliança para o Progresso.
4 Firmada pelos presidentes José Sarney e Raúl Alfonsín, em 1985, a Declaração de Iguaçu pode ser
considerada o início de uma aproximação histórica entre os dois países vizinhos; posteriormente, ao lado do
Uruguai e do Paraguai, constituiriam o Mercado Comum do Sul, pelo Tratado de Assunção, de 1991.
2011 - 54
Julgue (C ou E) os itens que se seguem, relativos aos impactos da Revolução Russa na América Latina e no
Caribe.
1 A Revolução Cubana já nasceu dirigida por militantes vinculados aos partidos comunistas da Europa
oriental e aos interesses estratégicos da URSS na América Latina e no Caribe.
2 As lutas do general César Augusto Sandino contra fuzileiros navais norte-americanos, em fins da década de
20 do século passado, base da posterior Revolução Sandinista, na Nicarágua, foram marcadas por forte
influência da Internacional Comunista.
2011 - 54
Julgue (C ou E) os itens que se seguem, relativos aos impactos da Revolução Russa na América Latina e no
Caribe.
3 A tensão ideológica e política da Guerra Fria e, em especial, os interesses soviéticos e dos partidos
comunistas tiveram grande impacto na América Latina e culminaram na Revolução Cubana.
4 Embora tenha existido algum comunismo romântico na América Latina das primeiras décadas do século
XX, e mesmo uma revolução social e política do peso da Revolução Mexicana, poucos grupos políticos
absorveram o caminho da guerrilha comunista na região naquela quadra histórica.
Inédita
Julgue (C ou E) os itens que se seguem sobre a América Latina no século XX
1 Em relação à Guerra do Chaco (1932-35), entre Bolívia e Paraguai, justifica-se a derrota paraguaia pelo fato
de seu exército ter sido composto por populações indígenas acostumadas a viverem em terras frias e de ar
escasso dos altiplanos andinos, mas que tiveram que enfrentar batalhas na região inóspita, quente e seca do
Chaco.
2 Como consequência da Guerra do Chaco (1932-35), os índios aimarás e quéchuas rebelaram-se contra a
segregação e humilhação imposta nos campos de batalha pelos oficiais militares brancos e mestiços,
conquistando na Bolívia uma lei de integração social, étnica e econômica, que permanece até hoje.
Inédita
3 Entre as ditaduras sul-americanas, o governo de Alfredo Stroessner, no Paraguai, destacou-se com a Guerra
ao Contrabando , que transformou aquele país em potência produtiva mundial.
4 O "peronismo", fenômeno político que surge na Argentina na década de 1940, pode ser identificado como
uma forma de populismo, apoiada nos setores mais novos do proletariado urbano e nas camadas inferiores
das classes médias.
GABARITO
✓ Questão 1. 2016 – 54
1 C E C C
✓ Questão 2. 2013 – 53 (adpt)
✓ Questão 3. 2011 – 54 2 C E E C
✓ Questão 4. Inédita 3 E E E C
4 E E E C
Curso Maratona de

QUESTÃO 01 2. Em 1955, o presidente argentino Juan Domingo
Perón foi deposto por um golpe militar,
(CESPE – IRBr 2017) - A política externa norte-americana acusado de simpatizante do comunismo, após
tem dedicado, historicamente, grande atenção à legalizar o Partido Comunista e estabelecer
América Latina. Acerca desse tema, julgue (C ou E) os relações diplomáticas com a URSS.
itens subsecutivos.
1. Na Conferência do Rio de Janeiro, em 1942, a 3. Em 1968, por meio de golpes de Estado,
proposta norte-americana de rompimento das militares reformistas ocuparam o poder no
relações dos países americanos com as Peru e no Panamá e, no ano seguinte, o
potências do Eixo foi combatida por Argentina, militarismo reformista alcançou o poder na
Paraguai e Uruguai. Bolívia.
2. A Doutrina Monroe, anunciada em 1823, não 4. No Chile, em 1970, o socialista Salvador Allende
impediu que potências europeias ocupassem chegou ao poder em eleições democráticas,
territórios no continente latino-americano, representando a Unidade Popular, que reunia,
tampouco que fizessem intervenções militares entre outros, grupos políticos e correntes
nos países da região. ideológicas, socialistas, comunistas, social-
democratas e dissidentes democratas cristãos.
3. Tropas norte-americanas intervieram no
México, em 1914, para exigir que o governo QUESTÃO 03
mexicano se desculpasse por alegado insulto à

bandeira norte-americana e, em 1916, para (CESPE – IRBr 2011 - adaptada) Com relação aos
perseguir o líder revolucionário Pancho Villa. processos políticos, econômicos e sociais das Américas,
bem como às relações internacionais nos séculos XIX,
4. Na Primeira Conferência dos Estados XX e XXI, julgue os itens que se seguem:
Americanos, realizada em Washington em 1889, 1. A Nos EUA, onde se desenvolveram processos
os países hispano-americanos, com exceção do históricos internos muito diversificados ao
México, aprovaram o projeto norte-americano longo do século XIX, registra-se transformação
de construir um canal interoceânico na América pouco acentuada na sociedade individualista de
Central para conectar as costas americanas do pequenos produtores, a qual caracterizou o
Pacífico e do Atlântico e facilitar o comércio e as período que antecedeu e sucedeu a Guerra de
comunicações. Secessão.
QUESTÃO 02 2. No século XX, a América Latina moveu-se, de

forma pendular, entre autonomia e
(CESPE – IRBr 2016) Na segunda metade do século dependência nas relações com as
passado, países da América Latina vivenciaram superpotências globais: em um primeiro
diferentes regimes políticos e situações de ameaça à momento, com Inglaterra e França e, em um
ordem constitucional. Com referência a essa realidade, segundo momento, com os EUA e a União das
julgue (C ou E) os itens subsequentes. Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
1. Os movimentos mais atuantes da guerrilha
urbana contrária à ditadura militar instalada em 3. A América Latina aderiu aos movimentos não
1966 na Argentina eram o Exército alinhados na Guerra Fria, como os liderados,
Revolucionário do Povo, de ideologia trotskista, nas décadas de 60 e 70 do século XX, por
e os montoneros, adeptos do peronismo. Nasser, no Egito, e Tito, na antiga Iugoslávia.

4. Ao conceito de América do Sul, que se sustenta de dominação ideológica sobre a América
em realidade geográfica e particularidade Latina.
histórica associada à formação de fronteiras e
dos Estados nacionais, vem sendo agregada
conotação política, desde a passagem do século
XX para o século XXI.
QUESTÃO 04
(CESPE – IRBr 2015) Em pleno desenrolar da Segunda

Guerra Mundial, reuniões eram feitas entre as
principais lideranças aliadas com vistas à
reconfiguração geopolítica mundial pós-conflito. Na
nova ordem que emergiu a partir de 1945, também se
traçou o destino da América Latina e se discutiu a
posição que ela iria ocupar no sistema bipolar.
Relativamente aos múltiplos aspectos que envolvem
essa questão, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
1. No contexto da Segunda Guerra, os EUA
condicionaram suas relações com os países
latino-americanos ao grau de adesão desses
países à política de guerra e de envolvimento no
conflito, o que explica, por exemplo, o
adensamento das relações de Washington com
o Brasil e o México.
2. Na América do Sul, destaca-se a posição da

Argentina de atrelamento incondicional à
política externa norte-americana do pós-
Segunda Guerra, o que acirrou as
desconfianças de países vizinhos, entre os quais
o Brasil.
3. No pós-Segunda Guerra, a chancelaria

brasileira deu apoio explícito à criação da
Organização dos Estados Americanos no
quadro da estratégia global dos EUA para a
América Latina, à luz dos condicionamentos
impostos pela ordem bipolar.
4. Malgrado ter cassado o registro do Partido

Comunista Brasileiro e os mandatos de seus
parlamentares, além de ter rompido relações
diplomáticas com a URSS, o Brasil se recusou a
assinar o Tratado Interamericano de Assistência
Recíproca (TIAR) por ver nele um instrumento
Curso Sapientia
Bloco 11 – América Latina no século XX
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2016 – Q54) Na segunda metade do século passado, países da
América Latina vivenciaram diferentes regimes políticos e situações de ameaça à ordem
constitucional. Com referência a essa realidade, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
1 Os movimentos mais atuantes da guerrilha urbana contrária à ditadura militar

instalada em 1966 na Argentina eram o Exército Revolucionário do Povo, de
ideologia trotskista, e os monômeros, adeptos do peronismo.
2 Em 1955, o presidente argentino Juan Domingo Perón foi deposto por um golpe
militar, acusado de simpatizante do comunismo, após legalizar o Partido Comunista
e estabelecer relações diplomáticas com a URSS.
3 Em 1968, por meio de golpes de Estado, militares reformistas ocuparam o poder no

Peru e no Panamá e, no ano seguinte, o militarismo reformista alcançou o poder na
Bolívia.
4 No Chile, em 1970, o socialista Salvador Allende chegou ao poder em eleições

democráticas, representando a Unidade Popular, que reunia, entre outros, grupos
políticos e correntes ideológicas, socialistas, comunistas, social-democratas e
dissidentes democratas cristãos.
Questão 2. (CESPE – IRBr 2013 – Q53 Adpt) Sobre a integração econômica nas Américas,
julgue os seguintes itens em C ou E.
1 Um dos Primeiros mecanismos de integração econômica formalizado na América do

Sul, o Pacto de Não Agressão, Consulta e Arbitragem, firmado entre Argentina, Brasil
e o Chile em 1915, foi motivado pela pretensão dos governos desses três países de
articulare formas de balancear a crescente influência política dos EUA na região.
2 Incentivada pelos EUA, que visavam à contenção da influência de Cuba, a criação, em

1971, da Caricom (Comunidade do Caribe) teve motivações exclusivamente
relacionadas à concertação política de alto nível e à estabilidade da região.
1
Curso Sapientia
3 Criada em 1960, a Associação Latino-Americana de LivreComércio (ALALC) inscreve-

se nos esforços de disseminação do crescimento econômico por meio de
instrumentos liberais preconizados pelos EUA na Aliança para o Progresso.
4 Firmada pelos presidentes José Sarney e Raúl Alfonsín, em 1985, a Declaração de

Iguaçu pode ser considerada o início de uma aproximação histórica entre os dois
países vizinhos; posteriormente, ao lado do Uruguai e do Paraguai, constituiriam o
Mercado Comum do Sul, pelo Tratado de Assunção, de 1991.
Questão 3. (CESPE – IRBr 2011 – Q54) Julgue (C ou E) os itens que se seguem, relativos aos
impactos da Revolução Russa na América Latina e no Caribe.
1 1 A Revolução Cubana já nasceu dirigida por militantes vinculados aos partidos

comunistas da Europa oriental e aos interesses estratégicos da URSS na América
Latina e no Caribe.
2 As lutas do general César Augusto Sandino contra fuzileiros navais norte-americanos,

em fins da década de 20 do século passado, base da posterior Revolução Sandinista,
na Nicarágua, foram marcadas por forte influência da Internacional Comunista.
3 A tensão ideológica e política da Guerra Fria e, em especial, os interesses soviéticos

e dos partidos comunistas tiveram grande impacto na América Latina e culminaram
na Revolução Cubana.
4 Embora tenha existido algum comunismo romântico na América Latina das primeiras
décadas do século XX, e mesmo uma revolução social e política do peso da Revolução
Mexicana, poucos grupos políticos absorveram o caminho da guerrilha comunista na
região naquela quadra histórica.
2
Curso Sapientia
Questão 04
1 Em relação à Guerra do Chaco (1932-35), entre Bolívia e Paraguai, justifica-se

a derrota paraguaia pelo fato de seu exército ter sido composto por
populações indígenas acostumadas a viverem em terras frias e de ar escasso
dos altiplanos andinos, mas que tiveram que enfrentar batalhas na região
inóspita, quente e seca do Chaco.
2 Como consequência da Guerra do Chaco (1932-35), os índios aimarás e

quéchuas rebelaram-se contra a segregação e humilhação imposta nos
campos de batalha pelos oficiais militares brancos e mestiços, conquistando
na Bolívia uma lei de integração social, étnica e econômica, que permanece
até hoje.
3 Entre as ditaduras sul-americanas, o governo de Alfredo Stroessner, no

Paraguai, destacou-se com a Guerra ao Contrabando , que transformou
aquele país em potência produtiva mundial.
4 O "peronismo", fenômeno político que surge na Argentina na década de

1940, pode ser identificado como uma forma de populismo, apoiada nos
setores mais novos do proletariado urbano e nas camadas inferiores das
classes médias.
3
Curso Sapientia
GABARITO
1 C E C C
2 C E E C
3 E E E C
4 E E E C
4
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01
Os Estados Unidos convocaram a III Reunião de consulta dos Ministros das Relações
Exteriores das Repúblicas Americanas, foi realizada no Rio de Janeiro, de 15 a 28 de janeiro de
1942. O cerne da discussão era a aprovação unânime do rompimento imediato das relações
diplomáticas e comerciais dos países americanos com os países pertencentes do Eixo, o que
E
não aconteceu devido a recusa da Argentina e Chile. Assim, o resultado da conferência foi a
aprovação de uma resolução com recomendações para os países americano romperem as
relações com o Eixo e outras resoluções que consolidavam a colaboração dos países
americanos com os EUA.
C ---
C ---
A Primeira Conferência Internacional Americana realizada em Washington de outubro de
1889 a abril de 1890, teve como principal objetivo a discussão para a adoção de medidas que
melhorassem o intercâmbio comercial, meios de comunicações e incentivos as relações
comerciais recíprocas na União Pan-Americana. Essa conferência assentou as bases do que
E depois se tornaria o Sistema Interamericano: interesses comerciais dirigidos no sentido de
obter maior integração; preocupações jurídicas com o fortalecimento dos vínculos entre o
Estado e o setor privado num ambiente pacífico de cooperação e segurança regional; e o
estabelecimento de instituições especializadas em diferentes esferas. A proposta da criação
de um canal interoceânico não foi pauta desta Conferência.
Questão 02
C ---
Em 16 de junho de 1955, Perón foi deposto pela Revolução Libertadora, um levante militar
descontente desde a reforma constitucional de 1949, que legitimou a maior intervenção
E
estatal na economia, o que gerou uma série de atritos com os setores mais conservadores.
Houve em 1951 uma tentativa de golpe militar malsucedida.
C ---
C ---
Questão 03
Nos EUA, o cenário que sucedeu a guerra de secessão consistiu de intensas e importantes
E transformações sociais, políticas e econômicas. Isso se deve principalmente a resolução da
questão da escravatura, com a ratificação da proibição da escravidão.
A História da América Latina no século XX é marcada por dominação, interferências externas
E e dependências das superpotências, assim sendo tem-se um sistema político onde as nações
hegemônicas impuseram às ex- colônias latinas americanas um novo modelo sócio-
econômico e político de exploração, assim não podemos afirmar que houve o período de
autonomia.
Não se pode afirmar de forma generalizada que todos os países da América Latina aderiram
E
aos movimentos não alinhados na Guerra Fria.
C ---
Questão 04
C ---
O posicionamento da Argentina durante a Segunda Guerra Mundial foi marcado pela
E neutralidade, já no período pós-guerra, sendo governada pelo nacionalista Perón, não teve
um incondicional alinhamento com o EUA durante a guerra fria.
C ---
o Tratado Interamericano de Assistência Recíproca (TIAR), também conhecido como Tratado
Rio, foi assinado em 1947 no Rio de Janeiro, consiste em um tratado de defesa mútua, onde o
Brasil além de ter sediado o evento também assinou como um dos membros. Ao se alinhar
com os EUA, no contexto da Guerra Fria, o posicionamento do governo brasileiro foi da
E
cassação do registro do Partido Comunista do Brasil em maio de 1947, participação da
Conferência do Rio com assinatura do TIAR em setembro de 1947, rompimento das relações
diplomáticas com a URSS em outubro de 1947 e participação na Conferência de Bogotá,
criação da OEA em abril de 1948.

QUESTÃO 01 passado, entre as ideias liberais quanto às táticas mais
adequadas ao presente e ainda quanto aos projetos
(CESPE – IRBr 2010 - adaptada) - Quanto aos vários liberais de futuro. É por isso que tem sido tão difícil
sentidos de que se revestiu historicamente a noção de definir o liberalismo. Para os historiadores — da mesma
liberalismo político, julgue os itens a seguir: maneira que, outrora, para os observadores
1. Rejeição sistemática ao status quo. contemporâneos — é complicado decidir até mesmo se
2. Valorização dos direitos individuais. o liberalismo deve ser considerado como um
3. Defesa intransigente da liberdade. movimento de esquerda ou de direita.
4. Faculdade de escolha sem coerção. Alan S. Kahan. Liberalism in nineteenth-century Europe. The political culture of
limited suffrage. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2003, p. 1 (com
5. Conformidade com a lei.
adaptações).
QUESTÃO 02
A respeito da trajetória do liberalismo europeu do
século XIX, referido no fragmento de texto de Alan S.
(CESPE – IRBr 2011) Com relação ao século XIX e ao
Kahan, julgue (C ou E) os itens seguintes.
movimento liberal, julgue (C ou E) os itens que se
1. Liberais atuantes na França da primeira metade
seguem.
do século XIX, como Benjamin Constant e
1. Bastante singulares, os movimentos liberais
François Guizot, notabilizaram-se por defender
dos jovens universitários na Alemanha, em
uma variante radical de liberalismo centrada na
1820, arrefeceram-se ao longo do século XIX,
defesa do princípio da soberania popular e da
em favor da superação do dilema entre unidade
ampliação do sufrágio.
e liberalismo, como defendeu Bismarck na
discussão sobre renúncia às liberdades
2. O liberalismo de Alexis de Tocqueville abriga
parlamentares.
uma apologia dos valores das classes médias
baseada na crença da força civilizadora do
2. A unificação italiana, de pilar liberal, sob a
comércio, popularizada por Adam Smith, entre
liderança de Cavour, espraiou-se pela
outros.
monarquia piemontesa, não tendo essa
orientação ideológica, contudo, predominado 3. A despeito das dificuldades relativas à definição
em toda a península itálica. do termo, o liberalismo do século XIX distingue-
se, em geral, pela preocupação com a proteção
3. A trajetória do liberalismo, no transcurso do
de direitos individuais fundamentais contra
século XIX, caracterizou-se por ambiguidade
ameaças de intervenção arbitrária do Estado.
conceitual e prática, ora defendendo projetos
reformistas, ora assumindo posições 4. No mundo de língua alemã, o liberalismo de
revolucionárias. Wilhelm von Humboldt, marcado por uma
concepção deflacionista do Estado como
4. Na Europa, o liberalismo tomou forma,
simples meio destinado a garantir a segurança
particularmente na década de 20 do século XIX,
dos indivíduos, contrasta com a visão
nas reformas democráticas e no combate às
desenvolvida na filosofia política de Hegel, em
conspirações militares em defesa do Antigo
que o Estado figurava como o lugar privilegiado
Regime.
da materialização da liberdade.
QUESTÃO 03
QUESTÃO 04
(CESPE – IRBr 2016) Desde o começo, o liberalismo

(CESPE – IRBr 2006) Compreender o processo histórico
europeu do século XIX foi marcado por contradições.
protagonizado pelo século XIX e seus desdobramentos
Havia contradições nas atitudes liberais em relação ao
no século seguinte requer, em meio a tantos outros

aspectos essenciais, o exame da trajetória seguida pelo
capitalismo. A propósito desse cenário histórico, julgue
(C ou E) os itens seguintes.
1. A partir de meados do século XIX, o sistema
capitalista adquire feições novas. Sem perder
suas características fundamentais e
definidoras, como a propriedade privada dos
meios de produção e o objetivo da acumulação,
ele se torna crescentemente monopolista e
financeiro.
2. A tendência à concentração de empresas e à

centralização de capitais altera, na prática, as
antigas formas de concorrência e elimina o
antigo discurso liberal assentado no livre-
cambismo, na liberdade dos mares e na
condenação às práticas protecionistas.
3. Instituição poderosa, com larga ascendência

sobre governos e sociedades, a Igreja Católica
adota, com o Papa Leão XIII, a corajosa atitude
de expor sua doutrina social em um contexto de
grave crise social — a depressão econômica dos
anos 1870. O conteúdo da encíclica Rerum
Novarum representava um convite aos
católicos a combater o “capitalismo
materialista” e, em decorrência, a apoiar pontos
centrais do marxismo, em remota preparação
ao advento da Teologia da Libertação, cem anos
mais tarde
4. O equilíbrio de poder entre as potências

europeias tende a se romper à medida que se
acirra a competição por áreas de influência e
pelo domínio de territórios pelo mundo afora.
Crises sucessivas, em que questões políticas,
econômicas e militares se confundem com
distintas expressões de nacionalismo,
preparam o terreno para a eclosão da Grande
Guerra de 1914.
Curso Sapientia
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2018 – Q55) Em contraste com sistemas econômicos tradicionais,
o capitalismo institucionaliza uma organização da atividade econômica na qual os atores são
forçados a se orientar na direção de um futuro aberto e imprevisível. Tal futuro representa
duas coisas: promessas de possibilidades ilimitadas para os atores, bem como uma ameaça
permanente aos seus status econômicos.
Jens Beckert. Reimaginando a dinâmica capitalista. In: Tempo Social. Revista de Sociologia da USP, v. 29, n.º 1, p. 166.
Considerando o texto precedente como referência inicial, julgue (C ou E) os itens a seguir, a

respeito da economia ocidental no século XX.
1 Com o New Deal, as relações entre os sindicatos e o patronado nos Estados Unidos
da América (EUA) passaram a ser reguladas pelo National Labor Relations Board,
agência criada por Franklin D. Roosevelt.
2 A Convenção de Bretton Woods, que pretendeu evitar nova crise pós-guerra, como a
ocorrida nos anos 30 do século XX, teve como principal proponente Maynard Keynes,
célebre por suas contribuições na solução da crise norte-americana.
3 A articulação entre ciência e indústria foi uma das marcas dos anos dourados do
capitalismo, no pós-Segunda Guerra, quando os investimentos em pesquisa
tornaram-se parte significativa dos custos de produção e aumentaram o
distanciamento entre países ricos e países pobres.
4 A adoção de políticas neoliberais por países como a Grã-Bretanha, desde a década

de 70 do século passado, foi um dos desdobramentos da crise do fordismo.
Paralelamente à diminuição do Estado, os trabalhadores viram sua capacidade de
negociação reduzida devido à flexibilização do trabalho e da produção.
Questão 2. (CESPE – IRBr 2016 – Q51) No século passado, o fascismo e o comunismo foram
correntes ideológicas presentes na política de muitos países. A respeito dessas correntes,
1
Curso Sapientia
1 Na Itália fascista e na União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) de Stálin, a

lei era instrumento de controle social, e não de proteção do indivíduo.
2 Comunistas e fascistas compartilhavam a convicção de que a luta de classes era o

fator principal das mudanças históricas e de contenção dos nacionalismos.
3 O VI Congresso do Comintern, a Terceira Internacional, de 1928, classificou os social-

democratas como principais aliados do proletariado na luta contra o imperialismo.
4 Fascistas e comunistas divergiam quanto à eficiência da intervenção do Estado na

economia.
Questão 3. (CESPE – IRBr 2015 – Q51) Iniciada nas últimas décadas do século XVIII, na
Inglaterra, a Revolução Industrial é um processo que se prolonga no tempo. A partir de
meados do século XIX, ela conheceu novo e extraordinário impulso, etapa normalmente
definida como Segunda Revolução Industrial. Esse período é assinalado pela difusão do uso
do aço, da eletricidade e do petróleo, entre outras inovações. Com referência a esse período
da moderna industrialização, julgue (C ou E) os próximos itens.
1 O ritmo da industrialização europeia, principalmente na Alemanha, Inglaterra e Itália,

foi prejudicado pelo encarecimento das novas formas de energia e pela falta de mão
de obra, decorrente da emigração em massa de europeus para os EUA e para a
América do Sul.
2 Incrementou-se o comércio internacional, tendo havido, ainda, expansão econômica

da América Latina, particularmente da economia primária e de exportação.
3 A utilização de novos materiais e fontes de energia ampliou a capacidade de

produção e consolidou o capitalismo como sistema dominante.
4 O processo industrial expandiu-se para os diferentes continentes e,

simultaneamente, o sistema financeiro internacionalizou-se.
2
Curso Sapientia
Questão 04. (CESPE – IRBr 2012 – Q48) A história mundial contemporânea, iniciada no
último terço do século XVIII, apresenta-se como uma sucessão de sistemas mundiais
intercalados por fases de transição e configuração de novas lideranças. Assim, de 1776 (ano
da independência dos EUA e da publicação de A Riqueza das Nações, de Adam Smith) a 1890,
a Pax Britânica, embasada na Revolução Industrial e regulada pelo liberalismo, deu início ao
mundo dominado pelas potências anglo-saxônicas.
Paulo G. Fagundes Visentini e Analúcia Danilevicz Pereira. História do mundo contemporâneo. Petrópolis: Vozes, 2008,
p. 10 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando aspectos da história econômica
mundial, julgue (C ou E) os itens seguintes.
1 O processo de colonização vigente nas décadas finais do século XIX integra um

contexto de expansão do sistema produtivo, do qual resultam a busca de mercados
consumidores, de matéria-prima industrial e de bases estratégicas, bem como o
surgimento de áreas propícias ao investimento de capitais e ao recebimento dos
contingentes populacionais excedentes das metrópoles.
2 Em A Riqueza das Nações, Adam Smith critica o mercantilismo, alinhando-se, nesse

aspecto, com os fisiocratas franceses, mas deles se afastando ao sustentar que ao
Estado compete conduzir e proteger a economia nacional na disputa por mercados
com outros países.
3 Ao longo do século XIX, nas regiões economicamente mais dinâmicas, capitalismo e

sociedade industrial consolidaram-se em meio a um cenário de crescente
urbanização, de formação e expansão do mercado de trabalho assalariado, de uma
economia cada vez mais permeada por bens industrializados, de concentração e
centralização da riqueza e dos capitais em grandes empresas, e de um mercado em
franco processo de mundialização.
4 Maior potência industrial do século XIX, a Inglaterra, que optou pela mediação política
de autoridades locais em suas colônias, não se beneficiou da corrida imperialista na
mesma proporção alcançada por seus concorrentes diretos, como a Alemanha.
3
Curso Sapientia
GABARITO
1 C E C C
2 C E E E
3 E C C E
4 C E C E
4
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01
Historicamente não podemos afirmar que o liberalismo político adotava uma postura de
rejeição sistemática ao status quo, embora as ideias liberais possuíssem divergência com
E
muitas práticas do Antigo Regime. É importante ressaltar também, a mudança de
posicionamento de muitos dos que possuíam o discurso liberal, ao chegarem ao poder.
C ---
C ---
C ---
C ---
Questão 02
C ---
C ---
C ---
O liberalismo ganhou evidência a partir do século XIX, baseado em ideais filosóficos do século
XVI, desde o início em defesa das liberdades individuais. A concepção de liberalismo político
defende um estado com poderes e funções, definidas e limitadas, opondo-se ao absolutismo
E
do Antigo Regime. É valido ressaltar que as revoluções burguesas que queriam acabar com o
Antigo Regime, não necessariamente eram democráticas, muitas delas buscavam regimes
constitucionais.
Questão 03
Não se pode afirmar que Benjamim Constant e François Guizot defendiam o sufrágio
E
universal.
Alexis de Tocqueville, liberal defendia a democracia institucional, enquanto se opunha aos
levantes socialistas. Embora, não adotou a crença iluminista na força civilizatória do comércio,
E
manteve- se equidistante de posições conservadoras. Dessa forma, possui natureza do
liberalismo político.
C ---
C ---
Questão 04
C ---
Alexis de Tocqueville, liberal defendia a democracia institucional, enquanto se opunha aos
E
levantes socialistas. Embora, não adotou a crença iluminista na força civilizatória do comércio,
manteve- se equidistante de posições conservadoras. Dessa forma, possui natureza do
liberalismo político.
A Encíclica escrita pelo papa Leão XIII em 1891, consistia em uma carta aberta para os bispos
sobre alguns temas importantes da sociedade, dando grande visibilidade acerca da vida dos
trabalhadores, mas discutia também outros temas como a revolução industrial, intervenção
E do estado, distribuição de renda, justiça social etc. Mas, é importante salientar, que nesta carta
o papa deixa claro seu posicionamento contra o socialismo, apesar de ser favorável a união
dos trabalhadores em sindicatos, desde que autorizada pelo estado, como também apoiava
o conceito de propriedade privada.
C ---

QUESTÃO 01 2. O controle ostensivo do governo da Tunísia
sobre a internet e meios de comunicação não
Considerando o cenário internacional do início do impediu a influência decisiva do Facebook na
século XIX, julgue os itens subsequentes. Revolução de Jasmin. A rede social possibilitou
a transmissão de imagens do protesto, da
1. Na incursão militar americana contra o Iraque, repressão policial e organização de ações de
o governo Bush defendeu a guerra contra ruas que foram essenciais para o
aquele país como “legítima”, uma vez que desenvolvimento do movimento.
contou com a aprovação do Conselho de
Segurança da ONU. 3. Não obstante cada país tivesse objetivos
específicos para a deflagração da Primavera
2. O fim do governo de George W Bush foi Árabe, a principal pauta das manifestações foi o
marcado por índices decrescentes de descontentamento com a falta de democracia e
aprovação popular, desencadeados, em larga de liberdades individuais.
medida, pela longa e desgastante guerra contra
o Iraque, na qual morreram milhares de 4. O ditador Ali Abdullah Saleh, do Iêmen, foi o
soldados norte-americanos. único governante que se manteve no poder
após as transformações políticas decorrentes
3. A descoberta de considerável arsenal de armas da Primavera Árabe.
de destruição em massa em poder de Saddam
Hussein, realizada pelos inspetores QUESTÃO 03
internacionais contratados pela Organização
das Nações Unidas (ONU), confirmou a Acerca dos fatos internacionais ocorridos no início do
veracidade do argumento utilizado por Bush séc. XXI, julgue os itens a seguir.
para determinar a invasão do Iraque.
1. As denúncias de Edward Snowden revelaram
4. Em sua aguerrida política externa, fortemente que a espionagem eletrônica norte-americana
influenciada pelo trauma do 11 de setembro, o alcançou os chefes de Estado de todo o mundo,
governo Bush chegou a identificar países que, excluídos apenas aqueles que pertenciam aos
considerados potencialmente perigosos, países considerados amigos por Washington.
constituiriam um Eixo do Mal a ser combatido
com tenacidade, categoria em que incluíam, por 2. Em 2013, o presidente boliviano Evo Morales
exemplo, o Irã e a Coréia do Norte. enfrentou sério incidente diplomático na
Europa, sendo impedido de entrar no espaço
QUESTÃO 02 aéreo de diversos países por suspeita de
transportar Edward Snowden, um norte-
A respeito das revoltas populares que irromperam no americano que está sendo acusado de
Oriente Médio, denominadas de “Primavera árabe”, espionagem nos Estados Unidos.
julgue os itens seguintes.
3. O auge do colapso financeiro que irrompeu nos
1. A série de revoltas populares que eclodiram em Estados Unidos em 2008 foi desencadeado pela
diversos países do Oriente Médio e na região falência do banco de investimento Lehman
norte da África, denominada “Primavera árabe”, Brothers, propagando a maior crise, desde
iniciou na Tunísia, com manifestações da 1929, para todas as bolsas de valores do
população local contra o ditador Zine El Abidin mundo.
Ben Ali.

4. Após a crise econômica de 2008, o governo dos
EUA executou um pacote de medidas não-
intervencionistas, diminuindo a
regulamentação do sistema financeiro nacional
e o controle do banco central sobre as
instituições de crédito e investimentos, com o
objetivo de fortalecer o sistema de
autocorreção do mercado.
QUESTÃO 04
No período pós-Guerra Fria, o mundo presenciou a

escalada do conflito na região balcânica e a mudança
significativa da configuração geopolítica da região.
Acerca deste tema, julgue os itens subsequentes.
1. O não reconhecimento da independência do

Kosovo e da Croácia, pelo presidente sérvio
Slobodan Milosevic, foi o estopim para eclosão
da guerra da Iugoslávia em 1991.
2. A intervenção da OTAN na guerra da Iugoslávia,

sem mandato da ONU, foi deflagrada com o
ataque à Belgrado, em março de 1999, sendo o
primeiro conflito iniciado pela organização.
3. O contraditório apoio de Bóris Ieltsin à aliança

militar ocidental para a contenção da crise
humanitária em Kosovo, demonstrou a
fragilidade da relação entre o governo russo
com o governante sérvio Slobodan Milosevic.
4. A intolerância étnica e religiosa existente entre

os povos Bálcãs consistiu em uma das
principais causas da eclosão da Guerra da
Bósnia.
História Mundial
BLOCO 13 : QUESTÕES RESTANTES DAS DUAS ÚLTIMAS PROVAS

2018 – 58
Tendo em vista que a Liga das Nações e a ONU foram instituições criadas em meio aos traumas resultantes
das duas grandes guerras, julgue (C ou E) os itens subsequentes, a respeito dos períodos pós-guerras.
1 A reivindicação japonesa de incluir no Tratado de Versalhes cláusula de igualdade racial entre as potências
foi duramente rechaçada pela Austrália, que possuía rigorosa política de imigração pautada nas teses
eugenistas.
2 A Liga das Nações foi criada em 1919 e extinta oficialmente em 1946. EUA, França, Grã-Bretanha, Alemanha
e Japão foram membros dessa liga até 1939, quando do início da Segunda Guerra Mundial.
2018 – 58
Tendo em vista que a Liga das Nações e a ONU foram instituições criadas em meio aos traumas resultantes
das duas grandes guerras, julgue (C ou E) os itens subsequentes, a respeito dos períodos pós-guerras.
3 A Carta das Nações Unidas, elaborada em conferência realizada em São Francisco, declarava a luta pelos
direitos humanos, o respeito à autodeterminação dos povos e a solidariedade universal como princípios
básicos da ONU.
4 A criação de tribunais militares responsáveis pelo julgamento dos crimes de guerra foi uma das decisões da
Conferência de Potsdam. Foram então criados dois tribunais internacionais, um sediado em Nuremberg e
outro em Tóquio, no qual se destacou entre as acusações dos réus japoneses a escravização sexual de
mulheres, as então chamadas mulheres de conforto.
2017 – 58
A política externa norte-americana tem dedicado, historicamente, grande atenção à América Latina. Acerca
desse tema, julgue (C ou E) os itens subsecutivos.
1 Na Conferência do Rio de Janeiro, em 1942, a proposta norte-americana de rompimento das relações dos
países americanos com as potências do Eixo foi combatida por Argentina, Paraguai e Uruguai.
2 A Doutrina Monroe, anunciada em 1823, não impediu que potências europeias ocupassem territórios no
continente latino-americano, tampouco que fizessem intervenções militares nos países da região.
2017 – 58
A política externa norte-americana tem dedicado, historicamente, grande atenção à América Latina. Acerca
desse tema, julgue (C ou E) os itens subsecutivos.
3 Tropas norte-americanas intervieram no México, em 1914, para exigir que o governo mexicano se
desculpasse por alegado insulto à bandeira norte-americana e, em 1916, para perseguir o líder
revolucionário Pancho Villa.
4 Na Primeira Conferência dos Estados Americanos, realizada em Washington em 1889, os países hispano-
americanos, com exceção do México, aprovaram o projeto norte-americano de construir um canal
interoceânico na América Central para conectar as costas americanas do Pacífico e do Atlântico e facilitar o
comércio e as comunicações.
2017 – 60
Durante o século XIX, o expansionismo europeu sofreu um grande impulso, e a Ásia, a África e a Oceania
foram divididos em zonas ocupadas pelos europeus ou sob influência europeia. A respeito desse tema,
julgue (C ou E) os seguintes itens.
1 Para evitar sucumbir ao domínio europeu, o Japão assinou com os Estados Unidos da América o Tratado de
Amizade e Cooperação, em 1853, o que possibilitou a modernização da economia japonesa e a construção
de uma Marinha de Guerra, dando início à Revolução Meiji.
2 Na Conferência de Bandung, já no século XX, os Estados afroasiáticos se apresentaram como um bloco
organizado perante o resto do mundo, e seus participantes tinham economias essencialmente agrícolas,
exceto o Japão.
2017 – 60
Durante o século XIX, o expansionismo europeu sofreu um grande impulso, e a Ásia, a África e a Oceania
foram divididos em zonas ocupadas pelos europeus ou sob influência europeia. A respeito desse tema,
julgue (C ou E) os seguintes itens.
3 No Extremo Oriente, o colonialismo foi um projeto coletivo iniciado pelo Reino Unido e pela França, ao qual
mais tarde aderiu a Alemanha.
4 A conquista da Índia pelos britânicos foi feita, inicialmente, por meio da Companhia das Índias Orientais,
sob a proteção do governo britânico.
2017 – 61
No século XIX existiu na Europa um dinamismo que excedia tudo o que se conhecia até então. O poder da
Europa vibrava como nunca: poder técnico, poder econômico, poder cultural, poder intercontinental. De fato,
os europeus foram levados a se sentir não só poderosos, mas também superiores. Impressionaram-se
infinitamente com as invulgares ‘forças’ que os circundavam. Viam novas forças físicas, desde a corrente
elétrica à dinamite; novas forças demográficas que acompanhavam um aumento populacional sem
precedentes; novas forças sociais que trouxeram ‘as massas’ para o centro do interesse público; novas forças
comerciais e industriais que resultaram de uma expansão sem paralelo dos mercados e da tecnologia.
Norman Davies. Europe – a history. London: Pimlico, 1997, p. 759 (traduzido e adaptado).
Tendo o fragmento de texto acima como referência inicial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
2017 – 61
1 Traços distintivos da vida política portuguesa nos três primeiros quartéis do século XIX foram o predomínio
do absolutismo e a relativa fragilidade dos grupos liberais.
2 Ao final do século XIX, quase a totalidade do território africano estava sujeita ao controle de países
europeus como a Grã-Bretanha, a França, a Alemanha e Portugal.
2017 – 61
3 Uma especificidade da colonização do Congo pela Bélgica foi o fato de o território africano ser considerado
propriedade do rei Leopoldo II, e não do Estado belga.
4 O cenário econômico da maioria dos países da Europa ocidental do século XIX foi marcado por grande
proliferação de associações mutualistas de crédito, caixas econômicas, companhias de seguros e empresas
de capital aberto, assim como por um forte incremento da economia monetária.
GABARITO
✓ Questão 1. 2018 – 58 Questões/ Item 1 2 3 4
✓ Questão 2. 2017 – 58
1 C E C C
✓ Questão 3. 2017 – 60
2 E C C E
✓ Questão 4. 2017 – 61
3 E C E C
4 E C C C
Curso Maratona de
Curso Sapientia
Bloco 13 – Questões restantes das duas últimas provas
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2018 – Q58) Tendo em vista que a Liga das Nações e a ONU foram
instituições criadas em meio aos traumas resultantes das duas grandes guerras, julgue (C ou
E) os itens subsequentes, a respeito dos períodos pós-guerras.
1. A reivindicação japonesa de incluir no Tratado de Versalhes cláusula de igualdade

racial entre as potências foi duramente rechaçada pela Austrália, que possuía
rigorosa política de imigração pautada nas teses eugenistas.
2. A Liga das Nações foi criada em 1919 e extinta oficialmente em 1946. EUA, França,
Grã-Bretanha, Alemanha e Japão foram membros dessa liga até 1939, quando do
início da Segunda Guerra Mundial.
3. A Carta das Nações Unidas, elaborada em conferência realizada em São Francisco,

declarava a luta pelos direitos humanos, o respeito à autodeterminação dos povos e
a solidariedade universal como princípios básicos da ONU.
4. A criação de tribunais militares responsáveis pelo julgamento dos crimes de guerra

foi uma das decisões da Conferência de Potsdam. Foram então criados dois tribunais
internacionais, um sediado em Nuremberg e outro em Tóquio, no qual se destacou
entre as acusações dos réus japoneses a escravização sexual de mulheres, as então
chamadas mulheres de conforto.
Questão 2. (CESPE – IRBr 2017 – Q58) A política externa norte-americana tem dedicado,
historicamente, grande atenção à América Latina. Acerca desse tema, julgue (C ou E)
os itens subsecutivos.
1. Na Conferência do Rio de Janeiro, em 1942, a proposta norte-americana de

rompimento das relações dos países americanos com as potências do Eixo foi
combatida por Argentina, Paraguai e Uruguai.
2. A Doutrina Monroe, anunciada em 1823, não impediu que potências europeias

ocupassem territórios no continente latino-americano, tampouco que fizessem
intervenções militares nos países da região.
1
Curso Sapientia
3. Tropas norte-americanas intervieram no México, em 1914, para exigir que o governo

mexicano se desculpasse por alegado insulto à bandeira norte-americana e, em
1916, para perseguir o líder revolucionário Pancho Villa.
4. Na Primeira Conferência dos Estados Americanos, realizada em Washington em

1889, os países hispano-americanos, com exceção do México, aprovaram o projeto
norte-americano de construir um canal interoceânico na América Central para
conectar as costas americanas do Pacífico e do Atlântico e facilitar o comércio e as
comunicações.
Questão 3. (CESPE – IRBr 2017 – Q60) Durante o século XIX, o expansionismo europeu
sofreu um grande impulso, e a Ásia, a África e a Oceania foram divididos em zonas ocupadas
pelos europeus ou sob influência europeia. A respeito desse tema, julgue (C ou E) os
seguintes itens.
1. Para evitar sucumbir ao domínio europeu, o Japão assinou com os Estados Unidos
da América o Tratado de Amizade e Cooperação, em 1853, o que possibilitou a
modernização da economia japonesa e a construção de uma Marinha de Guerra,
dando início à Revolução Meiji.
2. Na Conferência de Bandung, já no século XX, os Estados afroasiáticos se

apresentaram como um bloco organizado perante o resto do mundo, e seus
participantes tinham economias essencialmente agrícolas, exceto o Japão.
3. No Extremo Oriente, o colonialismo foi um projeto coletivo iniciado pelo Reino Unido
e pela França, ao qual mais tarde aderiu a Alemanha.
4. A conquista da Índia pelos britânicos foi feita, inicialmente, por meio da Companhia
das Índias Orientais, sob a proteção do governo britânico.
2
Curso Sapientia
Questão 04. (CESPE – IRBr 2017 – Q61) No século XIX existiu na Europa um dinamismo que
excedia tudo o que se conhecia até então. O poder da Europa vibrava como nunca: poder
técnico, poder econômico, poder cultural, poder intercontinental. De fato, os europeus
foram levados a se sentir não só poderosos, mas também superiores. Impressionaram-se
infinitamente com as invulgares ‘forças’ que os circundavam. Viam novas forças físicas,
desde a corrente elétrica à dinamite; novas forças demográficas que acompanhavam um
aumento populacional sem precedentes; novas forças sociais que trouxeram ‘as massas’
para o centro do interesse público; novas forças comerciais e industriais que resultaram de
uma expansão sem paralelo dos mercados e da tecnologia.
Norman Davies. Europe – a history. London: Pimlico, 1997, p. 759 (traduzido e adaptado).
1. Traços distintivos da vida política portuguesa nos três primeiros quartéis do século
XIX foram o predomínio do absolutismo e a relativa fragilidade dos grupos liberais.
2. Ao final do século XIX, quase a totalidade do território africano estava sujeita ao
controle de países europeus como a Grã-Bretanha, a França, a Alemanha e Portugal.
3. Uma especificidade da colonização do Congo pela Bélgica foi o fato de o território
africano ser considerado propriedade do rei Leopoldo II, e não do Estado belga.
4. O cenário econômico da maioria dos países da Europa ocidental do século XIX foi
marcado por grande proliferação de associações mutualistas de crédito, caixas
econômicas, companhias de seguros e empresas de capital aberto, assim como por
um forte incremento da economia monetária.
3
Curso Sapientia
GABARITO
1 C E C C
2 E C C E
3 E C E C
4 E C C C
4
História Mundial
BLOCO 14: A QUESTÃO BALCÂNICA E AS RELAÇÕES INTERNACIONAIS NO SÉCULO XXI

2014 – 53
A respeito da questão dos Bálcãs, julgue (C ou E) os próximos itens.
1 A desintegração da Iugoslávia, a partir de 1991, torna evidente que os sérvios, espalhados por todas as
repúblicas e províncias que formavam a Federação, não aceitavam a descentralização do poder político, o
que os converteu em minoria na Bósnia, no Kosovo, na Croácia e na Eslovênia. A tentativa de Milosevic de
centralizar o poder e construir uma Grande Sérvia provocou uma guerra civil que se arrastou até 1995.
2 A região dos Bálcãs assumiu características de zona conflitiva a partir da dissolução do Império Otomano e
da eclosão da Primeira Guerra Mundial, quando as diferentes etnias ali instaladas ficaram livres da
dominação turca.
2014 – 53
A respeito da questão dos Bálcãs, julgue (C ou E) os próximos itens.
3 Durante a Primeira Guerra Mundial, a Entente, por reconhecer o potencial de conflito que a região dos
Bálcãs supunha, tentou preservar a integridade de cada país de acordo com as respectivas etnias e religiões.
4 Embora, em aparência, os Bálcãs não estivessem diretamente envolvidos nos acontecimentos que levaram
à Segunda Guerra Mundial, verifica-se que a influência da Alemanha nazista e da Itália fascista nos Estados
da região favoreceu o avanço das tropas de Hitler na direção de Moscou.
Inédita
No mundo árabe, países governados há décadas por regimes políticos centralizadores contabilizam metade da população
com menos de 30 anos; desses, 56% têm acesso à internet. Sentindo-se sem perspectivas de futuro e diante da estagnação
da economia, esses jovens incubam vírus sedentos por modernidade e democracia. Em meados de dezembro, um tunisiano
de 26 anos, vendedor de frutas, põe fogo no próprio corpo em protesto por trabalho, justiça e liberdade. Uma série de
manifestações eclode na Tunísia e, como uma epidemia, o vírus libertário começa a se espalhar pelos países vizinhos,
derrubando em seguida o presidente do Egito, Hosni Mubarak. Sites e redes sociais — como o Facebook e o Twitter —
ajudaram a mobilizar manifestantes do norte da África a ilhas do Golfo Pérsico.
SEQUEIRA, C. D.; VILLAMÉA, L. A epidemia da Liberdade. IstoÉ Internacional. 2 mar. 2011 (adaptado).
Considerando os movimentos políticos mencionados no texto, julgue os itens em C ou E.

Inédita
1 O acesso à internet permitiu aos jovens árabes de diversos países difundir ideias revolucionárias que
mobilizaram a população em geral. Essa relação fez-se pela rápida difusão de informações, quando a revolta
na Tunísia inspirou as demais.
2 A chamada Primavera Árabe faz referência ao conjunto de revoluções contra ditaduras em países árabes no
norte da África e no Oriente Médio. A primeira dessas revoluções e que desencadeou as demais ocorreu na
Tunísia, quando Zine El Abidine Ben Ali foi deposto depois de apenas um mês de protestos.
Inédita
3 Tanto a revolução na Líbia, que derrubou o ditador Muammar Kadhafi, quanto a onda de protestos na Síria,
que lutou pela deposição de Bashar al-Assad, foram marcadas pela ampla repressão do governo e os
consequentes conflitos armados nesses países.
4 As manifestações que ocorreram sucessivamente no chamado mundo árabe podem ser explicadas
essencialmente como conflitos de ordem econômica, haja vista a dimensão que o petróleo possui para a
economia daqueles países.
Enade 2018 (adaptada)

A saída do Reino Unido da União Europeia, conhecida como Brexit – abreviação de British Exit –, representa uma
demonstração de insatisfação de parte expressiva da população britânica com os rumos atuais da integração europeia. O
referendo, realizado em 23 de junho de 2016, no entanto, marca apenas o começo de um processo que, em termos
jurídicos, somente se iniciou nove meses depois, em 29 de março de 2017. O Brexit impõe consideráveis desafios jurídicos e
políticos. Em termos jurídicos, devem ser considerados especialmente o Tratado da União Europeia e a legislação britânica
pertinente, além de determinadas regras de direito internacional, mormente a Convenção de Viena sobre o Direito dos
Tratados, de 1969. Politicamente, o atual governo britânico também busca consolidar uma posição que não prejudique seu
poder de negociação sobre a maneira como se dará a saída britânica junto às instituições europeias.
SILVA, A. P. Brexit: desafios jurídicos internacionais, regionais e domésticos. Revista Jurídica da Presidência, v. 19 n. 117, fev./mai. 2017, p. 98-124
(adaptado).


1 O Brexit pode impactar os acordos firmados pelo Reino Unido com terceiros Estados e sua condição de
membro em organizações, uma vez que a União Europeia pode assinar tratados em nome de seus Estados-
membros e participar de organizações internacionais.
2 Após a saída do bloco europeu, o Reino Unido poderá desenvolver suas relações comerciais de forma
independente do bloco, o que impactará suas tarifas alfandegárias.

3 A retirada unilateral de um Estado da União Europeia não foi prevista no tratado da organização
internacional, o que tornou necessária a revisão do tratado constitutivo para incorporar um novo artigo que
tratasse do tema.
4 O referendo do Brexit foi o catalisador de denúncias sobre o uso político e eleitoral das informações
pessoais de milhões de usuários de redes sociais sem o consentimento individual, via uma empresa de
consultoria e análise de dados
Inédita
Sobre a Guerra ao Terror e o aparato de vigilância estatal decorrente desse fenômeno, julgue os itens em C
ou E.
1 Conforme as denúncias de Edward Snowden, a espionagem eletrônica norte-americana alcançou os chefes
de Estado de todo o mundo, ressalvados apenas aqueles que pertenciam aos países considerados amigos
por Washington
2 O aparato de vigilância das agências de inteligência dos EUA mostrou-se possível apenas com a cooperação
ou cooptação de empresas privadas de telecomunicação
Inédita
Sobre a Guerra ao Terror e o aparato de vigilância estatal decorrente desse fenômeno, julgue os itens em C
ou E.
3 A cooperação entre as agências de inteligência de EUA, Canadá, Reino Unido, Austrália e Nova Zelândia é
chamada de Five Eyes (“Cinco Olhos”). Em recente reunião, as agências integrantes pediram a criação de
meios de acesso à aplicativos de mensagens, sob a justificativa de combate ao terrorismo
4 Aplicativos de mensagens foram usados por grupos denominados terroristas pelo Conselho de Segurança
da ONU para disseminar material de propaganda que pudesse seduzir novos integrantes e apoiadores de
causas terroristas, em um processo de rápida reprodução, com cada aparelho telefônico análogo a uma
célula de propaganda terrorista
GABARITO
✓ Questão 1. 2014 – 53
1 E E E C
✓ Questão 2. Inédita
2 C C C E
✓ Questão 3. Enade 2018 (adaptada)
3 C C E C
4 E C C C
Curso Maratona de
Curso Sapientia
Bloco 14 – A questão balcânica e as relações internacionais no século XXI
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2014 – Q53) A respeito da questão dos Bálcãs, julgue (C ou E) os
próximos itens.
1. A desintegração da Iugoslávia, a partir de 1991, torna evidente que os sérvios,

espalhados por todas as repúblicas e províncias que formavam a Federação, não
aceitavam a descentralização do poder político, o que os converteu em minoria na
Bósnia, no Kosovo, na Croácia e na Eslovênia. A tentativa de Milosevic de centralizar
o poder e construir uma Grande Sérvia provocou uma guerra civil que se arrastou
até 1995.
2. A região dos Bálcãs assumiu características de zona conflitiva a partir da dissolução

do Império Otomano e da eclosão da Primeira Guerra Mundial, quando as diferentes
etnias ali instaladas ficaram livres da dominação turca.
3. Durante a Primeira Guerra Mundial, a Entente, por reconhecer o potencial de conflito

que a região dos Bálcãs supunha, tentou preservar a integridade de cada país de
acordo com as respectivas etnias e religiões.
4. Embora, em aparência, os Bálcãs não estivessem diretamente envolvidos nos

acontecimentos que levaram à Segunda Guerra Mundial, verifica-se que a influência
da Alemanha nazista e da Itália fascista nos Estados da região favoreceu o avanço
das tropas de Hitler na direção de Moscou.
Questão 2. ( Inédita) No mundo árabe, países governados há décadas por regimes políticos
centralizadores contabilizam metade da população com menos de 30 anos; desses, 56% têm
acesso à internet. Sentindo-se sem perspectivas de futuro e diante da estagnação da
economia, esses jovens incubam vírus sedentos por modernidade e democracia. Em
meados de dezembro, um tunisiano de 26 anos, vendedor de frutas, põe fogo no próprio
corpo em protesto por trabalho, justiça e liberdade. Uma série de manifestações eclode na
Tunísia e, como uma epidemia, o vírus libertário começa a se espalhar pelos países vizinhos,
derrubando em seguida o presidente do Egito, Hosni Mubarak. Sites e redes sociais — como
o Facebook e o Twitter — ajudaram a mobilizar manifestantes do norte da África a ilhas do
Golfo Pérsico.
1
Curso Sapientia
SEQUEIRA, C. D.; VILLAMÉA, L. A epidemia da Liberdade. IstoÉ Internacional. 2 mar. 2011 (adaptado).
1. O acesso à internet permitiu aos jovens árabes de diversos países difundir ideias
revolucionárias que mobilizaram a população em geral. Essa relação fez-se pela
rápida difusão de informações, quando a revolta na Tunísia inspirou as demais.
2. A chamada Primavera Árabe faz referência ao conjunto de revoluções contra

ditaduras em países árabes no norte da África e no Oriente Médio. A primeira dessas
revoluções e que desencadeou as demais ocorreu na Tunísia, quando Zine El Abidine
Ben Ali foi deposto depois de apenas um mês de protestos.
3. Tanto a revolução na Líbia, que derrubou o ditador Muammar Kadhafi, quanto a

onda de protestos na Síria, que lutou pela deposição de Bashar al-Assad, foram
marcadas pela ampla repressão do governo e os consequentes conflitos armados
nesses países.
4. As manifestações que ocorreram sucessivamente no chamado mundo árabe podem

ser explicadas essencialmente como conflitos de ordem econômica, haja vista a
dimensão que o petróleo possui para a economia daqueles países.
Questão 3. (ENADE/2018 – Adaptada)A saída do Reino Unido da União Europeia, conhecida

como Brexit – abreviação de British Exit –, representa uma demonstração de insatisfação de
parte expressiva da população britânica com os rumos atuais da integração europeia. O
referendo, realizado em 23 de junho de 2016, no entanto, marca apenas o começo de um
processo que, em termos jurídicos, somente se iniciou nove meses depois, em 29 de março
de 2017. O Brexit impõe consideráveis desafios jurídicos e políticos. Em termos jurídicos,
devem ser considerados especialmente o Tratado da União Europeia e a legislação britânica
pertinente, além de determinadas regras de direito internacional, mormente a Convenção
de Viena sobre o Direito dos Tratados, de 1969. Politicamente, o atual governo britânico
também busca consolidar uma posição que não prejudique seu poder de negociação sobre
a maneira como se dará a saída britânica junto às instituições europeias.
SILVA, A. P. Brexit: desafios jurídicos internacionais, regionais e domésticos. Revista Jurídica da Presidência, v. 19 n. 117,
fev./mai. 2017, p. 98-124 (adaptado).
2
Curso Sapientia
1. O Brexit pode impactar os acordos firmados pelo Reino Unido com terceiros Estados
e sua condição de membro em organizações, uma vez que a União Europeia pode
assinar tratados em nome de seus Estados-membros e participar de organizações
internacionais.
2. Após a saída do bloco europeu, o Reino Unido poderá desenvolver suas relações
comerciais de forma independente do bloco, o que impactará suas tarifas
alfandegárias.
3. A retirada unilateral de um Estado da União Europeia não foi prevista no tratado da

organização internacional, o que tornou necessária a revisão do tratado constitutivo
para incorporar um novo artigo que tratasse do tema.
4. O referendo do Brexit foi o catalisador de denúncias sobre o uso político e eleitoral

das informações pessoais de milhões de usuários de redes sociais sem o
consentimento individual, via uma empresa de consultoria e análise de dados
Questão 04. (Inédita) Sobre a Guerra ao Terror e o aparato de vigilância estatal decorrente
desse fenômeno, julgue os itens em C ou E.
1. Conforme as denúncias de Edward Snowden, a espionagem eletrônica norte-

americana alcançou os chefes de Estado de todo o mundo, ressalvados apenas
aqueles que pertenciam aos países considerados amigos por Washington
2. O aparato de vigilância das agências de inteligência dos EUA mostrou-se possível

apenas com a cooperação ou cooptação de empresas privadas de telecomunicação
3. A cooperação entre as agências de inteligência de EUA, Canadá, Reino Unido,

Austrália e Nova Zelândia é chamada de Five Eyes (“Cinco Olhos”). Em recente
reunião, as agências integrantes pediram a criação de meios de acesso à aplicativos
de mensagens, sob a justificativa de combate ao terrorismo
4. Aplicativos de mensagens foram usados por grupos denominados terroristas pelo

Conselho de Segurança da ONU para disseminar material de propaganda que
pudesse seduzir novos integrantes e apoiadores de causas terroristas, em um
processo de rápida reprodução, com cada aparelho telefônico análogo a uma célula
de propaganda terrorista
3
Curso Sapientia
GABARITO
1 E E E C
2 C C C E
3 C C E C
4 E C C C
4
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01
A intervenção militar no Iraque não teve autorização expressa do Conselho de Segurança da
E
ONU.
C ---
De acordo com relatórios do Iraq Survey Group, não foram encontradas evidências de que
E
Saddam Hussein possuía estoques de armas de destruição em massa em 2003.
C ---
Questão 02
C ---
C ---
C ---
Em fevereiro de 2012, o presidente Ali Abdullah Saleh, após 32 anos à frente do Iêmen, deixou
E oficialmente o cargo em decorrência das pressões populares provenientes da Primavera
Árabe e de monarquias do Golfo Pérsico.
Questão 03
A Agência de Segurança Nacional dos Estados Unidos espionou as conversas telefônicas de
E 35 líderes mundiais de diversos países, incluindo nações com boas relações com os EUA como
o Brasil.
C ---
C ---
Além do plano de resgate de empresas como Fannie Mae e Freddie Mac, o governo americano
executou o “Emergency Economic Stabilization Act of 2008”, pacote de resgate do sistema
E financeiro que autorizou o gasto de US$ 700 bilhões na compra de ativos, especialmente do
setor hipotecário, e injeção de dinheiro nas instituições bancárias. Ademais, logo após a crise
de 2008, deflagrou-se um processo de aumento da regulamentação do sistema financeiro.
Questão 04
Em 1991, Eslovênia e Croácia declararam sua independência, após consulta popular por meio
E
de plebiscito, que não foi aprovada pelo presidente da Sérvia, Slobodan Milosevic.
C ---
A intervenção da OTAN na guerra da Iugoslávia não foi apoiada pela Rússia, aliada histórica
E
dos sérvios, sendo motivo de críticas e protestos do então presidente russo Boris Ieltsin.
C ---

QUESTÃO 01
3. Os romances históricos oitocentistas de Walter
(CESPE – IRBr 2017) Em 1830 e em 1848, a Europa foi Scott e de Alexandre Herculano valorizam o
tomada por movimentos revolucionários. Acerca desse legado político do absolutismo e criticam a
assunto, julgue (C ou E) os itens a seguir. idealização do passado medieval europeu,
comum em outros autores da época.
1. O levante liberal em Viena, em 1848, levou
Metternich a comandar uma dura repressão 4. Aspecto essencial às vanguardas literárias da
militar na capital austríaca, que restaurou a Europa ocidental nas primeiras décadas do
ordem anterior. século XX era o compromisso com ideias e
programas à esquerda do espectro político.
2. Embora exprimissem demandas nacionais, as
revoluções de 1848 constituíram movimentos QUESTÃO 03
coordenados, articulados de forma central

durante as campanhas liberais de Paris. (CESPE – IRBr 2018) Acerca do constitucionalismo ibérico
na primeira metade do século XIX, julgue (C ou E) os
3. Os movimentos revolucionários de 1830 itens seguintes.
resultaram da mobilização de diferentes
setores sociais, com motivações e objetivos 1. O vazio de poder criado pela invasão francesa,
próprios, contra o sistema estabelecido pelo pelas abdicações reais e, por fim, pela prisão de
Congresso de Viena. Fernando VII deu espaço para debates acerca
da soberania e da representação política na
4. A primeira fissura no status territorial europeu Espanha, uma vez que a tradicional relação
estabelecido em 1815 ocorreu em Bruxelas, em pessoal entre súdito e rei fora quebrada. Nesse
1830, quando protestos de origem social contexto, foi elaborada a Constituição Gaditana,
tomaram dimensões políticas, o que levou à de 1812, que pretendia desmantelar os
expulsão das tropas holandesas e à fundamentos do absolutismo.
consequente proclamação da independência
da Bélgica. 2. A Constituição de Cádiz esteve em vigor por
duas décadas, sendo revogada apenas com a
QUESTÃO 02 vitória do movimento restaurador iniciado na
Galícia, que restabeleceu o absolutismo
(CESPE – IRBr 2017) A respeito da vida cultural nos espanhol.
séculos XIX e XX, julgue (C ou E) os itens a seguir.
3. Apresentado por seus participantes como um
1. A pop art de meados do século XX caracteriza- movimento restaurador, o Vintismo tinha o
se pelo frequente recurso à ironia e à paródia e objetivo de restabelecer a tradição política
pela utilização de objetos e símbolos portuguesa por meio da elaboração de um
provenientes da sociedade de consumo e da novo pacto político, a ser materializado em uma
indústria cultural. Constituição.
2. No século XIX, artistas e autores alinhados ao 4. Em Portugal, D. Miguel contava com a simpatia
Romantismo adotavam uma atitude da Santa Aliança e, sob a tutela desta, revogou
individualista e introspectiva, a qual contribuía a Constituição de 1822, jurada por seu pai, D.
para afastá-los dos grandes temas da política e João VI. Esse país contaria com nova
dos esforços de construção de identidades Constituição apenas em 1834, ao final da guerra
nacionais. civil vencida por D. Pedro IV.
QUESTÃO 04
(CESPE – IRBr 2018) Tendo em vista que a Liga das

Nações e a ONU foram instituições criadas em meio aos
traumas resultantes das duas grandes guerras, julgue
(C ou E) os itens subsequentes, a respeito dos períodos
pós-guerras.
1. A reivindicação japonesa de incluir no Tratado

de Versalhes cláusula de igualdade racial entre
as potências foi duramente rechaçada pela
Austrália, que possuía rigorosa política de
imigração pautada nas teses eugenistas.
2. A Liga das Nações foi criada em 1919 e extinta

oficialmente em 1946. EUA, França, Grã-
Bretanha, Alemanha e Japão foram membros
dessa liga até 1939, quando do início da
Segunda Guerra Mundial.
3. A Carta das Nações Unidas, elaborada em

conferência realizada em São Francisco,
declarava a luta pelos direitos humanos, o
respeito à autodeterminação dos povos e a
solidariedade universal como princípios básicos
da ONU.
4. A criação de tribunais militares responsáveis

pelo julgamento dos crimes de guerra foi uma
das decisões da Conferência de Potsdam.
Foram então criados dois tribunais
internacionais, um sediado em Nuremberg e
outro em Tóquio, no qual se destacou entre as
acusações dos réus japoneses a escravização
sexual de mulheres, as então chamadas
mulheres de conforto.
CURSO SAPIENTIA
GABARITOS
Questão 01
O levante liberal que ocorreu em Viena em 1848, motivado pela luta contra os regimes
absolutistas resultou na organização de protestos, manifestações e tumultos. Liderados pela
burguesia, resultando no dia 13 de março de 1848, em barricadas e manifestações que
E
obrigaram a Matternich renunciar e fugir da Áustria, rumo à Inglaterra. Após esses
acontecimentos, foi instaurado um governo liberal. A repressão militar pode ser observada
no restante do império Habbsburgo, principalmente na Hungria.
Os movimentos ocorridos em 1848 eram difusos, não eram coordenados ou possuíam
articulação central. Também, é interessante ressaltar, que além das propostas com víeis
E
liberal vinculadas aos eventos revolucionários franceses, pode-se perceber a presença de
novas ideias nacionalistas e socialistas ganhando espaço.
C ---
C ---
Questão 02
C ---
O Nacionalismo é uma das características mais importantes do Romantismo, foi um
E movimento transformador artístico, político e filosófico contrário ao racionalismo e ao
iluminismo.
O movimento romântico possui algumas características essenciais, como a fuga da realidade,
exaltação do passado, retomada de temas medievais, com foco no subjetivo e na emoção.
E Então o item fica completamente errado ao relacionar dois artistas românticos ao
absolutismo, e a crítica da idealização do passado, haja vista que essa abordagem era comum
aos autores românticos.
As Vanguardas literárias da Europa Ocidental designavam a parte mais radical dos
movimentos literários e estéticos, buscavam romper com o tradicional e anunciar novos
padrões para um mundo em transformação. Nesse contexto, grande parte das vanguardas
E possui um viés político à esquerda. Entretanto, no cenário literário do Futurismo percebe-se
uma forte ligação com o regime fascista de Mussolini, caracterizado por patriotismo
exacerbado, faz com que transforme o movimento em uma espécie de porta voz do regime
fascista, a partir de 1919.
Questão 03
C ---
A Constituição de Cádiz esteve em vigor por apenas dois anos, sendo abolida com o retorno
E
do rei Fernando VII ao trono da Espanha. A demanda pela carta causa o Triênio Liberal de
1820 a 1823, encerrado pela invasão francesa dos “Cem mil filhos de São Luis”, acordada pelas
potências europeias.
O movimento Vintismo caracterizou-se por ser de caráter liberal. Renovador, buscava o fim
E
do absolutismo e a elaboração de uma constituição.
Este item está incorreto devido a um erro cronológico, pois a Constituição portuguesa data
E
1838.
Questão 04
C ---
A Liga das Nações consistia em um organismo internacional criado em 1919 pelo Tratado de
Versalhes pelas potências vencedoras da Primeira Guerra. Foi baseado no famoso discurso
do presidente norte-americano Wilson “Quatorze Pontos”, entretanto com a recusa do
E Congresso Estadunidense, os EUA não entraram na Liga das Nações. É interessante ressaltar
que o Japão e a Alemanha não permaneceram na liga até 1939. O Japão após as investidas na
região da Manchúria em 1931 decidiu sair da liga. No caso da Alemanha, após ascensão
nazista de Hitler no governo alemão, também decide sair da Liga em 1933.
C ---
C ---
História Mundial
BLOCO 15: MOVIMENTOS CULTURAIS DO SÉCULO XIX – ROMANTISMO E ERA

VITORIANA

2017 – 65
A respeito da vida cultural nos séculos XIX e XX, julgue (C ou E) os itens a seguir:
2 No século XIX, artistas e autores alinhados ao Romantismo adotavam uma atitude individualista e
introspectiva, a qual contribuía para afastá-los dos grandes temas da política e dos esforços de construção de
identidades nacionais.
3 Os romances históricos oitocentistas de Walter Scott e de Alexandre Herculano valorizam o legado político
do absolutismo e criticam a idealização do passado medieval europeu, comum em outros autores da época.
O Romantismo representa uma crítica à modernidade, isto é, à civilização capitalista moderna, em nome de
valores e ideais do passado (pré-capitalista, pré-moderno). Podemos dizer que, desde sua origem, o
Romantismo é iluminado pela dupla luz da estrela da revolta e do “sol negro da melancolia” (Nerval). O
elemento central dessa estrutura — da qual dependem todos os outros — é uma contradição, ou oposição,
entre dois sistemas de valor: os do Romantismo e os da realidade social dita moderna. M. Löwy e R. Sayre.
Revolta e melancolia — o romantismo na contramão da modernidade. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995, p. 34-5
(com adaptações).
Tendo o texto acima como referência e considerando as questões por ele suscitadas, julgue os itens em C ou
E:
E:
1 Apoiado em valores filosóficos de afirmação da subjetividade e do idealismo, o Romantismo promoveu
uma estética de equilíbrio e racionalidade.
2 O Romantismo apoiou no idealismo, na imaginação e na fuga para o exótico, entre outras bases estéticas, a
sua reação crítica à realidade capitalista.
E:
3 O Romantismo criticou a estética e as bases da urbanidade e dos avanços tecnológicos alcançados com a
industrialização europeia verificada durante o século XIX.
4 O Romantismo reunia a revolta contra estruturas estéticas e filosóficas medievais e a melancolia diante dos
fundamentos ideológicos da modernidade, ou seja, combinava alienação com fetichismo da mercadoria.
A atitude romântica teve, no Romantismo, a sua expressão mais completa, mas não se restringe a ele; o
romântico vige até os dias de hoje. Não se trata de fenômeno exclusivamente alemão, mas na Alemanha
ganhou marcas tão especiais que, no estrangeiro, volta e meia, confundem-se cultura alemã e atitude
romântica.
Rüdiger Safranski. Romantik. Eine deutsche Affäre. München: Carl Hanser, 2007, p. 12 (Trad. com
adaptações).
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue em C ou E os itens a seguir a respeito do
movimento romântico.
1 Alguns escritores europeus da segunda metade do século XIX, tais como Johann Wolfgang von Goethe,
Charles Baudelaire e James Joyce, pertenceram à chamada geração ultrarromântica, marcada por atitude
pessimista em relação à vida, gosto pelo macabro e pela vida boêmia.
2 Foi característica marcante do Romantismo literário a simpatia pela Antiguidade Clássica, sobretudo pela
cultura latina, cujos padrões estilísticos os escritores oitocentistas procuraram emular.
3 Diversos artistas e estetas românticos adotaram uma postura crítica diante do ideário iluminista ao
enfatizarem a intuição, os sentimentos individuais, a imaginação, o mistério, em detrimento do racionalismo,
do universalismo e do otimismo típicos dos iluministas.
4 Artistas ligados ao Romantismo alemão propunham aproximar dos seus congêneres europeus a literatura,
a música e as artes plásticas produzidas nos países de língua alemã, o que, somado à atitude de
desligamento em relação ao mundo cotidiano e à política, imunizou esse movimento contra o crescente
nacionalismo da cena cultural europeia.
Inédita
Julgue em C ou E os itens a seguir a respeito do Romantismo e de outros movimentos culturais
1 O Romantismo é, por excelência, um movimento reacionário
2 O Romantismo via que valores superiores poderiam ser tomados comos exemplos para a superação de
problemas sociais, como o esterótipo do Herói romântico
Inédita
Julgue em C ou E os itens a seguir a respeito do Romantismo e de outros movimentos culturais
3 O apoio idealista do Romantismo entra em declínio a partir das revoluções de 1848, quando as mortes e a repressão
causam choques de realidade naqueles ideais
4 A Era Vitoriana britânica teve grande impacto na cultura, com obras que abordavam as condições da classe trabalhadora,
embora mantendo um protagonismo britânico e do homem branco
GABARITO
✓ Questão 1. 2017 – 56
1 E E
✓ Questão 2. 2012 – 50
2 E C E E
✓ Questão 3. 2011 – 47
3 E E C E
4 C C C C
Curso Maratona de
Curso Sapientia
Bloco 15 – Movimentos culturais do Século XIX – Romantismo e Era Vitoriana
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2017 – Q65) A respeito da vida cultural nos séculos XIX e XX, julgue
(C ou E) os itens a seguir:
2. No século XIX, artistas e autores alinhados ao Romantismo adotavam uma atitude

individualista e introspectiva, a qual contribuía para afastá-los dos grandes temas da
política e dos esforços de construção de identidades nacionais.
3. Os romances históricos oitocentistas de Walter Scott e de Alexandre Herculano

valorizam o legado político do absolutismo e criticam a idealização do passado
medieval europeu, comum em outros autores da época.
Questão 2. (CESPE – IRBr 2012 – Q50_Adpatada) O Romantismo representa uma crítica à

modernidade, isto é, à civilização capitalista moderna, em nome de valores e ideais do
passado (pré-capitalista, pré-moderno). Podemos dizer que, desde sua origem, o
Romantismo é iluminado pela dupla luz da estrela da revolta e do “sol negro da melancolia”
(Nerval). O elemento central dessa estrutura — da qual dependem todos os outros — é uma
contradição, ou oposição, entre dois sistemas de valor: os do Romantismo e os da realidade
social dita moderna. M. Löwy e R. Sayre. Revolta e melancolia — o romantismo na contramão
da modernidade. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995, p. 34-5 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência e considerando as questões por ele suscitadas, julgue
os itens em C ou E:
1. Apoiado em valores filosóficos de afirmação da subjetividade e do idealismo, o

Romantismo promoveu uma estética de equilíbrio e racionalidade.
2. O Romantismo apoiou no idealismo, na imaginação e na fuga para o exótico, entre
outras bases estéticas, a sua reação crítica à realidade capitalista.
3. O Romantismo criticou a estética e as bases da urbanidade e dos avanços
tecnológicos alcançados com a industrialização europeia verificada durante o século
XIX.
4. O Romantismo reunia a revolta contra estruturas estéticas e filosóficas medievais e
a melancolia diante dos fundamentos ideológicos da modernidade, ou seja,
combinava alienação com fetichismo da mercadoria.
1
Curso Sapientia
Questão 3. (CESPE – IRBr 2011 – Q47) A atitude romântica teve, no Romantismo, a sua
expressão mais completa, mas não se restringe a ele; o romântico vige até os dias de hoje.
Não se trata de fenômeno exclusivamente alemão, mas na Alemanha ganhou marcas tão
especiais que, no estrangeiro, volta e meia, confundem-se cultura alemã e atitude romântica.
Rüdiger Safranski. Romantik. Eine deutsche Affäre. München: Carl Hanser, 2007, p. 12 (Trad.
com adaptações).
Considerando o texto acima como referência inicial, julgue em C ou E os itens a seguir a

respeito do movimento romântico.
1. Alguns escritores europeus da segunda metade do século XIX, tais como Johann
Wolfgang von Goethe, Charles Baudelaire e James Joyce, pertenceram à chamada
geração ultrarromântica, marcada por atitude pessimista em relação à vida, gosto
pelo macabro e pela vida boêmia.
2. Foi característica marcante do Romantismo literário a simpatia pela Antiguidade
Clássica, sobretudo pela cultura latina, cujos padrões estilísticos os escritores
oitocentistas procuraram emular.
3. Diversos artistas e estetas românticos adotaram uma postura crítica diante do
ideário iluminista ao enfatizarem a intuição, os sentimentos individuais, a
imaginação, o mistério, em detrimento do racionalismo, do universalismo e do
otimismo típicos dos iluministas.
4. Artistas ligados ao Romantismo alemão propunham aproximar dos seus congêneres
europeus a literatura, a música e as artes plásticas produzidas nos países de língua
alemã, o que, somado à atitude de desligamento em relação ao mundo cotidiano e à
política, imunizou esse movimento contra o crescente nacionalismo da cena cultural
europeia.
Questão 04. (Inédita) Julgue em C ou E os itens a seguir a respeito do Romantismo e de

outros movimentos culturais
1. O Romantismo é, por excelência, um movimento reacionário

2. O Romantismo via que valores superiores poderiam ser tomados comos exemplos
para a superação de problemas sociais, como o esterótipo do Herói romântico
3. O apoio idealista do Romantismo entra em declínio a partir das revoluções de 1848,
quando as mortes e a repressão causam choques de realidade naqueles ideais
2
Curso Sapientia
4. A Era Vitoriana britânica teve grande impacto na cultura, com obras que abordavam
as condições da classe trabalhadora, embora mantendo um protagonismo britânico
e do homem branco
3
Curso Sapientia
GABARITO
1 E E
2 E C E E
3 E E C E
4 C C C C
4
História Mundial
BLOCO 16: MOVIMENTOS CULTURAIS DO SÉCULO XX – MODERNISMO E

VANGUARDAS

2018 – 59
A arte de hoje é composta por arte moderna (e, às vezes, até arte clássica) e arte contemporânea. Além do
mais, algumas das principais figuras da arte contemporânea já morreram: Yves Klein, por exemplo, e Andy
Warhol. A arte contemporânea não pode, portanto, ser reduzida à arte de artistas vivos, já que ela inclui
artistas já falecidos e não inclui grande parte da produção artística atual. Arte contemporânea é uma
categoria estética de arte, um tipo de gênero artístico, mas em um sentido mais amplo do que aquilo que se
costuma chamar de gênero: como categoria artística, a arte contemporânea se encontra no mesmo nível da
arte clássica ou moderna, sendo que cada uma possui suas características próprias.
Nathalie Heinich. Práticas da arte contemporânea: uma abordagem pragmática a um novo paradigma artístico. In: Sociologia e Antropologia. Rio de Janeiro, v. 4,
02:373-90, out./2014, p. 376.
Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os próximos itens, a respeito da arte produzida
nos séculos XX e XXI.
2018 – 59
Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os próximos itens, a respeito da arte produzida nos
séculos XX e XXI.
1 A ausência de representação dos indígenas pré-hispânicos foi uma das marcas do Muralismo mexicano. Esse
movimento foi patrocinado pelo Estado e buscava aglutinar a modernidade artística europeia, a experiência
histórica mexicana e os projetos de futuro para a nação elaborados no período pós-revolucionário.
2 As relações entre arte e projetos políticos foram claramente definidas no século XIX e permaneceram no século XX.
Nesse sentido, a expansão do Expressionismo Abstrato, no contexto da Guerra Fria, conecta-se à política de
expansão cultural norte-americana, que teve na ação do MoMA importante impulsionador, uma vez que os museus
estabeleceram-se, ao longo do século XX, como um dos principais definidores do que seria arte.
2018 – 59
Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os próximos itens, a respeito da arte produzida
nos séculos XX e XXI.
3 As intervenções artísticas visuais urbanas têm estado cada vez mais presentes nos grandes centros. Sua
difusão retoma discussões sobre o lugar da autoria, o papel político-social das artes, a ocupação dos espaços
urbanos e os efeitos da mercantilização da obra artística; Banksy é um dos principais nomes dessa vertente.
4 A difusão da fotografia foi de pouco impacto na vida artística europeia do período em questão: o forte
papel da subjetividade, do autor e do observador, aclamado pelos representantes da vanguarda artística,
desqualificava a concretude da imagem fotográfica.
2017 – 65
A respeito da vida cultural nos séculos XIX e XX, julgue (C ou E) os itens a seguir:
1 A pop art de meados do século XX caracteriza-se pelo frequente recurso à ironia e à paródia e pela
utilização de objetos e símbolos provenientes da sociedade de consumo e da indústria cultural.
4 Aspecto essencial às vanguardas literárias da Europa ocidental nas primeiras décadas do século XX era o
compromisso com ideias e programas à esquerda do espectro político.
2016 – 61
Acerca da vida cultural no mundo moderno, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
1 Uma das mais significativas rupturas promovidas pelo Modernismo na tradição arquitetônica ocidental
foi a rejeição de elementos ornamentais exteriores e o incremento de uma preocupação funcional com a
ambientação do espaço interno das edificações.
2 A pintura abstrata, inaugurada no ocidente moderno na virada do século XIX para o século XX por
artistas como Paul Cézanne, Vincent van Gogh e Arthur Kokoschka, pretende expressar emoções ou
estados de espírito por meio de cores e formas, sem recorrer à representação de objetos do mundo exterior.
2016 – 61
Acerca da vida cultural no mundo moderno, julgue (C ou E) os itens subsequentes.
3 Característica comum a diferentes meios de expressão artística do Romantismo europeu foi a crítica ao
racionalismo cientificista associado, entre outras, à figura de Isaac Newton.
4 Uma das preocupações legadas pelo Romantismo a diversos movimentos de vanguarda nas artes visuais
do final do século XIX e início do século XX, como o Expressionismo e o Cubismo, foi a tendência a idealizar o
passado medieval europeu, combinada à crítica à tecnificação das relações entre os seres humanos e a
natureza
2011 – 55
Na pós-modernidade, a cultura expandiu-se a ponto de se tornar praticamente coextensiva à própria
economia, não apenas como base sintomática de algumas das maiores indústrias do mundo, mas de
maneira muito mais profunda, uma vez que todo objeto material ou serviço imaterial vira, de forma
inseparável, uma marca trabalhável ou produto vendável. A cultura, nesse sentido, como inevitável tecido da
vida no capitalismo avançado, é agora a nossa segunda natureza. Enquanto o Modernismo extraía seu
propósito e energias da persistência do que ainda não era moderno, do legado de um passado ainda pré-
industrial, o Pós-modernismo é a superação dessa distância, a saturação de cada poro do mundo com o soro
do capital. Perry Anderson. As origens da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999, p. 13 (com
adaptações).
A partir do texto acima, julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos à dinâmica cultural dos séculos XX e XXI.
2011 – 55
1 Os teóricos que se dedicam à análise da estética da pósmodernidade consideram-na basicamente um
esforço coletivo de retomada da atitude vanguardista de rejeição do mundo da mercadoria e do espetáculo.
2 O modernismo europeu é o primeiro movimento estético derivado de vanguardas estéticas organizadas

por grupos marginalizados da periferia do capitalismo, tais como aqueles que organizaram, no Brasil, em
1922, a Semana de Arte Moderna.
2011 – 55
3 Uma faceta do alcance utópico da plasticidade das formas modernistas revela-se na arquitetura, que impõe
a experiência estética ao cenário urbano cotidianamente degradado.
4 As vanguardas europeias do início do século XX caracterizaram-se pela atitude de rompimento formal com
estruturas estéticas cristalizadas da arte ocidental.
Inédita
Sobre o Modernismo, julgue (C ou E) os itens a seguir
1 O Modernismo buscava ser um movimento renovador, rejeitando tanto antigos valores iluministas quanto
antigos valores religiosos
2 Em seu intuito renovador, o Modernismo inclui a revisão, a paródia, a reprise, a reconstrução e o rearranjo
de obras e valores existentes anteriormente
Inédita
Sobre o Modernismo, julgue (C ou E) os itens a seguir
3 O Modernismo teve impacto em toda a cultura Ocidental, influenciando movimentos próprios em países
como o Brasil e em Portugal
4 O Modernismo propunha pensar o uso da tecnologia e seu poder de transformação da natureza e do

ambiente, porém em uma perspectiva centrada no ser humano
GABARITO
✓ Questão 1. 2018 – 59 Questões/ Item 1 2 3 4
1 E C C E
✓ Questão 2. 2017 – 65
2 C E
✓ Questão 3. 2016 – 61 3 C E C E
4 E E C C
✓ Questão 4. 2011 – 55
5 C C C C
Curso Maratona de
Curso Sapientia
Bloco 16 – Movimentos culturais do Século XX – Modernismo e Vanguardas
MARATONA 2019
Questão 1. (CESPE – IRBr 2018 – Q59) A arte de hoje é composta por arte moderna (e, às
vezes, até arte clássica) e arte contemporânea. Além do mais, algumas das principais figuras
da arte contemporânea já morreram: Yves Klein, por exemplo, e Andy Warhol. A arte
contemporânea não pode, portanto, ser reduzida à arte de artistas vivos, já que ela inclui
artistas já falecidos e não inclui grande parte da produção artística atual. Arte
contemporânea é uma categoria estética de arte, um tipo de gênero artístico, mas em um
sentido mais amplo do que aquilo que se costuma chamar de gênero: como categoria
artística, a arte contemporânea se encontra no mesmo nível da arte clássica ou moderna,
sendo que cada uma possui suas características próprias.
Nathalie Heinich. Práticas da arte contemporânea: uma abordagem pragmática a um novo paradigma artístico. In:
Sociologia e Antropologia. Rio de Janeiro, v. 4, 02:373-90, out./2014, p. 376.
Tendo o texto anterior como referência inicial, julgue (C ou E) os próximos itens, a respeito
da arte produzida nos séculos XX e XXI.
1. 1 A ausência de representação dos indígenas pré-hispânicos foi uma das marcas do

Muralismo mexicano. Esse movimento foi patrocinado pelo Estado e buscava
aglutinar a modernidade artística europeia, a experiência histórica mexicana e os
projetos de futuro para a nação elaborados no período pós-revolucionário.
2. 2 As relações entre arte e projetos políticos foram claramente definidas no século XIX
e permaneceram no século XX. Nesse sentido, a expansão do Expressionismo
Abstrato, no contexto da Guerra Fria, conecta-se à política de expansão cultural
norte-americana, que teve na ação do MoMA importante impulsionador, uma vez
que os museus estabeleceram-se, ao longo do século XX, como um dos principais
definidores do que seria arte.
3. 3 As intervenções artísticas visuais urbanas têm estado cada vez mais presentes nos
grandes centros. Sua difusão retoma discussões sobre o lugar da autoria, o papel
político-social das artes, a ocupação dos espaços urbanos e os efeitos da
mercantilização da obra artística; Banksy é um dos principais nomes dessa vertente.
4. 4 A difusão da fotografia foi de pouco impacto na vida artística europeia do período
em questão: o forte papel da subjetividade, do autor e do observador, aclamado
pelos representantes da vanguarda artística, desqualificava a concretude da imagem
fotográfica.
1
Curso Sapientia
Questão 2. ( CESPE – IRBr 2017 – Q65) A respeito da vida cultural nos séculos XIX e XX, julgue
(C ou E) os itens a seguir:
1. A pop art de meados do século XX caracteriza-se pelo frequente recurso à ironia e à

paródia e pela utilização de objetos e símbolos provenientes da sociedade de
consumo e da indústria cultural.
4. Aspecto essencial às vanguardas literárias da Europa ocidental nas primeiras

décadas do século XX era o compromisso com ideias e programas à esquerda do
espectro político.
Questão 3. (CESPE – IRBr 2016 – Q61) Acerca da vida cultural no mundo moderno, julgue (C
ou E) os itens subsequentes.
1. Uma das mais significativas rupturas promovidas pelo Modernismo na tradição

arquitetônica ocidental foi a rejeição de elementos ornamentais exteriores e o
incremento de uma preocupação funcional com a ambientação do espaço interno
das edificações.
2. A pintura abstrata, inaugurada no ocidente moderno na virada do século XIX para
o século XX por artistas como Paul Cézanne, Vincent van Gogh e Arthur
Kokoschka, pretende expressar emoções ou estados de espírito por meio de cores e
formas, sem recorrer à representação de objetos do mundo exterior.
3. Característica comum a diferentes meios de expressão artística do Romantismo
europeu foi a crítica ao racionalismo cientificista associado, entre outras, à figura
de Isaac Newton.
4. Uma das preocupações legadas pelo Romantismo a diversos movimentos de
vanguarda nas artes visuais do final do século XIX e início do século XX, como o
Expressionismo e o Cubismo, foi a tendência a idealizar o passado medieval europeu,
combinada à crítica à tecnificação das relações entre os seres humanos e a natureza
2
Curso Sapientia
Questão 04. (CESPE – IRBr 2011 – Q55) Na pós-modernidade, a cultura expandiu-se a ponto
de se tornar praticamente coextensiva à própria economia, não apenas como base
sintomática de algumas das maiores indústrias do mundo, mas de maneira muito mais
profunda, uma vez que todo objeto material ou serviço imaterial vira, de forma inseparável,
uma marca trabalhável ou produto vendável. A cultura, nesse sentido, como inevitável
tecido da vida no capitalismo avançado, é agora a nossa segunda natureza. Enquanto o
Modernismo extraía seu propósito e energias da persistência do que ainda não era
moderno, do legado de um passado ainda pré-industrial, o Pós-modernismo é a superação
dessa distância, a saturação de cada poro do mundo com o soro do capital. Perry Anderson.
As origens da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999, p. 13 (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue (C ou E) os itens a seguir, relativos à dinâmica cultural dos
séculos XX e XXI.
1. Os teóricos que se dedicam à análise da estética da pós modernidade consideram-

na basicamente um esforço coletivo de retomada da atitude vanguardista de rejeição
do mundo da mercadoria e do espetáculo.
2. O modernismo europeu é o primeiro movimento estético derivado de vanguardas
estéticas organizadas por grupos marginalizados da periferia do capitalismo, tais
como aqueles que organizaram, no Brasil, em 1922, a Semana de Arte Moderna.
3. Uma faceta do alcance utópico da plasticidade das formas modernistas revela-se na
arquitetura, que impõe a experiência estética ao cenário urbano cotidianamente
degradado.
4. As vanguardas europeias do início do século XX caracterizaram-se pela atitude de
rompimento formal com estruturas estéticas cristalizadas da arte ocidental.
Questão 5. ( Inédita) Sobre o Modernismo, julgue (C ou E) os itens a seguir:
1. O Modernismo buscava ser um movimento renovador, rejeitando tanto antigos

valores iluministas quanto antigos valores religiosos
2. Em seu intuito renovador, o Modernismo inclui a revisão, a paródia, a reprise, a
reconstrução e o rearranjo de obras e valores existentes anteriormente
3. O Modernismo teve impacto em toda a cultura Ocidental, influenciando movimentos
próprios em países como o Brasil e em Portugal
4. O Modernismo propunha pensar o uso da tecnologia e seu poder de transformação
da natureza e do ambiente, porém em uma perspectiva centrada no ser humano
3
Curso Sapientia
GABARITO
1 E C C E
2 C E
3 C E C E
4 E E C C
5 C C C C

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Maratona 1º Fase

BLOCO 1 - REVOLUÇÕES BURGUESAS E ONDAS REVOLUCIONÁRIAS

Professor(a): Filipe Figueiredo

3 Apresentado por seus participantes como um movimento restaurador, o Vintismo

2 Devido ao aprendizado de seus métodos por revolucionários que a sucederam, a

1 O levante liberal em Viena, em 1848, levou Metternich a comandar uma dura

2 Embora exprimissem demandas nacionais, as revoluções de 1848 constituíram

3 Os movimentos revolucionários de 1830 resultaram da mobilização de diferentes

4 A primeira fissura no status territorial europeu estabelecido em 1815 ocorreu em

4 A Dinamarca passou pelo fim do absolutismo e o estabelecimento de parlamento

HISTÓRIA MUNDIAL – LISTA COMPLEMENTAR 01

Tendo o trecho de texto de Tocqueville como referência em 1851, um “domador de revoluções”.

inicial, julgue (C ou E) os itens que se seguem, acerca de

4. A Inglaterra foi pouco atingida pela onda

HISTÓRIA MUNDIAL – LISTA COMPLEMENTAR 01

O texto se reporta ao período da história do mundo

os absolutismos reacionários que se restabeleceram ter formulado a teoria da separação dos

uma nova expansão franco-jacobina mais do que

HISTÓRIA MUNDIAL – LISTA COMPLEMENTAR 01

Aplicação: Lista Complementar 01

BLOCO 2 - CONGRESSO DE VIENA E CONCERTO EUROPEU

Professor(a): Filipe Figueiredo

1 A Prússia recebeu grande porção do território da Saxônia, embora tenham sido

2 A França foi obrigada a ceder a Normandia ao Reino Unido, a título de indenização

3 Sob a presidência do imperador da Áustria, foi criada a Confederação Alemã, para

4 A Suécia passou a controlar a Noruega, como compensação pela perda da Finlândia.

1- A Quádrupla Aliança, selada em 1815 entre a Grã-Bretanha, o Império Austríaco, o

2- A Guerra da Crimeia — um dos maiores conflitos militares em que se envolveram

3- O equilíbrio entre os grandes Estados europeus, estabelecido no Congresso de

4- Apesar de comprometido com a preservação de valores políticos e sociais pré-

2- O Concerto Europeu foi ameaçado pelo surgimento de novas potências com as

4- É durante o chamado Concerto Europeu que ocorre o declínio do poder temporal do

HISTÓRIA MUNDIAL – LISTA COMPLEMENTAR 02

HISTÓRIA MUNDIAL – LISTA COMPLEMENTAR 02

poderio francês. (CESPE – IRBr 2006) Texto para a questão:

Poucas vezes a incapacidade dos governos em conter o

espécie de condomínio de poder pautado pela

2. Entre 1815 e 1848, embora divergissem em

HISTÓRIA MUNDIAL – LISTA COMPLEMENTAR 02

3. A decisão de se criar a Santa Aliança, emanada

4. A trajetória política vivida pelo Brasil, da

Aplicação: Lista Complementar 02

Questão 01 Questão 02 Questão 03 Questão 04 Questão 05

BLOCO 3: REVOLUÇÕES INDUSTRIAIS E IMPERIALISMO

Professor(a): Filipe Figueiredo

1 O imperialismo estabeleceu novo paradigma de exploração colonial no continente africano, pautado a

3 Na Índia, propostas de modernização e desenvolvimento econômico sustentaram a mobilização popular

HISTÓRIA MUNDIAL – LISTA COMPLEMENTAR 03

2. Ao mesmo tempo em que serviu como fator de

HISTÓRIA MUNDIAL – LISTA COMPLEMENTAR 03

1. A expansão imperialista do século XIX

havido, ainda, expansão econômica da América

HISTÓRIA MUNDIAL – LISTA COMPLEMENTAR 03

3. A partilha da África foi decidida na Conferência 3. No período de tempo mencionado no texto, a

HISTÓRIA MUNDIAL – LISTA COMPLEMENTAR 03

2. Na Conferência de Bandung, já no século XX, os

3. No Extremo Oriente, o colonialismo foi um

4. A conquista da Índia pelos britânicos foi feita,

(CESPE - 2016 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 2)

Questão 1. ( CESPE – IRBr- 2018 – Q57)

1. O imperialismo estabeleceu novo paradigma de exploração colonial no continente

2. As conferências de Bandung e de Belgrado foram marcos no movimento dos países

3. Na Índia, propostas de modernização e desenvolvimento econômico sustentaram a