Escola Secundária / 3.

º CEB Jorge Peixinho Português

Ano letivo de 2019/2020 10.º Ano  Turmas B, E e F
Prof.ª Joaquina R. S. Grilo Maio de 2020

Guião do Trabalho Autónomo N.º 3

4 a 8 de maio

Domínio: Gramática

ORIENTAÇÕES
 Ao longo do desenvolvimento das tarefas, coloque as suas dúvidas no Teams, no chat, em
Guião de Trabalho N.º 3  Publicações.
 Consulte o Plano Semanal de Atividades da Turma, em Geral  Ficheiros, na pasta Planos
Semanais de Atividades.
 Após a receção de todos os trabalhos e terminado o prazo de entrega, será enviada a proposta
de correção para o Teams (Geral  Ficheiros  Correção dos Guiões de Trabalho Autónomo).

TAREFA
A. Revisão das Funções Sintáticas estudadas (Sujeito, Predicado, Vocativo, Complemento Direto,
Complemento Indireto, Complemento Oblíquo, Complemento Agente da Passiva, Modificador do Grupo
Verbal, Modificador do Nome Apositivo, Modificador do Nome Restritivo, Predicativo do Sujeito, Predicativo
do Complemento Direto).

1. Identifique as funções sintáticas desempenhadas pelos constituintes destacados nas

frases seguintes. Consulte a Ficha Informativa das páginas 324-325 do manual de
Português.

a) Nunca falámos sobre esse assunto.

b) A viagem chegara ao fim: finalmente, estavam em casa.
c) Eles consideravam-no muito inteligente.
d) Eles consideravam-no muito inteligente.
e) O livro que me ofereceste é muito interessante.
f) Eles perguntaram-me se não o conhecia.
g) Ela não nos disse que vinha hoje para Portugal.
h) O discurso do presidente foi muito aplaudido por todos.
i) Adormeci no sofá.
j) É obrigatório usar máscara de proteção nos espaços comerciais.

2. Para responder aos itens seguintes, identifique a função sintática desempenhada pelo
constituinte destacado em cada frase, selecionando a única opção que permite obter
uma afirmação correta. Consulte a Ficha Informativa das páginas 324-325 do manual
de Português.

2.1. Entrámos em casa silenciosamente.

(A) Complemento direto.
(B) Modificador do grupo verbal.
(C) Modificador restritivo do nome.
(D) Modificador apositivo do nome.
2.2. Todos contribuíram para o sucesso da campanha de solidariedade.
(A) Complemento indireto.
(B) Complemento direto.
(C) Complemento oblíquo.
(D) Modificador do grupo verbal.

2.3. Miguel e Marta, venham cá, por favor.

(A) Sujeito simples.
(B) Sujeito composto.
(C) Vocativo.
(D) Complemento direto.

2.4. A baleia azul, o maior animal do mundo, é um mamífero muito interessante.

(A) Sujeito simples.
(B) Modificador apositivo do nome.
(C) Modificador restritivo do nome.
(D) Modificador do grupo verbal.

2.5. Participaram na visita de estudo todos os alunos que se mostraram interessados

em conhecer o Convento de Mafra.
(A) Complemento oblíquo.
(B) Modificador do grupo verbal.
(C) Complemento direto.
(D) Sujeito simples.

2.6. Eles nomearam-no diretor da empresa.

(A) Complemento direto.
(B) Complemento oblíquo.
(C) Predicativo do sujeito.
(D) Predicativo do complemento direto.

2.7. A iniciativa foi levada a cabo por todos os alunos da escola.

(A) Complemento agente da passiva.
(B) Modificador do grupo verbal.
(C) Complemento indireto.
(D) Complemento oblíquo.

2.8. Eles decidiram, na semana passada, ir de férias para Macau.

(A) Sujeito simples.
(B) Complemento direto.
(C) Complemento indireto.
(D) Complemento oblíquo.

2.9. Os alunos estudiosos tiveram ótimas notas no exame.

(A) Predicativo do sujeito.
(B) Modificador restritivo do nome.
(C) Modificador apositivo do nome.
(D) Complemento oblíquo.

2.10. A professora confiava nos seus alunos.

(A) Complemento oblíquo.
(B) Modificador do grupo verbal.
(C) Modificador restritivo do nome.
(D) Complemento indireto.
 2.11. A Maria e o João, os alunos que venceram o concurso, farão uma viagem à
Suécia.
(A) Modificador restritivo do nome.
(B) Modificador apositivo do nome.
(C) Modificador do grupo verbal.
(D) Sujeito simples.

2.12. É certo que eles me viram.

(A) Modificador restritivo do nome.
(B) Modificador apositivo do nome.
(C) Modificador do grupo verbal.
(D) Sujeito simples.

B. Uma função sintática nova: o complemento do nome

1. Veja atentamente o documento de apoio “O Complemento do Nome” (PDF) e estude a

informação nele contida. Não deixe de consultar também a Ficha Informativa das
páginas 129-130 do manual de Português.

2. Aceda à Escola Virtual através do seu perfil e visione o recurso partilhado:

– Vídeo interativo “Complemento do Nome”

3. Resolva o exercício seguinte.

3.1. Identifique, nas frases seguintes, o(s) complemento(s) do nome.
a) A resposta ao questionário não demorou.
b) Já anunciaram a abertura do pequeno comércio.
c) Tenho muita confiança no João.
d) A namorada do Jaime é muito simpática.
e) Não estava previsto o regresso do jogador aos relvados tão cedo.
f) A imagem deste vídeo é muito nítida.
g) Comprei uma t-shirt de algodão.
h) Vou para o sul de Espanha.
i) Tenho urgência em falar contigo.
j) A manifestação estudantil foi pacífica.

C. O complemento do nome e o modificador do nome (restritivo e apositivo)

1. Para melhor apreender a diferença entre o complemento do nome e o modificador do

nome (restritivo e apositivo), aceda à Escola Virtual através do seu perfil e visione os
recursos partilhados:
- Vídeo interativo “Modificador do nome”
- Vídeo “Funções sintáticas internas ao grupo nominal”
2. Resolva o exercício seguinte.
2.1. Distinga, nas frases seguintes, o complemento do nome do modificador do nome
(restritivo e apositivo).

a) A amiga da Ana é simpática.

b) A Maria, minha vizinha, deu-me boleia.
c) O livro que tu me deste era muito interessante.
d) A construção da casa foi muito demorada.
e) Acreditas que a ideia de formar uma banda me agrada bastante?
f) Chega-me aquele livro azul, por favor.
g) A chegada da Lúcia, esta manhã, a casa alegrou muita gente.
h) O Hélder, meu amigo de sempre, adora bolo de chocolate.
i) Ele sempre teve uma paixão por automóveis.

Bom trabalho!