Centro Universitá rio Leonardo da Vinci

Curso Bacharelado em Serviço Social

CAROLINE A. FABRIS DOS SANTOS

SES 0752

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO:

ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL

CRICIÚMA
2020

CIDADE
ANO
 CAROLINE A. FABRIS DOS SANTOS

ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à

disciplina de TCC – do Curso de Serviço Social –
do Centro Universitário Leonardo da Vinci –
UNIASSELVI, como exigência parcial para a
obtenção do título de Bacharel em Serviço
Social.

Nome do Tutor – Orientador Local

Samara Corrêa Demétrio Bihl

CRICIÚMA
2020
ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL
 POR

CAROLINE A. FABRIS DOS SANTOS

Trabalho de Conclusão de Curso aprovado do

grau de Bacharel em Serviço Social, sendo-lhe
atribuída à nota “______”
(_____________________________), pela
banca examinadora formada por:

___________________________________________
Presidente: Prof. XXXXXXXXXXXXXXX – Orientador Local

____________________________________________
Membro: XXXXXXXXXXXXX - Supervisor de Campo

____________________________________________
Membro: XXXXXXXXXXXXX - Profissional da área

CRICIÚMA
Data da Realização da Banca
 DEDICATÓRIA

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
 AGRADECIMENTOS

À XXXXXXXXXXXXXX
EPÍGRAFE
 RESUMO

Este Trabalho de Conclusão de Curso trata do assunto do enfrentamento da

violência sexual infantil, e busca objetivar a luta contra a violação de direitos das
crianças e dos adolescentes. Trabalhar esse assunto é um tanto quanto delicado,
porém necessário, infelizmente em acompanhamento as notícias, é possível
perceber um aumento nos casos de violência sexual infantil. Em decorrência dos
estágios obrigatórios realizados na Associação Beneficente Nossa Casa, deu-se a
ideia de trabalhar a luta contra a violação dos direitos das crianças e adolescentes.
Este trabalho de conclusão de curso contribui para minha formação acadêmica, bem
como para o entendimento da atuação do Serviço Social junto as ações necessárias
em torno deste tema.

PALAVRAS-CHAVE: Criança e Adolescente, Violência Sexual, Serviço Social.

 ABSTRACT

This Course Conclusion Paper deals with the issue of coping with child sexual
violence, and seeks to objectify the fight against the violation of the rights of children
and adolescents. Working on this issue is somewhat delicate, but necessary,
unfortunately following the news, it is possible to notice an increase in cases of child
sexual violence. As a result of the mandatory internships held at the Associação
Beneficente Nossa Casa, the idea of working to fight against the violation of the
rights of children and adolescents was given. This course completion work
contributes to my academic training, as well as to the understanding of the work of
Social Work with the necessary actions around this theme.

KEY-WORDS: Children and Adolescents, Sexual Violence, Social Work.

 LISTAS DE ILUSTRAÇÕES

GRÁFICO 1: BRASIL: TOTAL DE NOTIFICAÇÕES DE CRIME SEXUAL CONTRA

CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ANO DE

2018. ..........................................................................................................................................

.... 27
 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

CF/1988 – Constituição Federal De 1988

CFESS – Conselho Federal De Serviço Social

CNAS – Conferência Nacional De Assistência Social

CREAS – Centro De Referência Especializado Da Assistência Social

ECA - Estatuto Da Criança E Do Adolescente

LOAS – Lei Orgânica Da Assistência Social

MDS – Ministério Do Desenvolvimento Social e Combate à Fome

OMS – Organização Mundial Da Saúde

ONU - Organização Das Nações Unidas

OSC – Organizações Da Sociedade Civil

PNAS – Política Nacional De Assistência Social

SUAS – Sistema Único De Assistência Social

SUAS – Sistema Único De Assistência Social

 SUMÁRIO
Centro Universitário Leonardo da Vinci........................................................................1

1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................12

2. APRESENTAÇÃO DO TEMA................................................................................13

2.1 A TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL.......................................................13

2.2 CONSTITUIÇÃO FEDERAL DO BRASIL DE 1988............................................................13

3. PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA E A RELAÇÃO COM A QUESTÃO SOCIAL. 13

4. JUSTIFICATIVA......................................................................................................14

5. OBJETIVOS DA PESQUISA..................................................................................14

5.1 OBJETIVO GERAL.................................................................................................................14

5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.................................................................................................14

6. METODOLOGIA DE PESQUISA...........................................................................14

6.1 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA................................................................................................15

6.2 PESQUISA DOCUMENTAL..................................................................................................15

7 ANÁLISE DOS DADOS DA PESQUISA.................................................................16

7.1 APRESENTAÇÃO DOS DADOS..........................................................................................16

7.2 ANÁLISE DOS DADOS..........................................................................................................17

7.3 RESULTADOS........................................................................................................................17

8 CONCLUSÕES........................................................................................................18

REFERÊNCIAS...........................................................................................................18

APÊNDICES................................................................................................................19

APÊNDICE A - E-BOOK.............................................................................................19

APÊNDICE B – FOLDER...........................................................................................20

APÊNDICE C – CARTILHA.........................................................................................21
 12

1 INTRODUÇÃO

O presente projeto de TCC foi construído a partir dos estágios obrigatórios

realizados na Associação Beneficente Nossa Casa, onde o levantamento de
demandas apresentou a necessidade de intervir na conscientização e no
enfrentamento da Violência Sexual Infantil, bem como compreender o papel do
assistente social na Instituição frente aos direitos violados de crianças e
adolescentes vítimas de violência sexual.

.
 13

2. APRESENTAÇÃO DO TEMA

A violência representa hoje uma das principais causas de morbimortalidade,

especialmente na população jovem. Atinge crianças, adolescentes, homens e
mulheres, e pode ocorrer de várias formas. A violência sexual atinge, sobretudo
meninas, adolescentes e mulheres jovens no Brasil e no mundo. Contudo, meninos
também são vítimas desse tipo de abuso. Os estudos sobre o tema indicam que, na
maioria das situações, a violência é praticada por parentes, pessoas próximas ou
conhecidas, o que torna esse crime mais difícil de ser denunciado, pelo caráter de
privacidade do ambiente do lar. Estima-se que menos de 10% dos casos desse tipo
de abuso cheguem às delegacias (BRASIL, 1999; SAITO, 2001).

2.1 A TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL

Nos últimos anos, a história do Serviço Social no Brasil tem sido divulgada por
uma extensa produção bibliográfica. O livro de Iamamoto e Carvalho (1996) 1 são
uma dessas produções essenciais para compreender o significado histórico da
profissão no processo de reprodução das relações sociais no capitalismo brasileiro e
sua implantação na divisão social e técnica do trabalho, por intermédio do uso de
variedades fundamentais da análise marxista (FREITAS, 2018).

Como afirmam os autores,

“a apreensão do significado histórico da profissão só é desvendada

em sua inserção na sociedade capitalista, pois ela se afirma como instituição

peculiar na e a partir da divisão social do trabalho” (IAMAMOTO; CARVALHO,

1996, p. 16). Esse tipo de análise permitiu apreender as implicações

políticas, históricas e sociais do exercício profissional, como também as

1
CITAR OS LIVROS
 14

dimensões objetivas e subjetivas que permeiam o trabalho do assistente

social.

Apresenta-se a igreja como um dos canais mais influentes para o surgimento

do Serviço Social no Brasil. O Serviço Social ganha uma base assistencialista que
se desenvolve com a mobilização do movimento leigo criado pela Igreja Católica,
somente depois da segunda metade da década de 1920, é o que o Serviço Social
adquire uma roupagem nova, ele se institucionaliza em virtude da Igreja Católica ter
assumido um papel ativo na chamada questão social (RAICHELIS, 1988).

Segundo Brandão (2006), a Igreja na busca de seus interesses e privilégios,

adotou como premissas uma doutrina social totalitária, com um projeto harmônico
para a sociedade. O Serviço Social ganhou uma identidade inicial caracterizada
pelo conteúdo confessional da Igreja, e a implantação das primeiras escolas
procurou profissionalizar a assistência pelo aparato religioso.

O Serviço Social, nascido da Revolução Industrial e legitimado no Brasil na

década de 1930, passou por diferentes períodos que marcaram

profundamente o cenário

profissional. Esta constatação decorre do fato de que as bases da inserção do

Serviço Social

no Brasil estão relacionadas à dinâmica das relações sociais determinadas

historicamente na

sociedade brasileira, a partir de um processo cumulativo de fatos e eventos

ocorridos nos

âmbitos social, político, econômico e religioso.

.
 15

2.2 CONSTITUIÇÃO FEDERAL DO BRASIL DE 1988

3. PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA E A RELAÇÃO COM A QUESTÃO SOCIAL.

4. JUSTIFICATIVA

5. OBJETIVOS DA PESQUISA

A seguir enunciam-se os objetivos geral e específicos de pesquisa.

5.1 OBJETIVO GERAL

Realizar palestras e rodas de conversa com os acolhidos, conscientizando-os

a respeito da violência sexual.

5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Fornecer informativos a respeito da violência sexual infantil;

 Elaborar palestras e teatros trabalhando ações voltadas para a prevenções;
 Conscientizar e orientar os acolhidos a respeito da sexualidade;
 Diminuir de forma gradativa os casos de violência sexual contra a criança e
adolescente.
 16

6. METODOLOGIA DE PESQUISA

Por motivo do isolamento social, em função da prevenção contra a COVID 19,

foram apenas utilizados os seguintes tipos de pesquisas para realizar o projeto de
TCC:

 Bibliográfica;

 Documental.

6.1 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

A pesquisa bibliográfica procura explicar a partir das referências publicado em

documentos, busca conhecer e analisar as contribuições culturais ou científicas do
passado existente sobre um determinado assunto, tema ou problema.

A pesquisa bibliográfica está relacionada ao conhecimento literário. Iniciando

a partir da literatura, seleção, organização, elaboração de fichas arquivamento de
temas referente ao assunto estudado. Andrade (1997, p.106) diz que “a pesquisa
bibliográfica tanto pode ser um trabalho independente como construir-se no passo
de outra pesquisa [...].”

6.2 PESQUISA DOCUMENTAL

A pesquisa documental é um tipo de pesquisa que utiliza fontes primárias, isto

é, dados e informações que ainda não foram tratados científica ou analiticamente. A
pesquisa documental tem objetivos específicos e pode ser um rico complemento à
pesquisa bibliográfica.

Os documentos analisados podem ser atuais ou antigos, e podem ser usados

para contextualização histórica, cultural, social e econômica de um lugar ou grupo de
pessoas, em determinado momento da história. Por essa razão, é um tipo de
pesquisa bastante utilizado nas ciências sociais e humanas.
 17

A pesquisa documental permite fazer análises qualitativas sobre determinado

fenômeno, mas também é possível fazer análises quantitativas, quando se analisam
bancos de dados com informações numéricas, por exemplo.

7 ANÁLISE DOS DADOS DA PESQUISA

7.1 APRESENTAÇÃO DOS DADOS

era de alcançar 100% dos acolhidos na instituição, pois o público atendido na
instituição Nossa Casa é o de criança e adolescente entre 0 e 18 anos.

7.2 ANÁLISE DOS DADOS

7.3 RESULTADOS

Os
 18

8 CONCLUSÕES

dd
 19

REFERÊNCIAS

BRANDÃO, Rita de Cássia Camargo. Serviço Social no Brasil: A

Reinstrumentalização Necessária. Tese (Doutorado em Serviço Social) –
Faculdade de História, Direito e Serviço Social da UNESP – Campus de Franca, São
Paulo, 2006.

RAICHELLIS, Raquel. Assistência social e esfera pública: os conselhos no

exercício do controle social. Serviço Social e Sociedade. São Paulo, ano 19, n.
56, p. 77-96, mar. 1998.
 20

APÊNDICES

APÊNDICE A - E-BOOK
 21

APÊNDICE B – FOLDER
 22

APÊNDICE C – CARTILHA