Projeto: Musicalização.

Planejamento semanal: 10/05 á 14/05/2021

Mini grupo: MGI: D, E, F
Professoras: Adriana Braga, Haline Abiaki e Juliana Tomaz.

1º Vivência: Música: Esconda-se’Mundo Bita’

Proposta:
Desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade, do senso rítmico, do prazer
de ouvir música da imaginação, memória, concentração, atenção, do respeito
ao próximo.

Justificativa:
Convidaremos as crianças a sentarem-se em roda e com a caixa de música
iremos cantar a música esconda-se, assim na próxima vivência elas irão
assimila a brincadeira tornando a aprendizagem mais significativa.

2º Vivência: Esconde-esconde.
Proposta:
A brincadeira esconde-esconde promover a integração em grupo, desenvolve a
criatividade, estimula a liderança, raciocino lógico e estratégias das crianças.
Além de ser uma brincadeira muito divertida.

Justificativa:
As professoras irão organizar o espaço juntamente com as crianças para que já
desde o preparo do espaço eles possam ir tomando conhecimento da
brincadeira, em seguida pegaremos alguns colchonetes e lençóis, podendo
também ser utilizado TNT, e com o auxílio das professoras vamos começar a
brincadeira que será da seguinte maneira a professora vai chamar uma criança
por vez e irá conta até três enquanto isso as outras irão se esconder nas
cabanas. E assim que terminarmos a contação iremos procurar os colegas.

Materiais utilizados: Colchonetes, lençóis ou TNT.

11/05/2021
1º Vivência: Música ‘Bita e os animais’

Proposta:
Proporcionar as crianças momentos para poderem desenvolver a noção de
esquema corporal, se conhecer melhor e se comunicar de forma eficaz,
desenvolvimento da linguagem oral, e desenvolver o gosto pela música.
Justificativa:
Convidaremos as crianças a sentarem-se em roda, mas dando oportunidade de
escolha caso elas prefiram dançar enquanto ouvem a música na caixinha
musical, e juntas cataremos a música olha só como é lindo na floresta.
Material utilizado: caixa musical.

2º Vivência: Música na lata com os animais.

Proposta:
Conhecer os animais e suas diferentes espécies e sons, desenvolver a
criatividade, concentração e memória. Além da sensibilidade musical e senso
rítmico, percepção auditiva.
Justificativa:
Conduziremos as crianças para o espaço verde e formaremos uma roda e
cantaremos uma música que se chana passa a lata. Quando a música parar
em uma criança ela tira um animalzinho da lata e então, perguntaremos o
nome do animal e qual o som que ele emite e juntos imitaremos.
Material utilizado: lata dos animais.
12/05/2021
1º Vivência: Pintura das garrafas pet.
Proposta:
Ajuda a melhorar a coordenação motora e é uma forma de exercer o
conhecimento sobre as cores, além de ajudar as crianças desenvolverem o
gosto pela  pintura.

Justificativa:
Convidaremos as crianças a sentarem-se em roda e juntamente com a
professora iremos iniciar a pintura das garrafas pets, com a tinta guache,
colocaremos um papel pardo grande para desenvolver o trabalho em cima.

Materiais utilizados: papel pardo, tinta guache, garrafas pets e pincel.

2
º Vivência: Fazendo sons com garrafas pet.
Proposta:
Desenvolver a atenção, percepção auditiva e rítmica, coordenação motora e
movimentos corporais.
Justificativa:
Convidaremos as crianças uma por vez a pegar uma garrafa pet. A professora
irá pegar grãos de feijão, arroz, e milho de pipoca para colocar nas pets e
enquanto ela for colocando irá falando o nome de cada grão, logo iremos
começamos fazemos os sons primeiro uma vez baixinho, depois indo
aumentando a intensidade do barulho, para fazermos várias tonalidades de
sons.
Materiais utilizados: garrafa pet, grãos de milho, feijão e arroz.
13/05/2021
1º Vivência: Música ‘Baby Shark’
Proposta:
Desenvolver a linguagem oral, a psicomotricidade das crianças através dos
movimentos, reconhecer as diferentes espécies de peixes que vive no mar.
Justificativa:
Convidaremos as crianças a ficarem uma do lado da outra em pé colocaremos
a música baby shark na caixa musical e iremos cantar fazendo a interpretação
da música.
Material utilizado: caixa musical.

2º Vivência: Jogo de memória do baby shark.

Proposta:
Além da diversão, os jogos de memória  auxilia no raciocínio rápido, da noção
espacial, da memória fotográfica, ajuda a construir a ideia de competição e a
importância de saber ganhar ou perder, e incentiva a socialização, já que
o jogo permite que mais de uma pessoa participe.
Justificativa:
Convidaremos as crianças a sentarem-se em roda e a professora irá
apresentar as figuras dos peixinhos do jogo de memória, logo depois vai virar
as figuras empareadas e pedir a uma criança por vez para tira a figura, depois
ela tirará outra vez para vê se encontra o outro par, caso não ache passa a vez
para o próximo colega, se achar continua até erra e passa a vez.
Material utilizado: jogo de memória baby shark.
14/05/2021
1º Vivência: Música ‘Lava as mãos da galinha pintadinha.
Proposta:
Favorece o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade, do senso rítmico,
do prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, do
respeito ao próximo, também contribuindo para uma efetiva consciência
corporal e de movimentação.
Justificativa:
Organizaremos uma roda juntamente com as crianças, e com a caixa musical
iremos cantar a música lava as mãos, para que eles compreendam o
significado dessa música a professora irá fazer perguntas após a música
terminar, como porque eles acham que é preciso lavar as mãos? Então a
professora explicará que,quando for ao banheiro, ou quando vai comer
precisamos lavar nossas mãos.
Material utilizado caixa musical.
2º Vivência:Brincando com rolo de papel higiênico e com bolinhas
coloridas.
Proposta:
Desenvolver e aprimorar a coordenação motora fina da criança,o
equilíbrio,criatividade e concentração.Além de conhecer as diferentes cores.
Justificativa:
A professora irá juntamente com as crianças colar rolos de papel higiênicos em
um papel crafite, e fazer bolinhas coloridas com massinha de modelar,
colocaremos o papel crafite na parede e chamaremos uma criança por vez
para colocar as bolinhas dentro dos rolinhos de papel,em baixo colocaremos
colados copos descartaveis para que as bolinhas caiam dentro.

Materiais utilizados: copo descartável,rolo de papel higiênico, massinha de

modelar e papel crafite.