UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS

ROTEIRO AULA PRÁTICA – CIRCUITOS BÁSICOS
Equipe: Matrículas: Data:

Objetivos da Prática
Montar e analisar circuitos elétricos básicos com fonte de tensão, resistências e instrumentos de
medição. Observar e comparar circuitos com fonte de tensão contínua e com fonte de tensão alternada.

Materiais Utilizados
 Programa TinkerCad;
 Resistores: R1 = 1 kΩ, R2 = 3,3 kΩ, R3 = 4,7 kΩ, R4 = 18 kΩ, R5 = 18 kΩ;
 Fonte de tensão contínua;
 Gerador de sinais;
 Osciloscópio;
 Multímetro.

Procedimento Experimental
1. Monte o circuito da figura a seguir. Meça e anote a resistência equivalente. Calcule a resistência
equivalente teórica desta ligação.

1 kΩ 3,3 kΩ 4,7 kΩ

18 kΩ 18 kΩ

2. Pegue o multímetro, posicione-o na função de amperímetro de corrente contínua. Monte o circuito da

figura a seguir e em seguida ajuste a fonte para 10 V, observe que o amperímetro é conectado em série
com o circuito. Anote a corrente medida e com os valores das resistências calcule a corrente teórica.

1 kΩ 3,3 kΩ 4,7 kΩ
A
A

+
10 V 18 kΩ 18 kΩ
-
B

3. Para o circuito da figura anterior meça a queda de tensão sobre cada um dos resistores e compare
com os valores teóricos calculados.
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4. Pegue o multímetro, posicione-o na função de amperímetro de corrente contínua. Monte o circuito da
figura a seguir utilizando o valor da resistência equivalente do item 1 do Procedimento Experimental e
ajuste a fonte para 10 V. Anote a corrente medida e com o valor da resistência calcule a corrente teórica.
Analise o valor encontrado da corrente e compare com o valor encontrado no item 2 do Procedimento
Experimental. Informe se os valores são iguais ou diferentes e explique o porquê.

A
A

+
10 V Req
-
B

5. Ligue o gerador de sinais escolha um sinal senoidal de 60 Hz e tensão de pico de 5 V. Utilize o

osciloscópio conectado a saída do gerador de sinais, conforme figura a seguir, para ajustar os valores
requeridos, apresente a foto da tela do osciloscópio.