Resumo:

Acentuação, Crase
e Pontuação
TATHYANA ROSA
Acentuação
O acento gráfico é apenas um sinal de escrita e não deve ser
confundido com o acento tônico. O acento tônico tem maior
intensidade de voz apresentada por uma sílaba quando
pronunciamos determinadas palavras:
- Ela era uma criança muito sábia.
- Margarida não sabia nada sobre a prova.
- O sabiá tem o canto mais lindo.
As sílabas que formam cada uma das palavras destacadas são
pronunciadas com maior ou menor intensidade.
sá bia
sa bi a
sa bi á
A sílaba em destaque em cada um dos exemplos é pronunciada
com maior força em relação às outras. É nela que recai o acento
tônico, sendo, portanto, chamada sílaba tônica. As sílabas
restantes recebem o nome de sílabas átonas.
Regras de acentuação
É preciso saber que as palavras se classificam de acordo com a posição da
sílaba tônica:
Oxítonas – são as palavras cuja sílaba tônica é a última.
Paroxítonas – são aquelas em que a sílaba tônica é a penúltima.
Proparoxítonas – quando a sílaba tônica é a antepenúltima.

Há, ainda, os monossílabos (palavras de apenas uma sílaba), que podem ser
átonos ou tônicos
OXÍTONAS ACENTUADAS
São as terminadas em A(s), E(s), O(s), Em, ENS.
Ex: sofá, jacaré, vovó, porém, reféns

PAROXÍTONAS ACENTUADAS
São as terminadas em R, I(s), N, L, US, X, UM, UNS, Ã(s), DITONGO.
Ex: caráter, lápis, pólen, fácil, Vênus, tórax, álbum, órfãs, sócio

PROPAROXÍTONAS ACENTUADAS
Todas as proparoxítonas são acentuadas.
Ex: árvore, médico, pássaro, gráfico
DITONGOS
São acentuados os ditongos ÉU, ÉI, ÓI (seguidos ou não de S) das palavras OXÍTONAS.
Ex: herói, céu, cruéis, mantém,

HIATOS
São acentuadas as vogais I e U dos hiatos DESDE QUE:
• sejam a 2ª vogal do hiato;
Ex: saída
• não formem ditongo com a vogal anterior;
Ex: Suíça
• estejam sozinhos na sílaba, ou sucedidos por S;
Ex: Thaís
• não sejam seguidos de NH.
Ex: rainha

MONOSSÍLABOS TÔNICOS
São acentuados quando terminados em:
A (s): pá, lá, ás (baralho)
E (s): pé, fé, ré
O (s): pó, dó
Acento diferencial: recebem acento diferencial algumas palavras
homônimas perfeitas que, em determinados contextos, podem
geram duplicidade de sentido ou confusão na interpretação.
Pôr (verbo) – Por (preposição)
(eles) Têm (plural) – (ele) Tem (singular)
(eles) Vêm (plural) – (ele) Vem (singular)
(o/um) Porquê (substantivo) – Porque (conjunção)
(eles) Contêm (plural) – (ele) Contém (singular)
(eles) Provêm (plural) – (ele) Provém (singular)
 Crase
Crase é o nome que se dá à união da preposição “a”
com o artigo definido “a(s)”, ou com o “a” inicial dos
pronomes demonstrativos “aquele(s)”, “aquela(s)” e
“aquilo”, ou, ainda, com o “a” inicial dos pronomes
relativos “a qual” e “as quais”.
 A crase é usada:
Antes de palavras femininas, que podem ser substituídas por um termo
masculino semelhante.
Fui AO mercado. A (preposição) + O (artigo) = AO
Fui À farmácia. A (preposição) + A (artigo) = À
Indicando Horário Exato
Sairei daqui às duas horas.
Observação: quando for indicativo de duração, NÃO se usa crase:
Estou aqui desde as duas horas.
DESDE = duração. SEM CRASE.
Com expressões À MEDIDA QUE, ÀS VEZES, À NOITE, À TARDE, À
DIREITA, À ESQUERDA.
Obs: com estas expressões, sempre se usa crase!
Vire à esquerda.
Com a expressão À MODA DE (tanto explícita quanto subentendida) Obs:
com esta expressão, sempre se usa crase!
Quero um bife à milanesa. (expressão “à moda” subentendida)
 A crase não é usada:
Antes de palavras masculinas.
Antes de verbos.
Antes de artigos indefinidos (UM, UNS, UMA, UMAS).
Antes de pronomes pessoais.
Antes de pronomes indefinidos.
Antes de pronomes demonstrativos.
Quando o A estiver no SINGULAR e a palavra seguinte no PLURAL
Ex: Refiro-me a histórias de terror.
Com preposições que não sejam a preposição A
Ex: Reunião marcada para as oito horas.
Antes de numerais que não indiquem horário exato ou que indiquem
duração de tempo.
Ex: As cinco pessoas na fila estão cansadas.
A reunião terá de duas a três horas.
Entre palavras repetidasEx: Dia a dia.
 Nomes de Locais
Quem VAI A e volta DA, crase HÁ. Quem VAI A e VOLTA DE, crase PRA QUÊ?
Ex: Fui à Itália. Voltei da Itália.
Fui a Barcelona. Voltei de Barcelona.
Pronomes Demonstrativos AQUELE, AQUELA e AQUILO
Faz-se a substituição destes pronomes por ESTE, ESTA ou ISTO. Se nesta
substituição a preposição A aparecer, então AQUELE, AQUELA ou AQUILO serão
acentuados.
Ex:Refiro-me àquele filme.
Refiro-me a este filme.
Antes de A QUAL
Passa-se a expressão para o masculino. Se for possível, haverá crase nesta
expressão.
Ex:A mulher à qual me referi está aqui.
O homem ao qual me referi está aqui.
 Antes de A QUE / A DE
Com estas expressões utiliza-se a crase se houver um termo feminino
subentendido:
Ex:Esta rua é paralela à (rua) que passamos.
Para ter certeza, basta trocar a palavra feminina por um termo masculino
equivalente:
Ex:Este lugar é paralelo ao (lugar) que passamos.
Antes das palavras TERRA, CASA e DISTÂNCIA
Se estas palavras estiverem DETERMINADAS, HÁ crase. Se NÃO, NÃO.
Ex 1:Os navegantes chegaram a terra. = SEM DETERMINAÇÃO
Os navegantes chegaram à terra de seus familiares. = COM DETERMINAÇÃO
Ex 2:Chegamos a casa. = SEM DETERMINAÇÃ
OChegamos à casa de minha mãe. = COM DETERMINAÇÃO
Ex 3:Mantenha-se a distância. = SEM DETERMINAÇÃO
Mantenha-se à distancia de dois quilômetros. = COM DETERMINAÇÃO.
 Pontuação
Os sinais de pontuação são um conjunto de sinais gráficos que indicam, em uma
construção sintática, o maior ou menor grau de coesão entre estruturas e, em alguns
casos, podem manifestar aspectos prosódicos (da fala) em um enunciado escrito. São eles:
1. Vírgula;
2. Pontos (ponto final, ponto de exclamação e ponto de interrogação)
3. Ponto e vírgula
4. Dois-pontos;
5. Aspas;
6. Reticências;
7. Parênteses.
8. Travessão
 1. Vírgula (,)
É usada para:
a) separar termos que possuem mesma função sintática na oração:
O menino berrou, chorou, esperneou e, enfim, dormiu. Nessa oração, a vírgula separa os
verbos.
b) isolar o vocativo:
Então, minha cara, não há mais o que se dizer!
c) isolar o aposto: O João, ex-integrante da comissão, veio assistir à reunião.
d) isolar termos antecipados, como complemento ou adjunto:
1. Uma vontade indescritível de beber água, eu senti quando olhei para aquele copo
suado! (antecipação de complemento verbal)
2. Nada se fez, naquele momento, para que pudéssemos sair! (antecipação de adjunto
adverbial)
e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:
isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.
f) separar os nomes dos locais de datas:
Brasília, 30 de janeiro de 2009.
g) isolar orações adjetivas explicativas:
O filme, que você indicou para mim, é muito mais do que esperava.
 2. Pontos
2.1 - Ponto-final (.) É usado ao final de frases para indicar uma pausa total:
Não quero dizer nada.
E em abreviaturas: Sr., a. C., Ltda., vv., num., adj., obs.
2.2 - Ponto de Interrogação (?) O ponto de interrogação é usado para:
a) Formular perguntas diretas: Você quer ir conosco ao cinema?
b) Para indicar surpresa, expressar indignação ou atitude de expectativa diante de uma
determinada situação:O quê? não acredito que você tenha feito isso!
2. 3 – Ponto de Exclamação (!) Esse sinal de pontuação é utilizado nas seguintes
circunstâncias:
a) Depois de frases que expressem sentimentos distintos, tais como: entusiasmo, surpresa,
súplica, ordem, horror, espanto:
Iremos viajar! (entusiasmo)
Foi ele o vencedor! (surpresa)
Por favor, não me deixe aqui! (súplica)
c) Nas frases que exprimem desejo:
Oh, Deus, ajude-me!
Obs: Quando a intenção comunicativa expressar, ao mesmo tempo, questionamento e
admiração, o uso dos pontos de interrogação e exclamação é permitido.
Que que eu posso fazer agora?!*
3. Ponto e vírgula (;)
É usado para:
a) separar itens enumerados
:A Matemática se divide em:
- geometria;
- álgebra;
- trigonometria;
- financeira.
b) separar um período que já se encontra dividido por vírgulas:
Ele não disse nada, apenas olhou ao longe, sentou por cima da
grama; queria ficar sozinho com seu cão.
4. Dois-pontos (:)
É usado quando:
a) se vai fazer uma citação ou introduzir uma fala: Ele respondeu:
não, muito obrigado!
b) se quer indicar uma enumeração: Quero lhe dizer algumas
coisas: não converse com pessoas estranhas, não brigue com
seus colegas e não responda à professora.
 5. Aspas (“”)
São usadas para indicar:
a) citação de alguém: “A ordem para fechar a prisão de Guantánamo mostra um início
firme. Ainda na edição, os 25 anos do MST e o bloqueio de 2 bilhões de dólares do
Oportunity no exterior” (Carta Capital on-line, 30/01/09)
b) expressões estrangeiras, neologismos, gírias: Nada pode com a propaganda de
“outdoor”.
6. Reticências (...)
São usadas para indicar supressão de um trecho, interrupção ou dar ideia de continuidade
ao que se estava falando:
a) (...) Onde está ela, Amor, a nossa casa, O bem que neste mundo mais invejo? O brando
ninho aonde o nosso beijo Será mais puro e doce que uma asa? (...)
b) E então, veio um sentimento de alegria, paz, felicidade...
c) Eu gostei da nova casa, mas do quintal...
 7. Parênteses ( )
São usados quando se quer explicar melhor algo que foi dito ou para fazer simples indicações.
Ele comeu, e almoçou, e dormiu, e depois saiu. (o e aparece repetido e, por isso, há o
predomínio de vírgulas).
8. Travessão (–)
O travessão é indicado para:
a) Indicar a mudança de interlocutor em um diálogo:
- Quais ideias você tem para revelar?
- Não sei se serão bem-vindas.
- Não importa, o fato é que assim você estará contribuindo para a elaboração deste projeto.
b) Separar orações intercaladas, desempenhando as funções da vírgula e dos parênteses:
Precisamos acreditar sempre – disse o aluno confiante – que tudo irá dar certo.
c) Colocar em evidência uma frase, expressão ou palavra: O prêmio foi destinado ao melhor
aluno da classe – uma pessoa bastante esforçada..