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3º bimestre
Malala é uma menina ativista mais influente no mundo da atualidade, que busca a valorização da
educação e o pleno acesso das crianças às escolas.
A sua história de vida é capaz de nos sensibilizar e perceber que vivemos realidades culturais bem
distintas, mas que buscamos os mesmos ideais para os nossos alunos, uma vez que eles já possuem a
oportunidade e liberdade para transformarem suas vidas, bem diferente da realidade de Malala, pois seus
direitos já foram conquistados, porém, ainda precisam se apropriar dos mesmos.
Apresentar Malala é um ponto de partida para sinalizarmos os direitos já adquiridos pela Legislação
Brasileira e UNESCO e darmos autonomia e voz para os alunos expressarem seus sonhos e ideais sobre
a vida.
Enquanto a escola será o espaço que tentará por meio dessa ação cumprir o seu papel político e social
de conscientizar e mobilizar os alunos para além das salas de aula.
2- Apresentar Malala, contar onde morou, sua religião, quem ela é, a sua importância mundial, que
ganhou o Prêmio Nobel da Paz. Sempre explorando os nomes Malala, Paquistão, Islamismo, luta,
educação.
3- Explorar o discurso da Malala na UNESCO, sinalizando as palavras “chaves” que representam a luta
pela igualdade e oportunidade de escola e educação para todas as crianças. (Educação, crianças, livros,
mundo, caneta).
6- Cultura: Religião, Islamismo, Alá, Alcorão, Maomé (Pode fazer comparação citando que no Brasil
temos o Cristianismo, Catolicismo e Evangélicos, Deus e a Bíblia)
Importante!
A proposta 01 deverá ser entregue ao professor (com capa, contracapa, introdução,
desenvolvimento e conclusão).
A proposta 02 deverá ser devolvida pela plataforma por Mensagem Pessoal.