Código do INEP da Escola: _____________________________
Professor (a): Andreza Anunciação Jesus Vieira Matrícula: ___________ Nível de Ensino: Ensino Fundamental Anos Iniciais • Ensino Fundamental Anos Finais Ensino Médio Ano/Série: 1º ano Turma: 01 Turno: Integral PLANO SEMESTRAL COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS HABILIDADES/ OBJETOS DE PERÍODO DE PROCEDIMENTOS CARGA OBJETIVOS DE CONHECIMENTO AVALIAÇÃO AULA METODOLÓGICOS HORÁRIA APRENDIZAGEM (CONTEÚDOS) (EF01CI01) classificar os Origem dos alimentos Explicar apara os alunos • Produções individuais e 3hs alimentos quando sua através de desenho de coletivas 21/07/2021 origem. Alimentos saudáveis onde vêm os alimentos. a • Painel integrado Diferenciar alimentos Representação de 17/12/2021 naturais de Higiene alimentar situações cotidianas • Prova objetiva escrita e industrializados. relacionadas às regras oral. Reproduzir atitudes e Teste: evitando acidentes básicas de higiene com a alimentação na vida • Construção de comportamentos diária, desenvolvendo maquetes. favoráveis à saúde, em Recursos naturais relação à higiene hábitos e atitudes de • Avaliação diagnostica alimentar, desenvolvendo valorização da vida. escrita como meio de A água a responsabilidade no Participação ativa na utilizar as informações cuidado com o próprio conservação de das avaliações alimento. Economizando água ambientes limpos e diagnósticas para Compreender o que são saudáveis – lar, escola, nortear o que e como recursos naturais e O ar comunidade – ensinar. diferenciar os renovais desenvolvendo atitudes dos não renováveis. Montando um cata vento de preservação ambiental (EF01CI03) Reconhecer e melhoria da qualidade a importância da água Poluição do Ar de vida. para a manutenção da vida. O solo Conhecer os cuidados que devemos ter com esse Estação do ano liquida tão precioso. (EF07CI12) compreender a Uma roupa para cada estação importância do gás oxigênio e gás carbônico Nosso Planeta para os seres vivos. Reconhecer a existência Sistema solar do ar através da experiência do cata-vento. O céu (EF03CI10) reconhecer a importância do solo. O Sol (EF08CI14) Identificar cada estação do ano e qual a melhor vestimenta para da Cuidados com o Sol estação. (EF08CI13) Compreender Como esta o tempo a organização do sistema solar. Cuidando do ambiente Conhecer como a Terra vista do espaço e os outros. Reciclagem Reconhecer o Sol como uma grande estrela e os cuidados necessários para proteção de seus raios solares. Compreender a importância de preservar o ambiente. (EF01CI01) Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.