Você está na página 1de 22

10 EXERCÍCIOS DE VELOCIDADE PARA GUITARRA

É isso mesmo, como diz o título são 10 exercícios de velocidade para guitarra! Bem gostaria de

contribuir mais um pouco com uma questão que não se encontra tanto por ai com qualidade,

lições e exercícios de velocidade para guitarra, gostaria também de que dessem uma olhada neste

artigo que eu já tinha postado em —> Exercícios para Guitarra Solo


Agora, é sempre bom salientar que você não fica mais veloz da noite pro dia. Prática é tudo. Pratique com
ajuda de um metrônomo e evolua dia a dia. Caso se chateie ou fique cansado de fazer o exercício o que é
algo natural de acontecer, tente praticar alguma música que goste ou intercale com algum riff favorito ou
algo que quebre a rotina.
Vamos lá!
U = Palhetada pra cima
D = Palhetada pra baixo
Exercícios de velocidade para guitarra n°1.
E|--15-12--
12--------------------------------------------------------------
B|-------15--15-12--
12-----------------------------------------------------
G|----------------15--15-14-12-14^(16)--14-12---
12----------------------12~
D|--------------------------------------------14---14-12----------12-
14----
A|-------------------------------------------------------14-12-
14----------
E|--------------------------------------------------------------------
-----
É um exercício que vai usar bem os espaços percorrendo por todo o braço da guitarra.
Exercícios de velocidade para guitarra n° 2.
E-1-2-3-4-1-2-3-4----------------------------------------------------
B-----------------1-2-3-4-1-2-3-4-----------------4-3-2-1-4-3-2-1----
G---------------------------------4-3-2-1-4-3-2-1--------------------
D--------------------------------------------------------------------
A--------------------------------------------------------------------
E--------------------------------------------------------------------
U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D
Ok, não toque este exercício usando hammers on ou pulls off, porque é mais difícil tocar cada nota
separadamente, passar pelo braço todo da guitarra usando os hammer e pulls fica bem mais fácil, lembre-
se que a intenção do exercício é desenvolver a sua skill . Então comece devagar e vai aumentando uns
10 bpm por dia.
Ah e se você conseguir fazer rápido esse exercício, mas se os seus dedos começarem a travarem ou
grudarem (acho que você sabe o que eu quero dizer), tente tocar esse seguinte exercício, novamente
você vai percorrer por todo o braço.
Exercícios de velocidade para guitarra n° 3.
E----------------------------------------------01020304----- (Toque
também
B-------------------------------------01020304--------------
inversamente)
G----------------------------01020304-----------------------
D-------------------01020304--------------------------------
A----------01020304-----------------------------------------
E-01020304--------------------------------------------------
UDUDUDUD UDUDUDUD UDUDUDUD UDUDUDUD UDUDUDUD UDUDUDUD
Você pode fazer esse exercício também para alongar os seus dedos e aumentar a força muscular.
Exercícios de velocidade para guitarra n° 4.
E-------------------------------3-5-7-7-5-
3-------------------------------
A-------------------------3-5-7-------------7-5-
3-------------------------
D-------------------3-5-7-------------------------7-5-
3-------------------
G-------------3-5-7-------------------------------------7-5-
3-------------
B-------3-5-7-------------------------------------------------7-5-
3-------
E-3-5-7-------------------------------------------------------------7-
5-3-
U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D
U D
Agora mais alguns exercícios para tentar mais um pouco:
Exercícios de velocidade para guitarra n° 5
E-------------------------------1-3-4tr-4-3-
1-------------------------------
A-------------------------1-3-4---------------4-3-
1-------------------------
D-------------------1-3-4---------------------------4-3-
1-------------------
G-------------1-3-4---------------------------------------4-3-
1-------------
B-------1-3-4---------------------------------------------------4-3-
1-------
E-1-3-4---------------------------------------------------------------
4-3-1-
U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D
U D U
Tr= Trinado
Exercícios de velocidade para guitarra n° 6.
E-------------------------------1-2-4tr-4-2-
1-------------------------------
A-------------------------1-2-4---------------4-2-
1-------------------------
D-------------------1-2-4---------------------------4-2-
1-------------------
G-------------1-2-4---------------------------------------4-2-
1-------------
B-------1-2-4---------------------------------------------------4-2-
1-------
E-1-2-4---------------------------------------------------------------
4-2-1-
U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D
U D U
Exercícios de velocidade para guitarra n° 7.
E----------------------------------------1-3-2-4---- E volte
A--------------------------------1-3-2-4------------ no sentido
inverso
D-------------------------1-3-24--------------------
G-----------------1-3-2-4---------------------------
B---------1-3-2-4-----------------------------------
E-1-3-2-4-------------------------------------------
U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D

Exercícios de velocidade para guitarra n° 8.


E----------------------------------------1-4-2-4---- E volte
A--------------------------------1-4-2-4------------ no sentido
inverso
D-------------------------1-4-24--------------------
G-----------------1-4-2-4---------------------------
B---------1-4-2-4-----------------------------------
E-1-4-2-4-------------------------------------------
U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D U D
Eu não inclui nenhum sweep picking ai mas se você sabe como aplicar essa técnica você pode  fazer
nesse exercício todo. É um bom exercício de aquecimento podendo ser usado tanto com palheta
alternada ou sweep pick.
Exercícios de velocidade para guitarra n° 9.
E-------------------------1-2-3-4-3-2-1--------------------------
A-----------------1-2-3-4---------------4-3-2-1------------------
D---------1-2-3-4-------------------------------4-3-2-1----------
G-1-2-3-4-----------------------------------------------4-3-2-1--
B----------------------------------------------------------------
E----------------------------------------------------------------
Este é outro exercício que pode ser percorrido por todo o braço da guitarra.
Exercícios de velocidade para guitarra n° 10.
E-----------------------------------------------------1---1-4-------
A-----------------------------------------1---1-4-1-4---4-----------
D-----------------------------1---1-3-1-3---3-----------------------
G-----------------1---1-3-1-3---3-----------------------------------
B-----1---1-3-1-3---3-----------------------------------------------
E-1-4---4-----------------------------------------------------------
Este exercício final é para criar resistência. Continue fazendo até sentir que não pode mais continuar.
Então é isso pessoal, são todos excelentes exercícios de velocidade para guitarra, criando resistência,
velocidade e desenvolvendo técnicas.
----------------------------

B-------------------------1-2--------------2-1------------------------

G-------------------1-2--------------------------2-1------------------

D-------------1-2--------------------------------------2-1------------

A-------1-2--------------------------------------------------2-1------

E--1-2------------------------------------------------------------2--1

Exercício 3
E-------------------------------1-3---3-1-----------------------------

B-------------------------1-3--------------3-1------------------------

G-------------------1-3--------------------------3-1------------------

D-------------1-3--------------------------------------3-1------------

A-------1-3--------------------------------------------------3-1------

E--1-3-------------------------------------------------------------3-1

Exercício 4
E-------------------------------1-4---4-1-----------------------------

B-------------------------1-4--------------4-1------------------------

G-------------------1-4--------------------------4-1------------------

D-------------1-4--------------------------------------4-1------------

A-------1-4--------------------------------------------------4-1------

E--1-4-------------------------------------------------------------4-1

Exercícios para Agilidade


Palhetada alternada em todos eles, na descida um para cima outra para baixo e na subida o
inverso.

E--------------------------------1-2-3--3-2-1-------------------------

B--------------------------1-2-3--------------3-2-1-------------------
G--------------------1-2-3--------------------------3-2-1-------------

D--------------1-2-3--------------------------------------3-2-1-------

A--------1-2-3--------------------------------------------------3-2-1-

E--1-2-3------------------------------------------------------------3-2-1

E-----------------------1-2-3-4--4-3-2-1---------------------------------

B-----------------1-2-3-4--------------4-3-2-1---------------------------

G-----------1-2-3-4--------------------------4-3-2-1---------------------

D-----1-2-3-4--------------------------------------4-3-2-1---------------

A-1-2-3-4------------------------------------------------4-3-2-1---------

E-1-2-3-4------------------------------------------------------4-3-2-1---

E-----------------------1-2-4--4-2-1------------------------- -----------

B-----------------1-2-4--------------4-2-1------------------- -----------

G-----------1-2-4--------------------------4-2-1------------- -----------

D-----1-2-4--------------------------------------4-2-1------- -----------

A---2-4------------------------------------------------4-2-1- -----------

E--1-2-4---------------------------------------------------------- 4-2-1-

E---------------------------1-3-4--4-3-1------------------------- -------

B----------------------1-3-4--------------4-3-1------------------- ------

G----------------1-3-4--------------------------4-3-1------------- ------

D----------1-3-4--------------------------------------4-3-1------- ------

A----1-3-4--------------------------------------------------4-3-1- ------

E--1-3-4---------------------------------------------------------- 4-3-1-

O importânte é você fazer as escalas com o intervalo de tempo de uma nota para outro igual.
Importa mais ritmo do que rapidez, conforme você for evoluindo aumente a velocidade
gradativamente.

Uso das Cordas Soltas


Uma ótima maneira de deixar seu blues mais interessante é usar cordas soltas, durante frases
ou solos. Veja uma frase com cordas soltas em Am:
E-------------------------------------

B-------------------------------------

G-----7br--5------------------------

D--0---------7-5----------0--0-----

A--0---------------0-5-7--0—5---

E-------------------------------------

b = bend de 1/2 tom r = release Abaixo uma tabela das cordas soltas que podem ser usadas de
acordo com cada tonalidade.

PS: Utilizando como padrão a Escala Pentatônica (muito usado no blues).

Tonalidade Cordas Soltas que podem ser utilizadas (afinação em E) Cm G Dm D, G e A Em E, G,


A e D Fm Nenhuma Gm G e D Am A, D, E e G Bm E e A Cmaj A, D, E e G Dmaj E e A Emaj E Fmaj
D, G e A Gmaj E, G, A e D Amaj A e E Bmaj Nenhuma Estes exercícios servem para quem quer
adquirir uma palhetada rápida. Se você quer tocar "igual" ou parecido aos seus ídolos terá que
fazer como eles sentar durante horas e estudar, estudar, estudar.... Espero que gostem!!!

Exercício 1
v ^ v ^ ...

E|--------------------------8-7-6-5-6-7--------------------------- -----|

B|--------------------5-6-7-------------8-7-6--------------------- -----|

G|--------------8-7-6-------------------------5-6-7--------------- -----|

D|--------5-6-7-------------------------------------8-7-6--------- -----|

A|--8-7-6-------------------------------------------------5-6-7--- -----|

E|5-6-7---------------------------------------------------------8- 7-6-5|

Exercício 2
E|--------------------------5-6-7-8-7-6--------------------------- -----|

B|--------------------8-7-6-------------5-6-7--------------------- -----|

G|--------------5-6-7-------------------------8-7-6--------------- -----|

D|--------8-7-6-------------------------------------5-6-7--------- -----|
A|--5-6-7-------------------------------------------------8-7-6--- -----|

E|8-7-6---------------------------------------------------------5- 6-7-8|

Exercício 3
v ^ v ^...

E |7-8-6-7-5-6---5----------------|----------------------------------|

B |------------8---7-8-6-7-5-6---5|----------------------------------|

G |----------------------------8--|7-8-6-7-5-6---5-------------------|

D |-------------------------------|------------8---7-8-6-7-5-6---5---|

A |-------------------------------|----------------------------8-----|

E |-------------------------------|----------------------------------|

E|-------------------|------------------------------------------------- |

B|-------------------|------------------------------------------------- |

G|-------------------|-----------------------------------------5------- |

D|-------------------|--------------------------5-6-5-7-6-8-7-8---etc.. |

A|7-8-6-7-5-6---5----|--------------------5---6-5-7-6-8-7-8------------ |

E|------------8---7-8-6-7-5|6-5-7-6-8-7---8--------------------------- |

Exercício 4
v ^ v ^...

E|-8-7-6-5-----------------------------------------|-7-8-7-6-5------- ----|

B|---------7-8-6-5---------------------------------|-----------8-5-6- 7---|

G|-----------------8-7-6-5-------------------------|----------------- ------|

D|-------------------------7-8-6-5-----------------|----------------- ------|

A|---------------------------------8-7-6-5---------|----------------- ------|

E|-----------------------------------------7-8-6-5-|----------------- ------|

 
Exercício 5
E|-5-------------------------------------------------------------------------|

B|---7-8-7-6-5---------5-------------------------------------------------|

G|-------------8-5-6-7---7-8-7-6-5---------5---------------------------|

D|---------------------------------8-5-6-7---7-8-7-6-5---------5------| etc...

A|-----------------------------------------------------8-5-6-7------------|

E|--------------------------------------------------------------------------|

Exercício 6
v ^ v ^...

e|-------6-7-8-5-8-9-6-7----------------8-9-10-7-10-11-8-9------------ ---|

B|5-6-7-8---------------9-6-7-8-7-8-9-10------------------11-8-9-10-9- 10-|

G|-------------------------------------------------------------------- ---|

D|-------------------------------------------------------------------- ---|

A|-------------------------------------------------------------------- ---|

E|-------------------------------------------------------------------- ---|

Exercício 7
v ^ v ^...

E|------------------------8-5-6-7|6-7-8-9----------------------------- ---|

B|----------------7-8-5-6--------|-------7-8-9-6---------------------- ---|

G|--------6-7-8-5----------------|--------------8-9-6-7--------------- ---|

D|5-6-7-8------------------------|---------------------9-6-7-8-7-8-9-1 0--|

A|-------------------------------|------------------------------------ ---|

E|-------------------------------|------------------------------------ ---|

E|12-11-10-9-8-9-10-11-10-9-8-7-6-7-8-9-8-7-6-5-4-5-6-7-6-5-4-3-2-3-4- 5-1-|

B|-------------------------------------------------------------------- ----|

G|-------------------------------------------------------------------- ----|

D|-------------------------------------------------------------------- ----|

A|-------------------------------------------------------------------- ----|

E|-------------------------------------------------------------------- ----|
Exercício 8
 v ^ v ^...

E|-------------------------------------------------------------------- ----|

B|--------------------------------------------------5-6-7-----6-7-8--- ----|

G|----------------------------5-6-7------6-7-8----------------------5- 6-7-|etc...

D|-----5-6-7------6-7-8------------------------5-6-7-----6-7-8-------- ----|

A|----------------------5-6-7-------6-7-8----------------------------- ----|

E|5-6-7------6-7-8---------------------------------------------------- ----|

Exercício 9
E |--------------------------------------------------------------------- |

B |--------------------------------------------------------------------- |

G |--------------------------------------------------------------------- |

D |---------------5-6-5---------------5-7-5---------------5-8-5--------- |

A |-------5-6-7-8-------8-7-6-5-6-7-8-------8-7-6-5-6-7-8-------8-7-6-5- |

E |-6-7-8--------------------------------------------------------------- |

E |--------------------------------------------------------------------- |

B |--------------------------------------------------------------------- |

G |--------------------------------------------------------------------- |

D |-------6-7-6---------------6-8-6---------------7-8-7----------------- |

A|-5-7-8-------8-7-6-5-6-7-8-------8-7-6-5-6-7-8-------8-7-6-5-6-7-8--- |

E |--------------------------------------------------------------------- |

E |--------------------------------------------------------------------- |

B |--------------------------------------------------------------------- |

G |---------5-6-7-6-5---------------5-6-8-6-5---------------5-7-8-7-5--- |

D |-5-6-7-8-----------8-7-6-5-6-7-8-----------8-7-6-5-6-7-8------------- |

A |--------------------------------------------------------------------- |
E |--------------------------------------------------------------------- |

E |-------------------------------------------------------------------5- |

B |-----------------------------------------------5-6-7-8-7-6-5-6-7-8--- |

G |---------------6-7-8-7-6---------------5-6-7-8----------------------- |

D |-8-7-6-5-6-7-8-----------8-7-6-5-6-7-8------------------------------- |

A |--------------------------------------------------------------------- |

E |--------------------------------------------------------------------- |

E |---------------5-6-5---------------5-6-7-6-5---------------5-6-7-8-7- |

B |-8-7-6-5-6-7-8-------8-7-6-5-6-7-8-----------8-7-6-5-6-7-8----------- |

G |--------------------------------------------------------------------- |

D |--------------------------------------------------------------------- |

A |--------------------------------------------------------------------- |

E |--------------------------------------------------------------------- |

E |-6-5---------------5-6-7-8-9-8-7-6----------------------------------- |

B |-----8-7-6-5-6-7-8-----------------9-8-7-6--------------------------- |

G |-------------------------------------------9-8-7-6------------------- |

D |---------------------------------------------------9-8-7-6----------- |

A |-----------------------------------------------------------9-8-7-6--- |

E |-------------------------------------------------------------------9- |

E |--------------------------------------------------------------------- |

B |--------------------------------------------------------------------- |

G |--------------------------------------------------------------------- |

D |--------------------------------------------------------------------- |
A |---------------5---------------6--etc...----------------------------- |

E |-8-7-6-5-6-7-8---8-7-6-5-6-7-8--------------------------------------- |

Exercício 10
v^ v^^^^v^vvvv^v^^^^v^vvv

E |--------------------------------------------------|

B |--------------------------------------------------|

G |-------------1-2-3-4-----------------1-2-3-4------|

D |-----------2---------3-------------2---------3----| etc...

A |---------3-------------2---------3-------------2--|

E |-1-2-3-4-----------------1-2-3-4------------------|

Exercício 11
v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^ v ^...

E |--------------------------------------------------------------------|

B |---------------------------------------------------------1-2-3-4----|

G |-----------------------------------------1-2-3-4--------------------|

D |-------------------------1-2-3-4------------------------------------|

A |---------1-2-3-4----------------------------------------------------|

E |-1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4------------|

E |---------1-2-3-4----------------------------------------------------|

B |--------------------------------------------------------------------|

G |--------------------------------------------------------------------|

D |-------------------------------------------2-3-4-5------------------|

A |---------------------------2-3-4-5----------------------------------|

E |-1-2-3-4-----------------------------------|

Exercicios cromatismos
Os exercícios são executados com paletadas alternadas. No movimento de descida o dedo
indicador, médio e anular devem ser mantidos na sua posição inicial eles só desarmam ao
passar para segunda corda e assim por diante. No movimento de subida o dedo indicador deve
permanecer na corda anterior.
1º exercício
v ^ v ^...

e|-------------------------1-3---4-2---------------------

B|---------------------1-3-----------4-2-----------------

D|-----------------1-3-------------------4-2-------------

G|-------------1-3---------------------------4-2---------

A|---------1-3-----------------------------------4-2-----

E|-----1-3-------------------------------------------4-2-

Dedos 1 3 4 2

E|-------------------------2-4---5-3---------------------

B|---------------------2-4-----------5-3-----------------

D|-----------------2-4-------------------5-3-------------

G|-------------2-4---------------------------5-3---------

A|---------2-4-----------------------------------5-3-----

E|-----2-4-------------------------------------------5-3-

2º exercício
Semelhante ao primeiro mais usando três dedos. v ^ v ^...

E|-------------------------------1-2-3---4-3-2------------------------

B|-------------------------1-2-3---------------4-3-2------------------

G|-------------------1-2-3---------------------------4-3-2------------

D|-------------1-2-3---------------------------------------4-3-2------

A|-------1-2-3---------------------------------------------------4-3-2

E|-1-2-3-------------------------------------------------------------- 123432

E|-------------------------------2-3-4---5-4-3------------------------

B|-------------------------2-3-4---------------5-4-3------------------

G|-------------------2-3-4---------------------------5-4-3------------

D|-------------2-3-4---------------------------------------5-4-3------
A|-------2-3-4---------------------------------------------------5-4-3

E|-2-3-4-------------------------------------------------------------- 123432

3º exercício

Usando os quatro dedos fazendo movimentos de quatro em quatro casas da 6ª corda para 1ª,
execute também o movimento de subida voltando da 1º para a 6ª corda. v ^ v ^...

E|----------------------------------------------------------------- -----

B|----------------------------------------------------------------- -----

G|----------------------------------------------------------------- -----

D|-----------------------------------------------------------1-2-3-4 –etc

A|----------------------------1-2-3-4--5-6-7-8--9-10-11-12--------- -----

E|-1-2-3-4--5-6-7-8--9-10-11-12------------------------------------ -----

1 2 3 4 1 3 3 4 1 2 3 4 1 etc...

 
4º exercício
Ajuda a desenvolver saltos de uma corda para outra usando os dedos 1, 2, 3 e 4, a progressão
começa na primeira casa e se prolonga as demais. v ^ v ^...

E|-------------------------------------------------------------------- ----

B|-------------------------------------------------------------------- ----

G|-----------------------------------------1-2-3-4---------1-2-3-4---- ----

D|-------------------------1-2-3-4------------------------------------ ----

A|---------1-2-3-4---------------------------------------------------- ----

E|-1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2-3-4---------1-2 -3-4

E|-----------------1-2-3-4--------------------

B|-1-2-3-4------------------------------------

G|--------------------------------------------
D|--------------------------------------------

A|---------------------------------2-3-4-5----E|---------1-2-3-4---------2-3-4-5-------------Etc...

5º exercício
Exercício conhecido com digitação em formato "X" onde desenvolve sua precisão e facilidade
em trocar de cordas. Observe o sentido das paletadas que deve ser escorregada acima ou a
baixo quando ocorrer a mudança de corda.

v^v^^^^v^vvvv^v^^^^v^vvvv^v^^^^v^v^^

E|-------------------------------------------------------------------- ----

B|-------------------------------------------------------------------- ----

G|-------------3-4-5-6-----------------4-5-6-7-----------------5-6-7-8 ----

D|-----------4---------5-------------5---------6-------------6-------- -7

A|---------5-------------4---------6-------------5---------7---------- ---6

E|-3-4-5-6-----------------4-5-6-7-----------------5-6-7-8------------ ----

1 2 3 4 3 2 1 2 3 4 3 2 1 2 3 ...

Os movimentos devem ser praticados até você conseguir adquirir uma boa agilidade com a
digitação. Quando começar a praticar estes exercícios você vai sentir uma grande dificuldade
de posicionar os dedos, mas com a pratica e o tempo se torna mais fácil. Procure também
apertar bem as cordas para que o som das notas saia bem nítido. Os exercícios de cromagem
são muito importantes principalmente para aqueles que querem estudar "Guitarra Solo"

ARPEJOS
Um arpejo é um acorde no qual as notas são tocadas individualmente e em sucessão rápida.O
toque do arpejo também é conhecido como sweep devido ao movimento de varredura feita
pela palheta quando o movimento é executado. Vamos começar com o acorde de Am
mostrado abaixo.

|---0---| |---1---| |---2---| |---2---| |---0---|

Enquanto você mantém o acorde pressionado, as primeiras 5 notas devem ser tocadas com
uma palhetada para baixo em uma longa varredura. Então toque as 4 notas restantes com a
palheta para cima em uma varredura para cima.

E |---------------0--------------------------||
B |------------1-----1----------------------||

G |---------2-----------2-------------------||

D |------2-----------------2----------------||

A |---0----------------------0--------------||

E |-------------------------------------------||

-----^--^--^--^--^--v--v-v--v----

Agora, vamos tocar 2 acordes arpejados usando o Am e o C.

E ||---------------0----------------------0-----------------||

B ||------------1-----1---------------1-----1-------------||

G ||---------2-----------2---------0-----------0----------||

D ||------2-----------------2---2------------------2------||

A ||---0----------------------3-----------------------3----||

E ||---------------------------------------------------------||

------^---^-^-^-^---v--v--v--v--^-^-^-^---v--v--v--v .

Se soar familiar é porque é o início da famosa música do grupo Animals chamado House of the
Rising Sun. A canção usa vários arpejos fáceis. Se você estiver tocando em uma banda cover,
você notará que esta é uma das músicas mais requisitadas por todos. Na lição sobre Formação
de Acordes você aprendeu que o acorde é formado de pelo menos 3 notas determinadas por
uma regra musical. Um dos acordes que nós construímos foi o acorde de D Menor O acorde de
D menor consiste das seguintes notas - D, F , A. Agora , vamos tocar o acorde de D menor
arpejado.

E ||---------------13-17-13-------------------------||

B ||------------15------------15----------------------||

G ||---------14-------------------14------------------||

D ||------15-------------------------15---------------||

A ||---17--------------------------------17-----------||

E ||-----------------------------------------------------||
-------^---^--^--^--^---v--^--v--v--v---v

Experimente tocar vários arpejos usando vários acordes. É importante usar palhetadas para
baixo e palhetas para cima para conseguir o efeito musical correto. Quando for praticar estes
exercícios, toque a nota, abafe, então toque a próxima nota. Comece praticando devagar e
aumente a velocidade aos poucos. Aqui seguem as digitações mais usadas para os shapes de
arpejos mais usados na Guitarra. As inversões foram classificadas pela nota mais aguda,
naturalmente. Ao lado das cordas citei os graus das notas. Arpejo Maior com a Tônica na
ponta:

E----8-3-----------T, 5ª

B--------5---------3ª

G----------5-------T

D------------5-----5ª

A--------------7-3-3ª,T

E-----------------

Digitação: 4 1 2 2 2 4 1

Arpejo Menor com a Tônica na Ponta

E--17-12-----------------T,5ª

B--------13--------------3ªm

G-----------14-----------T

D--------------14--------5ª

A-----------------15-12--3ªm,T

E------------------------

Digitação: 4 1 2 3 3 4 1

Arpejo Maior com a Terça na ponta


E----12-8----------------3ª, T

B---------8--------------5ª

G-----------9------------3ª

D-------------10---------T

A----------------10------5ª

E-------------------12-8-3ª,T

Digitação: 4 1 1 2 3 3 4 1

Arpejo Menor com a Terça na ponta

E--8-5--------------3ªm, T

B------5------------5ª

G--------5----------3ªm

D----------7--------T

A------------7------5ª

E--------------8-5--3ªm, T

Digitação: 4 1 1 1 3 3 4 1

Arpejo Maior com a Quinta na ponta

E--15-12-----------------5ª, 3ª

B--------13--------------Tª

G-----------12-----------5ª

D--------------14--------3ª

A-----------------15-10--T,5ª

E------------------------
Digitação: 4 1 2 1 3 4 1

Arpejo Menor com a Quinta na Ponta

E--12-8---------------5ª, 3ªm

B-------10------------T

G----------9----------5ª

D------------10-------3ªm

A---------------12-7--T, 5ª

E---------------------

Digitação: 4 1 2 1 2 4 1

Arpejo Diminuto:

E-8-5-----

B-----7---

G-------8-

D---------

A---------

E----------

Digitação: 4 1 3 4 ou 3 1 2 3

As digitações aqui propostas são apenas uma recomendação para quem está em dúvida a
respeito tentá-las. Na verdade você toca do jeito que achar melhor. Porém se a maioria dos
guitarristas usam essas digitações, deve ter algum motivo.
O arpejo maior com a Tônica na ponta, caso ele seja executado somente nas 3ª cordas agudas,
tipo indo e voltando, assim:

E--8-3-------3-8—

B------5---5------

G--------5--------

D-----------------

A-----------------

E-----------------

Aí eu faço a digitação assim, sem fazer a pestana com o dedo 2: 4121214

Obs: isso só nas casas agudas, porque nas casas graves tem que fazer uma abertura grande
demais...aí fazer a mini-pestana é melhor...

Obs²: Pra vocês verem como que dependendo da situação você muda o shape do arpejo, não
tem que seguir uma "regra" Licks.

1 – Este primeiro lick está no tom de Bm, e tem no início, um dos clichês mais usados, e
continua com um slide. Observe o uso do sweep no arpejo de Bm.

E-----7---------10---------||

B---7---7—10\12----12------||

G—9b------------------11---||

D--------------------------||

A--------------------------||

E--------------------------||

2 – Neste segundo lick, no tom de Em, note o uso que faço da blue note(A#), e a palhetada
"suingada" do final.
E----------------------------------------------||

B—12--------12--------12-----------------------||

G-----15-14----15-14—-12 ----------------------||

D------------------------14—12-12-12-12-12h14--||

A----------------------------------------------||

E----------------------------------------------||

3 – Este lick é um arpejo de D, tocado todo com sweep, repare também no slide do fim da
frase.

E--------------------------------||

B—8p7----------------------------||

G-----9--------------------------||

D-------7----------7-9-9\11-9----||

A---------9------9---------------||

E----------10—10-----------------||

4 – Este lick, na tonalidade de Am, se tocado com velocidade tem um efeito bem legal. Note
que no final eu uso outro conhecido clichê.

E------------------------------------5------8--------||

B--------------------------------------5-8b---8r-----||

G---------------------------5----7b------------------||

D-----------5-----7p5---5h7—-7p5---------------------||

A—7p5---5h7---7p5-----7------------------------------||

E-----8----------------------------------------------||

5 – Esse é um lickzinho safado, no bom sentido, na tonalidade de A, onde eu uso um slide,


que dá uma pegada mais bluesy na frase.

E---------6-8brp6--------------||

B-----6-8---------8—8p6--------||
G—5\7-------------------7------||

D------------------------------||

A------------------------------||

E------------------------------||

6 – Esse lick em Cm, é um dos meus preferidos, pois apresenta uma pegada blues-funk
inconfundível. Note a palhetada dos double stops iniciais, não é alternada nem sweep, e sim
um rasqueado.

E—8---8-------------------------------------||

B—8---8-------------------------------------||

G—10b---10p8---------8-10-10rbp8---||

D------------10—8h10-------------10----||

A----------------------------------------------||

E----------------------------------------------||

7 – Este lick em Em tem um estilo bem country, com bends convincentes.

E----15----------15-------------------------------||

B—15b—-15rp12-------15--------------------||

G-------------14b------14rp12------------------||

D-----------------------------14--------12h14---||

A---------------------------------12h14----------||

E----------------------------------------------------||

8 – Este lick em Em, utiliza uma técnica que não é uma das minhas preferidas, que é o touch
techinique, eu o coloquei para mostrar o quanto pode ser versátil a boa a velha pentatônica.

E—7------------------------------------------||

B—8------------------------------------------||

G—7-----------12-14---12-----------------||

D—9----12-14-------------14--------------||
A-7--------------------------14-12-14------||

E-----------------------------------------------||

 9 – Esse nono lick é um lick bem nervoso, estando na tonalidade de Gm. Ele fica bem legal se
usado com distorção e palm muting.

E----------------------------------------------------||

B---------------------------------------------------||

G-----3---5---3-5-5brp3---5---3--------------||

D—3h5---5---5-----------5---5---5-3-3h5---||

A---------------------------------------------------||

E---------------------------------------------------||

10 – Esse último lick, vem na tonalidade de F#m. Note os double stops usados.

E------------------------------------||

B-------------17-15---------------||

G---16-14---14-16—14-14----||

D---14-16---16-14--------------||

A-----------------------------------||

E-----------------------------------||

Você também pode gostar