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Equipe Projeto IBGE Efetivo - Português

PORTUGUÊS

ARTIGO,
NUMERAL e
INTERJEIÇÃO
EQUIPE PROJETO IBGE EFETIVO

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Introdução

Olá pessoal, como estão?

Aqui é a professora Kássia Braga, especialista em língua portuguesa. Estou de


volta para darmos sequência ao nosso Bloco de Morfologia. Na aula de hoje,
iremos tratar de três temas: artigo, numeral e interjeição. Vamos abordar
todos eles conjuntamente nesta aula, pois são tópicos breves.

Portanto, vamos lá, prestem atenção!

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ARTIGO

Vamos começar falando sobre o que é o artigo. O artigo é uma classe de


palavras que acompanha o substantivo, podendo determiná-lo ou indeterminá-
lo. Existem dois tipos de artigos: definidos e indefinidos. Os artigos definidos
são "o", "a", "os" e "as", enquanto os indefinidos são "um", "uma", "uns" e
"umas".

A
Definidos
OS

AS
Artigos
UM

UMA
Indefinidos
UNS

UMAS

É importante notar que os artigos podem se aglutinar às preposições,


formando, por exemplo, "da", "das", "numa". Isso acontece quando temos a
preposição "de" acompanhada de um artigo, como em "de + a = da" ou "de + as
= das", assim como "em + uma = numa".

Uma das características marcantes do artigo é o poder de substantivar


qualquer palavra, inclusive verbos. Isso ocorreu na aula de substantivo e
repetimos aqui. Um exemplo é a substantivação do advérbio na frase "O agora
é sempre". Nesse caso, o advérbio "agora" foi substantivado pelo artigo "o".

Outros exemplos:

Vou jantar agora (jantar aqui é verbo)

O jantar está servido (jantar aqui é substantivo)

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Agora, vamos abordar um aspecto relevante do artigo para interpretação de


textos. Quando utilizamos um artigo indefinido, como em "Um guarda me
parou na rua", estamos introduzindo um personagem sem especificá-lo. No
entanto, quando dizemos "O guarda aplicou-me uma multa", o artigo definido
"o" indica que já conhecemos esse guarda, é o mesmo que nos parou na rua.

Outro ponto é a relação semântica que o artigo traz, especialmente o


indefinido, que confere uma ideia de imprecisão. Por exemplo, em "ouvi uns
latidos na rua", o uso de "uns" indica que não sabemos de onde vieram os
latidos ou qual cachorro latiu.

Por fim, é essencial entender a função sintática do artigo, que sempre será
adjunto adnominal, conforme abordado em nossa aula introdutória de
morfologia. Compreender esses conceitos é fundamental para um bom
desempenho em questões de provas. Portanto, revise e pratique sempre!

NUMERAL

O numeral é uma classe gramatical que desempenha a função de quantificar.


Na sua função sintática, o numeral atua como adjunto adnominal quando
acompanha um substantivo, e como núcleo dos termos quando o substitui. A
presença de um numeral em uma frase geralmente é facilmente percebida.

Existem quatro tipos principais de numerais:

• Cardinal: Expressa uma quantidade numérica, variando de um ao infinito


(ex.: um, dois, três).
• Ordinal: Indica a ordem dos elementos (ex.: primeiro, segundo, terceiro).
• Multiplicativo: Expressa a multiplicação de uma quantidade (ex.: dobro,
triplo, quádruplo).
• Fracionário: Representa uma parte de um todo, ou uma fração (ex.:
meio, terço, quarto).

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É importante observar que os termos "último", "penúltimo", "antepenúltimo",


"derradeiro", "posterior" e "anterior" não são considerados numerais, embora
possam sugerir uma ideia de ordem ou sequência.

Por exemplo, ao fazer uma descrição distributiva, você poderia mencionar


quatro pessoas em um contexto específico. Você poderia dizer "o primeiro
passou no concurso X, o segundo no concurso Y, o terceiro no concurso Z e o
último não passou em nenhum". Neste contexto, "último" não é um numeral,
apesar de indicar a quarta pessoa na sequência descrita. Ele é, na verdade, um
adjetivo usado para indicar a posição final numa série de elementos.

Portanto, é fundamental ter atenção ao uso desses termos em sua escrita, para
garantir a correta aplicação das classes gramaticais.

Dependendo do contexto, certos numerais ordinais podem funcionar como


adjetivos. Tome, por exemplo, a frase "Esse é um artigo de primeira
qualidade". Aqui, "primeira" é um numeral ordinal sendo usado como adjetivo
para descrever a qualidade do artigo.

Isso é um exemplo de como as palavras podem mudar de classe gramatical


dependendo do contexto, mesmo que sua forma permaneça a mesma. Este é
um aspecto comum na formação de palavras no processo de derivação
imprópria.

Assim, é possível que palavras que normalmente funcionam como numerais ou


substantivos possam se transformar em adjetivos, e vice-versa. Essa
flexibilidade é uma das características da gramática que permite a
complexidade e riqueza da expressão linguística.

INTERJEIÇÃO

A interjeição é uma classe de palavras que expressa emoções, sensações,


estados de espírito, entre outros. Por ter um caráter mais emocional, a
interjeição geralmente não exerce uma função sintática definida na sentença.
Além disso, ela costuma ser seguida de algum tipo de pontuação, normalmente
um ponto de exclamação, para expressar a intensidade da emoção.

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Alguns exemplos de interjeições são "ufa!", "ai!", "nossa!", "vixe!", entre


outros. Note que essas palavras, geralmente isoladas em uma sentença,
expressam diferentes tipos de emoções ou reações.

Interessante também notar que qualquer palavra pode se transformar em uma


interjeição, dependendo do contexto. Por exemplo, quando não
compreendemos algo que nos foi dito, podemos responder com um "oi?",
utilizando a palavra "oi" como uma interjeição de surpresa ou confusão.

No entanto, o tipo de pontuação utilizado após uma interjeição pode variar,


dependendo da intenção do autor. Por exemplo, em "Meu Deus... como pode",
a reticência pode indicar surpresa, incredulidade, entre outras emoções,
enquanto em "opa!", o ponto de exclamação indica surpresa ou espanto.

Apesar de ser um conceito simples, o entendimento das interjeições é


importante para a interpretação e escrita de textos, pois ajuda a transmitir
emoções e intenções de forma eficaz.

Em questões de prova, é mais comum encontrar questões relacionadas a


interjeições em exercícios de interpretação de texto, onde a compreensão do
uso e do efeito das interjeições é essencial.

QUESTÕES

1) Assinale a alternativa que apresente a classificação adequada do termo em


destaque no período: “Curitiba registrou quase 3 mil pessoas feridas no
trânsito ao longo de dez meses de 2022”.

A) Substantivo.

B) Adjetivo.

C) Verbo.

D) Numeral.

E) Preposição.

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Comentário:

A palavra "dez" no contexto da frase "Curitiba registrou quase 3 mil pessoas


feridas no trânsito ao longo de dez meses de 2022" é classificada como um
numeral. Ela está sendo usada para quantificar o número de meses.

Gabarito: Letra D.

2) Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava a trote, que nem um


cachorrinho.

Considerando o contexto, os termos sublinhados constituem, respectivamente,

A) um pronome, um artigo, um artigo e uma preposição.

B) uma preposição, um pronome, um pronome e um artigo.

C) um pronome, um pronome, um pronome e um artigo.

D) um artigo, um artigo, um artigo e uma preposição.

E) um artigo, um artigo, um pronome e uma preposição.

Comentário:

"Aonde o homem ia", o termo "homem" é um substantivo.

No trecho "Aonde o homem ia", o termo "o" que precede "homem" é um


artigo.

Em "o peixinho o acompanhava", temos novamente a presença de um artigo


"o" que precede "peixinho", e a palavra "o" antes de "acompanhava" é um
pronome pessoal do caso oblíquo, usado para substituir o substantivo
"homem" mencionado anteriormente na frase, para evitar repetição.

No trecho "acompanhava a trote", a palavra "a" é uma preposição. Esse a


trote, ele indica o modo como o peixinho o acompanhava. Dentro de uma
locução adjetiva eu tenho uma preposição.

Gabarito: Letra E.

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3) E, surpresa!, quem a esta altura clama pelo surgimento de um lúcido


pensamento de esquerda, a contrabalançar os populismos de direita, é o
famoso Francis Fukuyama. (L.60‐63)

No período acima, o termo sublinhado assume um papel gramatical distinto de


sua classificação original. Esse papel assumido no período é de

A) interjeição.

B) substantivo.

C) adjetivo.

D) advérbio.

E) conjunção.

Comentário:

No período dado, o termo sublinhado "surpresa!" está sendo usado como uma
interjeição.

Interjeições são palavras ou expressões que expressam sentimentos súbitos e


intensos de surpresa, alegria, medo, dor, entre outros. Neste caso, "surpresa!"
está sendo usado para expressar um sentimento de surpresa ou choque.

Gabarito: Letra A.

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