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Teste de Avaliação Sumativa 4

Nome: Turma:
N.º:

1. A forma dos animais é muito diversificada.

1.1. Atribui as formas (fusiforme; achatada; globosa;

amorfa; cilíndrica) a cada um dos seguintes animais:
Truta
Minhoca
Esponja
Ouriço-do-mar
Solha

2. De um modo geral, os animais possuem a capacidade de se

deslocarem no meio em que vivem através da locomoção.

2.1. Dos animais representados na figura indica um que se

desloque:
2.1.1. no ar;
2.1.2. no solo;
2.1.3. na água;
2.1.4. no solo e na água.
2.2. Dos animais representados na mesma figura, refere os
que estão adaptados aos seguintes modos de locomoção:
2.2.1. marcha;
2.2.2. corrida;
2.2.3. reptação;
2.2.4. salto.
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3.A figura seguinte representa os membros posteriores de três

animais:

3.1. Quais os tipos de locomoção que caracterizam o animal C?

3.2. Indica o animal que se desloca mais rapidamente. Justifica a tua

resposta.

4. Observa com atenção as figuras seguintes.

4.1. Os dois animais representados nas figuras locomovem-se no

mesmo meio. Qual é esse meio?

4.2. Que estruturas do corpo, comuns à águia e ao gafanhoto,

permitem essa locomoção?

4.3. Quais as diferenças entre as asas da águia e as do gafanhoto?

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5. Indica duas características típicas dos animais que se deslocam

na água e que facilitam a sua locomoção.

6. Define:
a) membrana alar;

b) membrana interdigital;

c) forma aerodinâmica;

d) articulação.

7. Que diferenças existem entre as escalas dos peixes e as escamas

dos répteis?

8. A figura seguinte ilustra a dentição de dois animais com

regimes alimentares distintos.

8.1. Faz corresponder cada uma das letras da figura a um dos

seguintes tipos de dentes:
a) incisivos;
b) caninos;
c) molares.
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8.2. Identifica a estrutura assinalada pelo algarismo 1.

8.3. Menciona o regime alimentar do animal representado no:

a) esquema I;
b) esquema II.

8.4. Indica as diferenças e semelhanças entre a dentição

representada no esquema I e a dentição de um omnívoro.

9. A figura 2 representa vários bicos e patas de aves.

9.1. Indica o bico e a pata que pertencem a:

a) uma ave carnívora;
b) uma ave que se alimenta de insetos;
c) uma ave que se alimenta de pequenos seres vivos do fundo dos lagos.
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10. Lê, com atenção, as frases seguintes.

A. Os machos dos insetos produzem sons fortes para atraírem as fêmeas.
B. As fêmeas dos veados alimentam-se de erva.
C. Muitas aves exibem as suas penas coloridas e brilhantes.
D. Machos e fêmeas separam-se, indo cada um dos grupos viver para
zonas diferentes.
E. Os machos lutam entre si, para mostrarem às fêmeas qual é o mais
forte.
F. As fêmeas dos coelhos produzem substâncias com cheiro que são
detetadas pelos machos.

10.1. Seleciona as frases que representam comportamentos que os animais

apresentam na época da reprodução.

10.2. Indica uma frase que seja:

a) uma manifestação visual;
b) uma manifestação olfativa;
c) uma manifestação sonora.

8. A figura ilustra o ciclo de vida da mosca.

8.1. Faz a legenda da figura usando as
palavras: larva, ovos, inseto adulto.
A–
B–
C–

8.2. Que nome têm as transformações pelas quais passa a mosca?

8.3. Indica dois outros animais que também sofram essas

transformações.
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9. A figura ilustra as etapas inicias do desenvolvimento de um

papagaio.

9.1. Classifica o papagaio como ovíparo ou ovovivíparo. Justifica a

tua resposta.

9.2. Refere se o papagaio possui um desenvolvimento direto ou se

sofre metamorfoses. Justifica a tua resposta.

10. Das frases que se seguem, assinala as verdadeiras com (V) e

as falsas com (F).
A. A fecundação, nos animais, consiste na união de um óvulo com um
espermatozoide.
B. Os animais ovíparos desenvolvem-se dentro de um ovo à custa das
reservas alimentares do próprio ovo.
C. Os ovos de todos os animais ovíparos não têm casca.
D. As metamorfoses são um conjunto de transformações por que passam
alguns animais, desde a fecundação até ao nascimento.
E. Os animais vivíparos desenvolvem-se no interior do corpo materno, até ao
seu nascimento.
F. Na altura da reprodução, os veados coaxam para atraírem as fêmeas.
G. Na época da reprodução, as cegonhas e os grous realizam parada nupcial.
H. Os coelhos produzem sinais luminosos para atraírem as fêmeas.
I. As mariposas utilizam sinais olfativos durante a época da reprodução.
J. Durante a época da reprodução, algumas aves cantam para atraírem os
seus parceiros sexuais.
K. Alguns répteis, como a víbora, têm um desenvolvimento ovovivíparo.
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11. Cerca de metade das aves conhecidas têm duas “casas”. Assim
que se aproxima o inverno, abandonam as áreas em que nidificam
no verão e voam para zonas mais quentes.

11.1. Que designação se dá às deslocações periódicas destas

aves?

11.2. Que fatores do ambiente influenciam estas deslocações?

11.3. Que nome se dá às alterações dos fatores do meio que

ocorrem de forma cíclica ao longo dos anos?