ATIVIDADE SEMANAL- CONTINHAS

SÉRIE: 5º ANO 4º BIMESTRE

TURMA: A

DATA: / / 2021
PROFESSOR (A) ANA PATRICIA VIEIRA

ALUNO (A): Nº:

ORIENTAÇÕES:
Fazer margem e cabeçalho;
Arme, efetue as operações matemáticas, em seguida faça a tabuada;
A atividade será entregue na segunda- feira e corrigida na primeira aula do dia seguinte;
O aluno deve realizar uma questão por dia.

Segunda - Feira 25/10 Tabuada de Multiplicação (x) 500

a) 563.55 : 5 = b) 352.122: 8 =
c) Faltam 5 semanas e 5 dias para Antônio completar 9 anos. Quantos dias faltam para o
aniversário de Antônio?

Terça - Feira 26/10 Tabuada de Multiplicação (x)

600
a) 859.362: 6= b) 656.362 : 4 =
c) Uma peça de teatro teve início às 20h30min. Sabendo que a mesma teve duração de 105
minutos, qual é esse tempo da peça em horas?

Quarta - Feira 27/10 Tabuada de Multiplicação (x)

700
a) 789.217 : 7 = b) 965.325: 5 =
c) As quadras de determinada avenida possuem 250m250m de comprimento. Calcule
quantos quilômetros são percorridos por um ciclista em 66 quadras nesta avenida.

Quinta - Feira 28/10 Tabuada de Multiplicação (x) 800

a) 624.120: 2 = b) 400.820: 22 =
c) Caminhando de casa até o barbeiro, Carlos contou 88 quarteirões inteiros. Se na cidade
de Carlos os quarteirões possuem 100m100m, qual é a distância de sua casa até o
barbeiro em quilômetros?

Sexta - Feira 29/10 Tabuada de Multiplicação (x)

900
a) 489.320: 6= b) 8.539 x 54=
c) Uma Salina é uma área onde se produz o sal marinho pela evaporação da água do mar.
A água dos oceanos têm em média 35g de sal por 1000 g de água salgada. Determine
quantas gramas de sal pode se extrair de um reservatório com capacidade para 500 kg de
água?
 ATIVIDADE DE LITERATURA
SÉRIE: 5º ANO TURMA: A 4º BIMESTRE NOTA:

DATA: / / 2021
PROFESSOR (A) ANA PATRICIA

ALUNO (A):Nº:

FICHA DE LEITURA Nome do Livro: __________________________________

Autor:_____________________________________
Ilustração:__________________________________

Breve Biografia do(s) autor(s)

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Apresentação dos principais personagens do livro:
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Breve resumo do livro:

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 ATIVIDADE DE PORTUGUÊS
SÉRIE: 5º ANO TURMA: A 4º BIMESTRE NOTA:

DATA: / / 2021
PROFESSOR (A) ANA PATRICIA

ALUNO (A):Nº:

Observe a imagem:

1) Após a leitura retire do 1º e 2º balão duas palavras formadas por sufixo.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 

2) A expressão: aí as professoras pira! está escrita:

a) (   ) na linguagem formal

b) (  )na linguagem informal

3) Corrija a expressão: “aí as professoras pira! “

_________________________________________________________________ 

4) Escreva cinco palavras que sejam formadas pelos sufixos –eiro e –inho:

______________________________________________________ _________
5) Analise a imagem abaixo:

Quem são os personagens da história?

_____________________________________________________________ _______

Porque a Magali ficou chateada quando o sapo se transformou em um lindo

príncipe?

_________________________________________________________________ 

7) Retire do primeiro balão uma palavra formada por sufixo.

_________________________________________________________ ______
 ATIVIDADE DE PORTUGUÊS
SÉRIE: 5º ANO TURMA: A 4º BIMESTRE NOTA:

DATA: / / 2021
PROFESSOR (A) ANA PATRICIA

ALUNO (A):Nº:

1.Retire do último quadrinho uma palavra formada por prefixo e duas formadas
por sufixo.

2. Explique o que o coelhinho entendeu com a pergunta do urso?

_________________________________________________________________
________________________________________________________________ 

3. Explique o sentido da pergunta feita pelo urso?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 

4. Há na fala do urso uma palavra formada por prefixo. Transcreva-a abaixo:

 _________________________________________________________________

5. Escreva 5 palavras com derivação sufixal e 5 com derivação prefixal:

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
 ATIVIDADE DE LINGUA PORTUGUESA
SÉRIE: 5º ANO TURMA: A 4º BIMESTRE NOTA:

DATA: / / 2021
PROFESSOR (A) ANA PATRICIA

ALUNO (A):Nº:

1. Complete as palavras abaixo com os prefixos: -in,- im, -des.

Palavra Palavra com prefixo

Amor ____amor

Felizes ____felizes

acordar ____acordar

próprio ____próprio

2. Analise as palavras abaixo, após grife os prefixos e circule os sufixos.

cheiroso gostoso civilizar Subchefe

Amoroso Incolor Sufixo Laranjeira

Decompor Livreiro Inconformar Ilegal

Recompor livraria Felizmente infeliz

3.Forme vocábulos derivados acrescentando os prefixos: in- , des-, re-, pre- , ad-
,ante-, bis-, pro- :

Existente - Fixo -
Ter - Braço -
Ontem - Junto -
Armado - Igual -
Competente - Aparecer -
Ver – Justiça -
 Neto - Confiança -

1. O que é Cidadania? 
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

2. Cite 3 Direitos e 3 Deveres atribuídos aos cidadãos:

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

3.Como surgiram os Direitos Humanos?

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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

4.Cite os 4 primeiros diretos, garantidos na Declaração do Direitos Humanos:

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_________________________________________________________________
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ATIVIDADE DE HISTÓRIA
SÉRIE: 4º ANO TURMA: A 3º BIMESTRE NOTA:

DATA: / / 2021
PROFESSOR (A) ANA PATRICIA

ALUNO (A):Nº:

LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO ABAIXO:

O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, TAMBÉM CONHECIDO PELOS BRASILEIROS
COMO ECA, É UM CONJUNTO DE NORMAS QUE GARANTE QUE TODAS AS CRIANÇAS,
INDEPENDENTE DE COR, ETNIA OU CLASSE SOCIAL, SEJAM TRATADAS COMO PESSOAS QUE
PRECISAM DE ATENÇÃO, PROTEÇÃO E CUIDADOS ESPECIAIS PARA QUE SE TORNEM
ADULTOS FELIZES E SAUDÁVEIS. A LEI QUE DEU ORIGEM AO ECA É DE NÚMERO 8.069, DE 13
DE JULHO DE 1990, SANCIONADA PELO PRESIDENTE DO BRASIL DAQUELA ÉPOCA.

Encontre no dicionário o significado das seguintes palavras:

a. Normas:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
b. Sancionar:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
c. Etnia:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
d. Estatuto:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
 _____________________________________________________________

2. Agora responda as seguintes perguntas:

a. O que significa a sigla ECA?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

b. O que garante o estatuto da criança e do adolescente?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c. Para você qual desses direitos é menos respeitado nos dias atuais?
Justifique.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

3. Faça a ilustração dos Direitos da Criança solicitados abaixo:

DIREITO A LAZER DIREITO A FAMÍLIA

DIREITO A ALIMENTAÇÃO DIREITO À ENSINO GRATUITO

DIREITO A SER PROTEGIDO DIREITO A SAÚDE

 ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
SÉRIE: 5º ANO TURMA: A 4º BIMESTRE NOTA:

DATA: / / 2021
PROFESSOR (A) ANA PATRICIA

ALUNO (A):Nº:
 ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
SÉRIE: 5º ANO TURMA: A 4º BIMESTRE NOTA:

DATA: / / 2021
PROFESSOR (A) ANA PATRICIA

ALUNO (A):Nº:

Medidas de comprimento
1) Qual é a unidade de medida usada para:

a) Medimos uma estrada em_____________________________________

b) Medimos um tecido em   ________________________________                    

c) Medimos um lápis em ________________________________

2) Complete as lacunas como se pede:

a) 5 km= ___________ m

b) 0,5 km= ___________ m

c) 50 cm= ___________ m

d) 1,5 km= ___________ m

e) 5 km= ___________ m

f) 9 m= ___________ cm

3) Problemas:

a) Um metro de fita custa R$ 3,50. Se eu preciso de 7,5 metros, quanto eu vou

gastar?

_______________________________________________________________ 
b) Pedro andou 3.750 metros e Marcelo andou 3,6 km. Quem foi mais longe?

 _______________________________________________________________ 

c) Vinicius comprou 5 metros de tecido por R$ 25,00. Quanto custa cada metro de
tecido?

_________________________________________________________ 

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
SÉRIE: 5º ANO TURMA: A 4º BIMESTRE NOTA:

DATA: / / 2021
PROFESSOR (A) ANA PATRICIA

ALUNO (A):Nº:

UNIDADES DE MEDIDA DE MASSA

1)    COMPLETE AS LACUNAS COM QUILOGRAMA OU GRAMA.

A)   UM SACO DE CEBOLAS PESA, APROXIMADAMENTE 60 ___________

B)   UM SACO DE FUBÁ PESA, APROXIMADAMENTE 50 _____________

C)   UM CACHO DE UVAS PESA, APROXIMADAMENTE 250 ____________

D)   UM PACOTE DE PIPOCA PESA, APROXIMADAMENTE 80 ____________

 
2)    ESCREVA O NÚMERO CORRETO

A)   1 QUILOGRAMA OU ____________________G.

B)   1 QUILOGRAMA E 200 GRAMAS OU __________________G.

C)   7 QUILOGRAMAS E 80 GRAMAS OU ___________________G.

D)   9 QUILOGRAMAS E 500 GRAMAS OU __________________G.

3)    ESCREVA A UNIDADE DE MASSA QUE USAMOS PARA MEDIR OS

OBJETOS ABAIXO:

A)   UM PACOTE DE ARROZ: ___________________________________

B)   UM COMPRIMIDO: _______________________________________

C)   UMA TELEVISÃO: ____________________________________

D)   UM CAMINHÃO: _______________________________

E)   UM CACHO DE UVA: _______________________________

F)   UM LIMÃO: ___________________________

G)   UM SOFÁ: ________________________

H)   UM AVIÃO: ___________________________

I)     UM ANEL: _________________________

4)    ESCREVA O NOME DE CINCO COISAS QUE COMPRAMOS POR QUILO

(KG).

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

5)    ESCREVA O NOME DE CINCO PRODUTOS QUE SÃO COMPRADOS POR

GRAMAS (G).

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

6)    QUANTOS SAQUINHOS DE 100 GRAMAS SÃO PRECISOS PARA

FORMAR:

A)   400 G: _______________________________________________________ 

B)   MEIO QUILOGRAMA: ___________________________________________

C)  1 KG: ___________________________________________________ 

D)  1,5 KG: _______________________________________________ 

7)   MARLI PESA 54 QUILOS E 500 GRAMAS. QUANTAS GRAMAS ELA

PRECISA ENGORDAR PARA CHEGAR AOS 56 KG?

________________________________________________________________ 

8)   JESSICA TEM UM CACHORRO CHAMADO FOGUINHO, ELE PESA 5 KG E

290 G. QUANTOS GRAMAS FOGUINHO PRECISA ENGORDAR PARA PESAR
6KG?

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