SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÄS

ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS

Plano de ensino em modo remoto

Curso: Direção de Arte Componente Curricular: Maquiagem, Período:

cabelos e postiços I 2021/1
Professora: Rafaela Código: EMA1064
Blanch Pires

Ementa: A maquiagem, o cabelo e os postiços enquanto componentes da caracterização

do ator na linguagem teatral, instigando percepções corporais, visuais, espaciais e
materiais. História da maquiagem, da cosmética e do penteado. Pesquisa de materiais
expressivos e técnicas aplicadas em maquiagem, cabelos e postiços. Precauções e
cuidados com a pele e o cabelo. Recursos básicos da maquiagem cênica – luz e sombra;
linhas, formas, cores, materiais e efeitos. Higienização e manutenção de materiais.
Introdução à metodologia projetual em maquiagem, cabelos e postiços: 1. Conceituação –
estudos da dramaturgia e da encenação; 2. Pesquisas de referência; 3. Elaboração de
projeto – representações gráficas, materiais, cronograma e orçamentos; 4. Execução de
projeto e 5. Apresentação e defesa oral.

Conteúdos: Metodologia projetual em criação de maquiagens teatrais. Desenvolvimento

de maquiagem social e teatral, maquiagem de envelhecimento, machucados, clown,
animais, abstratos.

Unidade 1/ Módulo 1:

26.07 – MÓDULO 1 – Apresentação geral da disciplina – lista de materiais – produtos de

maquiagens alternativos
02. 08 - MÓDULO 1 – Maquiagem social e maquiagem para teatro - prazo de entrega:
16.08
09. 08 – MÓDULO 1 - Envelhecimento - prazo de entrega: 23.08
16. 08 – MÓDULO 1 – Metodologia projetual. Pesquisa iconográfica Desenho no
facechart – clown e máscaras - prazo de entrega: 30.08
23.08 – MÓDULO 1 – Maquiagem máscara + clown - prazo de entrega: 06.09
30.08 – MÓDULO 1 – Machucados (exercício 1.6, vale 1.4 pontos + frequência) prazo de
entrega: 13.09
06.09 – MODULO 1 – PRAZO FINAL DE ENTREGA PARA TRABALHOS NÃO
ENVIADOS

Período: 26/07/2021 a 06/09/2021

Objetivo da Atividades Tipo de Produção do Avaliação
unidade Previstas interação/Recu estudante
rso

Desenvolver - Leitura e - Envio das - Entrega das OITO - A entrega dos

habilidades visualização atividades atividades divididas quatro exercícios
práticas na de materiais expositivas entre os grifados no
criação de indicados através do MÓDULOS 1 E 2.
MÓDULO 1 valem
maquiagens (incluem-se Sigaa, Google Os exercícios
artísticas. vídeos) Classroom e realizados pelos de 2.5 pontos cada
Conhecer grupo do estudantes devem que somam uma
materiais, - Entrega de whatsapp. ser carregados no nota final de 10. A
equipamento exercícios Google Classroom execução dos
s. práticos - Atendimento, ou enviados para o demais exercícios
Metodologia conforme o resolução de grupo do whastapp dispostos no
projetual na prazo de dúvidas, ou enviados por e-
módulo 1 valerão
elaboração envio comentários em mail
de indicado no grupo, dicas e (rafaela.pires@ufg. como computação
maquiagens cronograma demais trocas br) da frequência na
originais para . através do aula.
personagens. grupo do - Os formatos dos
whatsapp, arquivos das - A entrega dos
Google atividades poderão quatro exercícios
Classroom e e- ser em vídeos
grifados no
mail da acelerados que
responsável da mostram o MÓDULO 2 valem
disciplina: processo de 2.5 pontos cada
rafaela.pires@uf realização da que somam uma
g.br maquiagem ou do nota final de 10. A
antes e do depois execução dos
da realização da
demais exercícios
maquiagem.
dispostos no
- É importante que módulo 2 valerão
o aluno fale sobre como computação
suas descobertas e da frequência na
suas dificuldades aula.
na execução do
exercício.

Unidade 2/ Módulo 2

13.09 – MÓDULO 2 – Metodologia projetual. Pesquisa iconográfica. Desenho no

facechart – animais, prazo de entrega: 27.09
20.09 – MÓDULO 2 – Animais (exercício 2.2, vale 2.5 pontos + frequência) prazo de
entrega: 04.10
27.09 – MÓDULO 2 – Aula expositiva – Maquiagem e pintura corporal como
agenciamento artístico (registro de frequência através de resposta ao questionário sobre
o conteúdo)
04.10 – MÓDULO 2 – Maquiagem e pintura corporal como agenciamento artístico,
aula síncrona, prazo de entrega: 18.10
11.10 – MÓDULO 2 – Ficção científica, prazo de entrega: 25.10
18.10 – MÓDULO 2 – Metodologia projetual. Pesquisa iconográfica. Desenho no
facechart – inspirado em uma música (livre), prazo de entrega: 01.11
25.10 – MÓDULO 2 – Inspiração em uma música (livre), prazo de entrega: 08.11
01.11 – MÓDULO 2 – Monitoria e atendimento para solução de dúvidas
08.11 – MÓDULO 2 – PRAZO FINAL DE ENTREGA PARA TRABALHOS NÃO
ENVIADOS

Período: 13/09/2021 a 08/11/2021

Objetivo da Atividades Tipo de Produção do Avaliação

unidade Previstas interação/Recu estudante
rso

Desenvolver - Leitura e - Envio das - Entrega das OITO - A entrega dos

habilidades visualização atividades atividades divididas quatro exercícios
práticas na de materiais através do entre os grifados no
criação de indicados Sigaa, Google MÓDULOS 1 E 2. MÓDULO 1 valem
maquiagens (incluem-se Classroom e Os exercícios
artísticas. vídeos) grupo do realizados pelos de 2.5 pontos cada
Conhecer whatsapp. estudantes devem que somam uma
materiais, - Entrega de ser carregados no nota final de 10. A
equipamento exercícios - Atendimento, Google Classroom execução dos
s. práticos resolução de ou enviados para o demais exercícios
Metodologia conforme o dúvidas, grupo do whastapp dispostos no
projetual na prazo de comentários em ou enviados por e-
módulo 1 valerão
elaboração envio grupo, dicas e mail
de indicado no demais trocas (rafaela.pires@ufg. como computação
maquiagens cronograma através do br) da frequência na
originais para . grupo do aula.
personagens. whatsapp, - Os formatos dos
Google arquivos das - A entrega dos
Classroom e e- atividades poderão quatro exercícios
mail da ser em vídeos
grifados no
responsável da acelerados que
disciplina: mostram o MÓDULO 2 valem
rafaela.pires@uf processo de 2.5 pontos cada
g.br realização da que somam uma
maquiagem ou do nota final de 10. A
antes e do depois execução dos
da realização da
demais exercícios
maquiagem.
dispostos no
- É importante que módulo 2 valerão
o aluno fale sobre como computação
suas descobertas e da frequência na
suas dificuldades aula.
na execução do
exercício.
 Bibliografia básica:
ECO, Umberto. História da beleza. Rio de Janeiro: Record, 2013.
SOUZA, J. F. V. de. A maquiagem no processo de construção do personagem.
Dissertação de Mestrado em Artes Cênicas, Universidade Federal da Bahia. Salvador,
2004.
VITA, A. C. R. História da maquiagem, da cosmética e do penteado. São Paulo: Anhembi
Morumbi, 2008.

Bibliografia complementar:
HALLAWELL, Philip. Visagismo: harmonia e estética. São Paulo: Senac, 2008.
__________. Visagismo integrado: identidade, estilo e beleza. São Paulo: Senac, 2009.
MALU, N. De cara nova: manual de maquiagem. São Paulo: FTD, 1997. MOLINOS, D.
Maquiagem. São Paulo: Senac, 2010. RAMOS, Adriana Vaz. O design de aparência de
atores e a comunicação em cena. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) -
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC – SP, 2008.

*Plano de ensino sujeito a alterações

Goiânia, julho de 2021.

Professora: Rafaela Blanch Pires