Viviana Urbaneja

IES en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernández”

Historia social europea
Segundo cuatrimestre, 2021

Trabalho prático 2: Crise do feudalismo

 Explique como Portugal constrói a sua identidade nacional. Redija um texto de até 15
linhas.

Ao momento de falar da construção da identidade nacional do Portugal, é importante sinalar

que esta foi, de fato, uma das primeiras em desenvolver-se na Europa. Isto se deve a que o
Estado Português teve uma consolidação prematura, quando Afonso Henriques foi nomeado
rei em 1140 depois de vencer as forças de Afonso VII de Leão e Castela e recuperar territórios
conquistados pelos muçulmanos na Península Ibérica.

Então, o conceito da construção de uma identidade nacional através da criação de um

contraste entre “nós e eles” é evidente na história da formação do Portugal como estado. Por
um lado, temos o carácter religioso, que foi decisivo na consolidação desta identidade. Na
época, a cristandade era considerada “sinônimo” da Europa (e, por tanto, do Portugal). Por
isso, a luta para recuperar os territórios ibéricos que estavam em mãos dos muçulmanos
afiançou tanto na população a ideia de pertença à uma comunidade.

Contudo, estas lutas não foram as únicas que definiram dita identidade. A mencionada guerra
contra os reinos de Leão e Castela, por sua vez, também ajudou a definir limites e territórios, a
estabelecer a separação entre o Estado Português e as outras nações. Finalmente, os conflitos
constantes que surgiram com os reinos espanhóis durante a expansão marítima deram à
população portuguesa uma identidade própria a partir do contraste com seus vizinhos da
Península Ibérica.

 Leia o artigo Fé em conflito e explique brevemente os motivos que levaram à reforma

protestante.

O primeiro fator que determinou o surgimento da reforma protestante foi a crise religiosa
experimentada na Europa a fins da Idade Média. As numerosas catástrofes que aconteceram
durante estes anos tão difíceis, tanto a nível social quanto económico, levaram à população a
precisar cada vez mais do conforto do Deus. No entanto, a Igreja sofreu uma forte divisão
institucional, até o ponto de ter três papas distintos. É assim como surgiu uma desconexão total
entre as necessidades da população e o que oferecia a Igreja católica. Então, a maioria das
pessoas começaram a procurar uma relação mais “verdadeira” e individual com Deus.
É por tudo isto que Martinho Lutero escreveu suas 95 teses, onde criticava numerosas práticas
da Igreja, como “vender” o perdão dos pecados, e traduziu a Bíblia ao alemão, o que permitiu
que mais pessoas tiveram acesso a sua leitura.
  Pesquise sobre a Peste negra e exponha alguma particularidade que chame a sua
atenção.

Nos estúdios da história, uma das discussões mais frequentes (e que não tem uma resposta
definitiva no dia de hoje) é a “circularidade” da história. Assim, é curioso que duas sociedades
tão diferentes (a sociedade contemporânea do século XXI e a sociedade medieval) tenham
experimentado o mesmo fenômeno: uma pandemia.

É nesse contexto que a palavra “quarentena” se popularizou enormemente durante o 2020,

depois que a grande maioria dos governos ao redor do mundo decidissem aplicar dita medida
para conter a propagação do COVID-19, e tornou-se uma das palavras chave do nosso
vocabulário cotidiano. A origem desta palavra, entretanto, teve lugar justamente no episódio
histórico da pandemia da peste negra, mais especificamente, na cidade de Veneza.

Ao igual que no caso de coronavírus, a expansão da peste negra foi favorecida pelas rotas
comerciais que conectavam a Ásia com a Europa. A cidade de Veneza, naquela época, tinha
um dos portos com mais comercio do mundo dada sua localização no Mediterrâneo. É por isso
que dita cidade foi considerada um dos pontos de propagação mais importantes da peste
negra.

Segundo a historiadora Helen Carr, a cidade italiana controlava a chegada de novos navios
para seus portos, que deviam cumprir um período de 40 dias em isolamento. Assim, nasceu o
que hoje conhecemos como “quarentena”.
Contudo, é importante mencionar que a quarenta funcionava muito diferente naquela época.
Por exemplo, o governo veneziano chegou ao extremo de estabelecer uma ilha de quarentena.
É claro, também, que as medidas de quarentena durante a Idade Média não eram tão efetivas
quanto hoje. Evidentemente, este foi um dos fatores que alimentou a trágica letalidade da peste
negra.
Bibliografia:
 Coelho, Penélope e Malva, Pamela (2021). Mundo isolado: a quarentena durante a peste negra. Aventuras
na História. Disponível em: https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/reportagem/mundo-isolado-como-
quarentena-reduziu-os-impactos-da-peste-negra.phtml

 UNESCO (2020). A Peste Negra: o que podemos aprender da propagação de doenças ao longo das
Rotas da Seda?. UNESCO. Disponível em: https://pt.unesco.org/news/peste-negra-o-que-podemos-
aprender-da-propagacao-doencas-ao-longo-das-rotas-da-seda

 Ramos, Diana (2020). Quarentena e isolamento: A peste negra e a origem da quarentena em Veneza.
Fundação Biblioteca Nacional. Disponível em:
https://www.bn.gov.br/acontece/noticias/2020/04/quarentena-isolamento-peste-negra-origem-quarentena