O QUE É O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (PPP)

O conhecido Projeto Político-Pedagógico (PPP), ou recentemente nomeado Projeto Pedagógico (PP), é

considerado, por profissionais da educação, como o principal documento de uma organização. Sua função é orientar
as intencionalidades educativas das instituições de ensino de acordo com as necessidades e expectativas da
comunidade onde estão inseridas.   

O PPP/PP tem elaboração anual obrigatória de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
 (LDBEN 9.394/96). 

O Projeto Político Pedagógico define a ambição da oeganização. Nele, estarão determinados, em

detalhes, todos os objetivos, diretrizes e ações que devem ser alcançados durante o processo
educativo. Dessa maneira, o PPP deve ser percebido como uma estratégia de trabalho.  

Quando bem construído, um PPP/PP serve de parâmetro para as ações de toda comunidade , já
que considera todos os âmbitos que compõem o ambiente educacional. Se bem configurado, o documento pode
vir a ser o instrumento norteador de significativas modificações nos processos, na organização e
nas práticas educacionais . Isso permite que a organização  conquiste a qualidade de educação
almejada e se torne uma referência!

OS CONCEITOS QUE DÃO FORMA AO PROJETO PEDAGÓGICO  

As palavras que constituem o nome do documento dizem muito sobre ele. Ao resgatar a origem dos
conceitos que definem a nomenclatura de Projeto Pedagógico (PP), seu significado e sentido é fortalecido.  

Projeto:  

Refere-se a um plano para realização, uma proposta de ação a executar durante determinado período de
tempo. É concretizado por mecanismos de registros possíveis de serem acompanhados e avaliados. 

Pedagógico:  

Traz o significado mais evidente a respeito de qual esfera se trata o documento, referindo-se aos projetos e
atividades educacionais que são utilizados nos processos de ensino e aprendizagem. 

O termo ‘Político’ foi removido dos documentos oficiais do Ministério da Educação (MEC) no início

do atual governo. Por isso, à luz das novas normativas, o tradicional PPP agora é PP. 

Ao juntar essas dimensões do nome, o PPP/PP ganha uma função social. Ou seja, um marco de

referência, elaborado e definido pela e para a comunidade local, com o intuito de registrar,
orientar e estabelecer ações, metas, estratégias e intenções da organização .  

QUAL A ESTRUTURA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO?  

Se analisarmos o Projeto Político Pedagógico de várias organizações , encontraremos diferentes

formatos. Porém, em síntese, a (re)construção do PPP/PP precisa responder a três questões básicas:  

1) O que somos ou temos?  – Revela a identidade da instituição.   

 
2) O que queremos? – Expressa os propósitos ou finalidades da instituição e que se
concretizam posteriormente na revisão e readaptação dos objetivos.   
 
3) Como nos organizamos ou o que temos que fazer para controlar os acontecimentos
em função do que desejamos?  – Indica como devemos nos organizar para alcançar nossos
objetivos. 
A elaboração do PPP/PP contemple basicamente sete itens essenciais:    
1. Identificação completa da organização:  

Levantamento de dados gerais sobre a oranização, tais como CNPJ, endereço, entidade mantenedora,

segmentos de atuação e dados dos gestores e dos membros da equipe de elaboração do PPP, por exemplo. 

2. Missão da organização: 

Breve história da instituição e descrição de seus princípios e valores norteadores. 

3. Contexto da instituição:  

Panorama do público atendido e do perfil dos membros  e de suas famílias. 

4. Dados atualizados sobre o ensino e a aprendizagem:  

Diagnóstico dos indicadores educacionais da organização com os índices de aprovação e reprovação,

frequência, progressão dos membros no decorrer dos anos e outros dados que permitam o entendimento dos
indicadores educacionais. 

5. Recursos disponíveis:  

Identificação das limitações e das potencialidades da instituição tanto em recursos físicos (salas, mobiliários,

equipamentos e materiais de apoio, por exemplo) quanto em relação à disponibilidade dos colaboradores da equipe. 

6. Diretrizes pedagógicas:  

Descrição das metas de aprendizagem, da concepção metodológica/métodos de ensino, dos tipos e

objetivos de avaliação e do currículo. 

7. Plano de ação:  

Desdobramento das ações relacionadas com a definição de prazos, recursos e responsáveis pela implementação e

acompanhamento de cada ação.  

 
É importante destacar que, ao pensar a elaboração ou a revisão do Projeto Político-Pedagógico da sua instituição,
ele precisa ter uma conotação real, e não formal. Isto é, o PPP/PP deve ser contextualizado ao que acontece
de fato  para que as propostas relacionadas tenham sentido ao que se deseja promover.  

O PPP/PP deve ser flexível o suficiente para se adaptar às necessidades de cada comunidade Para isso, deve-se
levar em consideração a realidade cultural, social e econômica de onde a organização está inserida.  Além
disso, é interessante que o PPP seja produzido em formato de arquivo digital e impresso, facilitando a
consulta e a revisita com periodicidade.