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Nesta nova dinâmica de ensino híbrido, passaremos a utilizar roteiros de atividades para que possam
desenvolver seus estudos durante o “TEMPO-ESCOLA” e o “TEMPO-CASA”. Esse roteiro contém todos
os conteúdos e as atividades da disciplina LÍNGUA INGLESA que serão desenvolvidos ao longo desta
unidade. Atente-se para as datas de nossas aulas, bem como para as orientações referentes às atividades.
- Obs.: Estudantes do espaço rural devem fazer apenas as leituras e atividades correspondentes ao tempo-casa.
O Simple Past (ou passado simples) é usado para indicar ações do passado já concluídas, ou
seja, para falar de fatos que já aconteceram; que começaram e terminaram no passado. Ele é
equivalente ao passado simples na língua portuguesa.
A fim de facilitar os estudos, os verbos no passado simples são divididos em verbos regulares e
verbos irregulares.
Os verbos regulares, como o próprio nome indica, são aqueles variam para o passado seguindo
algumas regras (geralmente acrescentando -ed no seu final. Vejamos a seguir essas regras:
1. A Regra Geral diz que, na maioria dos casos, basta acrescentar –ed ao final dos verbos.
● work (trabalhar) – worked
● fix (consertar) – fixed
3. Aos verbos terminados em –y depois de uma consoante, retira-se o y e acrescenta-se o –ied:
● study (estudar) – studied Obs.: Aos verbos terminados em –y depois de
● worry (preocupar-se) – worried vogal, acrescenta-se somente o –ed:
● cry (chorar) – cried ● enjoy (aproveitar) – enjoyed
● stay (ficar) – stayed
4. Aos verbos regulares terminados em consoante+vogal+consoante (CVC), duplica-se a última
consoante e acrescenta-se o –ed:
● stop (parar) – stopped
● control (controlar) – controlled
Atividades:
Escolha a opção que melhor preenche os espaços em branco, fazendo uso adequado do
passado de verbos regulares.
1. You ________ (talk) with her last week, right? Please tell me!
a) Talked
b) Talk
c) Talking
d) Talkied
3. She really _______ (like) the drawing you did. You've got talent!
a) Like
b) Linking
c) Liked
d) Likied
4. You ______ (carry) a lot of weight when you were at the gym.
a) Carry
b) Carrying
c) Carred
d) Carried
Forma Afirmativa
A formação de frases na afirmativa no Simple Past segue a estrutura abaixo:
Forma Negativa
Para construção de frases negativas no Simple Past, o verbo did é empregado como verbo auxiliar
e o verbo principal permanece na sua forma original (sem o -ed). Sua estrutura frasal é da
seguinte forma:
Sujeito + did + not + verbo principal + complemento
Ex.:
She did not like the English teacher. (Ela não gostou da professora de inglês)
You did not buy a new car. (Você não comprou um carro novo)
Forma Interrogativa
Da mesma maneira que acontece na forma negativa, o did é o verbo auxiliar utilizado para as
frases interrogativas no Simple Past e o verbo principal também permanece na sua forma original
(sem o -ed). Veja a estrutura abaixo:
Atividades:
Escolha a opção que melhor preenche os espaços em branco, fazendo uso adequado
do passado de verbos irregulares.
1. It________ $30, sir!
a) costed
b) cast
c) cost
d) cust
Forma Afirmativa
O Simple Future é formado pelo verbo auxiliar Will e pelo verbo principal no infinitivo. O
Simple Future, assim como o Simple Past, possui apenas uma forma para todas as pessoas
sem exceção. O auxiliar Will irá conjugar o verbo principal no que equivale ao futuro do presente
em português. Podemos fazer a contração do WILL com o sujeito trocando a escrita do WILL por
‘LL. Ex: You will → You’ll.
Forma Negativa
Para se formar frases negativas no Simple Future, basta acrescentar a partícula de negação not
depois do verbo auxiliar Will. Há a possibilidade de contração na forma negativa entre o verbo
auxiliar will e a partícula de negação not: sujeito + won’t (will + not).
Sujeito + WON’T (WILL NOT) + Verbo Principal (no infinitivo) + complemento (opcional)
Ex: I WON’T (WILL NOT) travel to Canada next year. (Eu NÃO IREI viajar para o Canadá ano
que vem.)
Forma Interrogativa
Para formar frases interrogativas, deve-se inverter a posição do PRONOME (sujeito) com o verbo
auxiliar WILL, ou seja, colocar o WILL no início da frase e incluir o ponto de interrogação no final
da frase.
Atividades:
5- Qual é a forma interrogativa da frase “The computers will decide our future”?
a) The computers will decide our future?
b) The computers won’t decide our future?
c) The will computers decide our future?
d) Will the computers decide our future?