NÚMERO DE SÍLABAS

Classificação das palavras

quanto ao número de sílabas

Monossílabos Dissílabos Trissílabos Polissílabos

1 sílaba 2 sílabas 3 sílabas Mais do que

Ex.: mãe Ex.: pin.go Ex.: ba.nhei.ra 3 sílabas
Ex.:

TRANSLINEAÇÃO

Translineação – divisão de uma palavra

que não cabe na linha

Normalmente, basta dividir a palavra em sílabas, mas há exceções:

As consoantes dobradas (ss, rr, mm, nn) separam-se.

Ex.: pês-
sego

O hífen das palavras deve repetir-se na linha seguinte.

Ex.: deu-
-lhe

Não se deve deixar apenas uma vogal no início ou no final da linha.

Ex.: a- papagai-
titude o
 SÍLABA TÓNICA

Classificação das palavras quanto

à posição da sílaba tónica

Agudas Graves Esdrúxulas

sílaba tónica é a sílaba tónica é a sílaba tónica é a

última penúltima antepenúltima
Ex.: café Ex.: morango Ex.: sábado

SINAIS DE PONTUAÇÃO

Sinal de pontuação Assinala Exemplo

O Nicolau comeu uma

. Ponto final Marca uma pausa. Termina uma frase.
maçã.

Termina uma frase que exprime admiração,

! Ponto de exclamação O filme foi espetacular!
surpresa ou ordem.

? Ponto de interrogação Termina uma frase que faz uma pergunta. Quem ganhou o jogo?

Marca uma pausa breve. Separa palavras O Quico, a Urbi e o Filipe

, Vírgula
numa enumeração. estão a jogar.

– Queres ir comigo ao
– Travessão Assinala o início das
cinema?

A Maria disse:
: Dois pontos Antecedem uma enumeração ou fala.
– Fiz um bolo de chocolate.

Fomos para a praia e

… Reticências Indicam que não se disse tudo na frase. levámos chapéu, raquetas,
bolas…
 RELAÇÕES DE SENTIDO ENTRE PALAVRAS

Família de palavras marinheiro maresia

Tal como as pessoas, as palavras podem

constituir uma família. Ao conjunto de palavras marítimo marinho
com origem no mesmo radical chamamos
família de palavras. mar
maré marear

Campo lexical
O campo lexical de uma palavra é o conjunto
de palavras que com ela se relacionam pelo seu
significado e que representam elementos da sua
realidade.

Campo semântico
Dependendo do contexto em que se utiliza, uma palavra pode ter diferentes significados.
O campo semântico é o conjunto dos vários significados que uma palavra pode ter.

Observa:
junco n.m. 1 planta herbácea, alongada e flexível; 2 embarcação chinesa a remo ou a
vela.
Dicionário Básico da Língua Portuguesa, Porto Editora, 2011

A Ana saltou para o junco2 atracado no cais do rio, em cujas margens crescia imenso
junco1 verde.

Sinónimos e antónimos
Sinónimos são palavras que têm significado idêntico.
Ex.: O carro é rápido. O carro é veloz.

Rápido e veloz são sinónimos.

Antónimos são palavras que têm significados opostos ou contrários.

Ex.: O carro é antigo. O carro é moderno.
 Antigo e moderno são antónimos.

conduzir pneu

farol jante

motor antena

volante roda
 PALAVRAS SIMPLES E COMPLEXAS

As palavras simples são formadas por um único radical e não derivam de qualquer outra.
As palavras complexas formam-se a partir de outras; têm um radical que é o elemento
básico da palavra.

Repara:
mar ítimo mar inheiro
mar
mar inho mar esia mar é

palavra simples palavras complexas

mar é o radical destas palavras.

Formação de palavras
Podemos formar novas palavras por derivação. Na formação de novas palavras por
derivação juntamos pequenos elementos às palavras simples. Esses elementos chamam-se
afixos.

Ex.: in feliz; re canto; mal dade; des igual dade

Podemos também formar novas palavras através da união de radicais ou formas de base.
Este processo designa-se por composição.

amor + perfeito água + ardente mini + saia

amor-perfeito aguardente minissaia

 FRASES

Tipos de
frases
Quando se usa Exemplo
Tipo
Quando se dá uma informação ou se
Só tenho aulas de manhã.
descreve um acontecimento.
Declarativo
Quando se exprime admiração, alegria ou
Aquele quadro é incrível!
surpresa.
Exclamativo
Na escola não te
Quando se faz uma pergunta. ensinaram
Interrogativo a dizer boa tarde?
Quando se dá uma ordem ou se faz um
pedido.

Frase afirmativa e frase negativa

Valor Quando se usa Exemplo

Afirmativo Quando se afirma uma ideia. Eu vi o pássaro.

Quando se nega uma ideia. Utilizam-se as

Negativo Eu não vi o
palavras não, nunca e jamais.
 PALAVRAS VARIÁVEIS E INVARIÁVEIS

Palavras variáveis e invariáveis

Palavras variáveis
e invariáveis

Variáveis Invariáveis

A sua forma altera de acordo Mantêm sempre a mesma

com o género, o número ou forma.
o grau. Ex.: hoje, sempre, com…
Ex.: o cão / a cadela
o cão / os cães
o cão / o cãozinho

CLASSES DE PALAVRAS

Designam pessoas, animais, plantas, objetos, lugares, entidades e outros seres

Nomes
em geral.

Verbos Indicam ações praticadas ou sofridas pelos nomes.

Adjetivos Caracterizam ou atribuem qualidades aos nomes.

Determinantes Apresentam os nomes, ajudando a identificar o género e o número dos mesmos.

Pronomes Substituem nomes ou grupos nominais.

Palavras invariáveis que modificam ou intensificam o sentido do verbo, do

Advérbios
adjetivo, de outro advérbio ou de uma frase.

Preposições Palavras invariáveis que ligam grupos de palavras entre si.

Especificam os nomes que acompanham, dando informações acerca do número,

Quantificadores
da quantidade ou da parte a que o nome se refere.

Conjunções Palavras invariáveis que ligam frases simples ou elementos das frases.
 NOMES

Nomes são palavras variáveis que nomeiam pessoas, animais,

objetos, lugares, entidades e outros seres em geral.
Os nomes podem dividir-se nas seguintes subclasses:

Próprios Comuns Comuns coletivos

Individualizam a entidade Não individualizam a entidade. Nomeiam um conjunto de

Ex.: É o Tiago. Ex.: É o aluno. entidades da mesma
espécie.
Aplica-se a pessoas, animais,
rios, países, localidades…
Ex.: Maria, Bobi, Tejo, Portugal,
Lisboa

Outros nomes coletivos

alfabeto – conjunto de letras manada – conjunto de bois
cáfila – conjunto de camelos matilha – conjunto de cães
olival – conjunto de oliveiras arquipélago – conjunto de ilhas
souto – conjunto de castanheiros cardume – conjunto de peixes
enxame – conjunto de abelhas pinhal – conjunto de pinheiros
vara – conjunto de porcos elenco – conjunto de atores

O género, o número e o grau dos nomes

Os nomes podem variar em género, número e grau:

Género Número Grau

Masculino – quando é Singular – quando designa um Normal – quando se refere à

antecedido por o, os, um, uns. ser único. sua designação normal.
Ex.: mapa, cão, lápis. Ex.: livro, caderno, rosa. Ex.: casa, gato.

Feminino – quando é antecedido Plural – quando designa mais Aumentativo – quando dá uma
por a, as, uma, umas. de um ser. ideia de grandeza ou de
Ex.: cadela, jarra, flor. Ex.: livros, cadernos, rosas. significação exagerada.
Ex.: casarão, gatarrão.

Diminutivo – quando dá uma

ideia de pequenez ou de
significação atenuada ou
valorizada afetivamente.
Ex.: casinha, gatinho.
 FEMININO / PLURAL
Regras para a formação do feminino
Regras gerais:
– Muda-se para a o o final.
– Acrescenta-se a aos nomes que terminam
em consoante.
Regras especiais:
– Nomes terminados em ão mudam
para ã, oa, ona.
– Alguns nomes formam o feminino
em esa, essa, ina, isa.
– Alguns nomes terminados em or formam o
feminino em eira e triz.
– Quando se trata de fazer a distinção entre
sexos, o feminino, frequentemente,
apresenta formas diferentes.
– Em alguns nomes, a distinção do sexo é
feita com recurso às palavras macho e fêmea.
– Em alguns nomes, o género só se distingue pelo
artigo que o antecede.
– Alguns nomes só se usam no masculino ou no
feminino, mas referem-se a ambos os sexos.
Regras para a formação do plural
Regras gerais:
– Aos nomes que terminam em vogal ou ditongo
acrescenta-se um s.
Quando terminam em m, muda-se o m para n
e acrescenta-se o s.
– Aos nomes terminados em r, z, n, s (se a palavra Ex.: O amor/os amores; o sabor/os sabores
for aguda), acrescenta-se es.
Regras especiais:
– Nomes terminados em ão mudam para
ões, ães, ãos.
– Nomes terminados em: al fazem plural em ais;
el fazem plural em éis; ol fazem plural em óis;
ul fazem plural em uis; il (sílaba tónica) passa a is;
il (sílaba átona) passa a eis.
Ex.: rato/rata; gato/gata
Ex.: cantor/cantora; pastor/pastora
Ex.: o anão/a anã; o patrão/a patroa;
o valentão/a valentona; o chorão/a chorona
Ex.: o chinês/a chinesa; o conde/a condessa;
o herói/a heroína; o poeta/a poetisa
Ex.: o cantador/a cantadeira
o embaixador/a embaixatriz
Ex.: o cavalo/a égua; o galo/a galinha
o boi/a vaca; o carneiro/a ovelha
o homem/ a mulher; o rapaz/a rapariga
o pai/a mãe; o padrinho/a madrinha
o frade/a freira; o genro/a nora
Ex.: baleia macho/baleia fêmea
águia macho/águia fêmea
Ex.: o doente (masculino)/a doente (feminino)
um pianista (masculino)/uma pianista (feminino)
Ex.: a criança (menino ou menina)
o cônjuge (marido ou esposa)
a testemunha (homem ou mulher)
Ex.: a mesa/as mesas; a maçã/as maçãs
o pau/os paus; a lei/as leis
o homem/os homens; o atum/os atuns
o rapaz/os rapazes; a perdiz/as perdizes
o país/os países; deus/deuses
Ex.: o botão/os botões; o pão/os pães;
o irmão/os irmãos
Ex.: o jornal/os jornais; o papel/os papéis;
o farol/os faróis; o azul/os azuis;
o funil/os funis; o barril/os barris;
o fóssil/os fósseis
 ADJETIVOS / DETERMINANTES / PRONOMES

Adjetivos qualificativos
Caracterizam ou atribuem qualidades aos nomes. Os adjetivos variam em género, em
número e em grau.

Masculino Feminino

Singular Que leão fantástico! Que leoa fantástica!

Plural Que leões fantásticos! Que leoas fantásticas!

No entanto, há adjetivos invariáveis em género.

Ex.: O palhaço tem um nariz grande e brilhante !
A bola é grande e brilhante.

Determinantes artigos
Apresentam o nome ajudando a identificar o género e o número dos nomes.

Definidos Indefinidos

masculino feminino masculino feminino

Singular o a um uma

Plural os as uns umas

Pronomes pessoais
As palavras que se usam em vez dos nomes chamam-se pronomes pessoais.
Os pronomes pessoais indicam as pessoas que intervêm no discurso. Observa o quadro.

1.ª pessoa – Eu (é a pessoa que fala)

Singular 2.ª pessoa – Tu (é a pessoa com quem se fala)
3.ª pessoa – Ele ou Ela (é a pessoa de quem se fala)
1.ª pessoa – Nós (são as pessoas que falam)
Plural 2.ª pessoa – Vós (são as pessoas com quem se fala)
3.ª pessoa – Eles ou Elas (são as pessoas de quem se fala)

Há mais pronomes pessoais. Memoriza todos os pronomes por esta ordem:

Singular Plural
eu, me, mim, (co)migo nós, nos, (con)nosco
tu, te, ti, (con)tigo, você vós, vos, (con)vosco, vocês
ele, ela, o , a, lhe, se, si, (con)sigo eles, elas, os, as, lhes, se, si, (con)sigo
 VERBOS

Indicam ações praticadas ou sofridas pelos nomes. Identifica-se um verbo usando a sua
forma no infinitivo.
Ex.: comer, lavar, rir…

Os verbos podem variar em:

– Pessoa (1.ª, 2.ª ou 3.ª pessoa)
– Número (singular ou plural)
– Tempo (passado, presente, futuro)

Conjugações verbais

Terminação em -ar Terminação em -er Terminação em -ir

1.ª conjugação 2.ª conjugação 3.ª conjugação

dançar comer dormir

Tempo

PASSADO PRESENTE FUTURO

Amanhã ele
comerá gelado.
Daqui a um
mês será o
Hoje ele come aniversário do
gelado. João.
Ontem ele Agora ele anda
comeu gelado. de bicicleta.
Há dias ele
faltou à escola.
 CONJUGAÇÃO DOS VERBOS REGULARES

1.ª conjugação 2.ª conjugação 3.ª conjugação

Tempo
Pessoa tocar beber partir
verbal

MODO INDICATIVO

Eu toco bebo parto

Tu tocas bebes partes
Ele, Ela toca bebe parte
Presente
Nós tocamos bebemos partimos
Vós tocais bebeis partis
Eles, Elas tocam bebem partem

Eu toquei bebi parti

Tu tocaste bebeste partiste
Ele, Ela tocou bebeu partiu Pretérito
Nós tocámos bebemos partimos perfeito
Vós tocastes bebestes partistes
Eles, Elas tocaram beberam partiram

Eu tocava bebia partia

Tu tocavas bebias partias
Ele, Ela tocava bebia partia Pretérito
Nós tocávamos bebíamos partíamos imperfeito
Vós tocáveis bebíeis partíeis
Eles, Elas tocavam bebiam partiam

Eu tocarei beberei partirei

Tu tocarás beberás partirás
Ele, Ela tocará beberá partirá
Futuro
Nós tocaremos beberemos partiremos
Vós tocareis bebereis partireis
Eles, Elas tocarão beberão partirão
 CONJUGAÇÃO DOS VERBOS IRREGULARES

1.ª conjugação 2.ª conjugação 3.ª conjugação

Temp
Pessoa estar ser ir o

MODO INDICATIVO

Eu estou sou vou

Tu estás és vais
Ele, Ela está é vai
Presente
Nós estamos somos vamos
Vós estais sois ides
Eles, Elas estão são vão

Eu estive fui fui

Tu estiveste foste foste
Ele, Ela esteve foi foi Pretérito
Nós estivemos fomos fomos perfeito
Vós estivestes fostes fostes
Eles, Elas estiveram foram foram

Eu estava era ia
Tu estavas eras ias
Ele, Ela estava era ia Pretérito
Nós estávamos éramos íamos imperfeito
Vós estáveis éreis íeis
Eles, Elas estavam eram iam

Eu estarei serei irei

Tu estarás serás irás
Ele, Ela estará será irá
Futuro
Nós estaremos seremos iremos
Vós estareis sereis ireis
Eles, Elas estarão serão irão
 CONSTITUINTES DA FRASE

Grupo nominal e grupo verbal – Sujeito e predicado

Numa frase, geralmente, o grupo nominal aparece antes do grupo verbal, mas essa
ordem pode ser trocada para, por exemplo, reforçar a sua expressividade.
Ex.: O sol brilhava./ Brilhava o sol.

A pomba bondosa… … ajudou a formiga.

Grupo nominal (GN) Grupo verbal (GV)

Este grupo chama-se Este grupo chama-se

grupo nominal porque a grupo verbal porque a
palavra principal é o nome palavra principal é um
(pomba). verbo (ajudou).

Indica o sujeito que fez a ação – tem Indica uma qualidade ou ação do
função de sujeito. sujeito – tem função de predicado.

FRASES SIMPLES E FRASES COMPLEXAS

Frase simples e frase complexa

Quando numa frase se faz apenas uma afirmação ou declaração, ela possui unicamente
um grupo verbal. É uma frase simples.
Ex.: A nave levantou voo.
GV

Uma frase diz-se complexa quando contém dois ou mais grupos verbais.
Ex.: A nave levantou voo e cruzou o Espaço.
GV GV
O João é bom aluno, porque está atento e estuda.
GV GV GV
 CONECTORES DISCURSIVOS

Sequência temporal Localização espacial Adição Oposição/contraste

depois ao lado e mas

em seguida à direita também porém
a seguir à esquerda além disso todavia
então ao centro assim como contudo
entretanto diante do mesmo modo no entanto
enquanto em cima por um lado pelo contrário
antes de em baixo não só… mas por outro lado…
durante no meio também
ao mesmo tempo naquele lugar bem como
quando próximo de nem… nem…
após sob
até que sobre
no fim de …
por fim
finalmente
…

Comparação Causa Hipótese/condição

Concessão
como pois se
também visto que embora caso
tal como já que apesar de a menos que
porque mesmo que a não ser que
assim como
por causa de por mais que desde que
tão como
devido a mesmo assim …
pela mesma razão …
graças a
do mesmo modo …
igualmente
…

Fim/intenção Alternativa Dúvida

Consequência
para ou talvez
a fim de senão por isso provavelmente
com o objetivo de ou então de modo que é provável que
de forma a em aternativa de tal forma que possivelmente
… … daí que é possível
tanto… que porventura
…
 TIPOS DE TEXTO

NARRATIVO Narra factos ou acontecimentos. Localiza os acontecimentos no espaço e no

tempo. Apresenta personagens e caracteriza-as.
Exemplos:
Biografia – Narra a história da vida de uma pessoa.
Fábula – Conta uma pequena história em que as personagens principais são
animais com características humanas e, no final, apresenta sempre uma lição
de moral.
Banda desenhada – Conta uma história em vários quadradinhos (vinhetas)
que combinam imagem e texto.

DESCRITIVO Caracteriza espaços, objetos, personagens e situações. É, por isso, um tipo

de texto com muita adjetivação.

LITERÁRIO Por vezes associado a mundos imaginários e com uma predominância de

riqueza estética, utilizando recursos de linguagem verbal.
Exemplos:
Poesia – Usa as palavras de forma expressiva e musical. Cada linha é um
verso e cada conjunto de versos é uma estrofe. Por vezes, as palavras finais
de cada verso terminam com sons semelhantes, rimando entre si.
Texto dramático – Tem por objetivo ser representado por atores. Apresenta
as falas de cada personagem e contém indicações sobre movimentos,
atitudes e cenários.

CONVERSACIONAL Apresenta uma conversa usual, intercâmbio de ideias, etc.

Exemplos:
Entrevista – Apresenta uma sucessão de perguntas, feitas pelo entrevistador,
e respostas, dadas pelo entrevistado.

ARGUMENTATIVO Tem como objetivo persuadir, convencer a tomar decisões, ou a influenciar

maneiras de pensar ou estar.
Exemplos:
Anúncio de publicidade – Transmite uma mensagem curta e direta acerca de
um assunto. É um texto que recorre às palavras e às imagens que tem como
objetivo influenciar decisões, pensamentos e maneiras de estar.

Técnicas e modelos de escrita

Carta Contém informação que o remetente (pessoa que envia a carta) pretende
transmitir ao destinatário (pessoa que recebe a carta). Segue por correio
dentro de um envelope que tem as moradas do remetente e do destinatário.

Recado É um texto curto que serve para transmitir um recado a alguém.