Leitura e Produo de

Texto

Aula 3:
Tpicos de gramtica

Autora:
Ilane Ferreira Cavalcante

Professora:
Tatiana de Lima Burgos

Tutora a distncia:
Adriana Vieira de Sena
 CURSO TCNICO DE NVEL MDIO SUBSEQUENTE EM SEGURANA DO
TRABALHO
DISCIPLINA: LEITURA E PRODUO DE TEXTO
Autora: Ilane Ferreira Cavalcante
Professora: Tatiana de Lima Burgos
Tutora: Adriana Vieira de Sena

AULA 3: TPICOS DE GRAMTICA

VOC VER POR AQUI...

Uma seleo de tpicos gramaticais que representam problemas recorrentes para
produo de textos de toda natureza, principalmente aqueles que exigem mais acuidade
em sua elaborao, como os de natureza tcnica, acadmica e cientfica. Ao longo da
aula voc poder por em prtica o seu conhecimento acerca do uso de pronomes,
advrbios, verbos e expresses que causam confuso para os usurios da lngua
portuguesa.
OBJETIVO
Compreender alguns dos problemas mais comuns na produo de textos mais
formais.
Utilizar corretamente, em produes textuais, pronomes, verbos, advrbios e
expresses que causam confuso entre os usurios da lngua portuguesa.
PARA COMEO DE CONVERSA...
Meu professor de anlise sinttica era o tipo do sujeito inexistente.
Um pleonasmo, o principal predicado de sua vida,
regular como um paradigma da 1 conjuno.
Entre uma orao subordinada e um adjunto adverbial,
ele no tinha dvidas: sempre achava um jeito
assindtico de nos torturar com um aposto.
Casou com uma regncia.
Foi infeliz.
Era possessivo como um pronome.
E ela era bitransitiva.
Tentou ir para os EUA.
No deu.
Acharam um artigo indefinido na sua bagagem.
A interjeio do bigode declinava partculas expletivas,
conectivos e agentes da passiva o tempo todo.
Um dia, matei-o com um objeto direto na cabea.
O assassino era o escriba, Paulo Leminski
A ESCRITA E A GRAMTICA

Fonte:
http://tbn0.google.com/images?q=tbn:C3Px89iGJ4MEhM:http://bp0.blogger.com/_AJ7LAbFV8vg/R0MTb-
T8c4I/AAAAAAAAAJY/R1IMfJtqOYU/s400/ESCRITA%2BEM%2BDIA.GIF

Falar e escrever so coisas muito diferentes, e ns j vimos

algumas dessas diferenas ao longo de nossas aulas da
disciplina Lngua Portuguesa. Mas uma diferena que pesa
bastante que, ao escrever textos de natureza tcnica, cientfica
ou acadmica, somos mais cobrados na ateno s normas da
lngua. Ou seja, precisamos estar mais atentos gramtica. Por isso, ao longo desta aula,
vamos discutir alguns dos problemas mais comuns de quem lida com textos mais formais.

OS DIFERENTES QUS

Fonte: http://static.megacubo.net/tv/wp-content/uploads/2009/07/interroga%C3%A7%C3%A3o1.jpg1.jpg

Um probleminha comum para quem escreve quando utilizar a vrgula

ou no antes da palavra que. J tivemos uma aula sobre vrgulas na
disciplina Lngua Portuguesa, portanto, aqui vamos s relembrar
algumas razes que remetem necessidade de usar vrgulas ao
utilizar o que. Veja o exemplo:

Exemplo 1
Voc pode at dizer que, no Brasil, o dinheiro no dura muito e
logo perde o valor. Mas ningum pode dizer o mesmo da nota de
dinheiro. Aquela folhinha que a gente pega, dobra, amassa, pe
no bolso e, principalmente, tira do bolso a toda hora...
 No primeiro enunciado o que vem depois do verbo (dizer) e no faz referncia a
nenhuma palavra ou expresso anterior, ele apenas conecta o verbo ao seu objeto (verbo
dizer + objeto dinheiro). No enunciado entre o verbo e o objeto h uma informao
intercalada (no Brasil) que uma indicao do lugar sobre o qual se fala. As vrgulas
esto presentes para demonstrar essa interlocuo adverbial na orao. Portanto, entre o
que e o verbo no h vrgulas. A orao principal Voc pode at dizer que o dinheiro
no dura muito no Brasil.
No segundo enunciado, o que remete folhinha. Neste caso, funciona como um
pronome relativo, ou seja, como um elemento que remete a um nome. o mesmo caso
de Joo o homem que eu amo.

So duas oraes:
1. Joo o homem.
2. Eu amo o Joo.

Para no precisarmos repetir Joo ou o homem, usamos o pronome relativo e

unimos as duas oraes. Todo pronome relativo introduz uma orao que est ligada a
um nome, seja esse nome de pessoa, objeto, animal etc. Outro exemplo:

Exemplo 2
Os compositores de que gosto so brasileiros.

H, alm do que, uma preposio exigida pelo verbo. Quando gostamos,

gostamos de alguma coisa, no mesmo? Nesses casos em que h necessidade de uma
preposio, ela entra na orao que o que introduz (de que, com que, a que, para que).
Mas em algumas oraes em que o pronome relativo que surge, h necessidade
de vrgulas. Vamos ver alguns exemplos?

Fonte: http://oglobo.globo.com/blogs/arquivos_upload/2008/09/13_932-maisa-desenho.jpg
Exemplo 3
A rvore, que um ser vivo, pode adoecer.

Exemplo 4
Maria, que feliz, nunca chora.

Nos Exemplos 3 e 4 as oraes entre vrgulas tem um que

funcionando como pronome relativo, ou seja, remetendo aos sujeitos do enunciado que
so, respectivamente rvore e Maria.
Muito bem, mas essas oraes introduzidas pelo que vm entre vrgulas, por
qu? Lembra da aula sobre uso da pontuao, na disciplina Lngua Portuguesa? L
esclarecemos que usamos a vrgula sempre que intercalamos, na orao principal um
aposto, ou seja, algo que explica alguma coisa sobre quem a orao fala. No caso dos
enunciados dos Exemplos 3 e 4 isso que temos: o primeiro explica que a rvore um
ser vivo, o segundo que Maria feliz, explicadas essas coisas, compreendemos tanto o
porqu da rvore adoecer, quanto de Maria chorar.
Assim, s utilizamos vrgulas em oraes introduzidas pelo pronome relativo que,
quando essas oraes tiverem a funo de aposto explicativo.
Certo que podemos nos confundir ou no identificar, de pronto, se uma orao
explicativa ou no. Veja os exemplos a seguir:

Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br/novo/imagens/artigos/editorial/07-10-17_04.jpg

Exemplo 5
O homem que fuma morre mais cedo.

Exemplo 6
O homem, que fumava, precisou sair do restaurante.

Por que h vrgulas no enunciado do Exemplo 5 e no h vrgulas no enunciado do

Exemplo 6? Vamos analisar... Em O homem que fuma o que funciona como pronome
relativo, certo? Pois ele remete palavra homem. No enunciado do Exemplo 6 tambm,
o homem fumava, mas h uma diferena. No enunciado do Exemplo 5 sabemos que
todos os seres humanos morrem no mesmo? Mas o que o enunciado quer dizer que
uma parcela dos homens, aqueles que fumam, morrem mais cedo que os demais. Assim,
no Exemplo 5 no h uma inteno de explicar no enunciado que fuma, mas de
restringir em um amplo contingente, uma parcela que morre mais cedo. Portanto, que
fuma uma orao restritiva e no explicativa.
J no enunciado do Exemplo 6 a orao que fumava explica porque o homem
precisou sair do restaurante. Ele saiu do restaurante porque fumava. Entendeu?
Outro detalhe: o pronome que no o nico utilizado como pronome relativo em
oraes explicativas. Observe os exemplos a seguir:

Exemplo 7
Minha me mora em Natal, onde a gua costumava ser pura.

Exemplo 8
Essa garota, cujas ofensas j suportei, muito indelicada.

Nos Exemplos 7 e 8 as oraes explicativas so introduzidas, respectivamente,

pelos pronomes onde e cujas. Mas lembre-se, o pronome onde s deve ser utilizado
quando nos referimos a lugares, no caso, a palavra a que ele remete Natal.

ATIVIDADE 1

1. Exercite um pouco do que voc aprendeu nas oraes a seguir. Coloque as vrgulas
onde for necessrio.
a) O show de corrupo que Natal tem mantido em cartaz no estimula a
populao a imaginar que seja possvel eliminar a criminalidade.
b) A multido que estava faminta gritava sem parar.
c) Ela que no boba disse que estava tudo errado.
d) O homem que assaltou o banco usava cala preta.
e) Ele que estava cansado gostou da massagem.
OS DIFERENTES PORQUS

Fonte:
http://3.bp.blogspot.com/_Wg3FmXdUq9A/SZrownJAUEI/AAAAAAAAAHY/GYxwE0eSnqU/s400/interroga%
C3%A7%C3%A3o.jpg

Uma coisa que incomoda a quem escreve, tambm, so as diferentes

formas de grafar o porqu. Quando falamos todos eles soam igual,
ento, por que escrev-los de forma diferente? Isso s se justifica
quando remetemos funo que cada um deles exerce na orao.
Vejamos cada caso:

Por que

Nesse caso por que pode ser substitudo por por que motivo. Ele investiga a
causa de alguma coisa. Observe o exemplo:

Exemplo 9
Por que ele no veio?

Exemplo 10
Eu no sei por que ele no veio.

No caso dos Exemplos 9 e 10 h uma juno entre a preposio por e o pronome

interrogativo que. Juntos eles devem ser utilizados em oraes que interrogam (Exemplo
9) direta ou indiretamente (Exemplo 10).
Existem casos em que por que formado pela juno de preposio e pronome
relativo. Nesses casos ele equivale a pelo qual, pelos quais, pelas quais, pela qual.

Exemplo 11
A rua por que passamos no era a que procuramos.
 No caso do Exemplo 11 no questionamento direto nem indireto. O por que pode
ser substitudo por pela qual.

Por qu

Caso o questionamento, a interrogao que se faa no venha no incio ou no meio

da orao, mas no final, preciso agregar ao que, um acento circunflexo, pois no final da
orao o monosslabo que passa a ser tnico, essa a funo do acento. Por isso, s
usamos o por qu em finais de orao:

Exemplo 12
- Voc gosta dele?
- Claro. Por qu?

Exemplo 13
No terminou por qu?
No sei por qu!

Porque
A forma porque explicativa. Poderia ser substituda na maioria dos casos por
pois, j que, uma vez que, quando remete a uma causa, ou por para que, a fim de
quando remete a uma finalidade. Veja o exemplo:

Exemplo 14
Ela no est falando comigo porque faltei ao nosso encontro.

Porqu

Essa forma substantivada e, portanto, vem sempre acompanhada por um artigo

(o porqu) ou por um pronome (esse porqu). Alm disso, sofre mudana de nmero, ou
seja, vai para o plural (os porqus). Vamos ao exemplo:

Exemplo 15
Os verdadeiros porqus do assassinato esto sendo
investigados.

ATIVIDADE 2

1. Novamente, vamos exercitar. Insira nas lacunas das oraes abaixo os seus
respectivos por que, por qu, porque ou porqu.

a) Ningum sabe __________ o secretrio no assinou o documento.

b) O presidente assinou a medida provisria _________ quis.
c) Afinal, ele no veio __________?
d) Qual o __________ de sua demisso?

ONDE OU AONDE?

Fonte:
http://2.bp.blogspot.com/_zRrAsE8gFZc/R9PumN74nWI/AAAAAAAAACs/ahI2mFuWKu8/s320/bonequinho
%2Bbailei-limpo.jpg

Onde, eis uma palavrinha muito utilizada. E, em geral, de forma

inadequada, pois oralmente usamos indefinidamente para indicar tempo,
lugar, etc. Veja os exemplos:

Exemplo 16
Em fevereiro, onde a nova lei ser implantada, sero feitas alteraes na estrutura
pblica.

Exemplo 17
Estive no estdio, onde muito bonito, mas gostei mais do museu.

Exemplo 18
Curitiba, onde haver eleies municipais, est tranqila.
 Qual desses Exemplos (16, 17 ou 18) apresenta o uso correto da palavra onde?
Voc consegue identificar? Muito bem, voc acertou se disse que o nico enunciado
correto o Exemplo 18. No padro escrito, a palavra onde s deve ser utilizada para
indicar lugar.
No caso, ele remete cidade de Curitiba. Por isso, o termo a que o onde remete
deve estar sempre prximo a ele.
O uso excessivo do onde acaba por eliminar tambm de nossa prtica o uso do
aonde. O fato que ambos so muito parecidos. O onde utilizado em situaes
estticas, enquanto o aonde a combinao da preposio a + onde. Indica
movimento para algum lugar. D idia de aproximao. usado com os verbos ir,
chegar, retornar e outros que pedem a preposio a. Veja alguns exemplos:

Exemplo 19
- Onde voc est?
- Em casa.

Exemplo 20
-Aonde voc vai?
- Para casa.

Percebeu a diferena? A casa, no Exemplo 19, um lugar esttico onde se est.

No Exemplo 20 a pessoa ainda no est em casa, mas est a caminho, portanto, em
movimento de ida.

ATIVIDADE 3

1. Coloque adequadamente nas oraes abaixo, onde ou aonde".

a) ________ fica o Sudo?
b) Sabe _______ eles esto indo?
c) Estavam deriva sem saber _________ ir.
d) De ________ voc est falando?
e) No sei ___________ ele estava com a cabea quando disse isso.
ESTE ou ESSE?

Fonte: http://www.typophile.com/files/DINGBAT_mao_a_APONTAR_3720.png

Os pronomes demonstrativos so palavrinhas bem versteis da nossa

lngua. Eles tm trs empregos, como veremos a seguir.

Indicam situao no espao

Quando estamos remetendo, no texto, em geral em conversas orais cujos

interlocutores esto no mesmo local e falam sobre o que est a seu redor, podemos dizer:

Exemplo 21
- Esta sala est suja.

A sala o local onde as pessoas participando do dilogo esto localizadas,

portanto, o pronome esta remete a algo que est fora do texto, indica um espao em que
os interlocutores se encontram.

Exemplo 22

- Esse quarto no est bem arrumado.

O quarto um local que o enunciador est vendo, mas em

que no est. Pode estar l a pessoa com quem o enunciador fala.
Nesse caso o pronome tambm poderia indicar um objeto a que uma das pessoas
do dilogo se referisse.

Exemplo 23
- Este lpis seu? (A pessoa precisaria estar prxima ao lpis)
- Aquela caneta vermelha a minha? (A pessoa estaria distante da caneta).

Resumindo:

o lugar onde estou: este;

o lugar onde voc est: esse;
o lugar distante do falante e do ouvinte: aquele.

Indicam situao no tempo

Quando remetemos, no texto, a situaes temporais que estamos vivendo fora do

texto. Se o tempo a que nos referimos tempo presente (em curso) pode-se usar este. Se
nos referimos a um tempo passado prximo, usamos esse. Se o passado a que nos
referimos j est distante, usamos aquele.

Exemplo 24
Esta semana viajo para a Espanha. (A semana j est em curso)

Exemplo 25
Esse ano visitei minha tia. (A visita foi feita em algum momento do ano, num passado
prximo, pois o ano ainda est em curso).

Exemplo 26
Aquele foi um ano feliz! (O ano de que se fala j passou, um passado remoto)

Mas, quando saber se o lugar ou o tempo esto prximos ou distantes? S o

contexto pode nos ajudar nisso. No caso do tempo, a nossa relao com ele ditada,
principalmente, pela nossa psique. Em uma sala de espera de um mdico o tempo dura
uma eternindade, se estamos nos divertindo com um grupo de amigos, no entanto, como
ele passa rpido, no ? Assim, o que precisamos nos guiar pelo contexto.
Resumindo:

tempo presente: este;

passado ou futuro prximo: esse;
passado distante: aquele.

Indicam situao no texto

Muitas vezes os pronomes remetem a termos ou expresses utilizadas dentro do

texto. Nesses casos que costumamos nos confundir mais.
Se o termo de referncia ainda vai ser anunciado, usamos este.

Exemplo 27
O presidente disse esta prola: Nossa poltica no possui erros.

No Exemplo 27 o pronome esta remete a toda a frase dita pelo presidente que foi
explicitada logo depois.
Se o termo de referncia j foi enunciado, utiliza-se esse.

Exemplo 28
Nossa poltica bem planejada. Essa frase foi pronunciada pelo presidente.

Agora, quando temos dois termos comparativos, usa-se este para fazer referncia
ao mais prximo e aquele para fazer referncia ao mais distante.

Exemplo 29

Lula e FHC so dois presidentes da histria recente do Brasil Este

conhecido por uma sigla, aquele por um apelido.
Resumindo:
o que vai ser mencionado: este;
o que se mencionou antes: esse;

entre dois ou trs fatos citados:

o primeiro que foi citado: aquele
o do meio: esse
o ltimo citado: este

ATIVIDADE 4

1. Aplique corretamente este/esse/aquele nos enunciados a seguir:

a. _______ ano [ano em curso] pouco se fez em favor dos sem-teto.
b. No h ocorrncia de acidentes _______ data (de hoje).
c. Bons tempos __________! - diz vov, nostlgica.
d. Nosso vizinho vive repetindo ______provrbio: "Casa de ferreiro, espeto de pau".
e. Quando o rei D. Joo V faleceu e D. Jos ocupou o trono,________ recorreu a
Sebastio Jos para ser Ministro da Guerra e dos Negcios Estrangeiros.
f. ________ sala em que voc est muito mal arrumada.
CONCORDAR PRA QUE?

Fonte:
http://tbn0.google.com/images?q=tbn:oNHVd_jhEECcBM:http://www1.istockphoto.com/file_thumbview_appr
ove/4241389/2/istockphoto_4241389_ok.jpg

Na linguagem coloquial, diria, comum usarmos expresses tais como:

Vamo l! ou Tu sabe disso?. Essas expresses, que passam
despercebidas na linguagem oral familiar, ou entre amigos, se escritas em
textos mais formais indicam srio problema de uso da expresso gramatical: falta de
concordncia. A lngua portuguesa estabelece regras de concordncia verbal e nominal.
Ou seja, precisamos concordar todas as palavras, situando-as no singular ou no plural, no
masculino ou no feminino e adequando-as ao modo e ao tempo verbal.
Os textos de natureza tcnica, cientfica e acadmica exigem o uso da linguagem
padro, por isso precisamos nos ater s regras de concordncia. Assim, observe o
exemplo a seguir:

Exemplo 30
A maioria das pessoas consideram correto o consumo de
verduras.

Qual o problema nessa orao? Voc consegue identific-lo? No? Vamos a ele:
a maioria um nome que traz uma idia de grande quantidade, no mesmo? Por isso,
em geral, temos a tendncia de concordar o verbo com a quantidade que o nome indica e
colocamos o verbo no plural (consideram). Mas, apesar da idia, o termo a maioria
singular e, portanto o verbo precisa permanecer na terceira pessoa do singular
(considera).
Tambm dificulta a concordncia quando o sujeito aparece depois do verbo. Veja
o exemplo:

Exemplo 31
Foi anunciada na semana passada a inaugurao da usina hidreltrica.
Saram os resultados da ltima eleio.
Apareceu dez pessoas com o mesmo traje.

Qual dos enunciados do Exemplo 31 apresenta problemas de concordncia?

Descobriu? Muito bem! Dez pessoas apareceram com o mesmo traje. Fica muito mais
fcil fazer a concordncia quando colocamos o sujeito antes do verbo, no mesmo?

ATIVIDADE 5

1. Teste seu domnio de concordncia reescrevendo os enunciados abaixo substituindo as

palavras em negrito pelas palavras entre parnteses e fazendo as adequaes
necessrias.

a) Faltou troco, mas no primeiro dia de convivncia com a nova moeda de R$2,00 no
houve maiores problemas. (moedas)
b) Fechada no dia da Independncia, a pesquisa apresentou resultados favorveis ao
candidato da oposio. (os dados)
c) Os juros, que so o grande vilo do mercado consumidor, foram temas de reunio
ministerial. (a taxa de juros)
d) Aconteceu, ao contrrio do que previa o noticirio, uma boa receptividade ao novo
sistema de avaliao do Ensino Mdio. (os comentaristas/manifestaes de apoio)

USO DA CRASE

Fonte: http://tbn0.google.com/images?q=tbn:KV1KV9hru5wB_M:http://www.alunosonline.com.br/img/a.JPG

Crase outro bicho papo de quem usa a lngua portuguesa. Quando

usar? Quando no usar? Sempre ficamos em dvida. Mas, o que crase,
afinal?
Crase a contrao da preposio a mais o artigo a. Isso significa que s colocaremos
o acento grave (`) indicador de crase, quando houver a necessidade de usar ambos: a +
a. por isso que jamais usamos a crase antes de palavras masculinas, porque elas no
pedem artigo feminino, no ?
claro que h excees: aquele, s vezes, pede crase, apesar de masculino, se
o verbo antecedente pedir preposio. Ao unir-se ao pronome, que comea com a letra
a, haver crase.

Exemplo 32
O governador reclamou quele (a+ aquele) mesmo secretrio que havia aclamado.

Ou quando ficar subentendida a expresso moda de, ento, mesmo que o

nome seguinte seja masculino, a crase colocada.

Exemplo 33
Contou uma piada Chico Ansio ( moda de Chico Ansio)

Tambm no usamos crase antes de ela, essa, esta, uma.

Exemplo 34
Ele disse a verdade a ela.
Ningum obedece a essa regra.
O deputado referiu-se a esta declarao.
Ele foi a uma sesso da cmara.

Convm lembrar, ainda, que nos casos de numerais indicativos de hora de relgio,
a crase permitida, pois sempre usamos crase antes de numeral que indica hora de
relgio. Portanto se uma, na orao, referir-se a hora relgio, a crase permitida.

Exemplo 35

A loja abre s duas horas.

A mercearia abre uma e meia.

Nomes de pases, estados e cidades so caprichosos. Ora pedem artigo. Ora

esnobam-no. Por isso, s vezes exigem crase. s vezes no. Como saber? Se a frase for
construda com o verbo ir, h um truque. Substitua o ir por voltar. Depois, siga o conselho
da quadrinha:

Se, ao voltar, volto da,

crase no a
Se, ao voltar, volto de,
crase pra qu?

Vamos ver alguns usos tpicos que s vezes nos confundem:

1. s vezes Isso acontece s vezes;
2. base de A massa foi feita base de amido;
3. moda de Bife moda francesa;
4. s tantas horas Ela chegou s cinco horas;
5. s escuras O encontro foi s escuras;
6. toa Estava toa na vida;
7. exceo de exceo do seu amigo, todos estavam na festa;
8. mo Escrevi mo, depois digitei;
9. escuta Os policiais ficaram escuta, acompanhando a conversa;

Antes que voc diga, no entanto, que difcil em portugus o fato de toda regra ter
exceo, vamos a duas tabelinhas que vo resumir o uso e no uso de crase e facilitar a
sua compreenso.
Fonte:
http://tbn0.google.com/images?q=tbn:N3NCPytWr13wRM:http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/th
umb/8/80/Symbol_OK.svg/600px-Symbol_OK.svg.png

Resumindo

Nunca use crase antes de Exemplo

Masculino Bife a cavalo, entrega a domiclio
Verbo Disposto a reagir
Pronomes (que no aceitem o Falei a cada prima. Dirigiu-se a ela.
artigo a(s)) Referia-me a esta moa. Parabns a voc
Expresses formadas por palavras Gota a gota, face a face
repetidas
Nomes de cidades sem Vou a Santos.
determinao (exceo: haver Vou poluda Santos
crase, se o nome da cidade vier
determinado)
Palavras no plural precedidas de a Assisti a demonstrao de carinho
(no singular)

Tabela 1: Quando no se deve usar crase.

Fonte: http://www.geocities.com/mgh_7/gramatica.html

Sempre use crase Exemplo

Na indicao do nmero de horas uma e meia, s nove
Quando h ou se pode subentender a Chapu gacha ( moda gacha),
palavra moda sopa calabresa ( moda calabresa)
Nas locues adverbiais, prepositivas e s vezes choro.
conjuntivas Acabou devido falta de luz.
Samos medida que recebamos

Tabela 2: Usos da crase.

Fonte: http://www.geocities.com/mgh_7/gramatica.html

ATIVIDADE 6

1. Use a crase nos termos grifados, quando necessrio:

a) Quanto as crianas abandonadas, as mesmas esto a procura da felicidade,
mas s encontram a incompreenso e o desprezo da sociedade.
b) Dada a urgncia da situao referente a negociao imobiliria, se eu resolver
vender a casa, volto a telefonar-lhe.
c) Esta advertncia no se destina aqueles alunos que comparecem as aulas.
d) As vezes as medidas governamentais contemplam somente aqueles que
contribuem h mais tempo para a autarquia, no visando aquela parcela da
populao que ainda no quitou a dvida.
e) De segunda a quinta, das nove as dezessete horas, estaremos sempre l, a
postos, a disposio da populao, para esclarecer as dvidas. Favor, dirijam-
se a Marechal Floriano para maiores esclarecimentos.
f) A partir de setembro, no haver mais resistncia as nossas idias, devendo a
chefia submeter-se as reivindicaes dos funcionrios.
LEITURAS COMPLEMENTARES

Se voc quiser divertir-se um pouco com aspectos da gramtica aplicados a textos

literrios, leia o livro Lies de gramtica para quem gosta de literatura, que rene
textos de diversos autores, cada um enfocando alguma questo problemtica do uso da
lngua portuguesa. O livro foi organizado por Carmem Lcia Campos e Nilson Joaquim da
Silva e uma publicao da editora Panda books, de 2007.

RESUMO

Nesta aula abordamos o uso de alguns tpicos gramaticais como os diversos porqus,
este/esse, concordncia verbal e nominal, crase que s vezes causam confuso no
processo de produo textual. Mas importante lembrar que esse tipo de dvida
gramatical s pode ser aprendida na medida em que voc for escrevendo e pesquisando
para elaborar com qualidade o seu texto.

AUTO-AVALIAO

1. Observe os termos em destaque no texto 1 e corrija quando necessrio, de acordo

com as questes a e b .

TEXTO 1
Com fardas do Exrcito, homens rendem e assaltam lotrica e farmcia

1 Um grupo com aproximadamente cinco homens, segundo populares, rendeu e

assaltou clientes e funcionrios de dois estabelecimentos comerciais prximos,
no municpio de Severiano Melo, a 357 km de Natal, na manh desta segunda-
feira, as 9h da manh.

5 De acordo com informaes da Delegacia de Polcia Civil de Severiano Melo, a

Lotrica Rafael e a Drogaria Santa Teresinha, vizinhas, estavam em
funcionamento normal quando os assaltantes chegaram, camuflados, com fardas
do Exrcito, dizendo serem policiais e alegando que fariam uma inspeo no
local.

10 Comeando pelo primeiro estabelecimento, logo renderam e mandaram que

todos ficassem deitados. A mesma ao aconteceu na Drogaria, logo depois.
"Foi uma grande humilhao", definiu Francisco Erismar Monteiro, de 35 anos,
um dos clientes que estavam na farmcia.
 15
Segundo ele, que testemunhou a polcia, os assaltantes levaram cerca de R$ 5
mil em dinheiro e cheque, celulares, inclusive novos que estavam a venda em um
dos estabelecimentos pertences de clientes e at cartes de benefcios como
aposentadoria e Bolsa Famlia.
20
Populares informaram que viram o grupo fugir em um Fiat Uno branco com
placas de Recife. A polcia acredita, j no incio das investigaes que se trata de
uma quadrilha que age e natural da prpria regio. O delegado Jos Clio de
Oliveira Fonseca est apurando o caso.

Gabriela Olivar
Fonte: http://www.diariodenatal.com.br/int_cotidiano_interna.php?id=35716
Acesso: 08/07/08
(texto adaptado para esta atividade)

a) Observe se h a necessidade de uso de crase nas palavras em negrito das linhas

3, 11, 15 e 16 e corrija, quando houver.
b) Observe, nos trechos sublinhados se h necessidade de uso da vrgula antes do
pronome que. Corrija quando houver.

2. Identifique se h problemas de concordncia e de uso do pronome relativo onde nos

trechos sublinhados e corrija quando necessrio.

TEXTO 2
nibus com destino a Natal sofre atentado

1 Um nibus da empresa Nordeste que fazia a rota Fortaleza/Natal foi vtima de

uma tentativa de assalto na madrugada desta tera, prxima ao posto Z da
Volta, localizado entre as cidades de Assu e Mossor. O veculo chegou a ser
alvejado e dois passageiros ficaram feridos.
5
De acordo com agentes da delegacia de Assu, os passageiros e o motorista do
nibus relataram que era por volta das 3h40 da manh onde um carro tipo
Corsa Sedan Vermelho encostou no veculo e efetuou vrios disparos na
tentativa de faz-lo parar. Ao todo, seis disparos atingiram a parte lateral e a
10 frente do nibus. O assalto s no foi bem sucedido porque o motorista, que
no teve o nome revelado, acelerou at encontrar uma viatura da PM j
prximo a cidade de Assu.

Os estilhaos do pra-brisa chegou a ferir duas pessoas de forma leve. Os

15 passageiros foram encaminhados, ainda de acordo com a polcia para o
hospital regional de Assu onde foram medicados e liberados em seguida para
 seguir viagem. Um Policial Militar de Assu, para dar assistncia, veio para
Natal dentro do nibus. Ao chegar a capital potiguar o motorista dirigiu-se at a
Delegacia de Furtos e roubos de veculos para realizar um Boletim de
20 Ocorrncia.

O Grupo Ttico de Combate de Mossor e de Assu realizaram diligncias pelo

local da ocorrncia e ainda pelas estradas carroveis de Serra do Mel e
Upanema, mas no conseguiu chegar at os suspeitos.

Carlos Eduardo Arajo

Fonte: http://www.diariodenatal.com.br/int_cotidiano_interna.php?id=35733
Acesso: 08/07/08
(Texto adaptado para esta atividade)

REFERNCIAS

BECHARA, Evanildo. Gramtica escolar da lngua portuguesa: com exerccios. Rio de

Janeiro: Lucerna, 2004.

CAMPOS, Carmem Lcia.; SILVA, Nilson Joaquim. (Orgs.). Lies de gramtica para
quem gosta de literatura. So Paulo: Panda Books, 2007.

FARACO, Carlos Alberto.; TEZZA, Cristvo. Oficina de Texto. Petrpilis: Vozes, 2003.

SQUARISI, Dad. Dicas da Dad: portugus com humor. 10 ed. So Paulo: Contexto, 2005.