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Escola EB2,3/ Sec.

Pedro Ferreiro

Matriz de Teste Sumativo


Ano 2021/2022 12º Ano Português (novembro)

Critérios gerais
Competências Conteúdos Estrutura Cotações
de classificação

Este grupo visa: I Compreensão/Interpretação de texto Grupo I -Adequação da


Avaliar a competência de A – Três ou quatro questões de resposta resposta aos objetivos
leitura de textos literários: - Integrar o excerto na estrutura interna da obra; restrita da pergunta;
Os Maias - Caracterizar personagens; 104 Fatores de
- Explicar recursos expressivos; desvalorização:
B – Três ou quatro questões de resposta
-erro de pontuação (1)
curta/restrita ponto;
Neste grupo, a cotação é distribuída pelos parâmetros
Antero de Quental - Explicitar o sentido dos versos; aos aspetos do conteúdo e aos aspetos de organização -Erro de ortografia
e correção linguística. ( acentuação, uso
indevido de letra
minúscula ou de letra
Cesário Verde - Identificar características da poesia de Cesário C – Texto expositivo maiúscula e erro de
Verde translineação) ( 1 )
ponto;
Este grupo visa: II Conhecimento Explícito da Língua Grupo II - Erro de sintaxe ( 2)
Avaliar a leitura e o - Classificar orações Neste grupo, há 7 questões de escolha múltipla e 3 de pontos;
conhecimento explícito da língua -Identificar funções sintáticas resposta curta. -Impropriedade lexical
-Identificar processos de coesão 56 ( 2 ) pontos.

-Não respeito pelo


limite do nº de
palavras (1) ponto por
Este grupo pretende: III Expressão Escrita Grupo III cada palavra a mais
Avaliar a expressão escrita do -Estruturação do discurso Trata-se de um item de resposta aberta extensa ou a menos até (5)
aluno na produção de um texto -Elaboração de um texto coerente e coeso; pontos.
de opinião. -Correção linguística: 40

Total 200

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