Focus

Língua Portuguesa | Material de Apoio
Professor Pablo Jamilk.
Advérbio
Definição: é a palavra invariável que imprime uma circunstância sobre um
verbo, sobre um adjetivo ou sobre um advérbio.
Exemplos:
• Meu amigo não falará sobre o ocorrido.
• Essa matéria é muito instigante.
• Anaxímenes escrevia muito bem.
Categorias Adverbiais:
Categoria Exemplos
Afirmação Sim, certamente,
evidentemente, claramente.
Negação Não, nunca, jamais,
absolutamente.
Dúvida Talvez, será, tomara, quiçá.
Tempo Hoje, já, agora, depois,
antes.
Lugar Ali, aqui, lá, acolá, algures,
alhures, nenhures.
Modo Bem, mal, rapidamente,
adrede.
Intensidade Muito, pouco, mais, menos,
bastante.
Interrogação Por que, como, quando,
onde, aonde, donde.
Inclusão Também, além, inclusive.
Designação Eis.
Diferença entre Advérbio e Locução Adverbial

A distinção entre um advérbio e uma locução adverbial segue a mesma
lógica da divisão entre um adjetivo e uma locução adjetiva = a quantidade de termos.
Vejamos alguns exemplos:
• Aqui, deixaremos a mala.
• Naquele lugar, deixaremos a mala.

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• Sobre o móvel da mesa, deixaremos a mala.
Lembre-se de tentar reconhecer os sentidos das sentenças empregas, a fim de

perceber os advérbios e as locuções adverbiais. É muito comum haver questões sobre
esses assuntos nas provas de concurso público. A identificação dos advérbios e das
locuções adverbiais será fundamental no estudo da Sintaxe e da Pontuação!
2
Morfologia - Classes de palavras

Iniciemos o nosso estudo pela Morfologia. Assim, é mais simples para construir
uma base sólida para a reflexão sobre a Língua Portuguesa.
1. Artigo: termo que particulariza um substantivo.
2. Adjetivo: termo que qualifica, caracteriza ou indica a origem de outro.
3. Advérbio: termo que imprime uma circunstância sobre verbo, adjetivo ou

advérbio.
4. Conjunção: termo de função conectiva que pode criar relações de sentido.
5. Interjeição: termo que indica um estado emotivo momentâneo.
6. Numeral: termo que indica quantidade, posição, multiplicação ou fração.
7. Preposição: termo de natureza conectiva que imprime uma relação de

regência.
8. Pronome: termo que retoma ou substitui outra no texto.
9. Substantivo: termo que nomeia seres, ações ou conceitos da língua.
10. Verbo: termo que indica ação, estado, mudança de estado ou fenômeno
natural e pode ser conjugado.
Grupos de palavras
1. Nominal: substantivo, artigo, adjetivo, pronome, numeral.
2. Verbal: verbo e advérbio.
3. Relacional: conjunção e preposição.
Vejamos esses elementos pontualmente.

Artigo:
Termo que define ou indefine um substantivo, particularizando-o.
Classificação:
 Definidos: o, a, os, as.
 Indefinidos: um, uma, uns, umas.
1
Emprego do artigo:
1 – Definição ou indefinição de termo.
Ex.: Ontem, eu vi o aluno da Sandra.
Ex.: Ontem, eu vi um aluno da Sandra.
2 – Substantivação de termo:
Ex.: O falar de Juliana é algo que me encanta.
3 – Generalização de termo (ausência do artigo)

Ex.: O aluno gosta de estudar.
Ex.: Aluno gosta de estudar.
4 – Emprego com “todo”:

Ex.: O evento ocorreu em toda cidade.
Ex.: O evento ocorreu em toda a cidade.
5 – Como termo de realce:

Ex.: Aquela menina é “a” dentista.
Observação: mudança de sentido pela flexão:
Ex.: O caixa / A caixa.
Ex.: O cobra / A cobra.
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Como estudar Língua Portuguesa?
A parte inicial desse material se volta para a orientação a respeito de

como estudar os conteúdos dessa disciplina. É preciso que você faça todos os
apontamentos necessários, a fim de que sua estratégia de estudo seja produtiva.
Vamos ao trabalho!
• Teoria: recomendo que você estude teoria em 30 % do seu tempo de
estudo. Quer dizer: leia e decore as regras gramaticais.
• Prática: recomendo que você faça exercícios em 40% do seu tempo de
estudo. Quem quer passar tem que conhecer o inimigo, ou seja, a prova.
• Leitura: recomendo que você use os outros 30% para a leitura de textos
de natureza variada. Assim, não terá problemas com interpretação na prova.
Níveis de análise da língua:

1. fonético / Fonológico: parte da análise que estuda os sons, sua emissão
e articulação.
2. morfológico: parte da análise que estuda a estrutura e a classificação
das palavras.
3. sintático: parte da análise que estuda a função das palavras em uma
sentença.
4. semântico: parte da análise que investiga o significado dos termos.
5. pragmático: parte da análise que estuda o sentido que a expressões
assumem em um contexto.
Exemplos: anote os termos da análise.

a) O aluno fez a prova.
b) O professor agrediu o aluno
c) minha irmã parece aquela aluna.
d) Acorde, aluno!
Essa análise preliminar que fizemos serve para identificar a classificação e para
você perceber que a mesma palavra serve para desempenhar várias funções
distintas. Por isso, você é sempre convidado a fazer uma “análise sintática” e uma
“análise morfológica”.
1
Conjunção
Definição: conjunção é um termo de natureza conectiva que tem por função
ligar elementos em uma sentença. Nessa ligação, há uma relação de sentido que se
impõe na frase. O termo “conjunção” vem do grego syndethos, que significa “união”.
Isso quer dizer que o síndeto serve para criar conjuntos de palavras. Esse tipo de
análise é o que a banca costuma utilizar nas provas.
Para facilitar o estudo, convém fazer uma classificação das conjunções:

1 – Coordenativas: são as conjunções que ligam termos, os quais não
possuem dependência sintática entre si. Isso que dizer que um termo não
desempenha uma função sintática necessária em relação ao outro. Vejamos alguns
exemplos:
Ex.:
• A menina trouxe bolos e salgados.
• Sérgio escuta conselhos, mas não os aceita.
Categorias Coordenativas:
Categoria: Conjunções:
Aditiva: exprime relação de soma. E, nem, não só... mas também, bem
como, como também.
Adversativa: exprime relação de Mas, porém, todavia, contudo, no
oposição. entanto, entretanto.
Alternativa: exprime relação de Ou, ora... ora, quer... quer, seja...
alternância. seja.
Conclusiva: exprime relação de Logo, portanto, então, assim, pois
conclusão. (após o verbo).
Explicativa: exprime relação de Que, porque, porquanto, pois (antes
explicação. do verbo).
Exemplos:
Agora é hora de aplicar as conjunções, anote as análises para entender os
exemplos:
• O menino jogou uma pedra e acertou o vidro.
• O candidato não só esqueceu a identidade, mas também perdeu a caneta.
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• Eu não tinha tempo, mas li o livro.
• O tempo está fechado, mas o avião pousará.
• Estude ou arrume um novo emprego.
• Ora José sorria, ora José chorava.
• Sabe todas as respostas, logo passará no concurso.
• Paguei a despesa, portanto não há mais débitos.
• Traga coragem, porque o desafio exige.
• Deve ter chovido, porque o chão está molhado.
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Conjunções Subordinativas
Vamos estudar as conjunções subordinativas. Elas promoverão uma
relação sintática diferente entre os termos da oração. Ou seja, nada de confundir
com as coordenativas!
Subordinativas:
– São as conjunções que conectam elementos que possuem dependência
sintática.
– São responsáveis por introduzir Orações Subordinadas (desenvolvidas)
Tipos de Conjunção Subordinativa
a) Integrantes: são as conjunções que integram partes essenciais e integrantes

das orações.
– Segundo a Gramática, as integrantes legítimas são: Que / Se.
– Introduzem uma ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA. Esse conceito

é muito importante, memorize-o!
Comparação didática
• Período Simples:
– O professor não falou a resposta.
• Período Composto:
– O professor não falou que a prova seria hoje.
– É mister a saída do presidente.
– É inegável que o presidente saia.
Essa parte da matéria pode confundir quem tem pouca noção de Sintaxe. Calma,
meu aluno! No momento, o que você precisa aprender é identificar as conjunções
subordinativas integrantes em uma sentença.
1
Conjunções subordinativas adverbiais

Olá, guerreiro! As conjunções subordinativas adverbiais são importantes,
pois costumam aparecer em várias questões de concurso público. É preciso que você
saiba reconhecer o sentido de cada conjunção ou locução conjuntiva. Isso ajuda
muito na hora de fazer permuta (troca de elementos nas sentenças).
b). Adverbiais:
– Apresentam uma circunstância de natureza adverbial.
– Introduzem uma ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL.
Comparação Didática
– Neste dia fatídico, ele abandonou a esposa.
– Quando se cansou daquilo, ele abandonou a esposa.
Tabela de conjunções
Veja uma tabela com as conjunções subordinativas, para que você
consiga estudar e decorar esses elementos:
Categoria Conjunções
Causal: Já que, como, porque uma vez que
Comparativa: Como, mais (do) que, menos (do) que,

tanto quanto, tal que.
Condicional: Caso, se, contanto, desde que.
Consecutiva: Tanto que, de modo que, de sorte que.
Conformativa: Conforme, consoante, segundo.
Concessiva: Embora, ainda que, mesmo que,

conquanto, apesar de que.
Final: Para que, a fim de que, porque.
Proporcional: À medida que, à proporção que, ao

passo que.
Temporal: Quanto, sempre que, logo que, mal.
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Vamos aos exemplos! É preciso que você anote todas as análises para
compreender a fundamentação dos conteúdos!
• Já que houve consenso, tudo ficou bem.
• Meu aluno estuda como quem quer passar.
• Caso ele venha, avise sobre as dificuldades.
• Cesário investiu seu dinheiro tanto que montou uma bela empresa.
• A empregada limpou a casa conforme a patroa pediu.
• Embora não pareça ser possível, estudarei todos os dias.
• Fez as revisões para que não perdesse o foco.
• João ficava extenuado à medida que levantava os pesos.
• Assim que a vimos, decidimos ajudar.
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Emprego de algumas formas:
a. Eu e tu x mim e ti – após preposição essencial, emprega-se o pronome do
caso oblíquo.
 Comprei um carro para mim.
 Entre mim e ti, não há problemas.
 Trouxe um livro para ti.
Se o pronome desempenhar função de sujeito, usa-se o caso reto:

 Comprei um carro para eu guiar.
 Entre eu ficar e tu saíres, prefiro a primeira opção.
 Trouxe um livro para tu leres.
b. Si e consigo – são formas reflexivas.

 O homem olha para si.
 O mestre carrega a sabedoria consigo.
c. Conosco e convosco - Se vierem seguidos de uma expressão

complementar, desdobram-se em "com nós" e "com vós":
 Este trabalho é com nós mesmos.
d. “o” e “a” são formas pronominais diretas: ou seja, servem para retomar
elementos que não são introduzidos por preposição em uma sentença.
e. “lhe” é uma forma pronominal indireta, equivalente a “a ele ou a ela”: ou

seja, substitui elemento que, na sentença, surge introduzido por uma
preposição.
 A empresa pagou o salário ao empregado.
 A empresa pagou-o ao empregado. (substituição do objeto direto)
 A empresa pagou-lhe o salário. (substituição do objeto indireto)
 A empresa pagou-lho. (substituição dos dois em apenas uma forma).
Emprego de “o” e “a” na ênclise (após verbos).

a. Se a palavra terminar em R, S ou Z, deve-se retirar a última letra e
empregar –lo, -la, -los ou –las.
 Prender o homem – Prendê-lo.
 Fez a tarefa – Fê-la.
b. Se a palavra terminar em “Ão”, “Õe” ou “M”, deve-se empregar –no, -na,
-nos, ou –nas.
 Compram a casa – Compram-na.
 Dão a notícia – Dão-na.
Prof. Pablo Jamilk www.focusconcursos.com.br 2

Interjeição
Por definição, interjeição é a palavra ou a expressão que exprime um estado
emotivo momentâneo. Veja alguns exemplos:
 Afugentamento: Fora! Passa!
 Alegria ou contentamento: Oh! Ah! Olá! Olé! Eta! Eita! Eia! Oba! Eba!
Viva!
 Advertência: Alerta! Cuidado!
 Admiração: Puxa! Ah! Chi! Ih! Oh! Uh! Uau! Caramba! Caraca! Puts!
Bravo!
 Alívio: Ufa! Uf! Arre! Ah!
As locuções com o sentido de interjeição são chamadas de “interjetivas” ou
“introjetivas”. Veja alguns exemplos:
 Meu Deus!
 Minha Nossa!
 Que droga!
Numeral
É a palavra que exprime uma noção de quantidade, posição, multiplicação ou
divisão. A classificação dos numerais é a seguinte:
a. Cardinais (exprimem uma quantidade): dois, três, vinte.
b. Ordinais (exprimem uma posição): segundo, terceiro, vigésimo.
c. Multiplicativos (exprimem uma multiplicação): dobro, triplo, décuplo.
d. Fracionários (exprimem uma divisão): meio, terço, onze avos.
Tabela de numerais (atenção na grafia)
Números Cardinais Ordinais Multiplicativo Fracionários Coletivos
1 Um Primeiro
2 Dois Segundo duplo ou dobro meio ou metade duo, dueto,

dupla
3 Três Terceiro triplo ou tríplice terço Trio
4 Quatro Quarto quádruplo quarto Quarteto
1
5 Cinco Quinto quíntuplo quinto Quinteto
6 Seis Sexto sêxtuplo sexto Sexteto
7 Sete Sétimo séptuplo sétimo
8 Oito Oitavo óctuplo oitavo
9 Nove Nono nónuplo nono Novena
10 Dez Décimo décuplo décimo dezena,

década
11 Onze undécimo ou undécuplo undécimo ou onze

décimo primeiro avos
12 Doze duodécimo ou duodécuplo duodécimo ou Dúzia

décimo segundo doze avos
13 Treze décimo terceiro treze avos
14 Catorze décimo quarto catorze avos
15 Quinze décimo quinto quinze avos
16 dezesseis décimo sexto dezesseis avos

(dezesseis)
17 dezessete décimo sétimo dezessete avos

(dezessete)
18 Dezoito décimo oitavo dezoito avos
19 dezenove décimo nono dezenove avos

(dezanove)
2
20 Vinte Vigésimo vinte avos
21 vinte e um vigésimo primeiro vinte e um avos
30 Trinta Trigésimo trinta avos
40 Quarenta quadragésimo quarenta avos
50 Cinquenta quinquagésimo cinquenta avos
60 Sessenta sexagésimo sessenta avos
70 Setenta septuagésimo setenta avos
80 Oitenta octogésimo oitenta avos
90 Noventa nonagésimo noventa avos
100 Cem Centésimo cêntuplo centésimo centena,

cento
200 Duzentos ducentésimo duzentos avos
300 Trezentos tricentésimo trezentos avos
400 quatrocentos quadringentésimo quatrocentos avos
500 quinhentos quingentésimo quinhentos avos
600 Seiscentos seiscentésimo seiscentos avos
700 setecentos septingentésimo setecentos avos
800 Oitocentos octingentésimo oitocentos avos
3
900 novecentos nongentésimo novecentos avos
1 000 Mil Milésimo milésimo Milhar
10 000 dez mil dez milsimos dez mil avos
100 000 cem mil cem milésimos cem mil avos
1 000 000 um milhão milionésimo milionésimo
1 000 000 000 um bilhão bilionésimo bilionésimo
1 000 000 000 000 um trilhão trilionésimo trilionésimo
Preposição
Preposição é um termo de natureza conectiva, que opera uma relação de
sentido no segmento em que aparece. Distintamente das conjunções, as preposições
são empregadas por uma exigência da sentença (quer gramaticalmente, quer
semanticamente).
A preposição costuma ser empregada em função de uma exigência sintática, a
qual recebe o nome de Regência. A depender da natureza da regência, a preposição
pode indicar uma relação apenas de correção gramatical ou uma relação de
manutenção de sentido.
Vejamos alguns exemplos:
 Regência Verbal: As pessoas assistiram ao filme.
 Regência Nominal: A habilidade com espadas era seu forte.
Classificação das preposições

1 – Essenciais: são preposições por essência. É preciso decorar essa lista para
que fique mais simples o estudo das preposições.
A, ante, até, após.
Com, contra.
De, desde.
Em, entre.
4
Para, per, por, perante,

Sem, sob, sobre,
Trás.
Semântica das preposições:
 Eu lutei com Jonas.
 Eu lutei contra Jonas.
 Eu lutei sem Jonas.
 Eu lutei por Jonas.
2 – Acidentais: são palavras que não nasceram como preposição e, em dado
momento, foram passaram a ser empregadas na função de preposições.
Exemplos:
 Mediante
 Salvo
 Exceto
 Menos
 Fora
 Tirante
 Salvante
 Segundo
 Consoante
Em uso:
 Ela fará, salvo engano, a prova amanhã.
 Fora Maria, todas as meninas entraram na sala.
 Segundo o autor, era um direito de todos.
Tabela de combinações
O A Os As Um Uma Uns Umas
de
em
per
por
5
Pronomes
Pronomes são termos que servem para substituir ou retomar elementos dentro
de uma sequência textual. Podem ser divididos em 7 categorias, a saber:
 Pessoais.
 De tratamento.
 Demonstrativos.
 Relativos.
 Interrogativos.
 Indefinidos
 Possessivos.

Classificação quanto à função:
a. Pronome substantivo: desempenha a função de um substantivo na
sentença.
Eu farei a colocação.
b. Pronome adjetivo: desempenha a função de um adjetivo na sentença.
Meu aluno entrou no Facebook.
Análise e emprego das categorias pronominais.

Pessoais: são os pronome que fazem referências às pessoas do discurso.
1ª: quem fala
2ª: para quem se fala.
3ª: sobre quem se fala.
Veja a tabela dos pronomes pessoais:
PRONOMES PESSOAIS
Pessoa Retos Oblíquos
Gramatical Átonos Tônicos
1ª Singular Eu Me mim, comigo
2ª Singular Tu Te ti, contigo
3ª Singular ele, ela Se si, consigo
1
1ª Plural Nós Nos CONOSCO
2ª Plural Vós Vos convosco
3ª Plural eles, elas se, os, as, lhes si, consigo
Função Usualmente de Usualmente de complemento ou

Sintática sujeito de adjunto.
Explicação das funções sintáticas:

 Função de sujeito:
Joana pediu para eu lavar o carro.
 Função de complemento:
Comprei um presente e o dei para minha mãe.
 Função de adjunto:
A menina pegou-me a mão.
Com causativos e sensitivos: dupla função.

O rapaz mandou-me ler o resultado.
2

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Língua Portuguesa | Material de Apoio

Professor Pablo Jamilk.

• Essa matéria é muito instigante.

• Anaxímenes escrevia muito bem.

Diferença entre Advérbio e Locução Adverbial

• Naquele lugar, deixaremos a mala.

• Sobre o móvel da mesa, deixaremos a mala.

Lembre-se de tentar reconhecer os sentidos das sentenças empregas, a fim de

Morfologia - Classes de palavras

2. Adjetivo: termo que qualifica, caracteriza ou indica a origem de outro.

3. Advérbio: termo que imprime uma circunstância sobre verbo, adjetivo ou

4. Conjunção: termo de função conectiva que pode criar relações de sentido.

5. Interjeição: termo que indica um estado emotivo momentâneo.

6. Numeral: termo que indica quantidade, posição, multiplicação ou fração.

7. Preposição: termo de natureza conectiva que imprime uma relação de

8. Pronome: termo que retoma ou substitui outra no texto.

9. Substantivo: termo que nomeia seres, ações ou conceitos da língua.

Vejamos esses elementos pontualmente.

3 – Generalização de termo (ausência do artigo)

4 – Emprego com “todo”:

5 – Como termo de realce:

A parte inicial desse material se volta para a orientação a respeito de

Níveis de análise da língua:

Exemplos: anote os termos da análise.

Para facilitar o estudo, convém fazer uma classificação das conjunções:

• Sérgio escuta conselhos, mas não os aceita.

• O menino jogou uma pedra e acertou o vidro.

• O candidato não só esqueceu a identidade, mas também perdeu a caneta.

• Eu não tinha tempo, mas li o livro.

• O tempo está fechado, mas o avião pousará.

• Estude ou arrume um novo emprego.

• Ora José sorria, ora José chorava.

• Sabe todas as respostas, logo passará no concurso.

• Paguei a despesa, portanto não há mais débitos.

• Traga coragem, porque o desafio exige.

• Deve ter chovido, porque o chão está molhado.

– São responsáveis por introduzir Orações Subordinadas (desenvolvidas)

Tipos de Conjunção Subordinativa

a) Integrantes: são as conjunções que integram partes essenciais e integrantes

– Introduzem uma ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA. Esse conceito

– O professor não falou a resposta.

– O professor não falou que a prova seria hoje.

– É mister a saída do presidente.

– É inegável que o presidente saia.

Conjunções subordinativas adverbiais

– Introduzem uma ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL.

– Neste dia fatídico, ele abandonou a esposa.

– Quando se cansou daquilo, ele abandonou a esposa.

Causal: Já que, como, porque uma vez que

Comparativa: Como, mais (do) que, menos (do) que,

Condicional: Caso, se, contanto, desde que.

Consecutiva: Tanto que, de modo que, de sorte que.

Conformativa: Conforme, consoante, segundo.

Concessiva: Embora, ainda que, mesmo que,

Final: Para que, a fim de que, porque.

Proporcional: À medida que, à proporção que, ao

Temporal: Quanto, sempre que, logo que, mal.

• Já que houve consenso, tudo ficou bem.

• Meu aluno estuda como quem quer passar.

• Caso ele venha, avise sobre as dificuldades.

• A empregada limpou a casa conforme a patroa pediu.

• Embora não pareça ser possível, estudarei todos os dias.

• Fez as revisões para que não perdesse o foco.