Escola Municipal Antonio Custódio Data: ____/___/2023

Professor (a) Elania Ano: 8º Turma: ___

Estudante__________________________________________ NOTA: ________

AVALIAÇÃO I BIMESTRE – LÍNGUA PORTUGUESA

INSTRUÇÕES:
1. Esta Avaliação consta de 40 questões objetivas;
2. Em cada questão, há somente 1 alternativa correta, assinale somente uma letra.
3. Marque a opção, que você achar correta, com caneta azul ou preta.
4. Repasse a resposta de cada questão para o GABARITO ao lado.
BOA AVALIAÇÃO!

Leia e resolva às questões 1 - 3:

1. Os verbos do primeiro quadrinho “fecha” e “beija”

são classificados como verbos:
A) transitivos indiretos
B) transitivos diretos.
C) de ligação.
D) intransitivos.

2. Na oração: “O truque falhou!”, o verbo é

denominado como:
A) verbo transitivo direto.
B) verbo transitivo indireto.
C) verbo intransitivo.
D) verbo de ligação.

- Sobre a oração: “Você não virou príncipe!”, responda:

3. Quem é o sujeito?
A) Você não B) Virou príncipe C) Você D) não virou príncipe!

4. Qual é o predicado?
A) Você não B) Virou príncipe C) Você D) não virou príncipe!

5. O verbo da oração é classificado como:

A) transitivo. B) intransitivo C) ligação D) NDA

6. Qual palavra da oração “Você não virou príncipe!” é classificado como predicativo do sujeito e qual
justificativa da sua resposta.
A) "príncipe". Isso se justifica porque é o elemento da frase que tem a função de dar ao sujeito uma
qualidade ou uma característica específica.
B) "Você". Isso se justifica porque é o elemento da frase que tem a função de dar ao sujeito uma qualidade ou
uma característica específica.
C) "príncipe". Isso se justifica porque é o elemento da frase que indica uma ação.
D) "virou". Isso se justifica porque é o elemento da frase que tem a função de dar ao sujeito uma qualidade ou
uma característica específica.
- Leia e resolva às questões 7, 8 e 9.:

7. O verbo da propaganda:
A) Caçula.
B) Todos.
C) Guaraná.
D) Gostam.

8. Qual a classificação desse verbo? Justifique a resposta.

A) Verbo intransitivo. Isso se justifica porque o verbo necessita de complemento
para constituir o significado, já que ele só não tem sentido completo.
B) Verbo intransitivo. Isso se justifica porque o verbo não necessita de
complemento para constituir o significado, já que ele só tem sentido completo.
C) Verbo transitivo. Isso se justifica porque o verbo necessita de
complemento para constituir o significado, já que ele só não tem sentido
completo.
D) Verbo transitivo. Isso se justifica porque o verbo não necessita de complemento para constituir o
significado, já que ele só não tem sentido completo.

9. A oração tem complemento verbal? Se sim, ele é classificado como objeto direto ou objeto indireto? Por
quê?
A) Sim. Objeto indireto. Porque o complemento verbal necessita de substantivo.
B) Sim. Objeto indireto. Porque o complemento verbal necessita de preposição
C) Sim. Objeto direto. Porque o complemento verbal necessita de substantivo.
D) Não.

- Leia o trecho de uma notícia e resolva às questões 7 - 9: (Os verbos foram grifados)
Os três pescadores que estavam desaparecidos desde a madrugada do último sábado,
27, foram resgatados por uma jangada na manhã desta segunda-feira, 29. Os tripulantes partiram para uma
pescaria na embarcação pesqueira “Vivian JBM”, na Praia de Quixaba, em Aracati. Fonte:opovo.com.br (Acesso em:
16/04/2023)

10. Os dois primeiros verbos destacados no trecho da notícia são verbos de ligação, assim sendo, há dois
predicativos do sujeito.
A) pescadores, três.
B) estavam, desaparecidos.
C) madrugada, jangada.
D) desaparecidos, resgatados.

11. O terceiro verbo destacado no trecho da notícia é classificado como:

A) verbo intransitivo.
B) verbo de ligação.
C) verbo transitivo direto.
D) verbo transitivo indireto.
- Leia a tirinha e resolva às questões:
12. O verbo se repete nos três quadrinhos da tirinha. Temos então:
A) verbo arruma, transitivo direto
B) verbo arruma, transitivo indireto
C) verbo você, de ligação
D) verbo não, intransitivo.

13. Os objetos (complementos verbais) que aparecem na tirinha:

A) “a cama", "o armário", "nada", "desculpas"
B) “os brinquedos", "o armário", "nada", "desculpas"
C) “os brinquedos", "a cama", "o armário", "nada", "desculpas"
D) “os brinquedos", "a cama", "o armário".
- Leia o quadrinho:

14. Considerando o primeiro balão, o sujeito é:

A) Isso mesmo. B) Minha mãe.
C) biscoitos. D) Mandou biscoitos.

15. O verbo transitivo (primeiro balão):

A) mandou B) minha C) biscoitos D) você.

16. Os objetos (complementos verbais) do verbo transitivo que você identificou na questão anterior:
A) "biscoitos" e "isso B) "mandou" e "pra você" C) "biscoitos" e "minha" D) "biscoitos" e "pra
você"

- Leia e resolva às questões:

17. Na frase ao lado há duas orações. O verbo da primeira oração
“Somos a última geração” é classificado como:
A) transitivo direto B) transitivo indireto
C) ligação D) Não tem verbo

18. O termo “A AMAZÔNIA” é um complemento da locução verbal

“PODE SALVAR”. Portanto, esse complemento é determinado como:
A) objeto direto. B) objeto indireto.
C) sujeito da oração. D) predicativo do sujeito.

- Leia o texto.
Existe esperança

Não havia como deixar de relatar fato inusitado ocorrido conosco neste início de
segunda-feira. Não eram nem 7h, as ruas estavam tomadas basicamente por jovens
estudantes.
Minha esposa estava a levar nossa filha para a escola. Bem à frente dela, seguia um
sonolento ônibus. Até aqui, nada de diferente. Eis que o inusitado acontece: na movimentada
rua XV de novembro, o imenso bólido parou em uma faixa de pedestres para que as crianças
pudessem atravessar a rua. Repito: o motorista parou por vontade própria, não havia sinal ou
guarda de trânsito, nada além de uma muda faixa de pedestres pintada no asfalto. O motorista
simplesmente parou o coletivo.
Estaríamos nós em algum país europeu? Na Suíça talvez, Luxemburgo, talvez na
Bélgica? Num país, numa cidade onde os motoristas respeitam a vida humana, respeitam
literalmente o próximo? Nada disso: foi bem aqui em Uberlândia.
A vontade foi de ir atrás desse ônibus, identificar o motorista e recomendá-lo para as
autoridades constituídas para receber uma comenda de honra ao mérito. Infelizmente essa
postura, que deveria ser regra, passa a ser merecedora de prêmio em uma cidade com um
trânsito desumanizado, agressivo e mal- humorado.
Se 50%, pelo menos isso, a metade dos motoristas de nossa Uberlândia, agissem como
esse anônimo motorista de ônibus, juro, me daria por satisfeito.
Parabéns, desconhecido motorista, minha filha recebeu encantada esta bela aula de
cidadania, de amor ao próximo. Se a grande maioria dos motoristas de Uberlândia pudesse
aprender e se espelhar em você, já seria um grande triunfo da vida, da civilidade.

19. O fato inusitado relatado no texto diz respeito a um condutor de ônibus que
A) foi recomendado às autoridades para receber uma comenda de honra ao mérito.
B) se viu obrigado a respeitar a sinalização em uma faixa para a travessia de pedestres.
C) atravessou uma faixa de pedestres em obediência à orientação de um guarda de trânsito.
D) parou o veículo por vontade própria, para preservar a vida de jovens estudantes.

20. O título do texto, “Existe esperança”, indica que, para o autor,

A) só será possível tornar o trânsito das cidades mais humano e organizado premiando os bons
motoristas.
B) mesmo em cidades que têm um trânsito agressivo e violento, é possível encontrar
motoristas civilizados, que respeitam as leis.
C) apenas metade dos motoristas que trabalham nas cidades são agressivos e mal-humorados.
D) somente em algum país europeu é possível ter respeito à vida humana e também ao próximo.

21. No texto acima temos duas palavras compostas por formação:

A) ônibus, motorista B) vontade, prêmio.
C) esperança, faixa D) mal-humorado, segunda-feira

22. Podemos classificar essas palavras compostas pela formação:

A) aglutinação. B) justaposição.

Leia o texto e responda às questões:

O assalto
Assaltaram a padaria da esquina. Houve um grande tumulto. Antônio era o gerente da
padaria e estava muito nervoso. Eu, ingênuo, nunca tinha considerado Antônio suspeito do furto.
Mas, as investigações policiais logo levariam a ele.
Antônio foi preso pela polícia. Na delegacia se declarou culpado.

23. “Antonio foi preso pela polícia” temos que tipo de sujeito:
A) sujeito composto B) sujeito simples C) oração sem sujeito D) Sujeito desinencial

24. O predicado da questão anterior:

A) preso pela polícia B) foi preso C) foi preso pela polícia D) Antonio foi preso.

25. “Antonio era o gerente da padaria” e "...estava muito nervoso", a forma verbal destacada e
o predicado podem ser classificados como:
A) verbo de ligação, predicado nominal. B) verbo de ligação, predicado verbal.
C) verbo transitivo, predicado verbal. D) verbo significativo, predicado nominal.

- Leia a tirinha abaixo.

26.Na primeira oração, em “Não estou conseguindo seguir a dieta vegetariana!”, a locução verbal
sublinhada (conseguindo seguir) liga-se ao seu complemento (a dieta vegetariana) sem preposição.
Logo classifica-se como:
A) Verbo Intransitivo B) Verbo Transitivo Indireto C) V e r b o Transitivo direto. D) Verbo de
ligação.

27.Em “Tome essas pílulas”, como classificamos o verbo e seu complemento?

 Verbo (Tome) Complemento verbal (essas pílulas)
A) Verbo Intransitivo B) Transitivo Indireto e objeto direto
C) Transitivo direto e objeto indireto D) Transitivo direto e objeto direto.

28. Em “Volte semana que vem”, o verbo “volte” não tem complemento, apenas um adjunto
adverbial de tempo (semana que vem). Sendo assim, esse verbo é:
A) Verbo Intransitivo. B) Verbo Transitivo Indireto. C ) Verbo transitivo. D) Verbo de ligação.
- Os verbos das frases abaixo são transitivos, logo, possuem objeto direto ou indireto. Assinale
as opções CORRETAS em relação a classificação e ao objeto.
I)O pai emprestou o carro. Objeto: o carro - Classificação: objeto direto
II) O médico deu uma esperança de cura. Objeto: esperança - Classificação: objeto indireto
III) Meu tio enviou para mim. Objeto: meu tio - Classificação: objeto direto
IV) O pai dedicou ao filho. Objeto: ao filho - Classificação: objeto indireto
29. As opções corretas são:
A) I, II e IV. B) I e IV. C) III e IV. D) II, III e IV.
Leia o poema abaixo.
MEU BEM-QUERER Djavan)
Meu bem-querer é segredo, é sagrado 30. A letra da música de Djavan, nós temos:
Está sacramentado em meu coração A) quatro estrofes B) três estrofes
Meu bem querer tem um quê de pecado C) cinco estrofes D) seis estrofes
Acariciado pela emoção
- Em relação as estrofes:
Meu bem-querer, meu encanto I – Todas as estrofes têm 4 versos;
Tô sofrendo tanto, amor II – A segunda e quarta estrofes têm cinco versos;
E o que é o sofrer III – Todas as estrofes têm 5 versos;
Para mim que estou IV – As estrofes não têm as mesmas quantidades de
Jurado pra morrer de amor? versos;
V – A primeira e terceira estrofes têm quatro versos, a
Meu bem-querer é segredo, é sagrado segunda e quarta estrofes têm cinco versos.
Está sacramentado em meu coração
Meu bem querer tem um quê de pecado 31.Estão corretas:
Acariciado pela emoção (A) I, II e III.
(B) II e V.
Meu bem-querer, meu encanto (C) Somente a I está correta.
Tô sofrendo tanto, amor (D) II, IV e V
E o que é o sofrer 32. Na canção de Djavan, a palavra composta:
Para mim que estou A) jurado B) bem-querer
Jurado pra morrer de amor? C) encanto D) sacramentado
33. Na alternativa que você marcou na questão anterior, a palavra é composta pelo processo de composição e o
elemento que o forma:
A) justaposição, bem + querer B) aglutinação, bem + querer
C) justaposição, bem + quente D) justaposição, bem + me + quer
34. Que item contém somente palavras formadas por justaposição?
a) desagradável – complemente b) supersticiosa – valiosas
c) vaga-lume - pé-de-cabra d) encruzilhada - estremeceu
Observe a imagem.
35. No post ao lado, créditos do Instagram @bilhetesdeumaamiga, temos duas
palavras compostas pelos processos de composição. Marque o item correto.
A) rosa, margarida. B) girassol, flores.
C) margarida, comigo-ninguém-pode. D) girassol, comigo-ninguém-pode

36. Na questão anterior, temos duas palavras compostas pelos processos de

composição por:
(A) aglutinação (B) justaposição
Leia o poema a seguir, de Mário Quintana, e responda às questões.
Ritmo

Na porta Na pia No arroio até que enfim

a varredeira varre o cisco a menininha escova os dentes a lavadeira bate roupa se desenrola
varre o cisco escova os dentes bate roupa toda a corda
varre o cisco escova os dentes bate roupa e o mundo gira
imóvel
como um pião!
(In: Vera Aguiar, coord. Poesia fora da estante. Porto Alegre: Projeto, 1995. p. 96.)
- Observe as três primeiras estrofes do poema. Elas têm uma estrutura semelhante: primeiramente,
apresenta-se o local da ação, depois o sujeito da ação e, por fim, a ação praticada.
37. Que verso de cada uma das estrofes indica o local da ação?
A) segundo verso B) terceiro verso C) primeiro verso D) quarto verso
38. Qual é o sujeito da oração em cada uma das estrofes?
A) 1ª: o cisco; 2ª: a menininha; 3ª: a lavadeira B) 1ª: a varredeira; 2ª: a menininha; 3ª: a corda.
C) 1ª: a varredeira; 2ª: os dentes; 3ª: a lavadeira D) 1ª: a varredeira; 2ª: a menininha; 3ª: a lavadeira
39. Quais são os verbos que exprimem as ações praticadas?
A) varre, escova, desenrola. B) cisco, dente, roupa C) varre, escova, bate D) cisco, dente, roupa
40. Quais são, respectivamente os predicados dos sujeitos da questão 38?
(A) varre o cisco, escova os dentes, bate a roupa
(B) a varredeira varre o cisco, a menininha escova os dentes
(C) a menininha escova os dentes, e o mundo gira imóvel como um pião
(D) a varredeira varre o cisco, escova os dentes, bate a roupa

41. Leia as orações, circule os verbos e depois faça o que se pede de cada alternativa.
A) “A varredeira varre o cisco”
Sujeito: ___________ Classificação do sujeito: ____________________
Predicado: _______________________________ Classificação do predicado: ____________________
Núcleo do predicado: ______________________ Predicativo do sujeito: ____________________
Transitividade verbal: ________________________________________
Completo verbal: _______________________________ Classificação: ______________________

B) Nos jogos escolares, os estudantes estavam entusiasmados.

Sujeito: ___________ Classificação do sujeito: ____________________
Predicado: _______________________________ Classificação do predicado: ____________________
Núcleo do predicado: ______________________ Predicativo do sujeito: ____________________
Transitividade verbal: ________________________________________
Completo verbal: _______________________________ Classificação: ______________________

C) Todas as flores morreram.

Sujeito: ___________ Classificação do sujeito: ____________________
Predicado: _______________________________ Classificação do predicado: ____________________
Núcleo do predicado: ______________________ Predicativo do sujeito: ____________________
Transitividade verbal: ________________________________________
Completo verbal: _______________________________ Classificação: ______________________

D) Os estudantes precisavam de ajuda nas atividades.

Sujeito: ___________ Classificação do sujeito: ____________________
Predicado: _______________________________ Classificação do predicado: ____________________
Núcleo do predicado: ______________________ Predicativo do sujeito: ____________________
Transitividade verbal: ________________________________________
Completo verbal: _______________________________ Classificação: ______________________