1a Postagem – Matemática - 14/05/2020

Professor: Marciane de Oliveira

Turma: 181

Aluno:

Todas as atividades devem ser copiadas e resolvidas no caderno de matemática.

Atividade 01

Nesta atividade, vamos relembrar um dos conteúdos mais essenciais da matemática. Para

isso, deixo dois exemplos para vocês.

Regra de três simplesA regra de três é usada nas situações de proporcionalidade utilizando de
três valores dadospara o cálculo do quarto valor. A regra de três é muito utilizada na Física e
na Química para o cálculo deconversão de grandezas: velocidade, massa, volume,
comprimento, área. A regra de três pode serconsiderada diretamente proporcional ou
inversamente proporcional. Acompanhe a resolução de

exemplos utilizando a regra de três.

Exemplo 1

Um pintor utilizou 18 litros de tinta para pintar 60m2 de parede. Quantos litros de tintas serão

necessários para pintar 450 m2, nas mesmas condições?

Vamos relacionar os dados através de uma tabela:

Litros Área em m2

18 60

X 450

Daí, temos:

18 ----------- 60

X ------------ 450

Observe que, quanto maior a área a ser pintada maior será a quantidade de tinta, então
podemos dizer que a regra de três é diretamente proporcional. Nesse caso, multiplicamos
cruzado oselementos de cada coluna. As flechas estão indicando que com o aumento da área a
ser pintada a

quantidade de tinta também aumentará, veja:

18 ----------- 60

X ------------ 450

Portanto, são necessários 135 litros de tinta para pintar uma parede de 450 m2.

Exemplo 2

Márcia leu um livro em 4 dias, lendo 15 páginas por dia. Se tivesse lido 6 páginas por dia, em

quanto tempo ela leria o mesmo livro?

Dias Páginas

por dia

4 15

X6

Daí, temos:

4 -------- 15

X -------- 6

Observe que agora a situação é a seguinte, se ela ler mais páginas por dia demorará menos
tempo para

ler o livro, caso ela diminua as páginas lidas por dia aumentará o tempo de leitura, nesse caso
a regra de

três é proporcionalmente inversa, então devemos multiplicar os elementos de cada linha. As

flechas

indicam que se diminuir o número de páginas por dia, o número de dias para concluir a leitura
do livro

aumentará, veja:
4 ------------ 15

X ------------- 6

Se passar a ler 6 páginas por dia levará 10 dias para ler o livro.

Exercícios:

1) Um automóvel fez 180km com 15l de álcool. Calcule quantos litros de álcool esse automóvel
gastaria

para percorrer 210km.

2) Uma máquina produz 75 litros de sorvete em 30 minutos .Quantos litros de sorvete seriam

produzidos em 2 horas por essa máquina?

3) Sabendo que 1200 frangos consomem 90kg de ração por dia, quantos quilogramas de ração
2000

frangos consumirão por dia?

4) Com 10l de óleo de copaíba, árvore nativa de Amazônia, um caminhão consegue andar
80km.

Quantos litros deverão ser utilizados num percurso de 200km ?

5) Um aparelho consegue irrigar 2 ha (hectares) em 40 minutos. Quantos hectares serão

irrigados em 2

horas por esse aparelho ?

6) A comida que restou para 3 náufragos seria suficiente para alimentá-los por 12 dias. Um
deles

resolveu saltar e tentar chegar ao continente nadando. Com um náufrago a menos, qual será a
duração
dos alimentos?

7) Uma fábrica engarrafa 3000 refrigerantes em 6 horas. Quantas horas levará para engarrafar
4000

refrigerantes?

8) Um pomar com 15 árvores rende 260 frutas. Se houvessem 33 árvores no pomar com o
mesmo

rendimento, quantas frutas conseguiríamos?

9) Uma mãe recorreu à bula para verificar a dosagem de um remédio que precisava dar a seu
filho. Na

bula, recomendava-se a seguinte dosagem: 5 gotas para cada 2 kg de massa corporal a cada 8
horas. Se

a mãe ministrou corretamente 30 gotas do remédio a seu filho a cada 8 horas, então a massa
corporal

dele é de:

10) Uma televisão pode ser posicionada de modo que se consiga enxergar os detalhes de uma
imagem

em alta definição. Considere que a distância ideal, com conforto visual, para se assistir à
televisão de 32

polegadas é de 1,8 metro. Supunha que haja uma relação de proporcionalidade direta entre o
tamanho

da tela (medido em polegada) e a distância ideal. Considere que um espectador dispõe de uma
televisão

de 60 polegadas e que ele deseja se posicionar em frente a ela, com conforto visual. Qual a
distância da

televisão, em metro, em que o espectador deve se posicionar para que tenha conforto visual
adequado?

Atividade 02
Para essa atividade você poderá verificar os conteúdos em seu caderno para resolvê-la.

Quer saber mais?

Acesse: Propriedade das potências: https://www.youtube.com/watch?v=8B0BO9khA3A

Propriedade dos radicais: https://www.youtube.com/watch?v=XNIgElPK2qM

Notação científica: https://www.youtube.com/watch?v=MQQJ-lxftro

1- Reduza a uma só potência.

a) 43 . 4 2=

b) 74 . 75 =

c) 26 . 22=

d) 63 . 6 =

e) 37 . 32 =

f) 93 . 9 =

g) 5 . 52 =

h) 7 . 74 =

i) 6 . 6 =

j) 3 . 3 =

l) 92 . 94. 9 =

m) 4 . 42 . 4 =

n) 4 . 4 . 4=

0) m0 . m . m3 =

p) 15 . 153 . 154. 15 =

2- Reduza a uma só potência

a) 54 : 52 =

b) 87 : 83 =
c) 95 : 92 =

d) 43 : 42 =

e) 96 : 93 =

f) 95 : 9 =

g) 54 : 53 =

h) 66 : 6 =

i) a5 : a3 =

j) m2 : m =

k) x8 : x =

l) a7 : a6 =

3- Reduza a uma só potência:

a) (54)2=

b) (72)4=

c) (32)5=

d) (43)2=

e) (94)4=

f) (52)7=

g) (63)5=

h) (a2)3=

i) (m3)4=

j) (m3)4=

k) (x5)2=

l) (a3)0=

m) (x5)0=

4- Calcule o valor das expressões:

a) 72 - 4 =

b) 23 + 10 =

c) 52 - 6 =

d) 42 + 70=

e) 50+ 53=

f) 23+ 24 =

g) 103 - 102 =

h) 801 + 180 =

i) 52 - 32 =

j) 180 + 070 =

5- Represente os números abaixo, utilizando potências de 10.

a) 100000

b) 0,0000001

c) 300000

d) 0,000023

6- Escreva os números abaixo em notação científica.

a) 534000

b) 765

c) 2,78986

d) 0,000876

e) 0,002

f) 35,765

7- Simplifique os radicais:

8- Resolva: