UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

GESTÃO DE CONTEÚDOS E PLANEJAMENTO

PEDAGÓGICO

Disciplina Projeto de Interiores Residencial

Professor Dayse Araujo Lapa

Semana x1□2 □3 □4 □5 □6 □7 □8 □9

ALUNOS

Importante: Esta atividade deve ser desenvolvida durante o encontro virtual com o
tutor. Para isso, é imprescindível que você já tenha estudado a Unidade de
Aprendizagem e assistido a videoaula cadastrada para essa semana.

ATIVIDADE ORIENTADA

UNIDADES DE APRENDIZAGEM (UA) DO ENCONTRO PRESENCIAL:

AGENCIAMENTO & GERAÇÃO DE ALTERNATIVAS PROJETUAIS PARA INTERIORES

RESIDENCIAIS

CONTEÚDOS ASSÍNCRONOS QUE DEVERÃO SER ESTUDADOS PARA ESTA ATIVIDADE:

Assistir a vídeo aula 01, gravada pelo professor regente com uma síntese do material
didático disponível na trilha dos conteúdos acima mencionados.

Rever o slide do material da disciplina do primeiro período - Metodologia de Projeto de

Interiores que apresenta as etapas de desenvolvimento de um projeto de ambientação, para
relembrar os procedimentos e os tipos de desenho que são produzidos em cada etapa.

Nesta disciplina vamos desenvolver as etapas de Levantamento de Dados, Estudo Preliminar

e Projeto Básico do apartamento 2021 - TIPO 1 do Condomínio Iluminare Residence - ver as
imagens do condomínio e planta tipo no anexo A

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
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● Conceituar agenciamento em design de interiores.

● Reconhecer os princípios de agenciamento na composição espacial.
● Mapear as exigências do programa de necessidades e as alternativas para
contemplar os requisitos projetuais.
● Justificar a geração de alternativas como uma etapa do processo do projeto.
● Desenvolver composições de espaços utilizando os princípios de agenciamento e
identificar exemplos de geração de alternativas.

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:

Essa disciplina irá desenvolver ao longo de todas as 10 semanas o projeto de ambientação

do apartamento nº 2021 - Torre Sole Stella, no Condominio Iluminare Residence, com
73m2. Este condomínio localiza-se no bairro Farolândia, Rua Alferes José Pedro de Brito,
200, próximo a UNIT. Um empreendimento da Construtora Celi que oferece todas as
comodidades de um condomínio residencial com área de lazer, esporte e recreação. Público
alvo padrão B com renda entre 5 e 8 salários mínimos por família.

Tipo 1 - Sala integrada com cozinha, varanda gourmet, área de serviço, banheiro serviço,
duas suítes, um dormitório, wc social. Laje técnica para as condensadoras dos ar
condicionados.

Posição geográfica - Fachada Principal Sul

Planta Levantamento Cadastral e Forro - Ver Anexo B

Perfil do cliente - ver Anexo C

A primeira atividade a ser desenvolvida deve ser o levantamento de informações (leitura do

perfil e da planta baixa do apartamento - observar os elementos construtivos - posição e
tamanho das portas, janelas; orientação solar (maior incidência sol da manhã - fachada leste;
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maior incidência sol da tarde - fachada oeste, pouca incidência sol - fachada sul; incidência
sol durante todo o dia - norte); altura do piso até a laje (PD), ambientes que tem forro para
esconder as tubulações do apartamento superior, vigas (elementos em projeção) e pilares
(elementos com destaque na cor cinza).

Ver também o material produzido pela incorporadora, disponível no Anexo A, para

reconhecer as diferenças de tipologia e as possibilidades de layout para cada ambiente.

A partir desse levantamento de informações, vamos separar o apartamento em duas áreas:

1. Área seca: Sala, Varanda, Home Office e Dormitórios

2. Área molhada: Cozinha e Banheiros.

Para a primeira etapa vamos iniciar com o projeto de ambientação da área seca - sala,
varanda e dormitórios. Estes ambientes serão desenvolvidos até a quinta semana,
compondo a Avaliação A. Depois iremos desenvolver as áreas molhadas: cozinha e banheiro
social até a décima semana, finalizando com a avaliação B.

Segundo Kowaltowski, 2015, um projeto de interiores segue uma sequência de etapas a fim
de ser realizado de modo mais fácil e rápido. As etapas projetuais básicas são: análise
(levantamento de dados), síntese (estudo preliminar, anteprojeto e projeto executivo) e
avaliação (revisão das ideias).

Vamos iniciar com a análise dos ambientes secos.

1. Desenvolver o Programa de Necessidades destes ambientes;

2. Verificar se o layout proposto pela incorporadora pode ser utilizado pelo seu cliente
(compatibilizar com o briefing - Perfil - Anexo C), para os ambientes da área seca
onde essa proposta não é viável que solução ou soluções você propõe.
3. Vamos elaborar novas soluções de layout, usando desenhos mais simples - croqui,
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para testar novas possibilidades.

4. Imprima o levantamento cadastral - Anexo B, ele está na escala 1:75 no formato A4,
e utilize-o para fazer novos layouts. O ideal aqui é ampliar a percepção das
possibilidades utilizando os móveis de maior dimensão e definindo os elementos
mais importantes de cada ambiente. Seja criativo, elabore quantas alternativas forem
possíveis para permitir uma melhor visualização das potencialidades com base nos
desejos do seu cliente.

PRODUTO FINAL:
Iniciar a compreensão das necessidades do cliente e as características dos ambientes que
compõem a área seca - Sala, Varanda, Suíte 1, Suíte 2 e Home Office.
Desenvolver o Programa de Necessidades e fazer uma primeira aproximação com as
possibilidades de layout, utilizando o layout proposto pela incorporadora quando da venda
do imovél, instigando novas e personalizadas soluções.
Etapa Cumulativa: PROGRAMA DE NECESSIDADES - ÁREA SECA - Postar o arquivo em pdf
no AVA na avaliação da 5ª semana.
1. Todos os alunos deverão postar o mesmo arquivo (extensão pdf) individualmente em
seu respectivo acesso ao AVA.
2. O tamanho máximo do documento (1Mb).
3. O tamanho mínimo e máximo das equipes (duplas ou trios).

Motivação para o desenvolvimento desta atividade que deve ser em conjunto com o
professor tutor na aula do dia 18/08/2021.
Promover um aprofundamento do material disponibilizado quando da elaboração desta
atividade prática;
Ouvir outros pontos de vista, lembre-se que esta profissão dificilmente você tem algo que
não seja adequado, portanto para o mesmo problema, temos várias possibilidades. Tudo
depende do contexto, do local e das necessidades do cliente.
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Todas as atividades propostas para esses encontros sincrônicos, tem como objetivo
primordial ampliar o conhecimento técnico que é a base da formação de um profissional em
design de interiores. Cabe a você se manter atualizado e motivado. Vamos fazer juntos? O
professor tutor está a sua disposição para promover essa troca de conhecimentos. A sala de
aula virtual é sempre esse momento de troca, então participe.
Esta atividade faz parte também da avaliação da 5ª semana - Etapa A, esta avaliação
consiste na elaboração do projeto de ambientação da área seca + varanda. Ou seja,
iniciamos uma avaliação contínua, que será desenvolvida até a geração de alternativas,
conceito e moodboard onde todos os produtos devem ser inseridos na avaliação da 5ª
semana.
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Anexo C - Perfil do CLIENTE

Viúva de meia idade - Sra. Maria de Fátima Costa Lima, tem 53 anos, professora de redação
e portugues no ensino médio do colégio Master, o marido faleceu há 03 anos num acidente
de carro – ele tinha na época 55 anos e trabalhava na Petrobras. Ela está querendo retomar
a vida e está se mudando para este novo apartamento para acomodar melhor o neto Rafael
e o filho Ricardo. A filha mais velha Rafaella (30 anos) é estilista, e acabou de se separar e
tem uma pequena oficina de vestido de noiva. O filho mais novo Ricardo – (28 anos) está
terminando a residência médica em Recife com especialização em ortopedia e não pretende
voltar para Aracaju. Rafael, filho de Rafaela, tem 12 anos, estuda no colégio Master e
pretende fazer Robótica, adora games e ficção científica. A Sra. Fátima adora receber os
filhos e neto para um lanche ou uma tarde de brincadeiras, principalmente com o
videogame que deve ficar na sala. Tem uma empregada fixa que não dorme, trabalha de
segunda à sábado – 7:00 às 15:00, organiza a casa, lava e passa ferro. Mas quem cozinha
ainda é ela, todos adoram a sua Mariscada (tradição nos almoços de domingo).

Quer um quarto de hóspede - SUÍTE 2, pois o filho quando vem para Aracaju, fica com ela,
também costuma receber amigas e parentes para pequenas mas calorosas estadias de no
máximo uma semana. Quer permanecer com a integração da cozinha e sala, e gostaria de
retirar a esquadria que separa a varanda da sala. Não quer aquela bancada com cuba que
tem neste ambiente, prefere colocar ali um armário para acomodar suas louças e cristais,
que tem em quantidade. Na varanda fazer o fechamento envidraçado para poder utilizá-la
como um prolongamento da sala.

Quer dotar o apartamento com todas as tecnologias disponíveis, TV Smart e ar condicionado

em todos os dormitórios e no home office (utilizar o dormitório 1 para este uso), máquina de
lavar pratos, máquina de secar e lavar roupas, fogão COOKTOP 5 bocas e forno
independente a gás, não gosta de micro-ondas e tem um filtro com água gelado e natural.
Não quer ver a roupa pendurada no varal, por isso solicita uma porta para isolar a área de
serviço. O banheiro social quer transformar em lavabo e deseja colocar um armário para
guardar roupas de cama e de banho, além das malas (1 grande e 1 pequena).

Um ponto importante no projeto deve ser a dado ao conforto já pensando nas necessidades
futuras (terceira idade) com poucos móveis, facilidade de locomoção, cores claras e alegres,
mas principalmente acomodar algumas peças que fazem parte da sua história de vida - uma
mesa de apoio, com uma gaveta, de madeira – L=60cm / P=45cm/ A=55cm (estilo Luís XV)
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que foi herdado do seu tio-bisavô José Barbosa, que ela quer colocar no seu quarto, além de
uma Cadeira Charles Eames LCW de madeira multilaminada e folheada, que pretende
colocar na sala. Foi um presente do marido quando ela completou 40 anos, ela sempre
gostou de peças de design.

Hoje ela tem uma preocupação com a qualidade de vida, faz exercícios físicos regularmente,
gosta de ir a praia e também frequenta o Parque da Sementeira onde se encontra com as
amigas.

Quer investir em torno de $420.000,00 e aposta em materiais de fácil limpeza, com pouca
manutenção, porém sofisticados. Já incorporou os novos hábitos da conectividade, utiliza o
ipad e o smartphone, e desde a pandemia, grava as aulas e faz videochamadas com os
alunos. Adora um bom livro – seu hobby é ler. No seu home office quer um espaço para
acomodar seus livros e uma poltrona para leitura, além de um espaço para corrigir provas.

No dormitório do filho/hóspede, quer também acomodar uma pequena bancada de

estudo/trabalho para um notebook, às vezes o neto também é seu hóspede, talvez um sofá
cama ou cama com cama auxiliar. No seu quarto precisa de um lugar para se arrumar e um
cantinho para maquiagem, é muito vaidosa, não esquece de passar batom quando sai,
mesmo de máscara não abre mão dessa prática.

Quer aproveitar todos os momentos ao lado de sua família e pretende arrumar um

namorado para viajar e curtir a vida, mas nada de casar. Seu estilo está mais para o
romântico e delicado, mas está aberta a novas descobertas e quer se mudar em 6 meses.
Não quer mudar os revestimentos dos banheiros das suítes, área de serviço e nem do
banheiro de serviço. Faz questão de alterações de revestimento na cozinha, varanda, lavabo
e no piso dos dormitórios e sala.

Para o forro vem percebendo uma mudança neste item, a iluminação deve ser pensada para
acomodar as atividades de trabalho, e quer outras cenas para quando receber a família e
amigos. Pensou em um forro de madeira para a sala de jantar.