Teste Intermédio

Física e Química A
Versão 1

Duração do Teste: 90 minutos | 12.02.2014

11.º Ano de Escolaridade

Indique de forma legível a versão do teste.

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

É permitida a utilização de régua, esquadro, transferidor e calculadora gráfica.

Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar aquilo que pretende que não
seja classificado.

Para cada resposta, indique a numeração do grupo e do item.

Apresente as suas respostas de forma legível.

Apresente apenas uma resposta para cada item.

O teste inclui uma tabela de constantes, um formulário e uma tabela periódica.

As cotações dos itens encontram-se no final do teste.

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 TABELA DE CONSTANTES
Velocidade de propagação da luz no vácuo c = 3,00 × 108 m s-1
Módulo da aceleração gravítica de um corpo junto
g = 10 m s-2
à superfície da Terra
Constante de Gravitação Universal G = 6,67 × 10-11 N m2 kg -2
Constante de Avogadro NA = 6,02 × 1023 mol-1
Constante de Stefan-Boltzmann v = 5,67 × 10-8 W m-2 K-4
Produto iónico da água (a 25 °C) Kw = 1,00 × 10-14
Volume molar de um gás (PTN) Vm = 22,4 dm3 mol-1

FORMULÁRIO
•• Conversão de temperatura (de grau Celsius para kelvin) ....................................... T = i + 273,15
T – temperatura absoluta (temperatura em kelvin)
i – temperatura em grau Celsius
m
•• Densidade (massa volúmica)........................................................................................... t = —
m – massa V
V – volume

•• Efeito fotoelétrico .............................................................................................................. Erad = Erem + Ec

Erad – energia de um fotão da radiação incidente no metal
Erem – energia de remoção de um eletrão do metal
Ec – energia cinética do eletrão removido
n
•• Concentração de solução ................................................................................................. c = —
n – quantidade de soluto V
V – volume de solução

•• Relação entre pH e concentração de H3O+............................................ .pH = -log {[H3O+] / mol dm-3}

•• 1.ª Lei da Termodinâmica ................................................................................................ DU = W + Q + R

DU – variação da energia interna do sistema (também representada por DEi )
W – energia transferida, entre o sistema e o exterior, sob a forma de trabalho
Q – energia transferida, entre o sistema e o exterior, sob a forma de calor
R – energia transferida, entre o sistema e o exterior, sob a forma de radiação

•• Lei de Stefan-Boltzmann .................................................................................................. P = e v AT 4

P – potência total irradiada pela superfície de um corpo
e – emissividade da superfície do corpo
v – constante de Stefan-Boltzmann
A – área da superfície do corpo
T – temperatura absoluta da superfície do corpo

•• Energia ganha ou perdida por um corpo devido à variação

da sua temperatura ............................................................................................. E = m c DT
m – massa do corpo
c – capacidade térmica mássica do material de que é constituído o corpo
DT – variação da temperatura do corpo

•• Taxa temporal de transferência de energia, sob a forma Q A

de calor, por condução ........................................................................................ –— = k –— DT
Q – e nergia transferida, sob a forma de calor, por condução, Dt l
através de uma barra, no intervalo de tempo D t
k – condutividade térmica do material de que é constituída a barra
A – área da secção da barra, perpendicular à direção de transferência de energia
l – comprimento da barra
DT – diferença de temperatura entre as extremidades da barra

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 →
•• Trabalho realizado por uma força constante, F , que atua
sobre um corpo em movimento retilíneo..................................................................... W = Fd cosa
d – módulo do deslocamento do ponto de aplicação da força
a – ângulo definido pela força e pelo deslocamento
1
•• Energia cinética de translação ........................................................................................ Ec = — mv 2
m – massa 2
v – módulo da velocidade

•• Energia potencial gravítica em relação a um nível de referência ........................... Ep = m g h

m – massa
g – módulo da aceleração gravítica junto à superfície da Terra
h – altura em relação ao nível de referência considerado

•• Teorema da energia cinética............................................................................................ W = DEc

W – soma dos trabalhos realizados pelas forças que atuam num corpo,
num determinado intervalo de tempo
DEc – variação da energia cinética do centro de massa do corpo, no mesmo
intervalo de tempo
m1 m 2
•• Lei da Gravitação Universal ............................................................................................. Fg = G –—–—
r2
Fg – módulo da força gravítica exercida pela massa pontual m1 (m2)
na massa pontual m2 (m1)
G – constante de Gravitação Universal
r – distância entre as duas massas
® ®
•• 2.ª Lei de Newton................................................................................................................
®
F =ma
F – resultante das forças que atuam num corpo de massa m
®
a – aceleração do centro de massa do corpo
1
•• Equações do movimento retilíneo com aceleração constante................................. x = x0 + v0 t + — at 2
x – valor (componente escalar) da posição 2
v – valor (componente escalar) da velocidade v = v0 + at
a – valor (componente escalar) da aceleração
t – tempo

•• Equações do movimento circular com velocidade linear

v2
de módulo constante..................................................................................................... ac = —
r
ac – módulo da aceleração centrípeta
2rr
v – módulo da velocidade linear v = ——
T
r – raio da trajetória
2r
T – período do movimento ~ = ——
T
~ – módulo da velocidade angular
v
•• Comprimento de onda .................................................................................................. m = —
f
v – módulo da velocidade de propagação da onda
f – frequência do movimento ondulatório

•• Função que descreve um sinal harmónico ou sinusoidal .................................... y = A sin(~t)

A – amplitude do sinal
~ – frequência angular
t – tempo

•• Fluxo magnético que atravessa uma superfície, de área A,

→
em que existe um campo magnético uniforme, B ................................................ Um = B A cosa
a – ângulo entre a direção do campo e a direção perpendicular à superfície
|DUm|
•• Força eletromotriz induzida numa espira metálica ............................................... |fi| = —–—–
Dt
DUm – v ariação do fluxo magnético que atravessa a superfície delimitada
pela espira, no intervalo de tempo Dt

•• Lei de Snell-Descartes para a refração ..................................................................... n1 sin a1 = n 2 sin a2

n1, n2 – índices de refração dos meios 1 e 2, respetivamente
a1, a2 – â ngulos entre a direção de propagação da onda e a normal
à superfície separadora no ponto de incidência, nos meios 1 e 2, respetivamente

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 TABELA PERIÓDICA
1 18
1
2
H He
1,01
2 13 14 15 16 17 4,00

Número atómico
3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be Elemento B C N O F Ne
6,94 9,01 10,81 12,01 14,01 16,00 19,00 20,18
Massa atómica relativa

11 12 13 14 15 16 17 18
Na Mg A Si P S C Ar
22,99 24,31 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 26,98 28,09 30,97 32,07 35,45 39,95

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
39,10 40,08 44,96 47,87 50,94 52,00 54,94 55,85 58,93 58,69 63,55 65,41 69,72 72,64 74,92 78,96 79,90 83,80

37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
85,47 87,62 88,91 91,22 92,91 95,94 97,91 101,07 102,91 106,42 107,87 112,41 114,82 118,71 121,76 127,60 126,90 131,29

55 56 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
57-71
Cs Ba Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg T Pb Bi Po At Rn
Lantanídeos
132,91 137,33 178,49 180,95 183,84 186,21 190,23 192,22 195,08 196,97 200,59 204,38 207,21 208,98 [208,98] [209,99] [222,02]

87 88 104 105 106 107 108 109 110 111

89-103
Fr Ra Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg
Actinídeos
[223] [226] [261] [262] [266] [264] [277] [268] [271] [272]

57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
138,91 140,12 140,91 144,24 [145] 150,36 151,96 157,25 158,92 162,50 164,93 167,26 168,93 173,04 174,98

89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103

Ac Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr
[227] 232,04 231,04 238,03 [237] [244] [243] [247] [247] [251] [252] [257] [258] [259] [262]

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Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta.
Nas respostas aos itens de resposta restrita que envolvam a realização de cálculos, apresente todas as
etapas de resolução, explicitando todos os cálculos efetuados e apresentando todas as justificações e/ou
conclusões solicitadas.
Utilize unicamente valores numéricos das grandezas referidas no teste (no enunciado dos itens, na tabela de
constantes e na tabela periódica).
Utilize os valores numéricos fornecidos no enunciado dos itens.

GRUPO I

A água é uma substância vital para qualquer organismo vivo. Mas é também uma substância extraordinária,
pois as propriedades que a caracterizam apresentam valores, em geral, muito diferentes dos que seriam de
esperar.
Consideremos, por exemplo, o calor de vaporização da água. Verifica-se que é relativamente elevado, o que
é bom, porque, assim, a água constitui um meio eficiente de arrefecimento do nosso corpo, por evaporação,
quando transpiramos.
Mas quão elevado é o calor de vaporização da água? Se aquecermos uma determinada massa de água,
inicialmente a 0 ºC, poderá demorar, por exemplo, 5 minutos a atingir o ponto de ebulição. Se continuarmos
a fornecer energia, à mesma taxa temporal, a essa mesma massa de água, demorará cerca de 20 minutos
até que toda a água se vaporize completamente.
Isto significa que vaporizar uma determinada massa de água consome cerca de quatro vezes mais energia
do que aquecer a mesma massa de água de 0 ºC até 100 ºC, para o que apenas(!) são necessários 420 kJ
por quilograma de água.
L. J. F. Hermans, Europhysics News, 43 (2), 13 (2012)
(traduzido e adaptado)

1.  Indique, com dois algarismos significativos, o calor (ou variação de entalpia) de vaporização da água, a
partir da informação dada no texto.

2.  Utilizou-se uma resistência de aquecimento, com uma potência de 250 W, para aquecer uma amostra
de água de massa 500 g, inicialmente a 20 ºC. Verificou-se que, ao fim de 5,0 min de aquecimento, a
temperatura da amostra era 41 ºC.

Determine o rendimento do processo de aquecimento da amostra de água.

Utilize o valor da capacidade térmica mássica da água que pode ser determinado a partir da informação
dada no texto.

Apresente todas as etapas de resolução.

3.  A densidade do vapor de água, à temperatura de 100 ºC e à pressão de 1 atm, é 0,590 g dm-3.

Determine o volume ocupado por 3,01 × 1024 moléculas de H2O, contidas numa amostra pura de vapor de
água, nas condições de pressão e de temperatura referidas.

Apresente todas as etapas de resolução.

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4.  Qual é a geometria da molécula de água?

5.  Numa molécula de água,

 (A) não existem eletrões de valência não ligantes, e existem, no total, quatro eletrões ligantes.

 (B) existem eletrões de valência não ligantes, e existem, no total, quatro eletrões ligantes.

 (C) não existem eletrões de valência não ligantes, e existem, no total, dois eletrões ligantes.

 (D) existem eletrões de valência não ligantes, e existem, no total, dois eletrões ligantes.

GRUPO II

A Figura 1 (que não está à escala) ilustra uma experiência realizada numa aula de Física, na qual um carrinho
é abandonado sobre uma calha inclinada, montada sobre uma mesa de tampo horizontal.
O carrinho, abandonado na posição A, percorre a distância sobre a calha até à posição B, movendo-se
depois, sobre o tampo da mesa, até à posição C.

Considere desprezáveis todas as forças dissipativas e admita que o carrinho pode ser representado pelo seu
centro de massa (modelo da partícula material).

A
B C

O x

Figura 1

1.  No percurso AB, o trabalho realizado pelo peso do carrinho é __________, e a variação da energia
mecânica do sistema carrinho + Terra é __________.

 (A) positivo … nula
 (B) positivo … positiva
 (C) nulo … nula
 (D) nulo … positiva

2.  Explique porque é que a resultante das forças que atuam no carrinho não é nula no percurso AB.

Comece por identificar as forças que atuam no carrinho nesse percurso.

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3.  Qual é o esboço do gráfico que pode representar o módulo da aceleração do carrinho, a, em função do
tempo, t, decorrido desde o instante em que este inicia o movimento até ao instante em que atinge a
posição C?

(A) a (B) a

0 t 0 t

(C) a (D) a

0 t 0 t

4.  Na ausência de um anteparo, o carrinho pode cair ao chegar à posição C, situada a 80 cm do solo.

Determine a componente escalar, segundo o eixo Oy, da velocidade do carrinho, vy, quando este, caindo
da posição C, se encontra a 30 cm do solo.

Recorra exclusivamente às equações do movimento, y ( t ) e vy (t ).

Apresente todas as etapas de resolução.

5.  A mesa usada na experiência tem um tampo de madeira e pernas metálicas.

Se colocarmos uma mão na madeira e a outra no metal, sentiremos mais frio na mão que está a tocar no
metal.

Isso acontece porque

 (A) o metal se encontra a uma temperatura inferior à da madeira.

 (B) a capacidade térmica mássica do metal é superior à da madeira.
 (C) a madeira tem uma densidade inferior à do metal.
 (D) a condutividade térmica do metal é superior à da madeira.

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 GRUPO III

A Figura 2 ilustra uma experiência habitualmente realizada no estudo da Lei de Faraday. A figura representa
um carrinho de plástico, sobre o qual se colocou uma espira metálica retangular, E. O carrinho move-se, com
velocidade constante, entre as posições P e Q, atravessando uma zona do espaço, delimitada a tracejado,
→
onde foi criado um campo magnético uniforme, B , de direção perpendicular ao plano da espira. Fora dessa
zona, o campo magnético é desprezável.

+ + + +
+ + + +
+ + + +
+ + + +
+ + + +
+ + + +
→
B

P Q

Figura 2

1.  Qual é o esboço do gráfico que pode representar o fluxo magnético, Um , que atravessa a superfície
delimitada pela espira, em função do tempo, t, à medida que o carrinho se move entre as posições P e Q?

(A) Um (B) Um

0 t 0 t

(C) Um (D) Um

0 t 0 t

2.  Existe força eletromotriz induzida na espira quando

→
 (A) a espira está completamente imersa no campo magnético, B .
→
 (B) a espira está completamente fora do campo magnético, B .
 (C) o fluxo magnético que atravessa a superfície delimitada pela espira é constante.

 (D) o fluxo magnético que atravessa a superfície delimitada pela espira é variável.

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 GRUPO IV

1.  Na Figura 3, está representado o perfil de um troço de uma ponte, que se admite formar um arco de
circunferência num plano vertical. As posições P e Q estão situadas num mesmo plano horizontal.

Sobre essa ponte, desloca-se um automóvel com velocidade de módulo constante.

Considere que o automóvel pode ser representado pelo seu centro de massa.

A figura não se encontra à escala.

P Q

Figura 3

→
1.1.  Em qual das figuras seguintes se encontra corretamente representada a resultante das forças, FR , que
atuam sobre o automóvel?

→
(A) FR
→
FR

→
(B) FR
→
FR

→
→ FR
FR

(C)

→ →
→
FR = 0
→ FR = 0

(D)

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 1.2.  Admita que, entre as posições P e Q, o automóvel percorre 300 m com velocidade de módulo 54 km h-1.

Qual das seguintes expressões permite calcular o tempo, em segundos (s), que o automóvel demora
a percorrer o troço entre as posições P e Q?

 (A) 2 r × 300 × 3600 s

54 000

 (B) 300 × 3600 s
54 000

 (C)  54 000 s
2 r × 300 × 3600

 (D)  54 000 s
300 × 3600

1.3.  Justifique a afirmação seguinte.

A energia mecânica do sistema automóvel + Terra é igual nas posições P e Q.

1.4.  Admita que, sobre a ponte, se desloca também um camião de massa 12 vezes superior à massa do
automóvel, com velocidade de módulo igual a metade do módulo da velocidade do automóvel.

Qual das seguintes expressões relaciona corretamente a energia cinética do camião, Ec,camião , com
a energia cinética do automóvel, Ec,automóvel, enquanto se deslocam sobre a ponte?

 (A) Ec,camião = 24 Ec,automóvel
 (B) Ec,camião = 12 Ec,automóvel
 (C) Ec,camião = 6 Ec,automóvel
 (D) Ec,camião = 3 Ec,automóvel

2.  Um automóvel de massa 1,0 × 103 kg , inicialmente parado numa estrada horizontal, acelera durante 10 s,
sendo a potência fornecida pelo motor 72 cv.

Calcule o módulo da velocidade que o automóvel pode atingir 10 s depois de arrancar, se 15% da energia
fornecida pelo motor, nesse intervalo de tempo, for transformada em energia cinética.

Apresente todas as etapas de resolução.

1 cv = 750 W

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 GRUPO V

Com o objetivo de determinar experimentalmente a velocidade de propagação do som no ar, um grupo de

alunos usou um osciloscópio, um gerador de sinais, um altifalante, um microfone e uma fita métrica. Os alunos
colocaram o microfone e o altifalante um em frente do outro, a distâncias, d, sucessivamente maiores e
mediram o tempo, t, que um sinal sonoro demorava a percorrer cada uma dessas distâncias.

O valor tabelado da velocidade de propagação do som no ar, nas condições em que foi realizada a experiência,
é 345 m s-1.

1.  Para realizarem a experiência, os alunos ligaram

 (A) o microfone ao gerador de sinais e o altifalante ao osciloscópio.

 (B) o microfone ao osciloscópio e o altifalante ao gerador de sinais.
 (C) o microfone e o altifalante unicamente ao gerador de sinais.
 (D) o microfone e o altifalante unicamente ao osciloscópio.

2.  Com os valores de distância, d, e de tempo, t, medidos experimentalmente, os alunos traçaram um gráfico
no qual o inverso do declive da reta obtida foi identificado com o valor experimental da velocidade de
propagação do som no ar.

Os alunos terão, assim, traçado um gráfico de

 (A) d em função de t .

 (B) d em função de 1 .
t
 (C) t em função de d.

 (D) t em função de 1 .
d

3.  O valor experimental da velocidade de propagação do som no ar, obtido pelos alunos, foi 319 m s-1.

Qual é o erro relativo, em percentagem, desse valor?

 (A) 7,5%
 (B) 8,2%
 (C) 26%
 (D) 92%

4.  O índice de refração do ar é 1,00.

Comparando, em termos das respetivas ordens de grandeza, a velocidade de propagação da luz no ar

com a velocidade de propagação do som no ar, conclui-se que a velocidade de propagação da luz é

 (A) 108 vezes superior.

 (B) 107 vezes superior.
 (C) 106 vezes superior.
 (D) 105 vezes superior.

FIM

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 COTAÇÕES

GRUPO I

1. ............................................................................................................ 8 pontos
2. ............................................................................................................ 16 pontos
3. ............................................................................................................ 12 pontos
4. ............................................................................................................ 8 pontos
5. ............................................................................................................ 8 pontos
52 pontos

GRUPO II

1. ............................................................................................................ 8 pontos
2. ............................................................................................................ 12 pontos
3. ............................................................................................................ 8 pontos
4. ............................................................................................................ 12 pontos
5. ............................................................................................................ 8 pontos
48 pontos

GRUPO III

1. ............................................................................................................ 8 pontos
2. ............................................................................................................ 8 pontos
16 pontos

GRUPO IV
1.
1.1. ................................................................................................... 8 pontos
1.2. ................................................................................................... 8 pontos
1.3. ................................................................................................... 16 pontos
1.4. ................................................................................................... 8 pontos
2. ............................................................................................................ 12 pontos
52 pontos

GRUPO V

1. ............................................................................................................ 8 pontos
2. ............................................................................................................ 8 pontos
3. ............................................................................................................ 8 pontos
4. ............................................................................................................ 8 pontos
32 pontos

TOTAL .........................................  200 pontos

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