Tópico 1: ESCRITA ®

A ortografia inserida no quartel-general não precisa ser “perfeita”, porém, o

quanto mais

evitarmos erros bobos, mais qualificado será o trabalho e chamará atenção por parte
dos superiores. Algumas dicas:

Não utilize gírias ou abreviações;

Inicie todas as frases com letra maiúscula;
Sempre finalize as frases com ponto final (.);
Utilize as pontuações e palavras corretamente.

Tópico 2: PONTUAÇÕES ®

Sinais de pontuação realizam a função de dar coerência e coesão em nossas frases,

assim como pausas, entonação e ritmo.

Não se utiliza espaço antes da pontuação, apenas depois.

Exemplos:

INCORRETO

CORRETO

Sim , senhor .

Sim, senhor.

Soldado , tenha atenção aos erros !

Soldado, tenha atenção aos erros!

Posso assumir o sargento , senhor ?

Posso assumir o sargento, senhor?

Você curtiu o quarto ?

Você curtiu o quarto?

VÍRGULA E PONTO FINAL

Vírgula ( , ) - estabelece pausas curtas, mas não o final do enunciado. De forma
geral, ela serve como um sinal de pontuação para separar elementos de uma frase.

Exemplo:

INCORRETO

CORRETO

Os Cabos Sargentos e Subtenentes estavam atentos ao comando.

Os Cabos, Sargentos e Subtenentes estavam atentos ao comando.

Além disso, a vírgula serve para separar o seu destinatário do restante da frase.
Este recurso é denominado vocativo.

Exemplos:

INCORRETO

CORRETO

Cabo mantenha-se ativo.

Cabo, mantenha-se ativo.

Posso me ausentar senhor?

Posso me ausentar, senhor?

Sim senhor

Sim, senhor.

Ponto final ( . ) - é utilizado ao final das frases para indicar uma pausa total.

Exemplos:

INCORRETO

CORRETO

O soldado realizou vários alistamentos

O soldado realizou vários alistamentos.

Eu gosto do DPH jogo todos os dias

Eu gosto do DPH. Jogo todos os dias.

DOIS-PONTOS, INTERROGAÇÃO E EXCLAMAÇÃO ®

Dois-pontos ( : ) - indicam enumerações ou sequência de palavras que explicam e/ou

resumem ideias anteriores.

Exemplos:

As datas dos treinos são: quarta-feira às 19h30 e sábado às 20h30.

Os Professores aplicam os seguintes cursos: CFSg, COrt e CFSbt.

Exclamação ( ! ) - indica uma expressão, enfatização de alguma coisa ou a

identificação de sentimentos fortes.

Exemplos:

Tenham mais atenção ao comando, senhores!

Não saia sem permissão do comando, cabo!

Interrogação ( ? ) - indica uma pergunta ou dúvida.

Exemplos:

Como posso lhe ajudar, senhor?

Tem permissão do Sargento, Cabo Antônio?

Tópico 3: USO DO MAS E MAIS ®

Mas - deve ser utilizado para estabelecer oposição, sendo sinônimo de outras
conjunções (porém, todavia ou entretanto).
Exemplos:

Ele estudou, mas não conseguiu a aprovação.

João estava ausente, mas agora está ajudando.

Mais - é utilizado para expressar intensidade e/ou quantidade, tendo sentido oposto
a “menos”.

Exemplos:

Conseguimos ganhar mais uma vez.

Eu quero jogar mais.

Tópico 4: USO DOS “PORQUÊS” ®

O uso dos “porquês” possui algumas regras. Veja:

Por que

É utilizado no início ou no meio das perguntas.

Por quê

É utilizado no fim das perguntas.

Porque

É utilizado para respostas.

Porquê

Tem o mesmo sentido da palavra "motivo".

Exemplos:

Por que você não vai ao auxílio 03, Cabo?

Eu não posso ir ao assento de Guias porque irei sair em 05 minutos, senhor

Soldado, você saiu sem permissão por quê?

Gostaria de saber o porquê do assento de Guias estar vazio.

M
CONCLUSÃO

Todo militar precisa comunicar-se corretamente, garantindo um aprimoramento

constante da escrita. Lembre-se de colocar em prática tudo que foi explicado nesse
curso. Em casos de outras dúvidas sobre a escrita, sempre busque auxílio em
dicionários na internet.

TESTE TEÓRICO | COrt ®

Para conquistar a aprovação neste curso, você precisa realizar o TESTE TEÓRICO DO
COrt. Leia a apostila e quando estiver em base, diga: Solicito um Professor para
aplicar o teste teórico do COrt".

Observação: você poderá consultar esta apostila durante a aplicação do teste

teórico, porém deverá utilizar suas próprias palavras. Respostas idênticas aos
exemplos acima serão invalidadas.