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10.o Ano. Geologia - Todos Os Temas
10.o Ano. Geologia - Todos Os Temas
10.o Ano. Geologia - Todos Os Temas
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Geologia 10|11
Testes de Avaliação
ANO I - resolvidos
• A Geologia, os geólogos e os seus métodos
•A Terra – um planeta muito especial
• Compreender a estrutura e a dinâmica da geosfera
VERSÃO 1
A ausência dessa indicação implica a classificação com zero pontos das respostas aos itens do
Grupo I (1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7), do Grupo II (1, 2, 3, 4 e 5), do Grupo III (1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7) e do Grupo IV (1,
2, 3, 4, 5 e 6).
Não é permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deves riscar, de forma inequívoca, aquilo que
pretendes que não seja classificado.
Escreve de forma legível a numeração dos grupos e dos itens, bem como as respectivas respostas.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser identificadas são classificadas com zero pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se escreveres mais do que uma resposta a um mesmo
item, apenas é classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.
Para responder aos itens de Verdadeiro/Falso não transcrevas as afirmações e escreve, na folha de
respostas:
• o número do item;
• as letras (A), (B), (C), etc. e um V para as afirmações que considerares Verdadeiras e um F para as
afirmações que considerares Falsas.
GRUPO I
Na Natureza, os calcários podem ser removidos por águas gasocarbónicas, isto é, ricas em
dióxido de carbono, que corroem estas rochas (a calcite transforma-se numa substância
solúvel). Mais tarde, por libertação desse dióxido de carbono, acontece o fenómeno inverso,
originando-se uma substância insolúvel (calcite) que, depois de depositada, forma um novo
calcário de origem química.
Nos maciços calcários são frequentes poços naturais que põem em contacto a superfície com
toda uma rede complexa de galerias e grutas subterrâneas.
(A) … catastrofismo.
(B) … neocatastrofismo.
(C) … uniformitarismo.
(D) … mobilismo geológico.
Afirmações
A. É uma rocha sedimentar detrítica não consolidada.
B. É uma rocha sedimentar detrítica consolidada.
C. É uma rocha sedimentar biogénica
D. É uma rocha sedimentar quimiogénica
E. É uma rocha metamórfica.
Chave
I. Arenito
II. Argila
III. Calcário travertino
IV. Carvão
V. Granito
VI. Mármore
VII. Pedra-pomes
VIII. Riólito
GRUPO II
Páginas de um belo livro de histórias
O Grand Canyon encontra-se no território dos Estados Unidos da América. O seu vale foi
moldado pelo rio Colorado durante milhares de anos, à medida que as suas águas percorriam
o leito, aprofundando-o ao longo de 446 km. Mede entre 6 a 29 km de largura e atinge
profundidades de 1600 metros. Cerca de 2 bilhões de anos da história geológica da Terra
foram expostos pelo rio, à medida que este e os seus afluentes meteorizavam e erodiam
camada após camada de sedimentos.
O Grand Canyon foi visto pela primeira vez por um Europeu em 1540, o espanhol Garcia Lopez
de Cardenas. A primeira expedição científica ao desfiladeiro foi dirigida pelo Major John Wesley
Powell, no final da década de 1870. Powell referiu-se às rochas sedimentares expostas no
desfiladeiro como "páginas de um belo livro de histórias". No entanto, a área era já ocupada por
nativos americanos que estabeleciam povoados ao longo do desfiladeiro, como os hopi.
É considerado uma das sete maravilhas naturais do mundo e um ponto turístico visitado por
milhares de turistas anualmente, gerando receitas para as cidades e populações ribeirinhas ao
desfiladeiro.
8. John Powell referiu-se às rochas sedimentares expostas no Grand Canyon como "páginas
de um belo livro de histórias".
Indica um possível “título do livro” a que se refere Powel e identifica o tipo de “histórias” nele
contidas.
GRUPO III
O termo “metamorfismo” (do grego meta = mudança e morphe = forma) significa mudança de
forma. Os contextos geológicos que estão associados à formação de rochas metamórficas são
muito específicos.
Estas rochas resultam da transformação de rochas preexistentes sob condições de pressão e
de temperatura muito específicas. A temperatura associada aos processos metamórficos está
abaixo dos 700 °C mas acima dos 250 °C, permitindo que as rochas preexistentes alterem a
sua mineralogia, permanecendo, contudo, no estado sólido.
De acordo com os dados de campo e alguns dados laboratoriais e tendo em conta os contextos
de ocorrência do metamorfismo, são habitualmente definidos vários tipos de metamorfismo,
dos quais se destacam o metamorfismo regional e o metamorfismo de contacto.
• ao conceito de litosfera;
• ao conceito de placa tectónica;
• à causa do movimento das placas tectónicas.
GRUPO IV
A génese das rochas magmáticas integra-se em fenómenos mais gerais que se referem à
tectónica de placas litosféricas. É sobretudo nas zonas de fronteira de placas que são gerados
os magmas que, por processos vários, vão originar os diferentes tipos de rochas magmáticas.
Os nomes dessas rochas baseiam-se na textura e na composição que apresentam. Estas
propriedades reflectem o modo como se formaram; no entanto, todas elas provêm de três tipos
fundamentais de magmas: basáltico, andesítico e riolítico.
Os magmas basálticos são expelidos, principalmente, ao longo dos riftes e dos pontos quentes,
e admite-se que resultam da fusão parcial de uma rocha constituinte do manto, o peridotito. Os
magmas andesíticos formam-se, em especial, nas zonas de subducção e relacionam-se com
zonas vulcânicas, tais como os Andes (daí a designação), na América do Sul, e as ilhas
Aleutas, no Alasca. Os magmas riolíticos originam-se a partir da fusão parcial das rochas
constituintes da crusta continental, em locais onde se verifica o choque de placas.
1. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas
às rochas magmáticas.
8. As lavas que são expelidas por um vulcão têm origem no material rochoso que se encontra
total ou parcialmente fundido, em locais profundos da Terra, a que se dá o nome de
magma.
Explica a afirmação: «As rochas magmáticas intrusivas ou plutonitos apresentam aspectos que
fornecem informações sobre as condições da sua génese».
FIM
COTAÇÕES
GRUPO I
1. ................................................................................................................................... 5 pontos
2. ................................................................................................................................... 5 pontos
3. ................................................................................................................................... 5 pontos
4. ................................................................................................................................... 5 pontos
5. ................................................................................................................................... 5 pontos
6. ................................................................................................................................... 5 pontos
7. ................................................................................................................................. 10 pontos
8. ................................................................................................................................. 10 pontos
GRUPO II
1. .................................................................................................................................. 5 pontos
2. ................................................................................................................................... 5 pontos
3. ................................................................................................................................... 5 pontos
4. ................................................................................................................................... 5 pontos
5. ................................................................................................................................... 5 pontos
6. ................................................................................................................................... 5 pontos
7. ................................................................................................................................ 10 pontos
8. ................................................................................................................................ 10 pontos
GRUPO III
1. .................................................................................................................................. 5 pontos
2. .................................................................................................................................. 5 pontos
3. .................................................................................................................................. 5 pontos
4. .................................................................................................................................. 5 pontos
5. .................................................................................................................................. 5 pontos
6. .................................................................................................................................. 5 pontos
7. ................................................................................................................................ 20 pontos
GRUPO IV
1. ................................................................................................................................. 10 pontos
2. .................................................................................................................................. 5 pontos
3. .................................................................................................................................. 5 pontos
4. .................................................................................................................................. 5 pontos
5. .................................................................................................................................. 5 pontos
6. .................................................................................................................................. 5 pontos
7. .................................................................................................................................. 5 pontos
8. ................................................................................................................................ 10 pontos
PROPOSTA DE CORRECÇÃO
GRUPO I
GRUPO II
7. E-D-A-C-B.
GRUPO III
GRUPO IV
TABELA 1
TABELA 3
VERSÃO ÚNICA
A ausência dessa indicação implica a classificação com zero pontos das respostas aos itens do
Grupo I (1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7), do Grupo II (1, 2, 3, 4 e 5), do Grupo III (1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7) e do Grupo IV (1,
2, 3, 4, 5 e 6).
Não é permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deves riscar, de forma inequívoca, aquilo que
pretendes que não seja classificado.
Escreve de forma legível a numeração dos grupos e dos itens, bem como as respectivas respostas.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser identificadas são classificadas com zero pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se escreveres mais do que uma resposta a um mesmo
item, apenas é classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.
Para responder aos itens de Verdadeiro/Falso não transcrevas as afirmações e escreve, na folha de
respostas:
• o número do item;
• as letras (A), (B), (C), etc. e um V para as afirmações que considerares Verdadeiras e um F para as
afirmações que considerares Falsas.
GRUPO I
História de uma extinção
Figura 1 – Camada de argila com concentração elevada em irídio, encontrada por Alvarez em Gubbio (Itália).
7. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas
às rochas sedimentares.
8. Explica de que forma o impacto meteorítico a que o texto faz alusão terá levado os
dinossáurios à extinção, tendo em conta duas consequências dele resultantes, que são
exemplos das relações entre:
• Geosfera Atmosfera;
• Atmosfera Biosfera.
GRUPO II
Provável origem do Sol e dos planetas
A história do Sistema Solar começa com a formação de uma nuvem primordial enriquecida com
elementos pesados. Muitas das partículas que constituíam esta nebulosa aglutinaram-se no
seu centro e formaram uma estrela – o Sol. Há cerca de 4600 milhões de anos, no seio da
matéria que rodeava o Sol, tiveram início uma série de processos que culminaram na formação
dos planetas, entre os quais se encontra a Terra. A Terra, tal como os outros corpos do
Sistema Solar, teria sido originada pela acreção de materiais da nébula solar por acção da
força gravítica, seguida por um processo de diferenciação.
Os planetas rochosos, tal como a Terra, após uma longa fase de acreção de materiais,
sofreram fusões em virtude do calor produzido. Mais tarde, a superfície da Terra foi
arrefecendo, de modo que os materiais que se encontravam à superfície solidificaram,
formando uma capa muito fina e quebradiça – a crusta primitiva. Sabe-se hoje que a crusta
primitiva foi completamente reciclada, admitindo-se que o único mineral que resistiu a esta
reciclagem foi o zircão. A crusta actual já é secundária e é ela que se relaciona com os
primeiros fenómenos de deslocamento de placas.
A atmosfera terrestre primordial parece ter sido formada basicamente pelos gases capturados
na nébula solar primitiva, que posteriormente foram removidos pelo intenso vento solar. Numa
fase posterior, devido aos gases libertados pelas rochas em arrefecimento e à intensa
actividade vulcânica, originou-se uma outra atmosfera, ainda sem oxigénio.
GRUPO III
1 2
3 4
Afirmações
A. Cone vulcânico.
B. Cratera de impacto
C. Bloco pedunculado
D. Chaminé-de-fada
E. Lapiás
Chave
I. Estrutura endógena
II. Estrutura exógena
III. Estrutura exótica
GRUPO IV
Quando observamos uma imagem do planeta Terra, depressa nos apercebemos das diferentes
tonalidades e cores que ela apresenta. O branco representa as nuvens e as calotes polares, o
azul corresponde à água dos mares e dos oceanos e o castanho, misturado com tons
esverdeados, representa os continentes.
Os oceanos cobrem mais de dois terços da superfície terrestre e constituem o mais importante
reservatório de água do nosso planeta. De todos os oceanos, dois foram objecto de estudos
mais desenvolvidos: o Oceano Atlântico e o Oceano Pacífico, que corresponde a cerca de
metade da área oceânica total. O fundo oceânico apresenta uma paisagem submarina idêntica
à paisagem dos continentes: montanhas, vales e planícies. As principais áreas que constituem
o fundo dos oceanos são: a plataforma continental, o talude continental, a planície abissal, a
crista médio-oceânica e as fossas oceânicas.
Os continentes representam cerca de um terço da superfície terrestre e não estão distribuídos
de uma forma uniforme à superfície da Terra. A geologia e a morfologia dos continentes são
muito complexas, mas é possível definir elementos característicos, entre eles: os escudos, as
plataformas e as cadeias montanhosas. Regiões da crusta continental, actualmente ocupadas
por cadeias montanhosas, podem ter correspondido, num passado muito distante, a bacias de
sedimentação que se localizavam entre dois continentes. Os sedimentos destas bacias
provinham da erosão que ocorria nas massas continentais.
FIM
COTAÇÕES
GRUPO I
1. ................................................................................................................................... 5 pontos
2. ................................................................................................................................... 5 pontos
3. ................................................................................................................................... 5 pontos
4. ................................................................................................................................... 5 pontos
5. ................................................................................................................................... 5 pontos
6. ................................................................................................................................... 5 pontos
7. ................................................................................................................................. 10 pontos
8. ................................................................................................................................. 10 pontos
GRUPO II
1. .................................................................................................................................. 5 pontos
2. ................................................................................................................................... 5 pontos
3. ................................................................................................................................... 5 pontos
4. ................................................................................................................................... 5 pontos
5. ................................................................................................................................ 10 pontos
6. ................................................................................................................................ 20 pontos
GRUPO III
1. .................................................................................................................................. 5 pontos
2. .................................................................................................................................. 5 pontos
3. .................................................................................................................................. 5 pontos
4. .................................................................................................................................. 5 pontos
5. .................................................................................................................................. 5 pontos
6. .................................................................................................................................. 5 pontos
7. ................................................................................................................................ 10 pontos
8. ................................................................................................................................ 10 pontos
GRUPO IV
1. ................................................................................................................................... 5 pontos
2. .................................................................................................................................. 5 pontos
3. .................................................................................................................................. 5 pontos
4. .................................................................................................................................. 5 pontos
5. .................................................................................................................................. 5 pontos
6. .................................................................................................................................. 5 pontos
7. .................................................................................................................................. 5 pontos
8. .................................................................................................................................. 5 pontos
9. ................................................................................................................................ 10 pontos
PROPOSTA DE CORRECÇÃO
GRUPO I
GRUPO II
GRUPO III
GRUPO IV
TABELA 1
TABELA 3
VERSÃO 1
A ausência dessa indicação implica a classificação com zero pontos das respostas aos itens do
Grupo I (1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7), do Grupo II (1, 2, 3, 4 e 5), do Grupo III (1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7) e do Grupo IV (1,
2, 3, 4, 5 e 6).
Não é permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deves riscar, de forma inequívoca, aquilo que
pretendes que não seja classificado.
Escreve de forma legível a numeração dos grupos e dos itens, bem como as respectivas respostas.
As respostas ilegíveis ou que não possam ser identificadas são classificadas com zero pontos.
Para cada item, apresenta apenas uma resposta. Se escreveres mais do que uma resposta a um mesmo
item, apenas é classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.
Para responder aos itens de Verdadeiro/Falso não transcrevas as afirmações e escreve, na folha de
respostas:
• o número do item;
• as letras (A), (B), (C), etc. e um V para as afirmações que considerares Verdadeiras e um F para as
afirmações que considerares Falsas.
GRUPO I
A história da Terra foi marcada por uma sucessão de períodos em que o campo magnético
apresentava polaridade normal, e períodos com polaridade inversa. Estes períodos foram
interrompidos por vários episódios mais breves de inversões, que são designadas por
acontecimentos. Foi, assim, estabelecida uma escala cronológica das inversões magnéticas ou
escala magnetostratigráfica. Em 1991 realizou-se a mais profunda perfuração ao nível dos
oceanos, no Pacífico Central, que atingiu 2000 m sob o fundo oceânico.
7. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas
ao contributo do magnetismo terrestre para a hipótese de expansão dos fundos oceânicos.
GRUPO II
Capelinhos – um vulcão que veio do mar
A ilha do Faial, à semelhança de todas as restantes ilhas dos Açores, é de origem vulcânica e
desenvolveu-se em fases temporalmente espaçadas: a mais antiga deve ter-se iniciado há
cerca 800 mil anos e a mais recente, de crescimento da ilha, enquadra o alinhamento de cones
vulcânicos da zona do Capelo, cujo extremo ocidental corresponde exactamente ao vulcão dos
Capelinhos. Este vulcão foi o exemplo sequencial do nascimento e desenvolvimento das ilhas
açorianas. Nos primeiros dias de Maio de 1957 iniciaram-se períodos de actividade sísmica e
na madrugada do dia 27 o mar entrava em ebulição, surgindo as primeiras cinzas às 8 horas.
Em início de Outubro as cinzas eram tão volumosas que se formou uma ilhota – 1ª Ilha Nova.
Entre 29 e 30 de Outubro esta primeira ilha desapareceu mas a actividade reactivou-se em
inícios de Novembro repetindo-se o fenómeno anterior e formando-se a 2.ª Ilha Nova. Em
Novembro a ilhota ligou-se aos antigos ilhéus dos Capelinhos (restos de erupção idêntica mais
antiga) e daí surgiu um istmo até à ilha do Faial, prolongando-a. No dia 16 de Dezembro de
1957, em vez de cinzas o Vulcão dos Capelinhos passou a lançar exuberantes repuxos de
basalto fundido. Nos fins de Dezembro regressou a fase de cinzas e uma vez ou outra
observaram-se sinais de lava. A terra tremia continuadamente – era o tremor vulcânico.
Durante o primeiro trimestre de 1958 predominaram os episódios de actividade submarina com
emissão de jactos de cinzas, alguns impressionantemente altos e volumosos. O istmo alargou
e a "Ilha Nova" já se encontrava integrada no Faial, a "ilha velha". Em Maio de 1958 a fase
submarina de cinzas passou a stromboliana, de bagacinas incandescentes, e na noite de 12
para 13 apareceu um lago de lava muito fluida com altos repuxos de basalto em fusão. De
Maio em diante o vulcão passou inteiramente à fase terrestre, com emissão de bagacinas
incandescentes e longos rios de lava, ora em "lajedos" (tipo pahoehoe) ora em "biscoito" (tipo
aa). Tal regime, que aumentou substancialmente a área da "terra nova" e que edificou o cone
de bagacinas, cujos restos presentemente se observam, permaneceu até Outubro de 1958.
Foram emitidos 24 milhões de metros cúbicos de rocha basáltica em fusão. No dia 24 de
Outubro de 1958 ocorreram as derradeiras explosões de bagacinas avermelhadas. No dia 25
iniciou-se o processo de desgasificação, de arrefecimento e de erosão que perdura até aos
tempos actuais.
Após as erupções terem terminado, mantêm-se muitas vezes nas zonas vulcânicas, durante
anos ou mesmo séculos, emissões de água ou de gases a elevadas temperaturas.
7. Faz corresponder a cada uma das letras das afirmações de A a E, a designação da
respectiva forma de vulcanismo residual, indicada na chave.
Afirmações
A. Emissões de gases a elevadas temperaturas, constituídas apenas por vapor de água.
B. Emissões de gases a elevadas temperaturas, ricas em compostos de enxofre.
C. Emissões de gases a elevadas temperaturas, ricas em dióxido de carbono.
D. Projecção das águas subterrâneas sobreaquecidas para o exterior sob a forma de
repuxos intermitentes.
E. Brotamento, à superfície, de águas subterrâneas sobreaquecidas devido ao calor
dissipado nas regiões vulcânicas.
Chave
I. Fumarolas
II. Géiseres
III. Mofetas
IV. Nascentes termais
V. Sulfataras
8. Os fenómenos de vulcanismo secundário que ocorrem nos Açores são importantes meios
de acesso ao calor armazenado no interior da Terra, que constitui uma importante fonte de
energia geotérmica, com diferentes formas de aproveitamento.
Refere a forma de aproveitamento da energia geotérmica que implica conversão energética
e as vantagens ambientais da sua utilização.
GRUPO III
Formação do istmo do Panamá
A formação do istmo do Panamá constitui um exemplo bem interessante das modificações que
podem ocorrer na superfície terrestre devido à mobilidade das placas litosféricas. Há 15 M.a.,
antes de o istmo fechar, uma corrente forte e quente deslocava-se do Oceano Atlântico para o
Oceano Pacífico. Há 3 M.a., após o istmo fechar, a corrente quente de este para oeste foi
desviada para norte e passou a correr ao largo da costa oriental da América do Norte,
constituindo a corrente do Golfo.
GRUPO IV
Estudos realizados a partir dos registos das ondas sísmicas, em estações sismográficas
localizadas a diferentes distâncias epicentrais, permitiram detectar variações bruscas da
velocidade, ao serem atingidas determinadas profundidades. As variações ao nível da
velocidade de propagação das ondas de volume, no interior da geosfera, reflectem a existência
de zonas com diferentes composições e propriedades.
O estudo de sismos revelou que as estações sismográficas situadas a menos de 11 500 km do
epicentro (distância angular de 103°) registavam a chegada de ondas P e S directas. No
entanto, nas estações sismográficas situadas entre 11 500 km e 14 000 km (distância angular
de 143°) nas ondas P e S directas não eram registad as – zona de sombra sísmica.
I II
FIM
COTAÇÕES
GRUPO I
1. .................................................................................................................................. 5 pontos
2. .................................................................................................................................. 5 pontos
3. .................................................................................................................................. 5 pontos
4. .................................................................................................................................. 5 pontos
5. .................................................................................................................................. 5 pontos
6. .................................................................................................................................. 5 pontos
7. ................................................................................................................................ 10 pontos
8. ................................................................................................................................ 10 pontos
GRUPO II
1. .................................................................................................................................. 5 pontos
2. .................................................................................................................................. 5 pontos
3. .................................................................................................................................. 5 pontos
4. .................................................................................................................................. 5 pontos
5. .................................................................................................................................. 5 pontos
6. .................................................................................................................................. 5 pontos
7. ................................................................................................................................ 10 pontos
8. ................................................................................................................................ 10 pontos
GRUPO III
1. .................................................................................................................................. 5 pontos
2. .................................................................................................................................. 5 pontos
3. .................................................................................................................................. 5 pontos
4. .................................................................................................................................. 5 pontos
5. .................................................................................................................................. 5 pontos
6. .................................................................................................................................. 5 pontos
7. ................................................................................................................................ 10 pontos
8. ................................................................................................................................ 10 pontos
GRUPO IV
1. ................................................................................................................................... 5 pontos
2. .................................................................................................................................. 5 pontos
3. .................................................................................................................................. 5 pontos
4. .................................................................................................................................. 5 pontos
5. .................................................................................................................................. 5 pontos
6. .................................................................................................................................. 5 pontos
7. ................................................................................................................................ 20 pontos
PROPOSTA DE CORRECÇÃO
GRUPO I
1-D; 2-D; 3-B; 4-D; 5-C; 6-D.
7. A-F; B-V; C-V; D-F; E-V. (VER TABELA 1 NO FINAL)
8. A resposta deve abordar os seguintes tópicos (VER TABELA 2 NO FINAL):
• Nos riftes, a lava oriunda do manto solidifica ao chegar à superfície, originando basalto,
que alastra para um e para o outro lado, constituindo o fundo oceânico.
• Ao dar-se o arrefecimento e a solidificação, os cristais magnetizam-se de acordo com a
polaridade do campo magnético terrestre nesse momento.
GRUPO II
1-D; 2-C; 3-A; 4-C; 5-B; 6-D.
7. A-I; B-V; C-III; D-II; E-IV. (VER TABELA 1 NO FINAL)
8. A resposta deve abordar os seguintes tópicos (VER TABELA 2 NO FINAL):
• O calor geotérmico pode ser convertido em electricidade em centrais geotérmicas.
• Este processo não liberta CO₂, um gás com efeito de estufa.
GRUPO III
1-A; 2-C; 3-B; 4-C; 5-A; 6-B.
7. A-E-D-B-F-C.
8. A resposta deve abordar os seguintes tópicos (VER TABELA 2 NO FINAL):
• A região central do istmo do Panamá corresponde a um limite de convergência de
placas, ocorrendo subducção de uma delas.
• O contacto entre as duas placas ocorre ao longo de diferentes profundidades,
acumulando tensões, que geram sismos em diferentes locais de contacto.
GRUPO IV
1-B; 2-D; 3-B; 4-B; 5-C; 6-A.
7. A resposta deve abordar os seguintes tópicos (VER TABELA 3 NO FINAL):
• Isossistas são linhas que delimitam, em redor do epicentro, as zonas onde a
intensidade registada apresenta igual valor.
• As isossistas apresentam formas irregulares, dado que os materiais em que as ondas
sísmicas se propagam não são homogéneos.
• Como nos oceanos não se observa a topografia nem existem construções humanas,
não é possível definir a intensidade e, portanto, não são traçadas isossistas.
TABELA 1
TABELA 3