OBJETIVOS BERÇÁRIO MÊS ABRIL 2021

CORPO GESTOS E MOVIMENTOS

-Imitar gestos, sonoridades e movimentos de outras crianças, adultos

e animais.

-Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para

expressarem-se nas demais situações de interação.

- Ampliar a utilização de gestos e movimentos em atividades diversas

e brincadeiras para o reconhecimento do corpo e suas interações.

-- Movimentar partes do corpo para demonstrar corporalmente

emoções, necessidades e desejos, em ambientes e movimentos
diversos da rotina.

- Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento,

ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e
objetos;

-Ampliar suas possibilidades de movimentos e espaços que permitam

explorar locomoção, gestos e ritmos corporais.

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINACAO

- Participar de variadas situações de comunicação oral, interagindo e
expressando desejos, necessidades e sentimentos por gestos, balbucios,
fala e outras formas de expressão.

- Participar de variadas situações de comunicação oral, interagindo e

expressando desejos, necessidades e sentimentos por meio de
movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

-Interessar pela leitura de histórias.

-Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e outros gêneros

textuais bem como apresentações musicais e encenações.

-Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os

nomes de pessoas com quem convive.

- Ter contato com diferentes instrumentos e suportes de escrita.

ESPAÇOS, TEMPO, QUANTIDADE, RELAÇÕES E

TRANSFORMAÇÕES
Estabelecer aproximações a algumas noções matemáticas presentes
no seu cotidiano, como contagem, relações espaciais e tamanhos.

-Explorar o ambiente, pela ação e observação para que a criança

possa estabelecer contato com pequenos animais, plantas e objetos
diversos, manifestando curiosidade e interesse.
 -Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e
semelhanças entre eles.

- Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças

e semelhanças.

- Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento,

a história de seus familiares e da sua comunidade.

-Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor,

cor, sabor, temperatura)

- Identificar gostos e sabores

O EU, O OUTRO E O NOS

Familiarizar com a imagem do próprio corpo, percebendo seus limites nas
brincadeiras e interações com outras crianças e com adultos.

-Interagir através de brincadeiras direcionadas e/ou espontâneas,

buscando a construção da aprendizagem através da convivência com o
outro

-Experimentar e utilizar os recursos de que dispõem para satisfação

de suas necessidades e desejos agindo com progressiva autonomia.

-Interagir através de brincadeiras direcionadas e/ou espontâneas,

buscando a construção da aprendizagem através da convivência com o
outro.

-Relacionar-se com crianças e adultos, demonstrando necessidade,

interesses, afetos e confiança, ampliando sua capacidade de
enfrentamento de conflitos e desafios.

- Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para

enfrentar desafios.

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

-Ampliar o conhecimento de mundo, observando diferentes objetos,
materiais, imagens e paisagens.

-Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar

brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias

- Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos, fontes sonoras

e produções musicais. - Oferecer uma atividade desafiadora e ao mesmo
tempo relaxante.

- Explorar materiais gráficos e plásticos sobre diferentes superfícies para

ampliar suas possibilidades de exploração.

- Ouvir, perceber eventos sonoros diversos, fontes sonoras e produção

musical.
- Explorar sons produzidos com o próprio corpo, instrumentos e com
objetos do ambiente;