Direito Constitucional

Título TEORIA DA CONSTITUIÇÃO: CONSTITUCIONALISMO. CONCEITOS, ELEMENTOS E CLASSIFICAÇÕES DAS CONSTITUIÇÕES. Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 1 Tema CONCEITOS, ELEMENTOS E CLASSIFICAÇÕES DAS CONSTITUIÇÕES. Objetivos Compreender através do estudo da teoria da constituição, o conceito de Constituição, a idéia de supremacia constitucional, assim como os modelos constitucionais; • • Identificar as constituições dos diversos modelos estatais; Compreender os elementos que compõe a estrutura interna das constituições.

Estrutura de conteúdo 1. Constitucionalismo 2. Conceito de constituição 3. Classificação das constituições 3.1. Quadro geral 3.2. Quanto ao conteúdo: constituições materiais, ou substanciais, e formais 3.3. Quanto à forma: constituições escritas e não escritas 3.4. Quanto ao modo de elaboração: constituições dogmáticas e históricas 3.5. Quanto à origem: constituições promulgadas (democráticas, populares) e outorgadas 3.6. Quanto à estabilidade: constituições imutáveis, rígidas, flexíveis e semi-rígidas 3.7. Quanto à sua extensão e finalidade: constituições analíticas (dirigentes) e sintéticas (negativas, garantias) 3.8. Constituição Federal de 1988 3.9. Outras classificações Recursos físicos Quadro e pincel; • • • • Retroprojetor; Data show; Leitura de textos;

através dos diversos critérios doutrinários de classificação. consagrando princípios próprios do modelo liberal clássico de forma conjugada com outros.5. • Compreender. aplicabilidade. Eficácia. princípio programático 5. revogação. que adota a livre iniciativa como princípio da ordem econômica. Aplicação prática e teórica Caso . validade e vigência 2.4. Esse pluralismo principiológico se faz sentir ao longo de todo o texto constitucional. A nova ordem constitucional em face das normas anteriores: Recepção. Jurisprudência. Estrutura de conteúdo 1.3. especialmente no art.1. 170. típicos do modelo socialista. CRFB.Tema: Classificação das constituições A Constituição de 1988 desenhou em seu texto um Estado de bem-estar social. sem desprezar. repristinação e desconstitucionalização 3. Aplicabilidade das normas constitucionais 1. Considerando tal constatação. Eficácia do Preâmbulo da Constituição 4. a eficácia.• • Constituição Federal. as espécies de normas constitucionais. vigência e aplicabilidade das normas constitucionais. como a doutrina classificaria a CRFB/88? Título TEORIA DA CONSTITUIÇÃO: NORMAS CONSTITUCIONAIS Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 3 Tema NORMAS CONSTITUCIONAIS Objetivos • Analisar. Normas constitucionais de eficácia contida 4.1. princípioinstitutivo 4. responda: a) b) Como o pluralismo principiológico pode favorecer a estabilidade da CRFB/88? Diante de tal característica. através do estudo da teoria da constituição. Normas constitucionais de eficácia limitada 4. no entanto. Outros critérios classificatórios . Normas constitucionais de eficácia plena 4.2. Classificação de José Afonso da Silva 4. o papel do Estado na regulação do mercado.

Data show. 133 da Constituição da República.00 (três mil reais). Compreender categorias e conceitos fundamentais ao fenômeno jurídico- . seria correto afirmar que a Lei n.5. Normas constitucionais de eficácia plena 5. Normas constitucionais de eficácia relativa restringível 5. Retroprojetor.1. · Interpretar as normas constitucionais.099/95 lhe garantia a possibilidade de postular em juízo sem assistência de defensor técnico.º 9. 267. Diante de tal hipótese. Leitura de textos. art. IV). mesmo não tendo formação jurídica.000. o advogado da empresa demandada. em cujo processo o autor pleiteava uma indenização por danos morais no valor de R$ 3. sob o fundamento de que o advogado é essencial à administração da justiça. Aplicação prática e teórica Caso 1 – Tema: Aplicabilidades das normas constitucionais Numa audiência no Juizado Especial Cível. ofereceu defesa alegando que a Lei n. Constituição Federal Jurisprudência. Normas constitucionais de eficácia relativa complementável ou dependentes de complementação Recursos físicos • • • • • • Quadro e pincel. com amparo no art.099/95 padece de vício de inconstitucionalidade? Título TEORIA DA CONSTITUIÇÃO: HERMENÊUTICA CONSTITUCIONAL Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 4 Tema HERMENÊUTICA CONSTITUCIONAL Objetivos · político. Normas constitucionais de eficácia absoluta 5.º 9.3. 133. pleiteou a extinção do processo sem apreciação de mérito (CPC.2. CRFB. O autor.4. considerando a aplicabilidade do art.

o militar solicitou à Sub-reitoria de Graduação da UERJ. Concordância Prática 3. Por conta do seu deslocamento e da necessidade de dar continuidade aos estudos na Cidade do Rio de Janeiro. transferência do curso de Direito da referida Universidade Particular para o mesmo curso na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. elementos essenciais à construção do perfil do profissional do Direito. Princípios ou métodos condicionantes da interpretação constitucional 3. Constituição Federal. Interpretação e hermenêutica 2.1. quando foi transferido exofficio da Unidade sediada em Boa Viagem para a Unidade localizada no Município do Rio de Janeiro.4.7. Coloquialidade 3. Lógico 2. Sistemático 2.Tema: Interpretação Constitucional Ronaldo. Correção Funcional 3. Proporcionalidade Recursos físicos Quadro e pincel. Interpretação da norma constitucional 1. Interpretação Conforme a Constituição 3. Leitura de textos. Aplicação prática e teórica Caso 1. estava matriculado no Curso de Direito numa Universidade Particular de Pernambuco.6. com base na Lei n° 9. Jurisprudência.5.8. Gramatical 2.1. .536/97.3. Métodos clássicos 2. Máxima Efetividade 3.1.2.3.4.• Aplicar o raciocínio jurídico-político. Efeito Integrador 3. Data show.2. Histórico-evolutivo 3. • • • • • • Retroprojetor. militar do exército. Estrutura de conteúdo 1. de argumentação. Unidade 3. de persuasão e de reflexão crítica.

que a norma restritiva do art.1.1.2. Lógico 2. de persuasão e de reflexão Compreender categorias e conceitos fundamentais ao fenômeno jurídico- crítica. de argumentação. Interpretação e hermenêutica 2.O pedido do militar foi indeferido pela Sub-reitora da UERJ. elementos essenciais à construção do perfil do profissional do Direito. Princípios ou métodos condicionantes da interpretação constitucional 3.4. os seguintes argumentos: I . Diante da situação acima descrita. uma vez que a Universidade de origem do militar era uma instituição de ensino superior particular. Aplicar o raciocínio jurídico-político.394/96 (estabelece as diretrizes e bases da educação nacional). Sistemático 2. Histórico-evolutivo 3. o qual regula esta matéria.1. O militar impetra mandado de segurança alegando. no qual o sub-reitor se baseou para indeferir o pedido de transferência.que o seu direito está amparado pelo parágrafo único do artigo 49 da Lei Federal n° 9536/97 – dispositivo este que regulamenta o parágrafo único da Lei Federal n° 9. com fulcro no ato normativo interno desta Universidade (Deliberação n° 28/2000).3. III . “tem vício de ilegalidade a negativa de matrícula”.que o ato normativo n° 28/2000. Métodos clássicos 2. 99 da Lei 8. pois contraria o conteúdo da Lei nº 9536/97. II . · • Interpretar as normas constitucionais.2.112/90 (entidades congêneres) não se aplica aos militares. Gramatical 2. em sua defesa. Unidade 3. questiona-se: qual a interpretação constitucional mais adequada para a solução deste conflito? Título TEORIA DA CONSTITUIÇÃO: HERMENÊUTICA CONSTITUCIONAL Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 5 Tema HERMENÊUTICA CONSTITUCIONAL (continuação) Objetivos · político. Estrutura de conteúdo 1. uma vez que a Lei federal não exige o caráter congênere entre instituições de ensino. Concordância Prática . Interpretação da norma constitucional 1.

jurisprudenciais e doutrinários). Coloquialidade 3.Tema: Princípio da razoabilidade O Estado do Tocantins publicou edital no Diário Oficial do Estado de concurso público para o preenchimento de vagas para o cargo de policial. Correção Funcional 3. . Data show.8. com a seguinte redação: “Flexões abdominais: consiste em o candidato executar exercícios abdominais. no período de um minuto.3. Interpretação Conforme a Constituição 3. no período de um minuto.5. Uma das provas é a realização de testes físicos e um dos testes exige que os candidatos façam a seguinte atividade: “Flexões abdominais: consiste em o candidato executar exercícios abdominais. Proporcionalidade Recursos físicos Quadro e pincel. apenas duas semanas antes do começo das provas e porque não foi publicado num jornal de grande circulação para que todos tivessem a chance de tomar conhecimento da modificação.. • • • • • • Retroprojetor. ingressaram com mandado de segurança com a alegação de que esse teste deve ser desconsiderado como critério de aprovação. o Estado publicou uma errata do edital no mesmo órgão oficial de imprensa.” Como os candidatos já haviam se inscrito na prova no momento da percepção do equívoco da referida redação. A quem assiste razão no caso? Dê os fundamentos jurídicos cabíveis (fundamentos normativos.4.7.. Constituição Federal. muitos deles se consideraram surpreendidos. alegam que houve ofensa ao princípio da razoabilidade.” Em função da redação incoerente do texto desse teste.6. Alguns desses. Máxima Efetividade 3. Jurisprudência. em um maior número de repetições dentro de suas possibilidade. no dia da realização desse teste físico. por flexão de tronco. deitado em decúbito ventral. em decúbito dorsal em um maior número de repetições tocando os cotovelos nos joelhos ou coxas. pois foi incluído após as inscrições. Assim. duas semanas antes de iniciarem as provas. que não conseguiram passar na prova de esforço físico.3. por flexão de braços. Leitura de textos. pois não tomaram conhecimento da errata do edital. Efeito Integrador 3. obedecendo à tabela de pontuação abaixo: . Aplicação prática e teórica Caso 1.

1. Características Recursos físicos Quadro e pincel. Constituição Federal. Natureza e conceito 6. Características do poder constituinte originário 6.2. Legitimidade do Poder Constituinte 3. Características 7. Formulação teórica de Sieyès 4. Leitura de textos. federal. Conceito e finalidade 2. através do estudo da teoria da constituição. Poder Constituinte Originário 5. Poder constituinte derivado ou Reformador 6. • Analisar a importância das constituições dos estados para a existência do Estado Identificar. Estrutura de conteúdo 1. Jurisprudência.2. • • • • • • Retroprojetor. Titularidade e exercício do poder constituinte 5. Poder Constituinte 1. o processo de Compreender a importância da manifestação do Poder Constituinte Originário criação e reforma das constituições.1. Poder Constituinte Decorrente 7. Aplicação prática e teórica .Título PODER CONSTITUINTE Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 6 Tema PODER CONSTITUINTE Objetivos · · e Derivado.1.1. Natureza e conceito 5. Data show.

A União Brasileira de Artesãos. Características dos Direitos Fundamentais 5. Data show. Gerações dos Direitos Fundamentais 4. XIX.Caso 1 – Tema: Cláusulas Pétreas ou Superconstitucionais Tramita no Congresso Nacional proposta de Emenda Constitucional convocando uma nova Revisão Constitucional nos moldes do artigo 3º da ADCT. sociedade civil sem fins lucrativos. 5º. Estrutura de conteúdo 1. poderia o Poder Judiciário invalidar a decisão da diretoria da entidade? Caso 2 – A ABRATI – Associação Brasileira das Empresas de Transporte Rodoviário Intermunicipal. Constituição Federal. É legítima tal proposta? Título TEORIA GERAL DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 7 Tema TEORIA GERAL DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS Objetivos • Compreender o processo histórico de reconhecimento.ajuizou Ação Direta de Inconstitucionalidade no Supremo Tribunal Federal onde pedia a declaração de inconstitucionalidade da Lei 8. CRFB. Choque entre Direitos Fundamentais Recursos físicos • • • • • Quadro e pincel. estando também direcionados à proteção dos particulares nas relações privadas. Interestadual e Internacional de Passageiros . Leitura de textos. Eficácia dos Direitos Fundamentais 6. Entendendo que os direitos fundamentais assegurados pela Constituição não vinculam somente os poderes públicos. Direitos Fundamentais e Direitos Humanos 2. • Analisar as características dos direitos fundamentais. por decisão de sua diretoria determinou a exclusão de alguns de seus sócios sem garantia da ampla defesa e do contraditório. evolução e sedimentação dos direitos fundamentais inerente à pessoa. Retroprojetor. .899/1994. • Aplicação prática e teórica Caso 1 . A referida proposta de Emenda Constitucional prevê a realização de Referendo para a entrada em vigor dos dispositivos alterados pela Assembléia Revisora. Jurisprudência. Diante do que dispõe o art. Processo histórico 3. tais sócios buscam tutela jurisdicional no sentido de invalidar a referida decisão.

Presunção de não-cupabilidade 18. numa ponderação entre os direitos em conflitos estes deveriam prevalecer em detrimento do direito à propriedade. Direito à Imagem 12. • Compreender a aplicação e tutela desses direitos. Para a solução deste caso procure utilizar a técnica da ponderação de interesses. 170. desde que comprovadamente carentes. Direito à Honra 11. Direito à vida 2. Segundo a ABRATI. a norma viola os seguintes dispositivos constitucionais: art. 195. Direito de Petição 22. direitos fundamentais que devem ser protegidos pelo Supremo Tribunal Federal. Princípio da Isonomia 4. art. assinalando se a Lei 8. Integridade física 3. uma vez que a Constituição consagra como Direito Fundamental a proibição de discriminação e a norma em xeque procura realizar a efetiva inclusão social dos deficientes físicos com carências econômicas. O Devido Processo Legal 15. Publicidade dos atos processuais 19. II e art. razão pela qual. Contraditório e Ampla Defesa 16. Princípios do Juiz e Promotor Natural 20.Tal norma assegura o direito ao passe livre às pessoas portadoras de deficiência. Princípio da Legalidade 5. Intimidade e Vida Privada 10. 5º. art. Alega.899/1994 deve realmente ser declarada inconstitucional. em síntese. Inviolabilidade do Domicílio e das Comunicações 13. XXII. Estrutura de conteúdo 1. violação do direito de propriedade e da livre iniciativa.Título DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 8 Tema DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS Objetivos • Analisar o rol dos direitos fundamentais em espécie previsto na Constituição da República de 1988. Direito de Propriedade 14. § 5º. Direito do Autor 8. Direito de Ação . Analise o conflito acima. o Procurador-Geral da República manifestou-se pela improcedência da ação. Direito de Reunião 6. Garantias Constitucionais Penais 21. Proibição de Prova ilícita 17. IV. Direito de Liberdade 9. no sistema de transporte coletivo interestadual. Em parecer. 1ª. Direito de Associação 7.

Direito à Honra 11. Integridade física 3. Jurisprudência. Direito de Liberdade 9. Princípio da Legalidade 5. procura seu escritório de advocacia em busca de uma orientação jurídica quanto à legalidade do edital da PMERJ. Intimidade e Vida Privada 10. Retroprojetor. médico e dentista. Direito de Reunião 6. É constitucional a restrição imposta pelo edital do concurso? TítuloDIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (continuação) Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 9 Tema: DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (continuação) • Objetivos Analisar o rol dos direitos fundamentais em espécie previsto na Constituição da República de 1988. Constituição Federal. Leitura de textos. Estrutura de conteúdo 1. Direito de Associação 7. • Compreender a aplicação e tutela desses direitos. Data show. uma vez que a Polícia Militar. De acordo com as regras do edital seriam admitidos apenas candidatos do sexo masculino.Recursos físicos • • • • • Quadro e pincel. • Aplicação prática e teórica Caso 1 – A Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro abriu edital para concurso público para o provimento de vagas para Primeiro-Tenente. do seu quadro de oficiais de saúde. por sua natureza de ser uma polícia de confronto. dentista regularmente inscrita no CRO (Conselho Regional de Odontologia) e com mais de dez anos de experiência na área de saúde. Inviolabilidade do Domicílio e das Comunicações 13. poderia diferenciar quanto ao gênero na contratação de seus oficiais. Direito de Propriedade . Direito à vida 2. Direito à Imagem 12. Princípio da Isonomia 4. Direito do Autor 8. Inconformada com a restrição do edital. Alethéia Maria.

Analise tecnicamente as possibilidades de sucesso desse recurso. Princípios do Juiz e Promotor Natural 20. Ressaltou o Tribunal que o Oficial de Justiça encontrava-se de posse de mandado de citação que continha autorização expressa para cumprimento em domingo ou em dia útil. O Juiz de primeira instância o absolveu. Leitura de textos. Proibição de Prova ilícita 17. Foi o cidadão então indiciado pelo crime de desobediência (art. . pedindo a reforma da decisão do TJ com o restabelecimento da sentença de 1º grau. 172 do Código de Processo Civil. Dessa decisão do Tribunal de Justiça o advogado interpôs Recurso Extraordinário. Jurisprudência. XI da Constituição da República. Data show. Direito de Petição 22. nos termos do § 2º deste mesmo artigo. Direito de Ação • • • • • • Recursos físicos Retroprojetor. entendendo que o autor atuou com violência contra agente público competente que executava ordem com amparo legal. Presunção de não-cupabilidade 18. que se encontrava enferma e acamada. Contraditório e Ampla Defesa 16. Constituição Federal. Preocupado com o estado de saúde de sua mulher. Garantias Constitucionais Penais 21. o Tribunal de Justiça reformou a decisão de primeiro grau. Código Penal). foi repelido com um empurrão. entendendo ter o agente agido com inexigibilidade de conduta diversa. em face do exposto no art. 5º. o cidadão não permitiu a entrada do Oficial de Justiça em sua casa.14. Publicidade dos atos processuais 19. e quando este tentou ingressar forçosamente. em horário diverso do estabelecido no caputdo art. provendo apelo do Ministério Público. 330. O Devido Processo Legal 15. Aplicação prática e teórica Caso 1 – Num sábado à noite um cidadão recebe a visita de um Oficial de Justiça que havia se dirigido até sua residência com o fim de citar sua esposa. condenando-o assim nas penas do crime de desobediência. No entanto. Quadro e pincel. conforme a jurisprudência do Supremo Tribunal Federal.

Classificação dos Direitos Sociais 2. Salário Mínimo 6.Título DIREITOS SOCIAIS Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 10 Tema: DIREITOS SOCIAIS Objetivos • • Analisar no rol dos direitos sociais em espécie previsto na Constituição da República Compreender sua aplicação e tutela. 7º. indignado por ter uma remuneração inferior ao salário mínimo. . Direito de Greve Recursos físicos • • • • • Quadro e pincel. fato que contrariaria o art. de 1988. Retroprojetor. Direitos Sociais Trabalhistas na Constituição 3. Proteção do Hipossuficiente na Constituição 4. • Aplicação prática e teórica Caso 1. lhe procura para saber da constitucionalidade dessa remuneração inferior ao salário mínimo. Férias 7. Data show. IV da CRFB/88. Estrutura de conteúdo 1. Fundamente a sua resposta na doutrina e na jurisprudência. Proteção à Relação de Emprego 5. Leitura de textos. Constituição Federal. principalmente os trabalhistas. Jurisprudência.Soldado do Exército Brasileiro.

Conflitos negativos e positivos 5. I. Leitura de textos.1. Data show. Compreender a importância da nacionalidade como elemento jurídico de ligação do indivíduo ao estado. O governo italiano pede a sua extradição.João da Silva Smith. Pergunta-se: o Supremo Tribunal Federal vai conceder a extradição? Por quê? . o governo norte-americano pede a extradição de João da Silva Smith ao Brasil pelo homicídio cometido em 2000. Brasileiros natos e naturalizados 6. viaja a Roma onde comete um furto de duas obras de arte e retorna ao Brasil. brasileira. Classificação 3. Nacional e cidadão 3.Título: DIREITO DE NACIONALIDADE Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 11 Tema DIREITO DE NACIONALIDADE Objetivos • • Analisar o direito à nacionalidade na ordem constitucional brasileira. João da Silva Smith opta pela nacionalidade brasileira na Justiça Federal de acordo com os artigos 12. No ano de 2001. Retroprojetor. c e 109.Marco Fiori. Natureza jurídica 2. Originária 3. No dia 28 de janeiro de 2000 fugiu para o Brasil. X da CRFB/88. Constituição Federal. Pergunta-se: o Brasil vai extraditá-lo? Por quê? Caso 2. filho de Ana Maria da Silva. Perda da Nacionalidade 7. Jurisprudência.2. Estrutura de conteúdo 1. A não extradição de nacional Recursos físicos • • • • • Quadro e pincel. italiano pelo critério do jus sanguinis e brasileiro pelo critério do jus soli. Secundária 4. natural dos Estados Unidos da América. cometeu um homicídio em Nova York em 26 de janeiro de 2000. Ao chegar aqui. e domiciliado no Rio de Janeiro. • Aplicação prática e teórica Caso 1. antes de se concluir o processo de opção de nacionalidade.

Democracia Participativa 4. · Constituição Federal. . consulta-lhe para saber se há possibilidade constitucional de se reeleger Governador. Estrutura de conteúdo 1. a importância dos direitos políticos como direito fundamentais. Sufrágio. · Data show. Conceito 2. Aplicação prática e teórica Caso concreto 1 . · Leitura de textos. · Jurisprudência.O Vice-Governador do Estado do Pará. Voto e Escrutínio 3. eleito duas vezes para o cargo de Vice-Governador. · Retroprojetor. sendo que no segundo mandato sucedeu o titular. Perda ou suspensão dos direitos políticos Recursos físicos · Quadro e pincel. e a relevância do seu exercício à sedimentação do ideário democrático.Título DIREITOS POLÍTICOS Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 12 Tema DIREITOS POLÍTICOS Objetivos • Compreender. Fundamente a sua resposta na doutrina e na jurisprudência. no rol dos direitos fundamentais em espécie previsto na Constituição da República de 1988.

CRFB. Estrutura de conteúdo 1.A Emenda Constitucional No. . · Leitura de textos. O pluripartidarismo na Constituição 3. Logo. distrital ou municipal. 52/06. para a consolidação do estado democrático de direito. Direito de Antena Recursos físicos · Quadro e pincel. que entrou em vigor em março de 2006. Diante de tais circunstâncias. · Constituição Federal. a partir da referida reforma as coligações partidárias realizadas em âmbito nacional deixaram de ser obrigatórias em âmbito estadual. §1º. · Retroprojetor. para conferir aos partidos políticos plena autonomia para definir o regime de suas coligações eleitorais. · Data show. Aplicação prática e teórica Caso concreto 1 . Partidos Políticos 2. seria possível aplicar as novas regras ao pleito de outubro de 2006? Resposta fundamentada. · Jurisprudência. Princípios constitucionais dos Partidos Políticos 4. alterou a redação do art. extinguindo a chamada verticalização das coligações partidárias.Título PARTIDOS POLÍTICOS Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 13 Tema PARTIDOS POLÍTICOS Objetivos • Compreender a importância do pluripartidarismo. Fidelidade e disciplina partidárias 5. 17.

· Leitura de textos. ao seu bem-estar e à sua prosperidade. que se cumprirá desde hoje em todo o Pais”. Considerando tal preâmbulo. · Constituição Federal. Constituição de 1946 1.4. · Data show.3. “atendendo às legitimas aspirações do povo brasileiro à paz política e social (. de 1937. Constituição Imperial de 1824 1. Aplicação prática e teórica Caso concreto .5. 1 de 1969 Recursos físicos · Quadro e pincel. Emenda Constitucional n.6.. quanto à origem? Por quê? . Constituição Republicana de 1891 1.Título HISTÓRIAS DAS CONSTITUIÇÕES Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 14 Tema HISTÓRIAS DAS CONSTITUIÇÕES Objetivos • • Compreender o processo histórico do constitucionalismo brasileiro. resolvia “assegurar à Nação a sua unidade. o preâmbulo da Constituição dos Estados Unidos do Brasil.1.)” e atendendo a outras circunstâncias.2. Analisar as continuidades e rupturas do processo constitucional brasileiro. e ao povo brasileiro. como classificar a Carta. dizia que o Presidente da República. História das constituições 1. · Jurisprudência. decretando a seguinte Constituição. Estrutura de conteúdo 1. o respeito à sua honra e à sua independência. Constituição de 1937 1.Referindo-se ao poder constituinte originário.7. Constituição de 1967 1. sob um regime de paz política e social. · Retroprojetor. Constituição de 1934 1. as condições necessárias à sua segurança..

a CF não passa de uma folha de papel. 2-Com relação aos partidos políticos. (D) Segundo Pedro Lenza. · Jurisprudência. alterando-se essas forças. Dessa forma. · Leitura de textos. mas determinante em relação a ela.Título AULA DE REVISÃO Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 15 Tema AULA DE REVISÃO Objetivos Reanalisar os principais pontos do conteúdo da disciplina Direito Constitucional I através da solução de questões objetivas. social e política. (E) Constituição rígida é aquela que não pode ser alterada. a CF deve ser conexa à realidade jurídica. Estrutura de conteúdo 1. · Constituição Federal. dos elementos e da classificação da CF. a CF não teria mais legitimidade. assinale a opção correta: De acordo com o princípio da força normativa da constituição. defendida por Konrad Hesse. Direitos Fundamentais em espécie Recursos físicos · Quadro e pincel. a defesa da Constituição. do Estado e das instituições democráticas. à eleição e aos direitos políticos. Teoria dos Direitos Fundamentais 3. Teoria da Constituição 2. · Data show. (B) Segundo Kelsen. Aplicação prática e teórica 1-Acerca do conceito. ao alistamento. do poder constituinte e da hermenêutica constitucional. as normas jurídicas e a realidade devem ser consideradas em seu condicionamento recíproco: (A) norma constitucional não tem existência autônoma em face da realidade. Para ser aplicável. assinale a opção correta: . pois a CF real seria o somatório dos fatores reais do poder. os elementos limitativos da CF estão consubstanciados nas normas constitucionais destinadas a assegurar a solução de conflitos constitucionais. (C) A CF admite emenda constitucional por meio de iniciativa popular. · Retroprojetor. não sendo apenas determinada pela realidade social.

3. razão pela qual é considerado um poder permanente. destituídos de decisão política fundamental. Nessa situação hipotética. seja filho do atual governador do mesmo estado. (B) No sentido sociológico. o processo de poder. Nessa situação hipotética.O poder constituinte originário não se esgota quando se edita uma constituição. (E) A condenação criminal com trânsito em julgado ensejará a perda dos direitos políticos do condenado. pois refletiria a decisão política fundamental do titular do poder constituinte. aos direitos individuais e à atuação democrática. da classificação e dos elementos da constituição: (A) Segundo a doutrina. nas constituições normativas. desde que seu conteúdo se refira a regras estruturais do Estado e seus fundamentos. estabelecem as balizas do estado de direito e consubstanciam o rol dos direitos fundamentais. deputado federal pelo estado X. relativos aos poderes constituintes originário e derivado: I . o mandato eletivo de Petrônio poderá ser impugnado ante a justiça eleitoral. ainda que naturalizados brasileiros. no prazo de 15 dias a contar da diplomação. (E) Quanto à correspondência com a realidade. Pedro é inelegível para concorrer à reeleição para um segundo mandato parlamentar pelo referido estado. (C) É vedado aos estrangeiros. enquanto leis constitucionais seriam todos os demais preceitos inseridos no documento. quanto à estrutura e aos órgãos do Estado.(A) Considere que Petrônio tenha sido eleito e diplomado no cargo de prefeito de certo município no dia 1. a vigente Constituição brasileira é classificada como liberal ou negativa. corrupção ou fraude. o alistamento como eleitores. (B) Os partidos políticos adquirem personalidade jurídica com registro dos seus estatutos no Tribunal Superior Eleitoral. (C) Na acepção formal. os elementos orgânicos da constituição são aqueles que limitam a ação dos poderes estatais. ou critério ontológico.º/1/2008.Julgue os itens subsequentes. terá natureza constitucional a norma que tenha sido introduzida na lei maior por meio de procedimento mais dificultoso do que o estabelecido para as normas infraconstitucionais.Assinale a opção correta acerca do conceito. a constituição seria distinta da lei constitucional. por meio de ação instruída com provas de abuso do poder econômico. encontra-se de tal modo disciplinado que as relações políticas e os agentes do poder se subordinam às determinações de seu conteúdo e do seu controle procedimental. (D) Suponha que Pedro. 4. (D) Considerando o conteúdo ideológico das constituições. .

permanecem em vigor com status de norma infraconstitucional.O poder constituinte originário pode autorizar a incidência do fenômeno da desconstitucionalização. sem alteração em seu texto. não se estendendo ao DF e aos municípios. II. desde que compatíveis com a nova ordem constitucional. é possível a ocorrência de mudanças na constituição. que se organizam mediante lei orgânica.II .O STF admite a teoria da inconstitucionalidade superveniente de ato normativo editado antes da nova constituição e perante o novo paradigma estabelecido. IV e V. (E) II. V . segundo o qual as normas da constituição anterior. III e IV. III . a manifestação do poder constituinte derivado decorrente mantém-se adstrita à atuação dos estados-membros para a elaboração de suas respectivas constituições. IV . III.Respeitados os princípios estruturantes. IV e V. (D) I.Pelo critério jurídico-formal. Estão certos os itens: (A) I e V. (B) II e III. (C) I. pela atuação do denominado poder constituinte difuso. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful