Atividades Como se soletra?

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Português > Nível Pré A1 Pré-Iniciante
Português > Nível Pré A1 Pré-Iniciante > Qual é o seu nome?

Instrutor: Data: ........................................................................................

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Estudante: Filial Regional: ........................................................................

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Programa: Centro: .....................................................................................

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CONTEÚDO
• Vamos Começar! • Vamos Explorar! • Vamos Praticar! • Atividades Extras • Palavras-chave • Tópicos de Aprendizagem

Vamos Começar!

É o primeiro dia de aula. Vamos conhecer os alunos!

Quais são os nomes deles?

Resultados da Aprendizagem O estudante é capaz de

Trocar informações pessoais básicas. • Eu sou capaz de dizer e soletrar meu nome.
• Eu sou capaz de expressar posse usando "meu",
Pergunte ao seu colega: "seu", "minha", "sua".
• Eu sou capaz de perguntar e dizer datas de
• Quais são as letras do seu nome? aniversário.
• Escreva-as.

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Vamos Explorar!

Meu aniversário é em março*. É o primeiro dia de aula. Qual é o nome da

professora?

* "Março" é um dos meses do ano.

Instruções: Leia o texto em voz alta.

Carol: Oi, eu sou a nova professora. Meu nome é Carol. C-A-R-O-L. Por favor,
apresentem-se para os seus colegas.
Tomas: Oi, meu nome é Tomas. Qual é o seu nome?
Emília: Meu nome é Emília.
Tomas: Como se soletra?
Emília: E-M-Í-L-I-A.
Carol: Ótimo. Agora, escrevam seus nomes em seus cadernos. As canetas estão na
mesa.
Emília: Quando é seu aniversário, Tomas?
Tomas: É em março. E o seu?
Emília: O meu aniversário é em dezembro. Eu tenho 22 anos.
Tomas: Eu também.

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Vamos Praticar!

Quando é seu aniversário? Vamos descobrir!

Instruções: Selecione as palavras corretas e complete as lacunas.

a. professora
Carol: Oi, meu nome é Carol. C-A-R-O-L.
b. colegas
Eu sou sua nova . c. nome
Por favor, para seus . d. apresentem-se
e. soletra
Tomas: Oi, meu nome é Tomas. Qual é seu ?
f. aniversário
Emília: Meu nome é Emília. g. março
Tomas: Como você ?
Emília: É E-M-Í-L-I-A. Quando é seu , Tomas?
Tomas: É em . E o seu?
Emília: Meu aniversário é em dezembro.

Vamos Praticar!

Vamos praticar como se pergunta informações pessoais.

Instruções: Relacione as ideias das duas colunas para fazer senteças corretas.

COLUNA A COLUNA B

Qual é em seus cadernos.

Como você Quando é em dezembro.

é seu estão na mesa.

Meu aniversário soletra?

Escreva seus seu nome?

nomes As canetas aniversário?

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Atividades Extras

Soletrar palavras em português é um pouco difícil. Vamos praticar!

Instruções: Siga as seguintes etapas. Complete a autoavaliação.

a) Encontre um(a) colega. Peça para ele(a) soletrar os

Autoavaliação Sim Não
nomes das pessoas da família dele(a).
b) Faça perguntas como: Qual é o nome do seu pai? Eu sei perguntar
Qual é o nome da sua mãe? Como se soletra? como se soletra
c) Escreva os nomes das pessoas da família do(a) nomes.
seu(sua) colega com o título FAMÍLIA do(a) ______
( escreva o nome do(a) seu(sua) colega ). Eu soletro nomes.
d) Quando você terminar, responda às perguntas
dele(a). Eu pronuncio as
letras claramente.

Palavras-chave

• o professor / a professora (substantivo): um • soletrar (verbo): dizer as letras de

educador uma palavra
Exemplo: Essa é a minha professora. Exemplo: Você pode soletrar a palavra,
• apresentar-se (verbo): dizer o seu nome a por favor?
alguém que não o conhece • o aniversário (substantivo masculino):
Exemplo: Apresente-se para o seu colega. o dia do mês em que você nasceu
• colega (substantivo masculino e feminino): a Exemplo: Meu aniversário é em junho.
pessoa com quem você estuda ou trabalha • março (substantivo masculino): o
Exemplo: Por favor, escrevam os nomes dos terceiro mês do ano
seus colegas. Exemplo: Março é o meu mês favorito.

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Tópicos de Aprendizagem

Apresente-se

Costumamos soletrar as palavras e nomes próprios em português para verificar que a

informação está correta.

Pergunte o nome de alguém “Qual é o seu nome?”

Diga o seu nome “Meu nome é Natália.”

Peça para alguém soletrar o seu próprio nome “Como se soletra?”

“Como se soletra o seu nome?”

Soletre o seu nome “N-A-T-Á-L-I-A.”

Os Pronomes Possessivos

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Tópicos de Aprendizagem

Os Pronomes Possessivos

São palavras que dão ideia de posse ao pronome pessoal ou ao substantivo, estando estes
explícitos ou ocultos na oração.
Os pronomes possessivos podem variar em gênero (masculino e feminino) e número
(singular e plural).

Pronomes Pessoais Pronomes Possessivos Exemplos

Eu meu, minha, meus, minhas O meu nome é Bete.

Você seu, sua, seus, suas Quando é o seu aniversário?

Observações:
O pronome possessivo concorda em gênero e número com o objeto possuído.
Exemplo: Ele trouxe seu pai e sua mãe para a reunião.

1 – Culturalmente, Seu também pode significar Senhor no uso informal, e nesse caso, não
é um pronome possessivo.
Exemplo: Seu José é um homem muito bom.

2 - Também não indicam posse quando:

a) indicam afetividade.
Exemplo: Acorde, minha querida!

b) indicam número aproximado.

Exemplo: Minha vizinha já deve ter seus 80 anos.

c) indicam uma quantidade indefinida.

Exemplo: Minha mãe tem lá seus problemas, mas está sempre sorrindo.

d) indicam tratamento respeitoso.

Exemplo: O consultório médico, minha senhora, é na sala ao lado.

e) indicam ofensa.
Exemplo: Vou falar com seus pais, seu mal-educado.

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