FACULDADE DE DIREITO DE SANTA MARIA – FADISMA Data: 25/10/2021

HERMENÊUTICA PROVA BIMESTRAL Peso: 6 pontos

Orientações:
Tempo para a realização da prova: das 08 às 12h.
Enviar um arquivo no formato PDF contendo o nome e as respostas

Questão 1: (0,5)
O Tribunal de Nova Iorque no ano de 1889 julgou o caso de um jovem que matou o próprio
avô para ficar com a herança. A legislação do local e da época não previa o homicídio como causa
de exclusão da sucessão. Para solucionar o caso, o Tribunal aplicou o princípio, não legislado, do
direito que diz que ninguém pode se beneficiar de sua própria iniquidade ou ilicitude. Assim, o
assassino não recebeu sua herança. (Dworking, Ronald. Levando os Direitos à Sério.). Com esse
exemplo podemos concluir que a tarefa da jurisdição deve ser de:
(A) revelar que a responsabilidade sobre o maior ou menor grau de justiça de um ordenamento
jurídico é responsabilidade exclusiva do legislador que deve se esforçar por produzir leis justas.
(B) mostrar como as cortes podem ser ativistas quando decidem com base em princípios e não com
base na lei e que decidir assim fere o estado de direito.
(C) defender que regras e princípios são normas jurídicas que possuem as mesmas características e,
por isso, ambos podem ser aplicados livremente pelos tribunais.
(D) argumentar que regras e princípios são normas com características distintas e em certos casos os
princípios poderão justificar de forma mais razoável a decisão judicial, pois a tornam também
moralmente aceitável.

Questão 2: (0,5)
A Escola da Exegese (Positivismo) foi marcada por uma concepção rigidamente estatal
de direito e pelo princípio da onipotência do legislador. Dessa afirmação conclui-se que:
(A) a lei não deve ser interpretada segundo a razão e os critérios valorativos daquele que deve aplicá-
la, mas, ao contrário, este deve submeter-se completamente à razão expressa na própria lei.
(B) o legislador é onipotente porque é representante democraticamente eleito pela população, e esse
processo representativo deve basear-se sempre no direito consuetudinário, porque este expressa o
verdadeiro espírito do povo
(C) uma vez promulgada a lei pelo legislador, o estado-juiz é competente para interpretá-la buscando
aproximar a letra da lei dos valores sociais e das demandas populares legítimas.
(D) a única força jurídica legitimamente superior ao legislador é o direito natural; portanto, o
legislador é soberano tomar suas decisões, desde que não violem os princípios do direito natural.

Questão 3: (0,5)
A hermenêutica aplicada ao direito possui diversos modos de interpretação das leis. A
interpretação que leva em consideração principalmente a harmonia do ordenamento jurídico é
chamada de:

(A) interpretação histórica, por aumentar o conteúdo de significado das sentenças com seus objetivos
historicamente determinados.
(B) interpretação sistemática, pois permite a análise do caso de acordo com unidade do sistema
jurídico a fim de oportunizar solução mais adequada
(C) interpretação autêntica, pois apenas as finalidades da lei podem dar autenticidade à interpretação.
(D) interpretação restritiva, por levar em conta apenas os objetivos da lei, ignorando sua estrutura
gramatical.
Questão 4: (3,0)
Quando Oliver Wendell Holmes era Juiz da Suprema Corte, certa vez ele deu carona ao jovem
Learned Hand quando ia para o trabalho. Ao chegar a seu destino, Hand saltou, acenou para a
carruagem que se afastava e gritou alegremente: ‘Faça justiça, juiz! Holmes pediu ao condutor que
parasse e voltasse, para surpresa de Hand. ‘Não é esse o meu trabalho’, disse Holmes, debruçado
na janela. A carruagem então fez meia-volta e partiu, levando Holmes para o trabalho, que,
supostamente, não consistia em fazer justiça. (Dworking, Ronald. A justiça de toga. São Paulo:
Editora WMF Martins Fontes, 2010, p. 3).
Todo julgamento, qualquer que seja sua natureza, deve pressupor a aplicação de um
método de interpretação. Descreva, com suas palavras, os métodos: literal/gramatical, histórico
e sistemático. Qual dos métodos mostra-se mais adequado?

Questão 5: (1,5)
Descreva com suas palavras a chamada “textura aberta da linguagem” e quais os efeitos
práticos (negativos e/ou positivos) para o direito.