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LÍNGUA PORTUGUESA

Sujeito
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SUJEITO

• É a principal função sintática da Língua Portuguesa.


• Identificação: quem é o sujeito? Como identificar o sujeito?
• Tipos de sujeito: sujeito simples, sujeito composto, sujeito elíptico/desinencial/oculto,
sujeito indeterminado e oração em sujeito.
• Concordância verbal: relação entre o sujeito e o verbo. Além disso, a definição de
sujeito se dá por meio da concordância verbal.

Ordem Direta da Oração


S + V + C + A. Adv.

Obs.: A definição de que o sujeito é quem pratica a ação verbal não é uma definição sintá-
tica, mas sim semântica, ou seja, essa definição traz o valor de sentido do sujeito.

Sujeito é o termo com o qual o verbo estabelece concordância, ou seja, o sujeito é iden-
tificado a partir do verbo. A definição sintática do sujeito vai além do próprio sujeito, indo para
o verbo, pois a sintaxe não trabalha com palavras ou termos isoladamente, e sim o termo na
sua interação oracional. Portanto, sintaxe é função e posição.
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Perguntas ao verbo para identificar o sujeito:
• Quem?
• O que?

(subst.) (subst.) (subst.)


1. [O aumento dos preços dos combustíveis] assustou os brasileiros.
(núcleo) (sujeito) (verbo)

• No exemplo acima, o verbo está no singular, deste modo, será necessário procurar
o sujeito, dentro da oração, que também estará no singular, pois o verbo estabelece
concordância com o sujeito.
• Quem assustou os brasileiros? Ou o que assustou os brasileiros?
• Através das perguntas se encontra o sujeito: O aumento dos preços dos combustíveis.
ANOTAÇÕES

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Núcleo do Sujeito

Todo sujeito possui um núcleo. O núcleo do sujeito é um substantivo(s) sem preposição.


No exemplo 1, dos três núcleos encontrados (substantivos), dois estão preposicionados:
“preços” e “combustíveis”. Ambos antecedidos pela preposição “dos”. Portanto, o núcleo do
sujeito é “aumento”, que está no singular.
10m

Obs.: Ambas as afirmações estão corretas: o verbo concorda com o sujeito e o verbo con-
corda com o núcleo do sujeito.

O PULO DO GATO
Fique atento se o item inserir o artigo como parte do núcleo do sujeito. Por exemplo: o
verbo “assustou” está no singular porque concorda com o núcleo do sujeito “o aumento”.
Assim, essa afirmação estaria incorreta, pois o artigo não faz parte do núcleo do sujeito.

Dizer que o sujeito não é preposicionado significa dizer que ele não é encabeçado
por uma preposição, ou seja, é possível ter preposições no interior do sujeito, mas não em
seu início.
Não é possível separar o sujeito do verbo por vírgula, ou seja, não há uma vírgula entre
o sujeito e o verbo. No exemplo abaixo, a colocação da vírgula está incorreta:
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S, + V + C + A. Adv.

(subst.) (conj.) (subst.)


2. Nas cidades do interior, vivem em paz [os homens e as mulheres de bem].
(verbo) (sujeito)

• “Nas cidades do interior” não pode ser o sujeito, pois está encabeçado por preposição.
Além disso, existe uma vírgula entre esse possível sujeito e o verbo.
• “Em paz” também não pode ser o sujeito, pois também está iniciado por uma prepo-
sição (em).
• Pergunte ao verbo: quem vive em paz nas cidades do interior? E a resposta será o
sujeito – “os homens e as mulheres de bem”.
• Núcleo do sujeito: “homens” e “mulheres” são substantivos e não estão antecedidos
por preposição.
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ANOTAÇÕES

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Obs.: Através da quantidade de núcleos se define o tipo de sujeito.

• No exemplo 1, há apenas um núcleo (“aumento), ou seja, é um sujeito simples. No


exemplo 2, há dois núcleos (“homens” e “mulheres), ou seja, é um sujeito composto.

3. Cabe às autoridades [a aprovação dos projetos].


(verbo) (núcleo) (sujeito)

• “Às autoridades” não pode ser o sujeito, pois o verbo “cabe” está no singular, e “às
autoridades” está no plural. Além disso, a expressão “às autoridades” está preposicio-
nado (“a” preposição + “as” artigo).
• Pergunte ao verbo: o que cabe às autoridades? E a resposta será o sujeito – “a apro-
vação dos projetos”.
• O núcleo do sujeito é “aprovação”, pois está no singular e não está preposicionado.
25m
• Se o núcleo do sujeito “aprovação” fosse trocado por “aprovações”, o resultado seria
esse: “cabem as autoridades as aprovações dos projetos”. Isso porque o verbo deve
estabelecer concordância com o sujeito.

4. Cabe às autoridades [aprovar os projetos.]


(verbo) (verbo) (sujeito)

• O exemplo 4 tem a mesma ideia que o exemplo 3, pois “aprovar os projetos” é um


outro jeito de escrever o mesmo sujeito citado no exemplo 3. Porém, no exemplo 4, há
um período composto, pois há dois verbos (“cabe” e “aprovar”).
• Quando há um sujeito com um verbo, o núcleo do sujeito será o verbo. Neste caso,
o núcleo do sujeito de “aprovar os projetos” será “aprovar”. Por fim, é chamado de
sujeito simples oracional.
30m

Obs.: Quando um verbo possuir um sujeito oracional, este verbo ficará no singular.

Obs.: Se o sujeito for oracional, o núcleo será um verbo.


35m

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
ANOTAÇÕES

preparada e ministrada ministrada pelo professor Elias Santana.


�A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.

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