Registo de Aprendizagem

Empreendedorismo

Licenciatura em Gestão de Empresas

Docente: José Manuel Silva Carvalho Vieira

Trabalho elaborado por:

Fernando Alves nº36148
 Empreendedorismo
Licenciatura em Gestão de Empresas 3ºAno

Como proceder:

1. Copie este ficheiro para o seu desktop;

2. Insira as suas notas de cada aula neste registo de aprendizagem;
3. Faça upload no Portal (cadeira-turma-entrega de trabalhos) até às 00H00 do dia
da aula seguinte.
4. Guarde e atualize as suas cópias. Terá um portfólio de notas sempre atualizado.

Dúvidas

Não subsistem quaisquer dúvidas a questionar.

Conteúdos Aprendidos

Iniciamos a aula com o tema de identificação de uma oportunidade de negócio, do qual retratamos vários aspetos como:

O conceito de Steam é:

STEM: é um acrónimo em língua inglesa para "science, technology, engineering and mathematics", que

representa um sistema de aprendizado científico, o qual

agrupa disciplinas educacionais em "ciência,

tecnologia, engenharia e matemática".

Estivemos a analisar o seguinte WebSite: https://catapult.org.uk/

Pode e deve acrescentar linhas e texto sempre que achar necessário. Este é o seu portfólio!
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Licenciatura em Gestão de Empresas 3ºAno

provides insights into the attractiveness of an

industry for new entrants

Na aula de hoje estamos a falar de analise de mercado, assim devemos conhecer as condições da nossa procura, assim

devemos perceber qual é a capacidade da nossa economia.

Assim o estado ou fase de vida em que se encontra o setor que queremos desenvolver é importante para entendermos

qual é a nossa posição de mercado.

As cinco forças de porter indicam que é fundamental uma análise de setores e subsetores da própria concorrência.

Assim podemos afirmar que a concorrência de subsetor é procurar e definir dados para o pricing, quality entre outros

aspetos como a posição de mercado dos nossos concorrentes.

No gráfico ao lado podemos afirmar que existe um conjunto de

variáveis que nos demonstram a posição de mercado que

detemos perante os nossos concorrentes.

Diferentes Variáveis;

Potenciais entrantes: novos players nos mercados;

Suppliers: diferentes fornecedores nos mercados competitivos;

Buyers: Compradores;

Substitutes: Produtos substitutos.

Existem imensos mercados que estão expostos a substituição de determinadas características, dai cada empresa ter de

procurar uma melhor gestão estratégica para se diferenciar face a empresas concorrentes.

Outra questão esta relacionada com o gráfico seguinte:

Pode e deve acrescentar linhas e texto sempre que achar necessário. Este é o seu portfólio!
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Licenciatura em Gestão de Empresas 3ºAno

O mercado esta em constante mudança e cada vez

mais existem barreiras de entrada, ou seja, podemos

afirmar que os mercados são fáceis de entrar, mas

também são fáceis de sair, ou seja, o modo que

utilizemos poderá fazer com que exista fracasso com

a estratégica que utilizemos.

Devemos ter cuidado com a gestão estratégica que

utilizamos porque existem determinadas barreias e

muitas empresas substitutas.

Utilidade dos conteúdos Aprendidos (implicações gerenciais)

Iniciamos a aula com a análise de mercado, assim devemos conhecer as condições da nossa procura, assim devemos

perceber qual é a capacidade da nossa economia.

Assim o estado ou fase de vida em que se encontra o setor que queremos desenvolver é importante para entendermos

qual é a nossa posição de mercado.

Numa segunda fase estivemos a analisar um modelo que propõe um conjunto de variáveis que nos demonstram a posição

de mercado que detemos perante os nossos concorrentes.

Numa parte final da aula concluímos que o mercado esta em constante mudança e cada vez mais existem barreiras de

entrada, ou seja, podemos afirmar que os mercados são fáceis de entrar, mas também são fáceis de sair, ou seja, o modo

que utilizemos poderá fazer com que exista fracasso com a estratégica que utilizemos.

Pode e deve acrescentar linhas e texto sempre que achar necessário. Este é o seu portfólio!