PROPOSTA PEDAGÓGICA 2022

Para o próximo ano, nossos espaços vêm cada um com uma carinha diferente, com uma temática que dê condições
para as ações pedagógicas focadas em habilidades e competências que serão trabalhadas ao longo do ano letivo!
Aproveitamos esses últimos, mais de 18 meses de cenário pandêmico, para refletir ainda mais sobre a função social
da escola e como podemos ter ações mais práticas e de mais contribuição para a formação dos nossos pequenos para o
mundo que queremos!
Temos nos aproximado cada vez mais no atendimento personalizado aos pequenos, sempre com atenção aos
pequenos e grandes detalhes da Educação Infantil. Desta forma, temos sido cada vez mais assertivos no desenvolvimento do
potencial e das habilidades de cada pequenino que chega a nós!

Agora um pouquinho de legislação e teoria....

Existe um documento chamado Base Nacional Comum Curricular, conhecido por BNCC. Trata-se de um documento
de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos (a nível
de Brasil), devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica (Educação Básica = Educação Infantil,
Ensino Fundamental e Ensino Médio). Normatizada pelo Conselho Nacional de Educação, a BNCC passou a valer nas
escolas e creches a partir de 2020.
O documento define seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento para as crianças de 0 a 5 anos e 11 meses.
São eles: Conviver; Brincar; Participar; Explorar; Expressar, Conhecer-se.
Essa organização dos nossos espaços para 2022 visa atender com mais clareza e qualidade esses 6 direitos e ainda
os 5 CAMPOS DE EXPERIÊNCIA, onde organizaram de uma forma diferente o que antes chamávamos de “conteúdos/
matérias”.
Os 5 campos de experiência que definem/organizam o Currículo da Educação Infantil são:
O eu, o outro e o nós;
Corpo, gestos e movimento;
Traços, sons, cores e formas;
Escuta, fala, pensamento e imaginação;
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Nosso colégio contará com 11 salas temáticas que enriquecerão o trabalho pedagógico com ambientes e recursos
diferenciados.
Os pequenos terão, como sempre tiveram, uma rotina semanal, contemplando os momentos de cada dia da semana,
a novidade será a quantidade de salas de recurso que terão disponíveis para transitar e desenvolver suas atividades do dia a
dia. Cada turma terá sua sala de aula e professora, porém explorarão ao longo de cada dia as salas temáticas de recurso.
 A seguir trazemos um pequeno resumo dos ambientes que teremos na nossa escola!
SALAS TEMAS RECURSOS DOS ESPAÇOS
Cortina de teatro e espaço
01 TEATRO KIDS para apresentação e plateia.
02 CAMARIM KIDS Fantasias, espelho e
acessórios
03 STUDIO DE DANÇA & Espelho e muito espaço para
MÚSICA o movimento
Instrumentos musicais
verdadeiros e construídos
04 OFICINA MAKER E DE Sucata, materiais
ARTES diversificados e muita
criatividade
Peças de montar,
05 OFICINA DO CONSTRUTOR Carrinhos,
Utensílios de cozinha e
Mini animais de plástico
Data show e nossas play table
06 SALA TECNOLÓGICA (Mesa digital)
Materiais simples para
07 LABORATÓRIO CIENTÍFICO grandes transformações!
Embalagens diversas de
08 MERCADO KIDS produtos de mercado
Livros e aconchego para “ler”,
09 BABYTECA ouvir e contar histórias
Teatro de fantoches, cabana,
fantoches de materiais
diversos
Alfabeto móvel,
Lousa imantada para
10 OFICINA DE VOCABULÁRIO formação de palavras, painéis,
lousa para os registros e
construção de textos de
gêneros variados.
Banco de Imagens diversas,
fotografias, revistas, gibis e
figuras em geral.
Números móveis, materiais
11 OFICINA DOS NÚMEROS diversos para contagem e
representação de quantidade
PROPOSTA DO AMBIENTE
Dar oportunidade para os pequenos se
apresentarem, exercitarem a comunicação,
criarem histórias, shows de talentos... e
assistirem apresentações da equipe!
Espaço para se caracterizarem e explorarem
personagens.
Local para dançarem, se exercitarem, se
conhecerem através de exercícios com
espelho. E para exploração de sons, ritmos,
instrumentos e um mundo de possibilidades!
Espaço de criação, registro, experimentação
de técnicas, exploração de recursos,
construção, pinturas diversificadas.
Espaço para construir objetos, jogos,
brinquedos, enfeites, e tudo mais que a
criatividades permitir!
Ambiente para construção e desconstrução de
brinquedos, brincadeiras, pequenos e grandes
projetos, dirigidos ou livres, de forma individual
e coletiva.
Proporcionar atividades lúdicas, criar
situações, histórias, e muita vivência.
Espaço para projeção de conteúdos da
internet, exploração dos jogos das mesas
digitais.
Local para experimentar, misturar, mexer,
cheirar, sentir, tocar.
Espaço para brincar e vivenciar reflexões,
consciência sobre consumo, relação com o
dinheiro físico e virtual, vivenciar situações de
compra e venda, calcular, experimentar!
Um local convidativo para o universo dos
livros! “Ler é ter na mãos a chave do mundo”
Ruben Alves
Exploração de personagens de contação de
histórias de repertórios, habilidade da
comunicação, da coordenação na habilidade
de manusear fantoches comprados ou
construídos por eles ou ainda em família.
Área de exploração dos registros usando os
painéis, lousas, alfabeto e papel como
recurso!
Espaço para fomentar o diálogo, a leitura de
imagens, a interpretação de texto sem escrita,
leitura de mundo, ampliação de vocabulário,
construção de histórias individuais e coletivas,
organização das ideias e dos pensamentos.
Sala para calcular, contar, seriar, classificar,
explorar.
Nossas Aulas Extras 2022
Desenhamos nossa grade de aulas extras pensando nas necessidades de movimento, comunicação e conhecimentos
que os pequenos precisam cada vez mais ter acesso para sua formação!
Enriquecemos a grade das nossas turmas de período integral, uma vez que ficar na escola por mais tempo é uma
realidadade, logo temos que, cada vez mais, ter uma espaço atrativo onde os pequenos se sintam acolhidos e desafiados a
viverem grandes momentos de descoberta, aprendizado mas também de relaxamento e prazer!
Para 2022, o Ballet dará espaço para a aula de Dança Criativa, que atendenderá meninos e meninas, e trouxemos
para a grade Atividades Psicomotoras para atendermos a demanda dos movimentos dos nossos pequenos. Quanto ao inglês,
temos tido uma experiência ótima com as aulas diárias, logo o destacaremos no projeto bilíngue.

Aulas para as crianças do meio período

1 – Musicalização
2 - Judô
3 – Dança Criativa
4 – Atividades psicomotoras
5 – Educação Emocional
6 - Projeto Pequenos Escritores

Aulas para as crianças Período Integral

1 - Oficina Maker
2 - Oficina de Artes
3 - Culinária
4 - Horticultura
5 - Educação Financeira
6 - Circuito Físico
7 - Contação de Histórias
8 - Oficina de Teatro
9 - Programa Bilíngue – Contratação a parte

Esclarecendo, as salas de aula temáticas serão utilizadas por todas as crianças, logo, mesmo que não tenham no
meio período por exemplo, aula de Oficina Maker, ou Oficina de Artes, não quer dizer que não utilizarão o espaço. Somente
quer dizer que não teremos um curso anual desenhado exclusivo para estas aulas, mas sim, percorrerão a aproveitarão tudo
que a escola oferecer!
Estamos extremamente animadas com essa novidade Pedagógica do próximo ano, seremos pioneiras nesta forma de
desenhar o curso da Educação Infantil e queremos em breve virar referência nessa modalidade de ensino! Estudamos sempre
muito para oferecer o que tem de mais moderno e atualizado no mundo da Educação para vocês, podem confiar!
Os detalhes das logísticas deste trabalho estão sendo desenhados e serão compartilhados após nossa semana de
planejamento que acontece anualmente antes do início do ano letivo. Já temos previsto em nosso calendário de 2022 uma
data para que acessem a escola, conheçam os espaços, conversem conosco, sejam apresentados ao time pedagógico.
Transparência é um dos nossos valores, com isso todas as nossas ações são realizadas para que se sintam sempre
atualizados e envolvidos no que está acontecendo no nosso colégio!
Teremos, com certeza, um ano incrível!
Equipe Atena