COMPONENTE CURRICULAR: Informática Básica

Código: ( )) TQ104
Curso: Técnico Subsequente em Química
Carga horária total: 40h
Carga horária de aulas práticas: -
Número de créditos: 2
Código pré-requisito: -
Semestre: 1º
Nível: Técnico
EMENTA
Conceitos Básicos: Histórico. Hardware: Componentes do Computador. Software: Sistema
Operacional. Programas Aplicativos e Utilitários (editores de texto, planilhas eletrônicas).
OBJETIVO(S)
Familiarizar o aluno com noções e conceitos básicos em informática, bem como possibilitá-
lo desenvolver habilidades na utilização de softwares aplicativos e utilitários que possam ser
utilizados como ferramentas de trabalho em outras disciplinas e em sua vida profissional.
PROGRAMA
1. PRINCIPAIS COMPONENTES DE HARDWARE E SOFTWARE
1.1. Dispositivos de E/S;
1.2. Processadores;
1.3. Dispositivos para armazenamento de dados;
1.4. Sistema Operacional.
2. PRINCIPAIS RECURSOS DO WINDOWS
2.1. Conceitos básicos: Janelas, Arquivos, Pastas;
2.2. Janelas: Maximizar, minimizar, mover, fechar, trazer para frente;
2.3. Copiar ou mover informações: Copiar e colar, arrastar e soltar;
2.4. Trabalhar com arquivos e pastas: mover, copiar, apagar, renomear;
2.5. Windows Explorer;
2.6. Utilização do Help On-Line.
3. EDITOR DE TEXTOS
3.1. Conceitos básicos: Página, margens, parágrafos, linhas;
3.2. Formatação de texto: Fonte, alinhamento, margens;
3.3. Copiar, colar, mover textos;
3.4. Cabeçalhos e rodapés;
3.5. Corretor ortográfico;
3.6. Inserção de Imagens/Gráficos;
3.7. Tabelas.
4. TABELAS E PLANILHAS DE CÁLCULO
4.1. Conceitos básicos: Pastas, planilhas, linhas, colunas, células;
4.2. Tipos de dados: Texto, valores, números, datas, hora, referências, fórmulas;
4.3. Operadores aritméticos;
4.4. Selecionar, copiar, mover e apagar células;
4.5. Formatação de células: Fonte, contornos, preenchimento, alinhamento, decimais;
4.6. Fórmulas e funções;
 4.7. Gráficos;
4.8. Dados: Ordenação, Filtros, Subtotais.
5. FERRAMENTAS ADICIONAIS
5.1. Winzip e outros compactadores;
5.2. PowerPoint;
5.3. Instalação de programas;
6. E-MAIL E A INTERNET
6.1. A Internet, endereços, sufixos, diferença entre e-Mail e www.;
6.2. Uso do navegador (Internet Explorer, Firefox);
6.3. Principais sites de busca, (Google, Yahoo, MSN).
METODOLOGIA DE ENSINO
 Aulas teóricas com apoio de técnicas audiovisuais (datashow, vídeos) e componentes
reais ou físicos relacionados com os temas abordados;
 Aulas práticas em laboratório;
 Pesquisas bibliográficas.
AVALIAÇÃO
A avaliação do discente será realizada de forma contínua e cumulativa durante todo o
processo de ensino-aprendizagem. Os instrumentos utilizados serão:
 Conhecimentos adquiridos a partir dos conteúdos das aulas ministradas;
 Procedimentos práticos em laboratórios;
 Participação, interesse, cumprimento de prazos, assiduidade e clareza de ideias;
 Provas escritas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
 GLENWRIGHT, J. Fique por dentro da internet. São Paulo: Cosac Naify, 2001.
 SILVA, M. G. Informática - Terminologia - Microsoft Windows 7 - Internet -
Segurança - Microsoft Office Word 2010 - Microsoft Office Excel 2010 -
Microsoft Office PowerPoint 2010 - Microsoft Office Access 2010. 2. ed. São
Paulo: Editora Érica, 2019.
 VELLOSO, F. C. Informática: conceitos básicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
 CAPRON, H. L.; JOHNSON, J. A. Introdução à informática. 8. ed. São Paulo:
Pearson, 2004.
 MANZANO, A. L. N. G.; MANZANO, M. I. N. G. Estudo dirigido de
informática básica. 7. ed. São Paulo: Érica, 2008.
 MARÇULA, M.; BRNINI FILHO, P. A. Informática: conceitos e aplicações. 3. ed.
São Paulo:Érica, 2008.
 MORGADO, F. E. F. Formatando teses e monografias com BrOffice. Rio de
Janeiro: Ciência Moderna, 2008.
 NORTON, P. Introdução à informática. São Paulo: Pearson Makron Books, 2007.

Professor do Componente Curricular Coordenadoria Técnica- Pedagógica

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 Coordenador do Curso Diretoria de Ensino

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