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PSICOLOGIA
Bases Epistemológicas da Psicologia –
Profa. Claudia Gouveia

IDADE MODERNA
Qual é a história desse Período?
Modernidade
É compreendida como o “novo”, aquela que rompe a tradição.
Está associada a mudança, transformação e progresso.
Características Históricas:
 Séc. XV a XVIII. (Ano 1401 ≈ ano 1800)
(Datas controversas)
• O Início – Queda de Constantinopla
– As Reformas Protestantes
• O Fim – Revolução Francesa
– Século XX (para alguns historiadores)

• Renascimento (Século ≈ XIII ≈ XVI)

• Humanismo
• Barroco
• Iluminismo (Século ≈ XVII e XVIII)
• Romantismo (Século XVIII ≈ XIX)
• Filosofia Moderna e seus pensadores
Renascimento
RENASCER da Idade Média
ou
REVIVER a antiguidade Clássica
Período de apogeu cultural que se iniciou no fim do século XIV, no norte da Itália.
Na verdade, uma ruptura com a estrutura medieval!
Características:
Criação
Originalidade - Novas Ideias
Renovação artística (despojadas e harmônicas) e intelectual.
• Humanismo
Idade Média – aspectos da vida - prisma divino.
Homem pecador
Teocentrismo
Humanismo da Antiguidade – cultura grega – homem.
Homem grandioso e valioso.
Renascimento do Humanismo da Antiguidade
O Humanismo do Renascimento - Individualismo
Homem Renascentista – Aspectos da vida
Aspectos da arte
Aspectos da ciência
O homem não existia para servir apenas a Deus, mas também para ser ele próprio.
Desfrutar aqui e agora a vida.
Possibilidades ilimitadas.
Para os Humanistas da Antiguidade – o Homem – tranquilidade, temperança e
autodomínio.
Para os Humanistas do Renascimento – o Homem – A vida na terra não era uma
preparação para o céu.
Renascimento
O maior produto foi a NOVA visão de homem.
O homem deixou de ser parte da natureza, ou seja, parte da criação Divina.
A natureza – usada e explorada pelo homem.
Investigação da natuteza através do sentidos, ou seja, através da observação,
experiência e dos experimentos.
MÉTODO EMPÍRICO

O conhecimento das coisas tem sua origem em nossas próprias experiências.

Homem – Natureza
• Idade Média – Visão geocêntrica do mundo.
• Copérnico – astrônomo polonês– corpos celestes – visão heliocêntrica do mundo.
• Kepler – astrônomo alemão – exaustivas observações – os planetas se moviam em
trajetórias elípticas ou ovais em torno do sol.
• Galileu Galilei – telescópio - crateras na lua, quatro luas em Júpiter.
• Isaac Newton – Físico inglês – Descrição definitiva do sistema solar e dos
planetas.
• A busca do belo e das artes espalha-se por todo o continente europeu.
• A opinião de que o corpo nu é pecaminoso é superada pelos artistas da
Renascença. Efervescência do estudo e conhecimento anatômico esculpidos com
impressionante perfeição.
• Na Renascença há uma aproximação e observação do humano,
consequentemente, uma valorização do homem.

Renascimento - O homem contestador

Nova visão de Deus – a Bíblia – aos padres e monges – latim.

No Renascimento – Traduzida do aramaico e do grego – as línguas nacionais.

As Reformas
• Martinho Lutero (Alemanha) – O homem não precisa de atalhos (igreja) para
conseguir o perdão de Deus; e nem das indulgências “pagas”.
• João Calvino (Suiça)
• Anglicanismo (Inglaterra)
• Presbiterianos (Escócia)

Renascimento econômico

• Período de fertilidade e crescimento econômico, artístico e social devido às

descobertas de novas terras pelas navegações (América, caminho para as Índias,
rota para o Pacífico).
• Transição do mercantilismo para o capitalismo.
• Acumulação de riquezas pelas nações em formação.
• Surgimento de novas formas de organização socioeconômica.

• Barroco - “pérola irregular”

Século XVII – Artes opulentas, cheias de contrastes.

Visão de mundo – transitoriedade.
“Ser ou não ser, eis a questão.”
Hamlet - Shakespeare

Iluminismo
• Período entre 1650-1800 – Séculos das Luzes
 • Iluminar ou esclarecer as camadas da população. Ênfase nas ideias de
progresso e ideias racionais para superar os preconceitos e ideologias.
• Crença inabalável na razão humana – Racionalismo.
• Para os filósofos Iluministas SOMENTE com a divulgação e compreensão da
razão e do conhecimento é que a humanidade poderia progredir.

• Para os Iluministas a natureza e a razão são semelhantes. O caminho oposto era

a Igreja e a Civilização (os povos “naturais” eram mais saudáveis e felizes).
• Jean Jacques Rousseau – “De volta à natureza”.
o A natureza é boa e o homem portanto é naturalmente bom.
o O mal está na sociedade civilizada, pois afasta o homem de sua natureza.
Noção de Infância:
– Anteriormente – vista como preparação para a vida adulta.
– Com o Iluminismo – Estado natural de inocência.

Direitos Humanos
Garantia de direitos iguais para todos seres humanos.
• Premissa: Igualdade, Fraternidade e Liberdade - 1789 – Revolução
Francesa

Visão de homem - Modelo cartesiano

• Sujeito Autônomo
• Sujeito Metódico
• Sujeito Racional
• Sujeito Epistemológico
• Sujeito Autêntico – Consciente de si - Coincidente com ele mesmo
• Sujeito Cognocente

Romantismo
Fechamento do ciclo Moderno para alguns historiadores.
Pensamento: Oposição ao culto à razão apregoado pelo Iluminismo.
Sentimento – Imaginação – Experiência – Anseio –Desejo
O homem agora teria um caminho livre para interpretar sua vida pessoal.
Só a arte é capaz de nos aproximar do indizível.
A natureza era vista como um único e grande “eu”. – Alma do mundo e Espírito do
mundo.
Friedrich Wilhelm Schelling – 1775 a 1854 – Filósofo.
Buscou suprimir a divisão entre espírito e matéria.
Dizia que a natureza inteira, tanto a alma humana quanto a realidade física, era expressão
de um único Deus ou do espírito do mundo.
O homem traz o universo inteiro dentro de si e que a melhor forma de vivenciar o mundo
seria mergulhando dentro de si mesmo.

Visão de homem
Passível e sensível
Destitui o homem do lugar privilegiado de soberano e senhor absoluto.
Valorização da Individualidade e Intimidade.