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Semiologia pediátrica
O MÉTODO ANTROPOMÉTRICO disso, o local de instalação dos equipamentos deve ser escolhido
de modo a:
O método antropométrico permite a avaliação do peso, da
estatura e de outras medidas do corpo humano. Ele representa 1) oferece claridade suficiente para que se possa
um importante recurso para a avaliação do estado nutricional do fazer uma boa leitura da escala de medidas;
individuo e ainda oferece dados para o acompanhamento do 2) permitir a privacidade do individuo e de sua
crescimento e desenvolvimento de crianças e adolescentes. família
3) proporcionar conforto térmico, evitando-se
Neste item, descrevem-se os procedimentos comumente
correte de ar que podem afetar
utilizados para a correta tomada das medidas antropométricas.
especialmente, os bebês e as pessoas idosas;
A Vigilância Alimentar e Nutricional – SISVAN recomenda a
4) ter espaço suficiente para permitir o trabalho
coleta de peso e da estatura para todos os indivíduos (crianças,
dos profissionais e a presença da mãe e/ou
gestantes, adolescentes, adultos e idosos) e da circunferência da
familiares.
cintura no caso de adultos.
Esse conjunto de cuidados e procedimentos é fundamental para
Pesar e medir são atividades de rotina nos serviços de saúde, e
a confiabilidade da classificação e do diagnóstico nutricional em
por serem atividades relativamente simples, a maioria das
todas as faixas etárias avaliadas em uma unidade de saúde.
pessoas julga-se apta a realizá-las. No entanto, erros nos
procedimentos, na leitura ou na anotação da medida são INDICES ANTROPOMÉTRICOS
frequentes. Estas situações podem ser evitadas com um bom
treinamento das equipes, uma revisão constante dos conceitos e Peso para idade: Expressa a relação entre a massa corporal e a idade
procedimentos e uma manutenção frequente dos equipamentos. cronológica da criança. É o índice utilizado para a avaliação do estado
nutricional, contemplado na Caderneta de Saúde da Criança,
Para a correta tomada de peso e da estatura, deve-se garantir, principalmente para avaliação do baixo peso. Essa avaliação é muito
previamente, o perfeito funcionamento dos equipamentos. A adequada para o acompanhamento do ganho de peso e reflete a
manutenção dos equipamentos é muito importante a fim de situação global da criança; porém, não diferencia o comprometimento
evitar erros causados por problemas ou defeitos deles. Dentre os nutricional atual ou agudo dos pregressos ou crônicos. Por isso, é
importante complementar a avaliação com outro índice
equipamentos citados, a balança é o que gera mais problemas
antropométrico.
ao adquirir este equipamento, o EAS (Estabelecimento de
Assistência à Saúde) deve solicitar um exame pelos órgãos Peso para estatura: Este índice dispensa a informação da idade;
responsáveis por este serviço. expressa a harmonia entre as dimensões de massa corporal e
estatura. É utilizado tanto para identificar o emagrecimento da
Recomenda-se que o infantômetro (antropômetro horizontal criança, como o excesso de peso.
para medir o comprimento de crianças menores de 2 anos) e a
balança pediátrica estejam apoiados em mesa ou bancada, Índice de Massa Corporal para idade: expressa a relação entre o peso
da criança e o quadrado da estatura. É utilizado para identificar o
confeccionadas em material firma e resistente. O estadiômetro
excesso de peso entre crianças e tem a vantagem de ser um índice
(antropômetro vertical) deve ser colocado em parede lisa e sem
que será utilizado em outras fases do curso da vida.
rodapé e a balança plataforma em superfície lisa e nivelada.
O SISVAN recomenda a classificação do Índice de Massa Corporal - IMC
Um bom antropometrista deve conferir os equipamentos que proposta pela Organização Mundial da Saúde, tanto para menores de
utiliza, rotineiramente, antes de cada pesagem ou medição. Além 5 anos (WHO, 2006), como para crianças a partir dos 5 anos (WHO
,2007). As curvas de avaliação do crescimento para crianças dos 5 aos
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19 anos foram lançadas recentemente pela OMS. Trata-se de uma Estatura para idade: Expressa o crescimento linear da criança. É o
reanálise dos dados do NCHS de 1977 (Hamill et al. 1977), além de um índice que melhor indica o efeito cumulativo de situações adversas
alisamento das curvas no período de transição entre os menores de 5 sobre o crescimento da criança. É considerado o indicador mais
anos de idade, avaliados segundo o estudo-base dos dados lançados sensível para aferir a qualidade de vida de uma população. Trata-se
em 2006, e os indivíduos a partir dos 5 anos. de um índice incluído recentemente na Caderneta de Saúde da
Criança.
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2) FITA MÉTRICA
AFERIÇÃO DO PESO
em crianças menores de dois anos
As crianças menores de 2 anos devem ser pesadase medidas
sempre completamente despidas e no presença do mãe ou do
responsável, pois estes devem auxiliar no retirada do roupa do
criança e no tornado do medida Lembre-se que uma fralda
a) a balança pediátrica utilizada para criança menores de 2 molhada pode representar até 20% do peso de uma criança.
anos ou até com 16kg, pode ser mecânica ou eletrônica
Se for utilizar a balança pediátrica
segurança. É preciso ainda ter muito cuidado para pesar crianças equipamento.
pequenas, a fim de se evitar acidentes. Certifique-se de que a balança
7º Passo: Mover o cursor maior sobre a escala numérica para marcar
está apoiada sobre uma superfície plano, lisa e firme. Forre o prato
os quilos.
com uma proteção antes de calibrar a balança para evitar erros na
pesagem. 8º Passo: Depois mover o cursor menor para marcar os gramas.
1º Passo: Destravar a balança. 9º Passo: Esperar até que a agulha do braço e o fiel estejam nivelados.
2º Passo: Verificar se a balança está calibrada (a agulha do braço e o 10º Passo: Travar a balança, evitando, assim, que sua mola desgaste,
fiel devem estar na mesma linha horizontal). Caso contrário, calibrá- assegurando o bom funcionamento do equipamento.
la, girando lentamente o calibrador.
11º Passo: Realizar a leitura de frente para o equipamento com os
3º Passo: Esperar até que a agulha do braço e o fiel estejam nivelados. olhos no mesmo nível da escala para visualizar melhor os valores
apontados pelos cursores.
4º Passo: Após constatar que a balança está calibrada, ela deve ser
travada. 12º Passo: Anotar o peso no formulário da Vigilância Alimentar e
Nutricional/ prontuário.
5º Passo: Despir a criança com o auxílio da mãe ou responsável.
13º Passo: Retirar a criança e retornar os cursores ao zero na escala
6º Passo: Colocar a criança sentada ou deitada no centro do prato, de
numérica.
modo a distribuir o peso igualmente. Destravar a balança, mantendo
a criança parada o máximo possível nessa posição. Orientar a mãe ou 14º Passo: Marcar o peso na Caderneta de Saúde da Criança.
responsável a manter-se próximo, sem tocar na criança, nem no
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Se for utilizar balança pediátrica eletrônica (digital) mãe/responsável a manter-se próximo, sem tocar na criança, nem no
equipamento.
1º Passo: A balança deve estar ligada antes de a criança ser colocada
sobre o equipamento. Esperar que a balança chegue ao zero. 4º Passo: Aguardar que o valor do peso esteja fixado no visor e realizar
a leitura.
2º Passo: Despir totalmente a criança com o auxílio da
mãe/responsável. 5º Passo: Anotar o peso no formulário da Vigilância Alimentar e
Nutricional - SISVAN/prontuário. Retirar a criança.
3º Passo: Colocar a criança despida no centro do prato da balança,
sentada ou deitada, de modo que o peso fique distribuído. Manter a 6º Passo: Marcar o peso na Caderneta de Saúde da Criança.
criança parada (o máximo possível) nessa posição. Orientar a
em crianças Maiores de dois anos, adolescentes e adultos 7º Passo: Mover o cursor maior sobre a escala numérica, para marcar os
quilos.
As crianças maiores de 2 anos devem ser pesadas descalças e com roupas
8º Passo: Depois mover o cursor menor para marcar os gramas.
bem leves. Idealmente, devem usar apenas calcinha, short ou cueca, na
presença da mãe ou do responsável. Os adultos e adolescentes devem ser 9º Passo: Esperar até que a agulha do braço e o fiel estejam nivelados.
pesados descalços e usando roupas leves. Devem ser orientados a retirarem
objetos pesados tais como chaves, cintos, óculos, telefones celulares e 10º Passo: Travar a balança, evitando, assim que sua mola desgaste,
quaisquer outros objetos que possam interferir no peso total. assegurando o bom funcionamento do equipamento.
Se for utilizar balança mecânica de plataforma 11º Passo: Realizar a leitura de frente para o equipamento, para visualizar
melhor os valores apontados pelos cursores.
Inicialmente certifique-se de que a balança plataforma está afastada da
parede. 12º Passo: Anotar o peso no formulário da Vigilância Alimentar e Nutricional
– SISVAN e no prontuário.
1º Passo: Destravar a balança.
13º Passo: Retirar a criança, adolescente ou adulto.
2º Passo: Verificar-se a balança está calibrada (a agulha do braço e o fiel
devem estar na mesma linha horizontal). Caso contrário, calibrá-la, girando 14º Passo: Retornar os cursores ao zero na escala numérica.
lentamente o calibrador,
15º Passo: Marcar o peso das crianças na Caderneta de Saúde da Criança.
3º Passo: Esperar até que a agulha do braço e o fiel estejam nivelados.
AFERIÇÃO DO COMPRIMENTO braços estendidos ao longo do corpo, com a cabeça erguida, olhando para um
ponto fixo na altura dos olhos.
EM CRIANÇAS MENORES DE DOIS ANOS
2º Passo: A cabeça do indivíduo deve ser posicionada no plano de Frankfurt
O comprimento é a distância que vai da sola (planta) dos pés descalços, ao (margem inferior da abertura do orbital e a margem superior do meatus
topo da cabeça, comprimindo os cabelos, com a criança deitada em superfície auditivo externo deverão ficar em uma mesma linha horizontal).
horizontal, firme e lisa. Deve-se retirar os sapatos da criança. Deve-se,
3º Passo: As pernas devem estar paralelas, mas não é necessário que as
também, retirar toucas, fivelas ou enfeites de cabelo que possam interferir
partes internas das mesmas estejam encostadas. Os pés devem formar um
na tomada da medida.
ângulo reto com as pernas.
1º Passo: Deitar a criança no centro do infantômetro, descalça e com a cabeça
Idealmente, o indivíduo deve encostar os calcanhares, as panturilhas, os
livre de adereços.
glúteos, as escápulas e parte posterior da cabeça (região do occipital) no
2º Passo: Manter, com a ajuda da mãe/ responsável: estadiômetro ou parede. Quando não for possível encostar esses cinco pontos,
devem-se posicionar no mínimo três deles.
- a cabeça apoiada firmemente contra a parte fixa do equipamento, com o
pescoço reto e o queixo afastado do peito, no plano de Frankfurt (margem
inferior da abertura do orbital e a margem superior do meatus auditivo
externo deverão ficar em uma mesma linha horizontal).;
Cada uma das características tem várias opções e cada opção, uma
pontuação que foi determinada através de diferentes estudos. Será, ao
final, a soma desses pontos o que vai determinar a idade gestacional.
As características utilizadas desse método são: 3) Formação do mamilo
1) Forma da orelha Observe ambos os mamilos e com uma fita métrica meça se o diâmetro
é apenas visível, < que 7,5mm, > 7,5mm com aréola pontilhada e sem
Trata-se de observar (sem tocar) a encurvação do pavilhão da orelha. elevação de bordo, > 7,5mm com aréola pontilhada e bordos elevados.
O observador deve ficar de frente para a criança e observar em
particular se o bordo superior do pavilhão auricular forma uma
cobertura pelos lados. A seguir, avalie o grau de encurvamento
observado em cada pavilhão virando a face da criança de um lado para
outro. Se pela posição ao nascimento o recém-nascido permanece com
uma orelha achatada, não avalie esta. Se nenhuma das duas orelhas
encontra-se achatada, avalie as duas. Assinale a pontuação de 0, 8, 16
ou 24 dependendo da encurvação.
4) Textura da pele
5) Pregas plantares
Para o cálculo mais rápido, sem ter que se fazer operações positivos (APGAR baixo com ausência de asfixia neonatal) e falso-
matemáticas, utiliza-se o gráfico seguinte. A soma dos 5 parâmetros negativos (APGAR alto com asfixia neonatal).
busca-se na coluna horizontal e, a seguir, siga a linha até encontrar a
coluna vertical das semanas de gestação. A confecção do boletim de APGAR é derivada da avaliação de cinco
parâmetros clínicos – respiração, frequência cardíaca, cor, resposta a
estímulos e tono – sendo que cada um recebe uma pontuação variando
entre 0, 1 e 2. Sendo assim, a pontuação mínima é 0 e a máxima é 10.
ETIOLOGIA
FATORES MATERNOS
FATORES PLACENTÁRIOS
Asfixia
Aspiração de mecônio – pode ocorrer durante o parto ou
antes do parto
Hemorragia pulmonar
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Varia de acordo com o país ou região em função das condições sócio- COMPLICAÇÕES DOS PREMATUROS
econômicas. No Brasil a média é de 10,2% variando de acordo com a
região de 8,6% a 12,2%. Em 1961 a Organização Mundial de Saúde (OMS) definiu que prematuro
é todo RN que nasce com menos de 37 semanas completas (< 259 dias
RECÉM-NASCIDO PREMATURO ou 36 semanas e 6 dias) a partir do primeiro dia da última
menstruação, considerando-se como limite inferior o tempo de 22
a) regulação da temperatura
hipotermia semanas. RN prematuro não é sinônimo de RN de baixo peso (< 2.500
hipertermia g). Embora haja um percentual considerável de prematuros com peso
b) apnéia de nascimento menor que 2.500 g, muitos bebês de baixo peso
c) problemas hematológicos possuem idade gestacional a termo, sendo então classificados como
anemia PIG ou CIUR.
sangramento
d) problemas neurológicos Os RN prematuros AIG têm o peso ao nascer adequado à idade
hemorragia intracraniana gestacional. Contudo, muitos prematuros também são PIG (Pequenos
e) problemas respiratórios para a Idade Gestacional), agravando ainda mais seu prognóstico
Membrana hialina; futuro.
Insuficiência respiratória transitória;
Displasia broncopulmonar; 1. Alimentação e aporte hídrico
f) problemas cardiovasculares Os prematuros perdem cerca de 15% do peso de nascimento na
hipotensão primeira semana de vida e recuperam seu peso por volta de 14ª-21ª
hipovolemia dia de vida. A partir daí suas taxas de crescimento aproximado são:
g) problemas metabólicos 10-20 g/kg/dia de peso, 1 cm/semana de comprimento e 0,5-1
hipoglicemia
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cm/semana de perímetro cefálico. Portanto, percebemos que os A fototerapia profilática é iniciada para todos os bebês com menos de
prematuros apresentam reservas nutricionais insuficientes, um 1.000 g nas primeiras 24 horas de vida, independente dos níveis de
sistema digestivo imaturo e uma alta demanda metabólica de bilirrubina.
crescimento (120-130 Kcal/kg/dia). Estes fatores reunidos justificam o
desafio de estabelecer uma nutrição adequada para este grupo de
crianças.
2. Controle respiratório
3. Controle infeccioso
Prematuros com menos 1.000 g têm risco muito aumentado para sepse
com estreptococos do grupo B e Gram-negativos entéricos. Para estes
bebês, recomenda-se o uso de antibióticos profiláticos, geralmente
4. Controle Cardiovascular
EXAME NEUROLÓGICO
POSTURA
RETRAÇÃO DO BRAÇO
ÂNGULO POPLÍTEO
SINAL DO XALE
MANOBRA DE CALCANHAR-ORELHA
ETIOLOGIA