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Objetivos:
Possibilitar aos alunos a oportunidade de enriquecer seu próprio currículo;
Favorecer a aquisição de competências específicas para a continuidade dos estudos e para a
inserção e permanência no mundo do trabalho;
Corroborar com a comunidade escolar n a adoção de práticas saudáveis para a melhora da saúde física e
psicológica das pessoas envolvidas nos estudos e a permanencia disso em suas práticas diárias.
Relacionando os primeiros socorros aos conceitos da Física, alunos da da segunda série e 3.a
série do Ensino Médio da eletiva. A Biologia, a Química e a Física foram conectadas. Tudo foi
planejado pelos professores.
A ideia da eletiva é investigar as aplicações da Biologia, a Química e a Física na medicina a partir
de situações e problemas reais. Para isso, os professores devem buscar trazer especialistas no
assunto, que estejam vivenciando aquilo no seu dia-a-dia.
Os alunos ainda terão, nesse semestre, aulas sobre calor, reações químicas e lesões no corpo
humano, entre outros temas, com mais especialistas. Além disso, os professores responsáveis pela
eletiva estão trabalhando um conteúdo nas suas áreas.
Como obter o menor tempo de cozimento dos alimentos, levando em consideração pressão e os
volumes dos corpos. Com isso teríamos uma economia não só no tempo, mais também no custo do
gás.
Cozinhar feijão, arroz, legumes e outros num apanela comum demanda tempo. Por que não fazer
isso numa panela de pressão?
Por que quando o leite ferve derrama e com a águá não acontece o mesmo?
O uso do banho maria no cozimento de alimentos, como o preparo do pudim? Ou do cuzcuz?
Como fazer um arroz soltinho com menos tempo de cozimento?
Assuntos trabalhados: temperatura, calor, velocidade das reações.
Efeitos da composição química no cozimento dos alimentos;
Na biologia, teremos as boas práticas de manipulação dos alimentos.
Na física optica teremos como tema: conhecendo o mundo com outros olhos.
A ideia da eletiva é investigar as aplicações da Biologia, a Química e a Física na medicina a partir
de situações e problemas reais. Para isso, os professores irão buscar trazer especialistas no
assunto, que estejam vivenciando aquilo no seu dia-a-dia.
Trazer aos alunos uma aula sobre os efeitos biológicos, químicos e físicos induzidos por problemas
da visão através do uso excessivo de smartphones e os tratamentos que podem corrigir o início os
problemas de visão ou buscar tramento ocular para os mais avançados.
As disciplinas de Ciências da Natureza devem visar estimular os alunos a refletir,
adquirir e socializar conhecimentos sobre saúde individual, coletiva e saúde pública;
alimentação saudável; fatores que afetam a saúde e a prática dessas atividade voltadas
à promoção da saúde; e procedimentos básicos da vida.