CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA

Educ ando para o pensar

REV OLUÇÃO TECNOLÓGICA: Novas formas de ser e estar no mundo!
Data: ___/___/2021 - 9º Ano: ___ - Professor:
ALUNO(A): _____________________________________ N°: ____
ATIVIDADE DE BIOLOGIA DO 2º TRIMESTRE

1. Os vírus são minúsculos "piratas" biológicos porque invadem as células, saqueiam seus nutrientes e utilizam
as reações químicas das mesmas para se reproduzir. Logo em seguida os descendentes dos invasores
transmitem-se a outras células, provocando danos devastadores. A estes danos, dá-se o nome de virose, como a
raiva, a dengue hemorrágica, o sarampo, a gripe, etc. (Texto modificado do livro "PIRATAS DA CÉLULA", de
Andrew Scott.)
De acordo com o texto, é correto afirmar:

a) Os vírus utilizam sempre o DNA da célula hospedeira para produzir outros vírus.
b) Os vírus não têm metabolismo próprio.
c) As viroses resultam sempre das modificações genéticas da célula hospedeira.
d) Os vírus utilizam o seu próprio metabolismo para destruir células, causando viroses.
e) As viroses são transcrições genéticas induzidas pelos vírus que degeneram a cromatina na célula hospedeira.

2. Um grupo de pessoas deu entrada em um hospital, após ingerirem um bolo de aniversário comprado em
estabelecimento comercial. O diagnóstico foi intoxicação por uma bactéria do gênero Salmonella. MARQUE a
alternativa que indica a descrição correta de uma bactéria.

a) Um organismo macroscópico, pluricelular, procarionte.

b) Um organismo microscópico, unicelular, heterotérmico.
c) Um organismo macroscópico, unicelular, eucarionte.
d) Um organismo microscópico, unicelular, procarionte.
e) Um organismo microscópico, unicelular, eucarionte.

3. A Teoria Celular pode ser resumida, atualmente, em três pontos principais. Analise e MARQUE a alternativa
que não apresenta uma afirmação relacionada com essa teoria.

a) As células são as unidades funcionais dos organismos vivos.

b) Uma célula só pode originar-se de outra existente
c) Todas as reações metabólicas ocorrem em nível celular.
d) Todos os seres vivos são formados por uma ou mais células.
e) Todas as células são formadas por membrana, citoplasma e núcleo.

4. A célula vegetal apresenta algumas estruturas que permitem distingui-la de uma célula animal. Entre as
alternativas a seguir, MARQUE aquela em que encontramos apenas estruturas ausentes em uma célula animal.

a) Parede celular, peroxissomos e mitocôndrias.

b) Cloroplasto, mitocôndrias e vacúolos
c) Plastos, parede celular e lisossomo.
d) Cloroplastos, lisossomos e vacúolos.
e) Parede celular, plastos e vacúolos.

5. Um pesquisador observou ao microscópio de luz um corte longitudinal de raiz de cebola preparado com
corante especial para observação dos núcleos das células. A imagem a seguir mostra o que ele viu utilizando a
objetiva de menor aumento 4 vezes.

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I. Sabendo que o aumento da ocular do microscópio utilizado pelo pesquisador era de 10 vezes, quantas vezes o
material estava ampliado quando essa imagem foi observada? _______

II. Qual seria a resposta se o aumento da lente ocular fosse de 25 vezes? ______

MARQUE a alternativa que apresenta os valores que preenchem respectivamente as afirmações I e II, acima.

a) 40 e 100 b) 100 e 40 c) 10 e 25 d) 40 e 25 e) 25 e 40

6. Com relação às características que diferenciam células bacteriana, vegetal e animal, analise as afirmativas a
seguir e assinale a alternativa INCORRETA:

a) A célula vegetal se diferencia da animal por apresentar parede celulósica.

b) A célula animal se diferencia da bacteriana por apresentar complexo de Golgi.
c) A célula bacteriana se diferencia da vegetal por não apresentar cloroplastos.
d) A célula vegetal se diferencia da animal por apresentar plastídios.
e) A célula bacteriana se diferencia da animal por ter material genético envolto por membrana.

7. Os seres vivos estruturalmente mais simples apresentam uma grande diversidade morfológica e fisiológica.
Analise as assertivas abaixo e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso.

( ) O citoplasma da célula bacteriana possui inúmeros ribossomos, responsáveis pela síntese proteica.
( ) As bactérias heterótrofas produzem seu próprio alimento, através da quimiossíntese.
( ) Os protistas compreendem os primeiros organismos eucariontes na árvore evolutiva e caracterizam-se por
serem unicelulares, na sua grande maioria, desprovidos de núcleo organizado.
( ) Os fungos podem ser definidos como os seres dotados de núcleo organizado, com nutrição heterotrófica.

8. Numa célula de planta frutífera, vista ao microscópio, observaram-se várias organelas, exceto:

a) mitocôndrias.

b) ribossomos.

c) complexo de Golgi.

d) plastos.

e) centríolos.

9. Algumas organelas celulares são encontradas tanto na célula animal quanto na célula vegetal. Outras, no
entanto, são exclusivas de algumas dessas células. Entre as organelas listadas a seguir, marque a encontrada
exclusivamente na célula animal.

a) Complexo golgiense.

b) Ribossomo.

c) Cloroplasto.
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d) Lisossomo.

e) Vacúolo.

10. Atente ao que se diz a respeito de vírus, e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso.

( ) Um vírus que se aproxima da célula hospedeira injeta seu material genético e multiplica-se com a ajuda das
organelas da célula infectada tem ciclo lisogênico.
( ) Todo vírus possui uma cápsula proteica protetora denominada capsídeo que encerra um genoma de DNA ou
RNA.
( ) No ciclo lítico, o vírus invade a célula hospedeira e agrega seu material genético ao genoma da mesma.
( ) Apesar de poder ser causada por fungos e bactérias, a pneumonia também pode ter origem viral.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) V, V, F, F
b) F, V, F, V
c) F, F, V, V
d) V, F, V, F

11. Os vírus são seres parasitas intracelulares obrigatórios, que precisam infectar células e utilizar a maquinaria
desta para se multiplicar. Sobre os vírus pode-se dizer que:

a) Possuem características fundamentais dos seres vivos, como estrutura celular, capacidade de reprodução e de
sofrer mutações.
b) São seres vivos maiores que as bactérias e por isso não atravessam filtros que permitem a passagem de
bactérias.
c) São formados por uma carapaça proteica, que envolve o retículo endoplasmático e possui ribossomos aderidos
à sua superfície.
d) São todos parasitas animais, com alta especificidade à espécie animal que infecta.
e) Podem desempenhar uma função semelhante à dos antibióticos, promovendo a morte e impedindo a
reprodução de bactérias.

12. A construção do microscópio composto ou binocular por Robert Hooke, em 1663. permitiu a visualização de
estruturas até então desconhecidas pelos cientistas, a partir da utilização de lentes de grande aumento. Com o
advento da microscopia, os pesquisadores, após vários estudos em muitos tipos de plantas e animais, lançaram
a ideia de que todos os seres vivos são formados por pequenas unidades chamadas células. Essa constatação foi
possível graças à possibilidade gerada pela combinação de duas partes (A e C) do microscópio óptico.
Identifique cada parte destacada no microscópio com sua respectiva função.

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13. O desenho representa uma bactéria. De acordo com ele e com base em seus conhecimentos, resolva as
questões.

Disponível em: https://sites.google.com/site/animabio/atividades-complementares-1

a) A célula é eucariótica ou procariótica? Justifique sua resposta.

b) Qual o nome das estruturas numeradas?

14. Bactérias e cianobactérias são seres vivos unicelulares e procariontes porque:

a) podem causar doenças no homem e nos animais, possuem membrana plasmática e membrana nuclear.
b) são constituídos por uma célula apenas, não possuem membrana plasmática e possuem membrana nuclear.
c) são constituídos por uma célula apenas, possuem membrana plasmática e não possuem membrana nuclear.
d) são constituídos por uma célula apenas e podem formar colônias.
e) não formam colônias e podem causar doenças no homem e nos animais.

15. A contribuição da Teoria Celular para a construção do conhecimento científico no campo da Biologia está
expressa no fato de que esta Teoria:

a) revelou a simplicidade da organização e da composição química dos sistemas vivos.

b) introduziu uma nova tecnologia para o estudo dos seres vivos com o uso da microscopia eletrônica.
c) consolidou a ideia da existência de um plano funcional e morfológico comum a todos os seres vivos.
d) particularizou para os vegetais o plano descoberto por Robert Hooke ao analisar fragmentos de cortiça.
e) demonstrou que células vegetais e animais apresentam funções e estruturas idênticas em toda a organização
corporal.