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Equipe Projeto IBGE Efetivo - Português

PORTUGUÊS

ADVÉRBIO,
PREPOSIÇÃO
E CONJUNÇÃO
EQUIPE PROJETO IBGE EFETIVO

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INTRODUÇÃO

Olá, pessoal! Como estão? Estou de volta para continuarmos nossa discussão
sobre morfologia. Hoje, vamos abordar três tópicos: advérbio, preposição e
conjunção. Como são temas relativamente breves, decidi abordá-los em uma
única aula.

Assim, otimizamos nosso tempo, permitindo-lhes estudar, revisar e responder


a mais questões de maneira eficaz.

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ADVÉRBIO

Hoje, vamos mergulhar no universo dos advérbios. Apesar de muitos


considerarem essa classe gramatical um pouco desafiadora, estou aqui para
simplificar.

O advérbio é a classe gramatical que indica circunstâncias. Seu principal


diferencial é sua relação com outras palavras. Ele pode se associar a um
adjetivo, outro advérbio ou a um verbo. E atenção: o advérbio não varia. Sua
única função sintática é a de adjunto adverbial.

Aqui estão alguns exemplos para esclarecer:

1. "Por favor, falem baixo." Aqui, "baixo" é um advérbio, pois se liga ao


verbo "falar".
2. "Ela o olhou sério." "Sério" é advérbio, ligando-se ao verbo "olhar" e não
variando conforme o sujeito.
3. "Não transcreva errado o texto." "Errado" se liga ao verbo "transcrever",
portanto é um advérbio.
4. "Fácil se vê que ela não demonstra honestidade alguma." "Fácil" se liga
ao verbo "ver", sendo advérbio.

Lembre-se de um detalhe importante: a relação do advérbio com a vírgula é


tratada na aula dedicada ao adjunto adverbial. Então, ao se deparar com essa
particularidade, é bom ter em mente as regras e conceitos dessa aula.

Para concluir, uma dica útil: palavras terminadas em "-mente" geralmente são
advérbios. Essa é uma excelente chave para identificá-los em análises
sintáticas.

ADVÉRBIOS TERMINADOS EM “–MENTE”


Os advérbios que terminam em "-mente" são derivados de adjetivos, quando
possível a variação em sua forma feminina. Durante essa transformação, a
posição das sílabas tônicas muda com a adição do sufixo "-mente", fazendo
com que a palavra original perca seu acento gráfico. Este é um ponto que
frequentemente causa confusão nas redações.

Por exemplo:

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• Certa (adjetivo) → Certamente (advérbio): A sílaba tônica muda de "cer-


" para "-men-".
• Estúpida (adjetivo) → Estupidamente (advérbio): O acento em "-tú-"
desaparece devido à mudança da sílaba tônica para "-men-".
• Lamentável (adjetivo) → Lamentavelmente (advérbio): A sílaba, mais
uma vez, muda para "-men-". Cuidado para não manter o acento
original.

CLASSIFICAÇÃO DOS ADVÉRBIOS


Vamos abordar a classificação semântica dos advérbios. Eles são capazes de
indicar diversas circunstâncias, como afirmação, negação, modo, causa, entre
outras. Mas, como identificar o tipo de advérbio em um exame ou prova? A
chave é o contexto.

Embora os advérbios frequentemente apontem para uma determinada


circunstância, não é uma regra absoluta. Portanto, é crucial interpretar o
contexto para discernir sua função.

Aqui estão alguns exemplos de advérbios e suas classificações:

• Afirmação: sim, certo, claro, mesmo, realmente...


• Negação: Não, nem, sequer, de modo algum...
• Modo: Assim, bem, mal, depressa, à toa, alto e bom som...
• Tempo: Agora, hoje, amanhã, antes, ontem, à noite, à tarde...
• Lugar: Aqui, ali, embaixo, em domicílio, de longe...
• Dúvida: Talvez, porventura, possivelmente...

Há uma crença comum de que os advérbios que terminam em "-mente" são


sempre classificados como advérbios de modo. No entanto, isso nem sempre é
verdadeiro. Por exemplo, "certamente" é um advérbio de afirmação, enquanto
"estupidamente" pode transmitir uma ideia de intensidade.

Em resumo, é vital não se apegar a generalizações. Sempre confie em sua


interpretação do contexto. Se você consultar sua gramática, encontrará uma
vasta gama de advérbios e suas circunstâncias associadas. Estude-os
atentamente.

Para entender melhor como os advérbios são abordados em exames, vamos


analisar uma questão relacionada a esse tema. Vale lembrar que o estudo dos

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advérbios também é tratado quando esturdamos o adjunto adverbial, em que,


além de identificar os advérbios, discutimos também a pontuação correta.

QUESTÃO DE FIXAÇÃO
01) Em “Guarujá é docemente conhecida como a ‘Pérola do Atlântico’”, a
palavra ‘docemente’ é:

A) um advérbio, pois modifica o verbo.


B) um adjetivo, pois modifica o substantivo.
C) um substantivo, pois modifica o advérbio.
D) um artigo, pois modifica o substantivo.

Comentário:

Para responder, analisemos a frase:

• A palavra "docemente" se conecta com o verbo "ser", modificando-o.


• Ela indica o modo como Guarujá é conhecido, ou seja, de uma forma
doce.
• Além disso, "docemente" tem a terminação "mente", o que é comum
para advérbios em português.
Gabarito: Letra A.

PREPOSIÇÃO

É fundamental que entendamos a preposição, pois ela desempenha um papel


crucial na estrutura da língua portuguesa. Conhecê-la nos ajuda na regência das
palavras e na aplicação correta da crase.

Definição de Preposição:

De forma simplificada e voltada para o entendimento prático em provas, a


preposição liga palavras sem que ela, a preposição, exerça função sintática, e é
invariável.

Tipos de Preposições:

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• Preposições Essenciais: São aquelas que sempre funcionam como


preposições. Entre elas, temos: a, ante, até, após, com, contra, de,
desde, em, entre, para, perante (atenção: nem sempre é reconhecida
como preposição!), por, sem, sob, sobre, trás.
Acrescentando, temos a preposição "per", que hoje está em desuso, mas
ainda aparece em aglutinações, como "pelo" (per + o).

• Preposições Acidentais: São palavras que, em determinados contextos,


assumem a função de preposição. Incluem: como, conforme (ou
segundo, ou consoante), durante, mediante, menos, salvo, exceto, afora
(ou fora), tirante, senão, exclusive (sentido de exclusivo), inclusive, visto,
malgrado, mesmo, que.

Locução Prepositiva
Primeiramente, o que é uma locução? Uma locução ocorre quando duas
palavras trabalham juntas para produzir o significado de uma única palavra.
Normalmente, estas palavras estão ligadas por preposições.

A locução prepositiva é um tipo especial de locução. Ela é um conjunto de


palavras que, juntas, exercem o papel de uma preposição. Estas locuções
podem ser formadas por combinações de advérbio + preposição (como "longe
de", "perto de", "além de"), ou por combinações de preposição com
substantivo ou advérbio. Exemplos de locuções prepositivas incluem "a par
de", "por detrás de" e "em frente a".

A Função da Preposição
As preposições desempenham um papel crucial na língua portuguesa. Algumas
são solicitadas por verbos ou nomes, ou seja, são regidas por eles. Por
exemplo, no caso do verbo "gostar", dizemos "gosto de chocolate". Aqui, a
preposição "de" é exigida pelo verbo "gostar".

Contudo, nem todas as preposições são regidas. Algumas aparecem


simplesmente para compor locuções, como as locuções adjetivas ou adverbiais.

Valor Semântico das Preposições

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No que se refere ao valor semântico, as preposições podem ser:

• Relacionais: Aquelas que são regidas por verbos ou nomes. Por exemplo,
no caso "gosto de chocolate", a preposição "de" é relacional porque é
regida pelo verbo "gostar".
• Nocionais: Quando a preposição não é regida e está presente para
formar locuções. Essas preposições podem expressar noções diversas,
como as de tempo, espaço ou lugar.
o Tais preposições normalmente iniciam adjuntos adverbiais ou
adjuntos adnominais.
▪ Exemplo: de manhã, à tarde...

Exemplos Práticos
Para ilustrar melhor, temos os seguintes exemplos:

1. "Policial à paisana": Aqui, "à paisana" é uma locução adjetiva ligada ao


substantivo "policial". A presença da crase indica a junção de duas vogais
idênticas (preposição + artigo).
2. "Estudei à tarde": Neste caso, "à tarde" é uma locução adverbial ligada
ao verbo "estudei". Mais uma vez, a crase sinaliza a combinação de
preposição e artigo.

QUESTÃO DE FIXAÇÃO
01) A preposição é a palavra que liga dois termos da oração e subordina um ao
outro. Assinale a alternativa em que há apenas preposições destacadas.

A) Antônio foi a Curitiba e voltou com o amor de sua vida.


B) Por dias e dias fiquei esperando a resposta.
C) Esperei, mas desisti após uma semana.
D) Quero pôr meus olhos em ti.

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Comentário:

A) Antônio foi a Curitiba e voltou com o amor de sua vida.

• "à" é uma preposição que se conecta com "Curitiba", formando um adjunto


adverbial de lugar. É importante destacar que o verbo "ir" é intransitivo e a
preposição "à" é exigida por ele.
• "com" é também uma preposição, introduzindo o complemento "o amor da
sua vida".

B) Por dias e dias fiquei esperando a resposta.

• "Por" é uma preposição que introduz o adjunto adverbial de tempo "dias e


dias".
• No entanto, "a" antes de "resposta" não é uma preposição, mas um artigo
definido.

C) Esperei, mas desisti após uma semana.

• "Mas" é uma conjunção adversativa.


• "Após" é uma preposição que indica tempo.

D) Quero pôr meus olhos em ti.

• O primeiro "pôr" pode causar confusão. Mas é um verbo.


• "Em" é uma preposição que se conecta com "ti".

É crucial diferenciar entre "por" (preposição) e "pôr" (verbo). A diferença é


destacada pelo acento diferencial no verbo.

Gabarito: Letra A.

CONJUNÇÃO

As conjunções são frequentemente abordadas em provas e são vitais para


diversas áreas de estudo, incluindo interpretação textual, análise morfológica e
análise sintática.

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Definição:

• A conjunção é um termo invariável que liga orações.


• Não exerce uma função sintática.

Exemplos e Análise:

• "Passarei, se eu estudar" - A conjunção "se" introduz uma condição.


• "Gosto de malhar, mas tenho preguiça" - A conjunção "mas" indica
oposição.
• "Estudo português porque amo" - "Porque" apresenta uma razão ou
explicação.

Aprofundamento sobre o tema está disponível nas aulas sobre período


composto, especialmente em orações coordenadas e subordinadas adverbiais.

QUESTÃO DE FIXAÇÃO
1) No primeiro período do quarto parágrafo, a oração “embora tenha ocorrido
queda nos registros” expressa circunstância de

A) causa.

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B) conformidade.

C) condição.

D) concessão.

E) consequência.

Comentário:
O uso da conjunção "embora" indica uma ideia contrária ou concessiva em
relação à oração principal, sugerindo que, apesar da situação mencionada, algo
diferente ou inesperado aconteceu ou foi observado.

Portanto, expressão circunstância de concessão.

Quando se depara com a palavra "circunstância", é importante lembrar dos


advérbios e, no contexto oracional, das conjunções que introduzem
circunstâncias.

Gabarito: Letra D.

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