ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”

Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –

Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 18 a 25 de maio de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de Dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 13 até 15

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuram tirar dúvidas.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( ) A maioria entregou ( x ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 18 a 22 de maio de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de Dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 13 até 15

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 18 a 25 de maio de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de Dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 10 até 11

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 18 a 22 de maio de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções Elementares e Modelagem
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 11 até 15

• Nível do Conteúdo: ( x ) Baixo ( ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuração auxílio.
• Em relação à entrega das atividades, os alunos:
( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 25 de maio de 2020 até dia 1 de junho de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de Dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 13 até 15

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
(x) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
(x) Textos complementares digitados
(x) Incentivo aos vídeos da conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuram tirar dúvidas.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( ) A maioria entregou ( x ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 25 de maio de 2020 até dia 1 de junho de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de Dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA:

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 25 de maio de 2020 até dia 1 de junho de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de Dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 10 até 11

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 25 de maio de 2020 até dia 1 de junho de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções Elementares e Modelagem
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 11 até 15

• Nível do Conteúdo: ( x ) Baixo ( ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( x) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuração auxílio.
• Em relação à entrega das atividades, os alunos:
( x) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 01 a 05 de junho de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de dados.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 18 a 21

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Em torno de 10%

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( x ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 01 a 05 de junho de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de dados.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 18 a 21

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( x ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 01 a 05 de junho de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de dados.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 a 15

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

0%

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 01 a 05 de junho de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de dados.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 21 a 23

• Nível do Conteúdo: ( x ) Baixo ( ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Em torno de 15% procurou para dúvidas

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 08 a 12 de junho de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: I Números, Contagem e Análise de Dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 22 até 24

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Em torno de 10%
• Em relação à entrega das atividades, os alunos:
( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( x ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 08 a 12 de junho de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Carlos Eduardo Prado de Souza
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 22 até 24

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( x ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 08 a 12 de junho de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de Dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 15 até 16

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

0%
• Em relação à entrega das atividades, os alunos:
( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 08 a 12 de junho de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: VIII Funções Elementares e Modelagem
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 24 até 26

• Nível do Conteúdo: ( x ) Baixo ( ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( x ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Em torno de 15% procurou para dúvidas
• Em relação à entrega das atividades, os alunos:
( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 29 de junho a 03 de julho de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Álgebra.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 até a 20

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem
• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?
Poucos procuram tirar dúvidas.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( ) A maioria acertaram as questões ( x ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
(x) Outra situação: Os alunos tentaram fazer as questões. Porém sentiram dificuldades em trabalhar
com potências e com valores algébricos;
Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 29 de junho a 03 de julho de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Álgebra.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 até a 20

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( x) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem
• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?
Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( ) A maioria acertaram as questões ( x ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( x) Outra situação: Os alunos tentaram fazer as questões. Porém sentiram dificuldades em trabalhar
com potências e com valores algébricos;
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 29 de junho a 03 de julho de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Contagem
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 12 até a 16

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Houve ma grande procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 29 de junho a 03 de julho de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Estatística.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 até a 21

• Nível do Conteúdo: ( x ) Baixo ( ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram ajuda.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 06 a 10 de julho de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Álgebra.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 23 a 25

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuram tirar dúvidas.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
(x) Outra situação: Conseguiram acertar nesta semana, os exercícios foram mais fáceis___________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 06 a 10 de julho de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Álgebra.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 até a 20

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( x) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( ) A maioria acertaram as questões ( x ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( x) Outra situação: Os alunos tentaram fazer as questões. Porém sentiram dificuldades em trabalhar
com potências e com valores algébricos; ________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 06 a 10 de julho de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Contagem
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 23 a 25

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Houve ma grande procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 06 a 10 de julho de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Estatística.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 17 a 19

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram ajuda.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 06 a 10 de julho de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Álgebra.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 26 a 30

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuram tirar dúvidas.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 06 a 10 de julho de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Álgebra.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 26 até a 30

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( x) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( ) A maioria acertaram as questões ( x ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 13 a 17 de julho de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Contagem
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 20 a 21

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Houve procura poucos alunos.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 06 a 10 de julho de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Estatística.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 25 a 27

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram ajuda.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 20 a 24 de julho de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Álgebra.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 32 até 41

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuram tirar dúvidas.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 20 a 24 de julho de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Álgebra.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 32 até a 41

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( x) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( ) A maioria acertaram as questões ( x ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 06 a 10 de julho de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Contagem
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 22 a 25

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Houve ma grande procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 06 a 10 de julho de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Estatística.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 28 a 32

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram ajuda.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 03 a 10 de agosto de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Álgebra.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 12 a 15

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não teve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 03 a 10 de agosto de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 12 a 15

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não teve procura

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 03 a 10 de agosto de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de dados.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 a 18

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Houve ma grande procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
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Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 03 a 10 de agosto de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 15 a 18

• Nível do Conteúdo:( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram ajuda.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
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Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 10 a 17 de agosto de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Função Elementares e Modelagem
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 16 até 22

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não teve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 10 a 17 de agosto de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 16 até 22

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não teve procura

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 10 a 17 de agosto de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de dados.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 19 até 22

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não Houve procura nesta semana.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 10 a 17 de agosto de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 18 a 24

• Nível do Conteúdo:( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura dos alunos.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 17 a 24 de agosto de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Álgebra.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 23 até a 26

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não teve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 17 a 24 de agosto de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 26 até a 26

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não teve procura

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 17 a 24 de agosto de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de dados.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 23 a 26

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Houve ma grande procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
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TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 24 até 25

• Nível do Conteúdo:( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram ajuda.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 24 a 31 de agosto de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Álgebra.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 27 até 31

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não teve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 24 a 31 de agosto de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 27 a 31

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não teve procura

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 24 a 31 de agosto de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, Contagem e Análise de dados.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 27 até 30

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Houve ma grande procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 24 a 31 de agosto de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 25 a 29

• Nível do Conteúdo:( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( x ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram ajuda.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 08 a 14 de setembro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 12 a 20

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Em torno de 10%
• Em relação à entrega das atividades, os alunos:
( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 08 a 14 de setembro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 12 a 20

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( x ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 08 a 14 de setembro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções Elementares e Modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 até 18

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 08 a 14 de setembro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 a 20

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 14 a 21 de setembro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 21 a 24

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Em torno de 10%
• Em relação à entrega das atividades, os alunos:
( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 14 a 21 de setembro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 21 a 24

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 14 a 21 de setembro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções Elementares e Modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 19 a 22

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 14 a 21 de setembro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 21 a 25

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 21 a 28 de setembro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 25 a 28

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não teve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 21 a 28 de setembro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 25 a 28

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 21 a 28 de setembro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções Elementares e Modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 23 até 26

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 21 a 28 de setembro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 26 a 29

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 28 de setembro de 2020 a 05 de outubro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 29 a 33

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Em torno de 10%
• Em relação à entrega das atividades, os alunos:
( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 28 de setembro de 2020 a 05 de outubro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções elementares e modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 29 a 33

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 28 de setembro de 2020 a 05 de outubro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções Elementares e Modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 27 a 29

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 28 de setembro de 2020 a 05 de outubro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 30 a 33

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 19 a 26 de outubro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 a 19

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não ocorreu procura dos alunos.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 19 a 26 de outubro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 a 29

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 19 a 26 de outubro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 a 16

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 19 a 26 de outubro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria Métrica e Posição.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 a 18

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 26 de outubro a 3 de novembro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 20 a 24

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não ocorreu procura dos alunos.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 26 de outubro a 3 de novembro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 20 a 24

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 26 de outubro a 3 de novembro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 17 a 22

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 19 de outubro a 3 de novembro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria Métrica e Posição.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 a 18

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 02 a 09 de novembro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 25 a 28

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não ocorreu procura dos alunos.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 02 a 09 de novembro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 25 a 28

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 02 a 09 de novembro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 23 a 27

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Ass. do(a) Professor(a): ____________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 02 a 09 de novembro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria Métrica e Posição.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 18 a 21

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: esta semana é junto da semana 4._______________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: Neste pet a semana 1 e 2 são juntas farei uma avaliação mais completa
na ficha de plano de aula da semana 2._____________________________________________
________________________________________________________________________________
Ass. do(a) Professor(a): ___________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 09 de novembro a 16 de novembro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 29 a 33

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não ocorreu procura dos alunos.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 09 de novembro a 16 de novembro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria de medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 29 a 33

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( x ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 09 de novembro a 16 de novembro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 28 a 31

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Dois alunos procuraram auxílio.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: _____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 09 de novembro a 16 de novembro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria Métrica e Posição.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 28 a 31

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Um aluno procurou auxílio.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Esta semana é junto com a semana 3_____________________________________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 16 a 23 de novembro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 10 até 19

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( x ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 06 (Semanas 1 e 2) __________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 16 a 23 de novembro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 10 até 19

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 06 (Semanas 1 e 2) __________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 16 a 23 de novembro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 11 até 19

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 06 (Semanas 1 e 2) __________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 16 a 23 de novembro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, contagem e análise de dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 13 até 21

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( x ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 06 (Semanas 1 e 2) __________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 23 a 30 de novembro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 20 a 28

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( x ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 06( semana 3 e 4)___________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 23 a 30 de novembro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 20 a 28

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Poucos procuraram dúvidas sobre o tema.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 06( semana 3 e 4)___________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 23 a 30 de novembro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 20 a 26

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Houve pouca procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 06( semana 3 e 4)___________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 23 a 30 de novembro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, contagem e análise de dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 22 até 26

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( x ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Houve pouca procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 06( semana 3 e 4)___________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
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Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 01 a 07 de dezembro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções Elementares e Modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 11 até 19

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( x ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou
• Após sua correção, sua opinião sobre:
( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 07( semana 1 e 2)___________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 01 a 07 de dezembro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções Elementares e Modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 11 até 19

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( x ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 07( semana 1 e 2)___________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
“A educação transforma, humaniza e testa aptidões”!
 ESCOLA ESTADUAL “CÔNEGO JOÃO SEVERO”
Ensino Médio criada pelo Decreto nº 42.853 de 27/08/02 –
Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 01 a 07 de dezembro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 12 até 21

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 07( semana 1 e 2)___________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 01 a 07 de dezembro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, contagem e análise de dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 14 até 20

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( x ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 07( semana 1 e 2)___________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 07 a 14 de dezembro de 2020

TURMA: 1º ano (1)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções Elementares e Modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 20 até 27

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( x ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou
• Após sua correção, sua opinião sobre:
( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 07( semana 3 e 4)___________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 07 a 14 de dezembro de 2020

TURMA: 1º ano (2)
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Funções Elementares e Modelagem.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 20 até 27

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( ) Regular ( x ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( x ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 07( semana 3 e 4)___________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 07 a 14 de dezembro de 2020

TURMA: 2º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Geometria e Medidas.
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 22 até 30

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em casa;
( ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Não houve procura.

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 07( semana 3 e 4)___________
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Observação desta turma: ___________________________________________________________
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do(a) Professor(a): ________________________________________________________________
Ass. do(a) Supervisora: ____________________________________________________________
Ass. do(a) Direção: ________________________________________________________________
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Portaria nº 1938 de 17/10/02

FICHA DE PLANO DE AULA – PLANO DE ESTUDO TUTORADO (PET)

DATA DA SEMANA: 07 a 14 de dezembro de 2020

TURMA: 3º ano
DISCIPLINA: Matemática
PROFESSOR: Carlos Eduardo Prado de Souza
EIXO TEMÁTICO: Números, contagem e análise de dados
PÁGINAS DO PET DESTA SEMANA: 21 até 27

• Nível do Conteúdo: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• Nível da Atividade: ( ) Baixo ( x ) Regular ( ) Avançado

• O que foi feito por você para complementar a explicação do PET?

( ) Nova explicação por áudio
( x ) Nova explicação por vídeo
( ) Links de vídeos do Youtube
( ) Textos complementares digitados
( x ) Incentivo aos vídeos do conexão escola e também das aulas rede minas pelo site estude em
casa;
( x ) Não foi necessário nenhuma postagem

• Como foram a demanda de dúvidas dos alunos em % nesta turma?

Houve pouca procura;

• Em relação à entrega das atividades, os alunos:

( x ) A maioria entregou ( ) Metade Entregaram
( ) Poucos entregaram ( ) Ninguém entregou

• Após sua correção, sua opinião sobre:

( x ) A maioria acertaram as questões ( ) A minoria conseguiu acertar
( ) Você percebeu que existem muitas questões idênticas uns dos outros
( ) Outra situação: Nesta semana foram feitas duas semanas do PET 07( semana 3 e 4)___________
________________________________________________________________________________
Observação desta turma: ___________________________________________________________
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