CEFET-MG - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais Prof.

Alberto
Aluno: Éster Augusto F. Costa / Gabriel de Souza Rosa

Resenha do artigo:

The science of fake News

Por: David M. J. Lazer, é um renomado professor de ciência política e
ciência da computação e da informação na Northeastern University;
Matthew A. Baum,Ph.D., UC San Diego, 2000) é o Marvin Kalb Professor
de Comunicação Global e Professor de Política Pública na Escola de
Governo e Departamento de Governo John F. Kennedy da Universidade de
Harvard; Yochai Benkler professor da escola de direito na Universidade de
Harvard; Adam J. Berinsky professor de ciência política no Massachusetts
Institute of Technology; KellyM Greenhill é professora associada da
Universidade Tufts e pesquisadora do Centro Belfer de Ciência e Assuntos
Internacionais da Harvard Kennedy School of Government; Filippo
Menczer, é um professor americano de informática e ciência da
computação da Universidade de Indiana; Miriam J. Metzger Dr. Metzger
atua como Ph.D. Ênfase Diretora do Centro de Informação, Tecnologia e
Sociedade (CITS-UCSB); Brendan Nyhan, é um cientista político
americano e professor da Escola de Políticas Públicas Gerald R. Ford da
Universidade de Michigan; Gordon Pennycook Professor Assistente de
Ciência Comportamental nas Escolas de Negócios Hill / Levene da
Universidade de Regina; David Rothschild é um aventureiro, ecologista e
ambientalista britânico e chefe da Fundação Sculpt the Future; Michael
Schudson professor de jornalismo Columbia University; Steven A. Sloman,
Ph.D. em Psicologia pela Universidade de Stanford; Cass R.Sunstein, é o
atual professor da Universidade Harvard; Emily A. Thorson professora
assistente de ciência política na Universidade de Syracuse; Duncan J.Watts
é sociólogo e pesquisador principal da Microsoft Research; Jonathan L.
Zittrain é um professor americano de Direito da Informática na Harvard
Law School e na Harvard Kennedy School of Government e de Ciência da
Computação na Harvard School of Engineering and Applied Sciences.
Como uma síntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando momentos de
pura descrição com momentos de crítica direta. O resenhista que conseguir
equilibrar perfeitamente esses dois pontos terá escrito a resenha ideal.
A resenha deve possuir as mesmas qualidades de estilo imprescindíveis
a todo texto escrito, como: simplicidade, clareza, concisão, propriedade vo-
cabular, precisão vocabular, objetividade e impessoalidade. Além disso, a

1
resenha deve apresentar imparcialidade, atitude científica e privilegiar o es-
sencial.
Em relação à Seja na defesa ou no ataque, o resenhista deve julgar as
ideias da obra sem paixão, devendo posicionar-se criticamente como um juiz
e apresentar tanto os aspectos positivos quanto os negativos da obra. A re-
senha, assim como todo trabalho acadêmico, deve ter cunho científico. Ou
seja, estar em conformidade com as exigências de objetividade e impessoa-
lidade. Você deve falar apenas do que é mais importante na obra, pois seu
leitor raramente estará interessado em muitos detalhes ou em partes menos
importantes.