ORIENTAÇÕES METODOLOGIA DA SALA DE AULA INVERTIDA

A Sala de Aula Invertida é uma metodologia ativa que permite que você,
nosso aluno, desempenhe o papel de protagonista de sua própria
aprendizagem. Nela, você desenvolve competências individuais de autoestudo,
organização de autoaprendizagem, investigação, desenvolvimento do
pensamento crítico, aprender a aprender. Além disso, busca auxiliá-lo na
adequação do seu ritmo de aprendizagem. Nesta metodologia, portanto, você é
o centro do processo ensino-aprendizagem.
Para tanto, dividimos o período em três estágios:
 ESTÁGIO 1: ESTUDO E REFLEXÃO DO REFERENCIAL TEÓRICO
CONCEITUAL DE TODAS AS DISCIPLINAS. Acessando o Conteúdo da
Disciplina você tem à disposição aulas on-line, videoaulas e apostila para
estudar e refletir a respeito do conteúdo das disciplinas. Acesse também a
Biblioteca Virtual, veja o calendário do período, ESTUDO DE CASO DE
HARVARD, artigo acadêmico e todo o material disponível, observando quais
atividades devem ser cumpridas ao longo das disciplinas, fazer anotações
sobre dúvidas ou questionamentos.
 ESTÁGIO 2: INTERAÇÃO FÓRUM (Esclarecimento de Dúvidas) +
TRABALHO. Neste estágio, você deve interagir no fórum com seu professor e
seus colegas. É o momento também de trocar experiências, discutir o Caso
Harvard e finalizar o trabalho que você estava confeccionando ao longo do
Estágio 1.
 ESTÁGIO 3: AVALIAÇÕES (ESTRUTURADA, AV E AVS). Este é o estágio
das avaliações. Verifique quais os procedimentos e períodos relevantes em seu
calendário acadêmico.
Com esta nova metodologia implementada, as disciplinas ficam à sua
disposição durante todo o período. Por essa razão, a reflexão e o estudo das
disciplinas são contínuos, e você só tem a ganhar com isso. Quando você
chegar ao Estágio 2, em que será o momento da interação no fórum, você já
terá refletido sobre o conteúdo. Há uma sequência natural que culmina na
confecção do trabalho e na realização das avaliações (Estágio 3).
Com isso, as avaliações das disciplinas, exceto Metodologia e TCC,
terão a pontuação reformulada. O trabalho valerá até 4,0 pontos e a avaliação
estruturada, até 6,0 pontos. Além disso, teremos uma pontuação extra de até
1,0 ponto para a participação no fórum.
Estamos, com essa metodologia, buscando que você aprenda de forma
mais autônoma, com o apoio da tecnologia. Esperamos, assim, que você
obtenha mais ganhos no seu desenvolvimento acadêmico, tenha mais
motivação para os estudos, aprimore seus hábitos de leitura e tenha mais
qualidade na sua aprendizagem.