Universidade Federal Fluminense

Curso: Introdução à educação a distância e produção de conteúdo didático

Tutora: Eunice

Unidade: 03

Alunos:

Ana Célia Rodrigues

Guilherme Gonçalves Sotelo
João Marcos ​Meirelles Da Silva 
Marcio Zamboti Fortes
Roberta Barcelos Pereira de Souza
Vitor Hugo Ferreira

ATIVIDADE: ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA

Universidade Federal
Fluminense

ESCOLA DE GOVERNANÇA EM GESTÃO PÚBLICA (EGGP)

PROPOSTA DE PLANO DE AULA

CURSO: ​ACESSO ÀS INFORMAÇÕES NA ERA DA NUVEM

Linha Organizacional: Tecnologia da Informação

Curso: Acesso às Informações na Era da Nuvem

Realização: PROGEPE

Carga horária: 15 horas Período do curso: de 04/06 a 02/07/2020

Modalidade: A Distância

Dias da semana: 5as feiras Horário do curso: 18 as 21 hs

Local: Niterói-RJ

Público alvo: Docentes do magistério superior

Pré-requisitos mínimos: Ensino superior completo

Critérios de classificação e reclassificação: Turma fechada com participantes indicados

pela PROGEPE.

Instrutores:

Guilherme Gonçalves Sotelo: ​http://lattes.cnpq.br/1104988511999827

Vitor Hugo Ferreira: ​http://lattes.cnpq.br/3961773765127529

Marcio Zamboti Fortes: ​http://lattes.cnpq.br/2603728793809604

João Marcos ​Meirelles Da Silva​: ​http://lattes.cnpq.br/4816393977580554

Roberta Barcelos Pereira de Souza: ​http://lattes.cnpq.br/9806386012361865

Ana Célia Rodrigues: ​http://lattes.cnpq.br/6919374280380925

Objetivos:
Objetivo Geral:
Desenvolver competências necessárias para os alunos possam compreender a
conceituação de nuvem em aspectos relacionados ao acesso, tecnologias disponíveis,
possibilidades de aplicação e uso da ferramenta em situações críticas/emergenciais.

Objetivos específicos:
● Compreender a estrutura dos grande servidores de dados na nuvem;
● Conhecer as diferentes formas de armazenamento e gerenciamento do banco
de informações disponibilizados por nuvem;
● Elaborar atividades com criação de arquivos em diferentes aplicativos/softwares
e disponibilizá-los na nuvem para uso em rede com outros usuários;
● Realizar atividades de edição e situação questionário/resposta em ambiente
colaborativo em nuvem;
● Apresentar perfis de usuários e ações implementáveis quando em situações
críticas ou emergenciais focando a segurança da informação.
● Discutir os aspectos relacionados ao acesso à informação na política de serviços
de computação na nuvem para a administração pública.

Conteúdo
● Conceitos Básicos de Nuvem​: Introdução, Computação em Nuvem, Banco de
Dados e Tendências do Mercado
● Características do Profissional Usuário da Nuvem​: Perfil, Atribuições,
Mercado de Trabalho e Limitações como usuário e administrador.
● Equipamentos Utilizados​: Tecnologias Disponíveis. Vantagens e
Desvantagens. Segurança da Informação.
● Documentos e informações públicas nas nuvens​: Documentos arquivísticos
autênticos. Gestão de documentos para o acesso à informação. A Lei de Acesso
à Informação e sua relação com a política de serviços de computação na nuvem.
● O uso da nuvem em situações emergenciais​: A importância da nuvem em
tempos de crise. Melhores práticas com o uso da tecnologia. Visão de Futuro
com o uso intensivo da tecnologia.

Metodologia

Curso na modalidade a distância com carga horária de 15 horas.

Durante a formação será adotada uma metodologia em que o aluno interaja com o tutor
por meio da plataforma virtual de aprendizagem e com material didático interativo.
Também serão utilizadas atividades de leitura de textos e documentos complementares
ao texto base apresentado, sendo as leituras interpretadas e reportadas através da
ferramentas tipo Quiz,

A atividade prática se concentrará na elaboração de diferentes tipos de documentos

(textos, planilhas, vídeo-aulas, apresentações ,etc.) e na gravação destes documentos
em sistema de nuvem (tipo de google drive ou similares) e a interação com outros
alunos no curso na revisão de documentos de outros participantes.

O curso priorizará um modelo teórico e prático de modo que os cursistas possam aplicar
os conhecimentos adquiridos pelos encontros virtuais agendados em conjunto com
atividades ​in home e interação com tutor e colegas de curso virtual em atividades de
uso e compartilhamento de arquivos em nuvem.

Tais atividades terão ​feedbacks constantes do mediador/instrutor, buscando ampliar a

aprendizagem do estudante.

Avaliação do Aluno

Seminários, e trabalho prático na implementação de um servidor virtual.

Certificação

Será aprovado o aluno com média igual ou superior a 7,0

Referências:
Alves, D.M. e outros. Computação em nuvem: Um estudo sobre seus conceitos,
tecnologia e aplicação. Revista Pensar, 2020. Disponivel em:
http://revistapensar.com.br/tecnologia/pasta_upload/artigos/a57.pdf

Borges, H.P. e outros. Computação em Nuvem. IBICT, 2020. Disponivel em:

https://livroaberto.ibict.br/bitstream/1/861/1/COMPUTA%c3%87%c3%83O%20EM%20N
UVEM.pdf

Cruz, F.B. Como funciona o armazenamento em nuvem? REvista Super Interessante,

2018. Disponivel em:
https://super.abril.com.br/mundo-estranho/como-funciona-o-armazenamento-em-nuvem/

Nascimento, A.M.R. Computação em Nuvem - A internet do Futuro, 2020. Disponivel em:

http://www.nead.fgf.edu.br/novo/material/Computacao_em_Nuvem_A_Internet_do_Futur
o/Computacao_em_Nuvem_A_Internet_do_Futuro.pdf
Pedrosa, P.H.C. e Nogueira, T. Computação em Nuvem. Instituto de Computação
UNICAMP, 2011. Disponivel em:
https://www.ic.unicamp.br/~ducatte/mo401/1s2011/T2/Artigos/G04-095352-120531-t2.pdf

IPM Sistemas, “Você Sabe o que é Computação em Nuvem?”

,​https://www.youtube.com/watch?v=9b04CQozjdw

Canal TI, “SaaS, IaaS, PaaS (Modelos de Computação em Nuvem)”,

https://www.youtube.com/watch?v=-3W3AMNccms

O Programador Moderno, ‘Introdução ao Google Cloud Platform’,

https://www.youtube.com/watch?v=ezn9HUUVY8o

Guerra, Fernando C. G. D.; VELOSO, Marcelo de Alencar; MASSENSINI, Rogério Luís.

Cloud Computing: questões críticas para a implementação em organizações públicas.
Disponível em:
http://consad.org.br/wp-content/uploads/2013/05/139-CLOUD-COMPUTING-QUEST%C3
%95ES-CR%C3%8DTICAS-PARA-A-IMPLEMENTA%C3%87%C3%83O-EM-ORGANIZ
A%C3%87%C3%95ES-P%C3%9ABLICAS.pdf

Duranti, Luciana. Registros documentais contemporâneos como prova de ação. Estudos

Históricos, Rio de Janeiro, vol. 7, n. 13, 1991. p. 49-64. Disponível em​:
http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/reh/article/view/1970/2165