ROP SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO ESCOLAR – SEMED

24
Escola Municipal Coronel Murilo Serpa / Roteiro de Orientações Pedagógicas
Língua Portuguesa – Anos Finais Profª. Karina Kelly 7° A/B Nº de Aulas: 05
Aluno (a): Período: 30.08 a 03.09.2021
Aulas 01 e 02
(Leitura e oralidade)

Olá, alunos do Murilo

Serpa!
Nestas aulas vamos avançar
em nossos estudos sobre
pontuação. Mas, afinal,
para que servem os sinais
de pontuação? Vamos saber
juntos!

Aula síncrona (Google Meet)

Acesso para envio e consulta das atividades, pela

plataforma!
EIXO DE LITERATURA

O DIÁRO DE ANNE FRANK (continuação)

NATUREZA ESCONDIDA
A cidade de São Paulo cresceu e engoliu
Agora que acabamos de estudar os
sinais de pontuação, vamos pontuar de
forma coletiva o texto abaixo.

Atividade de Classe

Lúcia Joana e Ester conversaram em voz

alta na rua
Chegou Aline e perguntou
Por que vocês estão brigando
E quem lhe disse que estamos brigando
Estamos simplesmente conversando em
voz alta
Puxa vocês não poderiam falar mais
baixo
Afinal quem passar por aqui assim como
eu vai pensar que estão brigando
Lúcia retrucou
 Obrigada pelo conselho mas será que estacionou onde não devia?
estamos falando tão alto assim
f) Seus olhos são dois topázios.
Joana respondeu
Penso que não acho mesmo que Alice g) O sol beijava o alto das
está com problema de audição
montanhas.
Aula 03 e 04 (análise linguística) h) “Sorri um sorriso pontual”. – Chico
Buarque
Vamos estudar essa semana as figuras
de linguagem, fiquem atentos para as
informações abaixo. ( ) Eufemismo.
( ) Prosopopeia.
( ) Antítese.
( ) Ironia.
( ) Elipse.
( ) Pleonasmo.
( ) Hipérbole.
( ) Metáfora.

Aula 05 (Produção Textual)

Características da reportagem:
Vamos recordar?

 Texto mais extenso, mais

detalhado;

 Pesquisa aprofundada sobre o

tema;

 Levantamento de dados,
entrevistas, depoimentos e
citações;

De acordo com a classificação das  Abordagem de um tema sem

figuaras de linguagem, responda a questão ligação direta com o dia da
abaixo: edição;
1) Relacione as colunas de acordo com
 Pode apresentar sequências
o tipo de figura de linguagem utilizado
narrativas, descritivas e
na construção de sentido das frases a
argumentativas;
seguir:

a) Estou rindo para não chorar.  A linguagem varia do formal ao

b) Eu nasci em Minas; meu irmão, em coloquial, dependendo do
público que pretende atingir.
Goiás.
c) Não se deve faltar com a verdade.
d) Chorei rios de lágrimas.
e) Quem foi o educado que
 Na semana passada você usou sua
criatidade e produziu uma reportagem sobre
um tema atual.
Vamos analisar sua produção?
Responda a tabela abaixo de acordo com o
texto que você produziu.

Tema:

Título:

Uso de imagens:

Público alvo:

Depoimentos:

Fontes de pesquisa:

Nome do autor:

BOM DESEMPENHO!!!